Hoüc sinh nàõm âæåüc baìi , thæûc hiãûn âuïng ké thuáût, âaím baío cæåìng âäü vaì khäúi læåüng váûn âäüng. 3.Thaïi âäü : Tráût tæû, nghiãm tuïc, têch cæûc[r]
(1)Tiết Tiết theo phân phối chương trình : Ngày soạn : 05/9/2007
Tãn bi dảy :
TẬP LUYỆN TDTT VAÌ SỬ DỤNG CÁC YẾU TỐ THIÊN NHIÊN
ĐỂ RÈN LUYỆN SỨC KHOẺ (tiết 1) I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Trang bị số kiến thức việc tập luyện TDTT để rèn luyện sức khoẻ
2.Ké nàng :
Học sinh nắm vận dụng tốt sống
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Thuyết trình + phát vấn III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Vở , bút
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY
V TRỊ I.Ý NGHIÃ : Tập luyện TDTT có
phương pháp thường xuyên làm cho người ngày khoẻ mạnh nhằm đáp ứng cho việc học tập, lao động bảo vệ tổ quốc
II.Tập luyện TDTT :
Dựa nguyên tắc luyện tập phù hợp với đối tượng
1.Thể dục vệ sinh : Có nhiều hình thức khác TDBuổi sáng TDbuổi tối
a.TD buổi sáng : Có tác dụng chuyển thể từ trạng thái ức chế sang trạng thái hưng phấn , nhằm thích nghi cho ngày làm việc
Câu1:Tập luyện TDTTvà sử dụng yếu tố thiên có ý nghĩa ?
(2)yêu cầu :
-Tập luyện thường xuyên -Đúng kỹ thuật đảm bảo cường độ vận động
-Định kì tập thay đổi -Thời điểm tập hợp lí, nơi thống mát
b.TD buổi tối : Chuyển thể từ trạng thái hưng phấn sang ức chế , tạo giấc ngủ ngon
Yêu cầu :
-Tập trước ngủ 20-30 phút, thời gian từ 5-7 phút
-Nhịp điệu chậm nhẹ nhàng, nơi thống khí
-Sau tập luyện cần vệ sinh trước ngủ
2.TD chóng mệt mỏi : Như TD
Yêu cầu :
-Nên tập có dấu hiệu mệt mỏi
-Nhịp điệu nhanh, mạnh, nơi thống khí
3.Phương pháp : -Từ dễ đến khó
-Từ đơn giản đến phức tạp -Từ nhẹ đến nặng
4.Tóm lại :Cuộc sống không thể thiếu tập luyện TDTT có phương pháp đem lại sức khoẻ cho người tập nhằm đáp ứng cho việc học tập lao động bảo vệ tổ quốc
Câu3: Khi sử dụng PP luyện tập cần tuân thủ điều gì?
Câu4: qua rút vấn đề gì?
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : Tiết Ngày soạn : 05/9/2007
Tãn bi dảy :
(3)CHẠY BỀN
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập TDNĐ từ động tác 1-3 Luyện tập chạy bền
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giạo ạn 2.Hc sinh : Sán bi
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TG SL
I.PHẦN CHUẨN BỊ : 1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung giờ học :
Luyện tập TDNĐ từ động tác 1-3
Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN :
1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học :
a.TDNĐ từ động tác 1-3: -Thực chậm
-Thực bình thường b.Chạy bền : Một số
1
5
3
20
10
4x
2
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
Gv
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
x
LT
(4)động tác bổ trợ chạy bền
3.Củng cố :
+Học sinh thực +Giáo viên sửa chửa e.Thả lỏng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC : 1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau :
3.Vệ sinh sau học
2
5
1
(GV quan sát sửa sai)
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 3-4 Ngày soạn : 9/9/2007
Tãn bi dảy :
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU CHẠY NGẮN
LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
TDNĐ ôn động tác 1-3 Học động tác 4-5 Luyện tập chạy ngắn
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
(5)Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giạo ạn
2.Hc sinh : Sán bi , bn âảp
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TG SL
TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ : 1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung giờ học :
-TDNÂ än âäüng taïc 1-3 -Hoüc âäüng taïc 4-5
-Luyện tập chạy ngắn -Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, ẹp dc
+Khởi động chun mơn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học : 1.Ôn TDNĐ :
Thực từ động tác 1-3
2.Chạy ngắn :
-Giới thiệu chạy ngắn : +Kĩ thuật
+Cạch âọng bn âảp
+Một số tập bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy nâng
1
5
3
20 10
2
4x
2
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
x
LT
(6)cao đùi, chạy đạp sau, chạy tăng tốc 30-40m
3.Củng cố :
-Bài TDNĐ từ động tác 1-3 -Cách đóng bàn đạp
+Học sinh thực +Giáo viên sửa chửa e.Thả lỏng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học :
a.Hc bi TDNÂ âäüng tạc 4-5 :
Thực chậm
Thực bình thường b.Ôn TDNĐ từ động tác 1-5
c.Chạy bền địa hình tự nhiên
-Một số tập bổ trợ -Chay bền : Nam 1800m Nữ 1200m * Cường độ : 1/2 -2/3 d.Củng cố :
-Học sinh thực : Bài TDNĐ
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
e.Th lng :
-Chảy nhẻ nhng th loíng
6
13
8
2
2
5
1
*
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
x
LT
Quanh sân tập
*
(7)
-Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC : 1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau :
3.Vệ sinh sau học
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : - Ngày soạn : 16/9/2007
Tãn bi dảy :
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU CHẠY NGẮN
LUYỆN TẬP CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
TDNĐ ôn động tác 1-5 Học động tác 6-7 Luyện tập chạy ngắn
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Hoüc sinh : Sán bi , dáy nhy
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
(8)CHỨC TG SL
TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ : 1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung giờ học :
TDNÂ än âäüng taïc 1-5 Hoüc âäüng taïc 6-7
Luyện tập chạy ngắn Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học : 1.Ôn TDNĐ :
Thực từ động tác 1-5
2.Chạy ngắn :
-Giới thiệu chạy ngắn : +Kĩ thuật
+Cạch âọng bn âảp
+Một số tập bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau,
chạy tăng tốc 30-40m 3.Củng cố :
-Học sinh thực : Bài TDNĐ từ 1-5
+Học sinh thực +Giáo viên sửa chữa 4.Thả lỏng :
+Chảy nhẻ nhng th loíng
1
5
3
20
10
2
6
4x
2
2
13
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
x
LT
(GV quan sát sửa sai)
(9)+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học :
a.Hoüc baìi TDNÂ âäüng taïc 6-7 :
Thực chậm
Thực bình thường b.Ơn TDNĐ từ động tác 1-7
c.Chạy bền địa hình tự nhiên
-Một số tập bổ trợ -Chay bền : Nam 1800m Nữ 1200m * Cường độ : 1/2 -2/3 d.Củng cố :
-Học sinh thực : Bài TDNĐ từ 1-7
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
e.Th lng :
-Chảy nhẻ nhng th lng
-Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC : 1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
13
2
2
5
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
x
LT
Quanh sân tập
*
(10)-Chuẩn bị cho học sau :
3.Vệ sinh sau học : BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : -8 Ngày soạn : 22/9/2007
Tãn bi dảy :
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU CHẠY NGẮN
LUYỆN TẬP CHẠY BỀN
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
TDNĐ ôn động tác 1-7 Học động tác 8-9 Luyện tập chạy ngắn
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Hoüc sinh : Sán bi , dáy nhy
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TG SL
TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ : 1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung giờ học :
TDNÂ än âäüng taïc 1-7
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
(11)Hoüc âäüng taïc 8-9
Luyện tập chạy ngắn Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học : 1.Ôn TDNĐ :
Thực từ động tác 1-7
2.Chạy ngắn :
-Giới thiệu chạy ngắn : +Kĩ thuật
+Cạch âọng bn âaûp
+Một số tập bổ trợ : Chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi, chạy đạp sau,
chạy tăng tốc 30-40m 3.Củng cố :
-Học sinh thực : Bài TDNĐ từ 1-5
+Học sinh thực +Giáo viên sửa chữa 4.Thả lỏng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
5
3
20
10
2
6
13
4x
2
2
13
x x x x x x x x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x
x
LT
(GV quan sát sửa sai)
*
(12)+Khởi động chuyên môn : -Chạy chổ
-Bật nhảy chổ 2.Học :
a.Hoüc baìi TDNÂ âäüng taïc 8-9 :
Thực chậm
Thực bình thường b.Ơn TDNĐ từ động tác 1-9
c.Chạy bền địa hình tự nhiên
-Một số tập bổ trợ -Chay bền : Nam 1800m Nữ 1200m * Cường độ : 1/2 -2/3 d.Củng cố :
-Học sinh thực : Bài TDNĐ từ 1-9
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
e.Th lng :
-Chảy nhẻ nhng th lng
-Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC : 1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau :
3.Vệ sinh sau học
2
2
5
x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x
x
LT
Quanh sân tập *
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : Ngày soạn : 18/9/2007
Tãn bi dảy :
(13)TẬP LUYỆN TDTT VAÌ SỬ DỤNG CÁC YẾU TỐ THIÊN NHIÊN
ĐỂ RÈN LUYỆN SỨC KHOẺ (tiết 2) I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Trang bị số kiến thức việc sử dung yếu tố thiên nhiên để rèn luyện sức khoẻ
2.Ké nàng :
Học sinh nắm vận dụng tốt sống
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Thuyết trình + phát vấn III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Vở , bút
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG THẦY
V TRỊ I.Ý NGHIÃ : Sử dụng yếu
tố thiên nhiên lành mạnh thiên nhiên thường xuyên làm cho người ngày khoẻ mạnh nhằm đáp ứng cho việc học tập, lao động bảo vệ tổ quốc
II.Phương pháp :Dựa quan điểm thống thể môi trường ngược lại 1.Phương pháp độc lập : Như phơi
nắng , tắm nước thường sử dụng du lịch, tham quan 2.Phương pháp toàn diện: Thường sử dụng cho tập luyện TDTT Một số quy định
a Đối với tắm nắng: trần tư thể nằm che đầu
Thời gian :Mùa hè > 15h <9h Mùa đông > 9h <14h Mỗi lần từ 8-40 phút kết
Câu1:Tập luyện TDTTvà sử dụng yếu tố thiên có ý nghĩa ?
Câu2: Có phương pháp luyện tập?
(14)hợp đối tư
không tắm vừa ăn cơm xong
không tắm sức khoẻ không tốt
b Tắm khơng khí:
Mùa hè từ sáng sớm Mùa đông từ 9-14h
Mỗi lần từ 10-60 phút Tránh nắng
c.Tắm nước;
Dùng khăn ướt cọ xát lên thể dùng nước tự nhiên độ cao đến nước có nhiệt độ thấp kì cọ từ điểm đến diện lầm khơ sau tắm Tămõ nơi kín gió sau tập luyện nên tắm nước ấm khả khôi phục nhanh III Kết luận :Cuộc sống
không thể thiếu tập luyện TDTT sử dụng yếu tố thiên nhiên nước khơng khí ánh sáng việc tập luyện sử dụng yếu tố thiên nhiên hợp lí có phương pháp đem lại sức khoẻ cho người tập nhằm đáp ứng cho việc học tập lao động bảo vệ tổ quốc
Câu4: qua rút vấn đề gì?
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 10 Ngày soạn : 18/9/2007
Tãn bi dảy :
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU CHẠY BỀN
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Ôn học tiếp thể dục nhịp điệu Luyện tập chạy bền
(15)2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Sân bải IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Ôn động tác 1-9 -Học động tác 10-11 Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, ẹp dc
+Khởi động chun mơn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : TDNĐ 2.Học :
a.Ôn tập động tác 1-9 -Thực chậm
-Thực bình thường b.Học : động tác 10-11 -Thực chậm
-Thực bình thường c.Thực từ động tác 1-11
3.Cũng cố : Động tác 10-11
1
5
2 25
2
5
4x
2
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
LT
(GV quan sát sửa sai)
*
(16)e.Thaí loíng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x GV
BỔ SUNG :
Tiết theo phân phối chương trình : 11-12 Ngày soạn : 8/10/2007
Tiết
11-12 Tãn bi dảy :
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU CHẠY NGẮN
CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Ôn học tiếp thể dục nhịp điệu Luyện tập chạy ngắn
Luyện tập chạy bền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
(17)III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Sân bãi, dụng cụ, nội dung học tập 2.Học sinh : Kiến thức vận dụng vào tập IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Ôn học tiếp thể dục nhịp điệu
Luyện tập chạy ngắn Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN :
1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, eïp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học :
a.Ôn TDNĐ từ động tác 1-11
b.Luyện tập chạy ngắn : -Chạy thay đổi tốc độ theo tín hiệu
c.Chạy bền :
Trò chơi phát triển sức bền b.Củng cố :
-Học sinh thực : Nhảy dây cá nhân
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chảy nhẻ nhng th lng
5
3
20
2
2
5
4x
2
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
LT x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x x x x x x x GV
x x x x x x x x x x x x x x x
LT x
x x x
(18)-Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy
2.Học : a.TDNĐ
-Học động tác 12-13 -Ôn động tác 1-11 - Thực từ 1-13
b.Chạy bền :
-Chạy thay đổi tốc độ theo tín hiệu giáo viên c.Củng cố : Học sinh thực GV sửa chửa
d.Thaí loíng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
32
3
5
2
x x x x x x x x x x x x x x
LT
GV x x x x x x x LP x x x x x x x x
Quanh trường
Voìng troìn x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
(19)Tiết theo phân phối chương trình : 13-14 Ngày soạn : 10/10/2007
Tiết
13-14 Tãn bi dảy
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU CHẠY NGẮN
CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Ôn học tiếp thể dục nhịp điệu Luyện tập chạy ngắn
Luyện tập chạy bền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Sân bãi, dụng cụ, nội dung tập
2.Học sinh : Chuẩn bị kiến thức, thể lực vận dụng vào tập
IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
(20)I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Ôn học tiếp thể dục nhịp điệu
Luyện tập chạy ngắn Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN :
1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học :
a.TDNĐ : -Ôn từ 1-13 b.Chạy ngắn :
chạy tốc độ cao đoạn ngắn 20-30m
c.Kiểm tra thử 60m (lấy điểm 15 phút )
b.Củng cố :
-Học sinh thực : Chạy ngắn
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
1
5
3
30
2
2
5
24
4x
2
1
2
3
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
LT
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
Di chuyển theo đội hình hàng ngang
x x x x x x x x x x x x x x
(21)+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.TDNĐ :
-Ôn từ động tác 1-13
-Học động tác 14,15,16 -Hoàn thiện từ động tác 1-16
b.Chạy bền :
Chạy chậm kết hợp tăng tốc độ kết hợp chân thân tay thở :
-Nam 1500m -Nữ 1000m
* Cường độ 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : Chạy quảng
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
10
2
2
5
1
1
GV
Quanh sân tập
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
GV
(22)Tiết theo phân phối chương trình : 15-16 Ngày soạn :
Tiết
15-16 Tãn bi dảy
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU CHẠY NGẮN
CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Ôn học tiếp thể dục nhịp điệu Luyện tập chạy ngắn
Luyện tập chạy bền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án 2.Học sinh : Sân bải IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Ôn học tiếp thể
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(23)dục nhịp điệu
Luyện tập chạy ngắn Luyện tập chạy bền II.PHẦN CƠ BẢN :
1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học :
a.Luyện tập TDNĐ : -Thực từ 14,15,16 -Thực từ 1-16
b.Một số tập bổ trợ chạy ngắn :
-Chạy tốc độ cao đoạn ngắn 20-30m
-Hoàn thiện phối hợp giai đoạn có sử dụng dây đích c.Chạy bền : Trị chơi phát triển sức bền
b.Củng cố :
-Học sinh thực : TDNĐ -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học :
5
3
30
2
2
5
28
4x
2
1
2
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
Voìng troìn
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(24)a.Luyện tập Bài TDNĐ: Thực từ 1-16 b.Chạy ngắn :
-Hoàn thiện phối hợp giai đoạn có sử dụng dây đích -Một số điều luật điền kinh :
(SGK trang 62 ) b.Chạy bền :
Chạy chậm kết hợp tăng tốc độ kết hợp chân thân tay thở :
-Nam 1500m -Nữ 1000m
* Cường độ 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : TDNĐ -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
4
3
5
5
1
x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 17-18 Ngày soạn :
(25)17-18 Tãn bi dảy :
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU CHẠY NGẮN
CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Chạy ngắn
Thể dục nhịp điệu Chạy bền
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án, đồng hồ
2.Học sinh : Sân bãi , bàn đạp, dây đích IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Chạy ngắn TDNĐ
Chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ chạy
1
5
3
30
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(26)+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập :
-Chạy tốc độ cao 20-30m -Phối hợp giai đoạn kĩ thuật
-Xuất phát thấp -Chạy lao
-Chạy quảng -Về đích
b.Trị chơi phát triển sức bền
c.Củng cố :
-Học sinh thực : Xuất phát thấp chạy lao
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
d.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy
2.Học : a.TDNĐ :
-Ôn động tác từ 1-16
-Chạy bền địa hình tự nhiên :
Nam : 1500m Nữ : 1000m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : TDNĐ -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
2
2
5
30
3
2
5
1
5
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Voìng troìn
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
*
(27)-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 19-20 Ngày soạn :
Tiết
19-20 Tãn bi dảy :
KIỂM TRA THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU
KIỂM TRA CHẠY NGẮN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Kiểm tra thể dục nhịp điệu Kiểm tra tập chạy ngắn
2.Ké nàng :
Học sinh thực kĩ thuật, phối hợp tốt
(28)II.PHỈÅNG PHẠP GING DẢY : Phán nhọm
III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giáo viên : Giáo án, biên bản, đồng hồ 2.Học sinh : Sân bải, bàn đạp, dây đích IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Kiểm tra TDNĐ Kiểm tra chạy ngắn II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Kiểm tra :
a.Nội dung : TDNĐ b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt Mỗi lần thực em c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, phối hợp tốt
7-8 : Âụng, âẻp 5-6 : Âụng
Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm
d.Thaí loíng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
1
5
3
32
2
5
4x
1
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
x x
*
(29)+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Kiểm tra :
a.Nội dung chạy ngắn : b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt Mỗi lần thực em c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, phối hợp tốt, thành tích tốt
7-8 : Âụng, âẻp, thnh têch khạ
5-6 : Đúng, TTthấp
Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm thành tích d.Thả lỏng :
+Chảy nhẻ nhng th lng
+Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
31
2
2
5
2
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x 80m x x x x x x x
*
Quanh trường
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(30)Tiết theo phân phối chương trình : 21-22 Ngày soạn :
Tiết
21-22 Tên dạy (môn tự chọn) BÓNG CHUYỀN
CHẠY BỀN
TRÒ CHƠI CHẠY THOI TIẾP SỨC,NGƯỜI THỪA THỨ3
I.MỦC TIÃU :
1.Kiến thức : Bóng chuyền Chạy bền Trò chơi 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giaïo aïn
(31)NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Chuyền bóng cao tay đệm bóng
Trị chơi : Chạy thoi tiếp sức, người thừa thứ
Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Chạy biến tốc 4x30m
-Trò chơi : Chạy thoi tiếp sức b.Củng cố :
-Học sinh thực : Chuyền đệm bóng -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Th loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lõng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2
1
5
3
30
2
2
5
4x
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x Chia tổ thi đấu
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
(32)1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Trị chơi : Người thừa thứ -Chạy bền :
Nam : 1500m Nữ : 100m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
30
3
2
5
1
x x x x x
* x x x x x Đứng thành vòng tròn
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(33)Tiết theo phân phối chương trình : 23-24 Ngày soạn :
Tiết
23-24 Tãn baìi dảy
BĨNG CHUYỀN CHẠY BỀN
TRỊ CHƠI BĨNG CHUYỀN 6 I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Bóng chuyền : chuyền, đệm phát bóng Chạy bền địa hình tự nhiên
Trị chơi : Bóng chuyền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bóng IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Chuyền bóng cao tay, đệm bóng phát bóng thấp tay
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(34)chính diện
Trị chơi : Bóng chuyền Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : Thực chuyền đệm bóng 2.Học :
a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng -Phát bóng
-Trị chơi : Bóng chuyền b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Luyện tập :
5
3
4 28
2
2
5 30
4x
2
1
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x Chia tổ thi đấu
Chạy quanh trường
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
(35)-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Phát bóng thấp tay diện
-Chạy bền : Nam : 1500m Nữ : 1000m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
3
2
5
1
x x
* x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(36)Tiết theo phân phối chương trình : 25-26 Ngày soạn :
Tiết
25-26 Tãn bi dảy
BÓNG CHUYỀN CHẠY BỀN
TRỊ CHƠI BĨNG CHUYỀN 6 I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Bóng chuyền : chuyền, đệm, phát bóng đập bóng Chạy bền địa hình tự nhiên
Trị chơi : Bóng chuyền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bóng chuyền IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng đập bóng diện theo phương lấy đà
Trị chơi : Bóng chuyền Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
1
5
3
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
(37)-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : Phát bóng thấp tay
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng -Phát bóng
-Trị chơi : Bóng chuyền b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Đập bóng diện theo phương lấy đà
4 28
2
2
5
30
3
2
1
2
1
x x x x x
* x x x x x Chia tổ thi đấu
Chạy quanh trường
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x
x xxxxxx
xxxxxx
Quanh trường
x
(38)-Chạy bền : Nam : 1500m Nữ : 1000m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : Đập bóng diện theo phương lấy đà
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
2
5
xxxxxx
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 33-34 Ngày soạn :
Tiết
27-28 Tãn bi dảy
ƠN TẬP HỌC KÌ :
(39)I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập luyện tập chạy ngắn Luyện tập thể dục nhịp điệu 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bãi , bàn đạp IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập chạy ngắn Luyện tập TDNĐ (16 động tác)
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ chạy ngắn
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Ôn tập TDNĐ -Thực chậm
-Thực chia nhóm b.Cũng cố :
-Học sinh thực :
1
5
3
25
5
2
4x
2
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(40)-Thực TDNĐ -Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học :
a.Ôn tập giai đoạn kĩ thuật chạy ngắn
-Kiểm tra thử
b.Troì chåi : Vạc thỉång ti âản
c.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật chạy ngắn -Giáo viên nhận xét sửa chửa
d.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau :KT học kì
3.Vệ sinh sau học
7
19
10
2
5
1
2
3
1
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(41)BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 35 - 36 Ngày soạn :
Tiết
29-30 Tên dạy KIỂM TRA HỌC KÌ :
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU HOẶC CHẠY NGẮN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Giáo viên chọn nội dung sau :Thể dục nhịp điệu chạy ngắn
2.Ké nàng :
Học sinh thực kĩ thuật, đạt thành tích cao Học sinh thực kỹ thuật phối hợp tốt 3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực
II.PHỈÅNG PHẠP GING DẢY : Phán nhoïm
III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ : 1.Giáo viên : Giáo án
(42)NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu bước qua
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
2.Học : a.Nội dung : b.Yêu cầu :
Mỗi lần thực em c.Thang điểm :
-Điểm 9-10 :
+Quên 1-2 nhịp (nữ); 2-4 nhịp (nam)
+Tập nhịp tương đối kĩ thuật động tác
+Thể tốt diễn cảm (mắt nhìn theo tay, động tác nhịp nhàng)
-Điểm 7-8 :
+Quên 2-4 nhịp (nữ); 4-6 nhịp (nam)
+Tập tương đối nhịp kĩ thuật động tác
+Thể tương đối diễn cảm
1
5
3
69
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(43)-Điểm 5-6 :
+Quên 4-8 nhịp (nữ); 8-12 nhịp (nam)
+Tập tương đối với nhịp hô tương đối kĩ thuật động tác +Thể tốt diễn cảm chưa tốt
-Điểm :
+Quên nhịp nhiều
+Tập chưa khớp với nhịp hô kĩ thuật động tác chưa tốt
+Chưa thể diễn cảm
b.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét KT
Đọc điểm kiểm tra
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
3
5
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(44)Tiết theo phân phối chương trình : 27-28 Ngày soạn :
Tiết
31-32 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP BÓNG CHUYỀN CHẠY BỀN
TRỊ CHƠI BĨNG CHUYỀN 6 I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Bóng chuyền : Luyện tập chuyền, đệm, phát bóng đập bóng
Chạy bền địa hình tự nhiên Trị chơi : Bóng chuyền
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bóng chuyền IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
(45)I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Ơn luyện :
Chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng đập bóng diện theo phương lấy đà
Trị chơi : Bóng chuyền
Chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : Phát bóng thấp tay
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng -Phát bóng
-Trị chơi : Bóng chuyền b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
1
5
3
4 28
2
2
5
30
4x
2
1
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x
* x x x x x Chia tổ thi đấu
Chạy quanh trường
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(46)(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng
-Đập bóng diện theo phương lấy đà
-Chạy bền : Nam : 1500m Nữ : 1000m * I = 1/2-2/3 b.Củng cố :
-Học sinh thực : Đập bóng diện theo phương lấy đà
-Giáo viên nhận xét sửa chữa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
3
2
5
1
* x x x x x
x xxxxxx
xxxxxx
Quanh trường
x
xxxxxx *
xxxxxx
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(47)BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 29 -30 Ngày soạn :
Tiết
33-34 Tãn bi dảy
BĨNG CHUYỀN : ƠN TẬP V KIỂM TRA
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Bóng chuyền : Ơn tập kiểm tra 2.Kĩ :
Thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giạo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , bóng chuyền IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TG SLLVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Chuyền bóng cao tay, đệm bóng, phát bóng đập bóng diện theo phương lấy đà
-Kiểm tra : Chuyền, đệm ;
1
5 4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
(48)phát bóng thấp tay diện
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : Phát bóng thấp tay
2.Học : a.Luyện tập :
-Chuyền bóng cao tay trước mặt
-Đệm bóng -Phát bóng b.Củng cố :
-Học sinh thực :
Chuyền ,đệm bóng phát bóng thấp tay diện -Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chun mơn : Quay khớp ,ì ép căng
2.Học : a.Kiểm tra :
-Chuyền bóng -Đệm bóng
3
4 28
2
2
5
30
2
1
2
*
x x x x x
* x x x x x Thực có lưới
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Thực qua lưới
x x x x x
* x x x x x
(49)-Phát bóng thấp tay diện
b.u cầu : -Đúng kĩ thuật
-Phối hợp tốt c.Cho điểm :
Chuyền đệm : Điể
m Nam Nữ
9-10 > 20 lần > 15 lần 7-8 > 15 lần > 10 lần 5-6 > 10 lần > lần Dưới
5 Tùy mức độ thựchiện Phát bóng :
Điể m
Nam Nữ
9-10 > lần > lần 7-8 > lần > lần 5-6 > lần > lần Dưới
5 Khơng có b.Củng cố :
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
2
6
*
xxxxxx x xxxxxx
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(50)Tiết theo phân phối chương trình : 31-32 Ngày soạn :
Tiết
35-36 Tãn baìi daûy
LUYỆN TẬP LUYỆN TẬP NHẢY CAO
LUYỆN TẬP CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN
I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập luyện tập nhảy cao
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, nệm, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập luyện tập nhảy cao
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
1
5 4x
8
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(51)+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, ẹp dc
+Khởi động chun mơn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Giới thiệu chung :
-Giới thiệu chung môn nhảy cao
-Giới thiệu kĩ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng
b.Luyện tập : -Tại chổ đá lăng
-Tại chổ đá lăng, xoay mũi(gót) bàn chân b.Chạy bền :
-Chạy chậm kết hợp tăng tốc độ cự li 500-1.500m -Thực theo hàng
c.Củng cố :
-Học sinh thực : +Tại chổ đá lăng
+Âạ làng xoay mi(gọt) bn chán
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
d.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học :
3
30
2
2
7
29
1
10
2
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Quanh trường
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(52)a.Luyện tập nhảy cao :
-Nhảy tự có đà xác định chân dậm
-Đi bước đá lăng xoay mũi(gót) bàn chân
-Đà bước - dậm nhảy đá lăng
-Trò chơi : Chuyển thương tải đạn
b.Chạy bền :
-Chạy lặp lại 3-6 lần cự li 80-100m tốc độ trung bình -Chạy phối hợp thở
b.củng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật nhảy cao kiểu bước qua
-Giáo viên nhận xét sửa chửa
c.Thaí loíng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
2
2
5
* Chia tổ thi đấu
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
(53)Tiết
37-38 Tên dạy CẦU LÔNG
NHẢY CAO CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập cầu lông
Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
Học sinh thực kĩ thuật
Đảm bảo cường độ khối lượng vận động 3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Phân nhóm, đồng loạt III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, nệm, vợt, cầu, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Luyện tập cầu lông
-Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
-Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, eïp doüc
+Khởi động chuyên môn :
1
5
3
34
4x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(54)-Một số tập căng -Bật nhảy chổ
2.Học : a.Cầu lông :
-Giới thiệu môn cầu lông :
Tác dụng tập luyện cầu lông
-Luyện tập :
-Cách cầm cầu, cầm vợt tư chuẩn bị
-Trò chơi tâng cầu tiếp sức b.Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng:
-Đi bước đá lăng, xoay mũi (gót) bàn chân
-Đà bước- giậm nhảy đá lăng
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Cầu lơng :
-Ơn Cách cầm cầu, cầm vợt tư chuẩn bị -Học đánh cầu thấp thuận tay di chuyển đơn bước
b.Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng:
-Đi bước đá lăng, xoay mũi (gót) bàn chân
-Đà bước- giậm nhảy đá lăng
c.Chạy bền nam 1000m, nữ
31
2
5
2
2
2
1
1
x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
Chia tổ thi đấu
Thực đồng loạt
Thực có xà ngang
x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
Thực đồng loạt Thực có xà ngang
Quanh trường
*
(55)800m cường độ 1/2 sức b.Thả lỏng
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét KT
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 39 -40 Ngày soạn :
Tiết
39-40 Tãn bi dảy
(56)I.MUÛC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập cầu lông
Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
Học sinh thực kĩ thuật
Đảm bảo cường độ khối lượng vận động 3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Phân nhóm, đồng loạt III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, nệm, vợt, cầu, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Luyện tập cầu lông
-Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
-Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
2.Học : a.Cầu lông :
-Giới thiệu môn cầu lông :
1
5
3
34
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
*
(57)Kích thước sân bãi -Luyện tập :
-Ôn kĩ thuật di chuyển đơn bước (tiến, lùi )kết hợp đánh cầu thấp thuận tay b.Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng:
-Tại chổ đá lăng, xoay mũi (gót) bàn chân
-Đà bước- giậm nhảy đá lăng
-Học đà bước giậm nhảy đá lăng
-Mä phng âäüng tạc qua x -Troì chåi : Loì coì choüi gaì
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Cầu lơng :
-Ơn kĩ thuật di chuyển đơn bước kết hợp đánh cầu thấp thuận tay
-Học di chuyển đơn bước kết hợp đánh cầu thấp trái tay
b.Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng:
-Chạy bước đá lăng, xoay mũi (gót) bàn chân
-Mơ động tác qua xà -Phát triển thể lực : Bật bục
c.Chạy bền nam 1000m, nữ 800m cường độ 2/3 sức
b.Thaí loíng
7
31
2
5
2
3
2
2
2
1
1
Thực đồng loạt Thực có xà ngang
Thực đồng loạt kết hợp qua xà thấp Chia tổ thi đấu
x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Thực đồng loạt Thực có xà ngang
Thực đồng loạt Quanh trường
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(58)-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét KT
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 41-42 Ngày soạn :
Tiết
41-42 Tãn bi dảy
CẦU LÔNG NHẢY CAO CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập cầu lông
Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
(59)Học sinh thực kĩ thuật
Đảm bảo cường độ khối lượng vận động 3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Phân nhóm, đồng loạt III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, nệm, vợt, cầu, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Luyện tập cầu lông
-Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
-Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
2.Học : a.Cầu lông :
-Giới thiệu môn cầu lông :
Luật đánh cầu -Luyện tập :
-Ôn kĩ thuật di chuyển đơn bước (tiến, lùi )kết hợp đánh cầu thấp thuận trái tay
1
5
3
34
4x
2
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
Thực đồng loạt Thực có xà ngang
(60)b.Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng:
-Tại chổ đá lăng, xoay mũi (gót) bàn chân
-Đà bước- giậm nhảy đá lăng
-Học đà bước giậm nhảy đá lăng
-Mä phng âäüng tạc qua xaì -Troì chåi : Loì coì choüi gaì
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Cầu lơng :
-Ơn kĩ thuật di chuyển đơn bước kết hợp đánh cầu thấp thuận trái tay -Học di chuyển ngang bước đệm, bước chéo
b.Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng:
-Mô động tác nằm nghiêng
-Chạy bước đá lăng, xoay mũi (gót) bàn chân qua xà nằm nghiêng
c.Chạy bền nam 1200m, nữ 1000m cường độ 1/2 sức b.Thả lỏng
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm
7
31
2
5
3
2
2
2
1
1
kết hợp qua xà thấp Chia tổ thi đấu
x x x x x x
x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Thực đồng loạt Thực qua xà ngang
Quanh trường
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(61)III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét KT
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 43-44 Ngày soạn :
Tiết
43-44 Tãn bi dảy
CẦU LƠNG NHẢY CAO CHẠY BỀN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập cầu lông
Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
Học sinh thực kĩ thuật
Đảm bảo cường độ khối lượng vận động 3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
(62)1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, nệm, vợt, cầu, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Luyện tập cầu lông
-Luyện tập nhảy cao kiểu nằm nghiêng
-Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
2.Học : a.Cầu lơng :
-Ơn kĩ thuật di chuyển đơn bước (tiến, lùi )kết hợp đánh cầu thấp thuận trái tay
-Học kĩ thuật di chuyển lên góc gần lưới
-Học kĩ thuật di chuyển lên góc cuối sân
b.Nhy cao :
-Một số điều luật nhảy cao
-Đà bước- giậm nhảy đá lăng qua xà-tiếp đất
-Trò chơi : Chuyển thương tải
5
3
34
7
4x
2
2
3
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
Thực đồng loạt
Thực qua xà thấp
Chia tổ thi đấu
x x x x x x
x
(63)âaûn
(Nghỉ giải lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Cầu lơng :
-Ơn kĩ thuật di chuyển đơn bước kết hợp đánh cầu thấp thuận trái tay -Ôn di chuyển ngang bước đệm, bước chéo
-Ơn kĩ thuật di chuyển lên góc gần lưới
-Ôn kĩ thuật di chuyển lên góc cuối sân
b.Chạy bền nam 1200m, nữ 1000m cường độ 2/3 sức c.Thả lỏng
-Chạy nhẹ nhàng thả lỏng -Tại chổ thả lỏng tập rủ mềm
III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét KT
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
31
2
5
2
1
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Thực đồng loạt Thực qua xà ngang
Quanh trường
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(64)Tiết theo phân phối chương trình : 45-46 Ngày soạn :
Tiết
45.46 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP MỘT SỐ BAÌI TẬP BỔ TRỢ ĐẨY TẠ
TRÒ CHƠI CHUYỂN THƯƠNG TẢI ĐẠN CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập số tập bổ trợ đẩy tạ Trò chơi chuyển thương tải đạn
Chạy bền 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
(65)II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY : Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , tạ , dây nhảy, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
-Luyện tập số tập bổ trợ đẩy tạ-Trò chơi
chuyển thương tải đạn -Chạy bền
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bật nhảy chổ
+Kiểm tra củ : 2.Học : a.Luyện tập :
-Khởi động, làm quen với tạ -Nằm sấp chống đẩy
-Đứng lên ngồi xuống -Bật nhảy
-Co tay x âån -Nhy dáy
b.Trò chơi : Chuyển thương tải đạn
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Các động tác khởi động làm
1
5
3
20
10
2
4x
2
3
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(66)quen với tạ
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ nhảy cao
2.Học : a.Luyện tập :
-Một số động tác bổ trợ đẩy tạ
-Khởi động, làm quen với tạ -Nằm sấp chống đẩy
-Đứng lên ngồi xuống -Bật nhảy
-Học : +Cách cầm tạ
+Tại chổ mặt, vai hướng ném đẩy tạ
.Thực không tạ Thực với tạ
-Chạy bền : Luyện tập chạy bền
Nam : 1700m Nữ : 1200m * I = 1/2-2/3 sức b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Cách cầm tạ đẩy tạ mặt, vai hướng ném
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chảy nhẻ nhng th lng
20
9
2
2
5
2
2
1
1
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
Trãn õởa hỗnh tổỷ nhión
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(67)-Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 43-44 Ngày soạn :
Tiết
43-44 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP ĐẨY TẠ VAI HƯỚNG NÉM TRÒ CHƠI LÒ CÒ TIẾP SỨC
LUYỆN TẬP CHẠY BỀN TRÊN ĐỊA HÌNH TỰ NHIÊN
I.MỦC TIÃU :
1.Kiến thức :
Luyện tập đẩy tạ vai hướng ném Trò chơi lò cò tiếp sức
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên 2.Kĩ :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
(68)IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG TGLVĐSL PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập đẩy tạ vai hướng ném
Trò chơi lò cò tiếp sức Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp dc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng +Kiểm tra củ :
2.Học : a.Luyện tập :
Một số động tác phát triển sức mạnh tay, ngực, chân
b.Học : Kĩ thuật trượt đà vai hướng ném ( khơng tạ )
c.Trị chơi : Lị cò tiếp sức d.Cũng cố :
-Học sinh thực : Kĩ thuật trượt đà đẩy tạ vai hướng ném
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
e.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng
1
5
3
10
10 10
2
7
4x
2
2
1
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
Chia tổ thi đấu
x x x x x x x x x x x x x x
(69)bài tập rũ mềm toàn thân (Nghỉ giãi lao )
TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ đẩy tạ
2.Học : a.Luyện tập :
-Kĩ thuật sức cuối -Tại chổ vai hướng ném đẩy tạ
-Trượt đà sức cuối : Khơng tạ
.Cọ tả
-Chạy bền : Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
Nam : 1700m Nữ : 1200m * I = 1/2-2/3 sức c.Cũng cố :
-Học sinh thực : Trượt đà, sức cuối
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
d.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
19
10
2
2
5
2
2
2
1
*
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
(70)Tiết theo phân phối chương trình : 45-46 Ngày soạn :
Tiết
45-46 Tãn baìi daûy
LUYỆN TẬP ĐẨY TẠ VAI HƯỚNG NÉM GIỚI THIỆU MỘT SỐ ĐIỀU LUẬT ĐẨY TẠ TRÒ CHƠI CHUYỂN THƯƠNG TẢI ĐẠN I.MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
Luyện tập đẩy tạ vai hướng ném Giới thiệu số điều luật đẩy tạ Trò chơi chuyển thương tải đạn
2.Ké nàng :
Học sinh nắm , thực kĩ thuật, đảm bảo cường độ khối lượng vận động
3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY :
Đồng loạt kết hợp phân nhóm III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ :
1.Giaïo viãn : Giaïo aïn
2.Học sinh : Sân bải , cọc xà, cuốc xẻng, IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC TG SL
TIẾT 1 I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập luyện tập nhảy cao
1
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(71)Giới thiệu mọt số điều luật nhảy cao
Luyện tập chạy bền địa hình tự nhiên
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-Ẹp ngang, ẹp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ đẩy tạ
+Kiểm tra củ : 2.Học :
a.Luyện tập :(Khơng có tạ )
-Cách cầm tạ -Trượt đà
-RSCC
b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Kĩ thuật đẩy tạ vai hướng ném ( trượt đà )
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
f.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ đẩy tạ
2.Học :
a.Luyện tập đẩy tạ vai hướng ném (Khơng có tạ )
5
3
1 29
2
2
7
29
2
4x
2
2
1
2
2
1
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
(72)-Cách cầm tạ -Trượt đà
-RSCC
-Giữ thăng b.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật đẩy tạ vai hướng ném
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
c.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét học
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
2
5
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
BỔ SUNG
Tiết theo phân phối chương trình : 47-48 Ngày soạn :
Tiết
47-48 Tãn bi dảy
LUYỆN TẬP KĨ THUẬT ĐẨY TẠ VAI HƯỚNG NÉM
GIỚI THIỆU PHƯƠNG PHÁP LUYỆN TẬP ĐẨY TẠ
KIỂM TRA KĨ THUẬT ĐẨY TẠ VAI HƯỚNG NÉM
I.MUÛC TIÃU :
(73)Luyện tập KT đẩy tạ vai hướng ném Giới thiệu PPLT đẩy tạ
Kiểm tra kĩ thuật đẩy tạ vai hướng ném
2.Ké nàng :
Nắm , phối hợp tốt
Học sinh thực kĩ thuật, đạt thành tích cao Học sinh thực kỹ thuật phối hợp tốt 3.Thái độ : Trật tự, nghiêm túc, tích cực
II.PHỈÅNG PHẠP GING DẢY : Phán nhọm
III.CHUẨN BỊ GIÁO CỤ : 1.Giáo viên : Giáo án
2.Học sinh : Sân bải , thước IV.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
NỘI DUNG LVĐ PHƯƠNG PHÁP TỔCHỨC
TG SL TIẾT 1
I.PHẦN CHUẨN BỊ :
1.Nhận lớp : Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số
2.Phổ biến nội dung học :
Luyện tập KT đẩy tạ vai hướng ném Giới thiệu PPLT đẩy tạ
Kiểm tra kĩ thuật đẩy tạ vai hướng ném
II.PHẦN CƠ BẢN : 1.Khởi động :
+Khởi động chung :
-Bài thể dục -Quay khớp
-EÏp ngang, eïp doüc
+Khởi động chuyên môn : -Một số tập căng -Bổ trợ nhảy cao
2.Học :
a.Luyện tập đẩy tạ vai hướng ném (Khơng có
1
5
3
25
4x
2
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
(74)taû )
-Cách cầm tạ -Trượt đà
-RSCC
-Giữ thăng -Hoàn thiện
b.Giới thiệu số phương pháp luyện tập đẩy tạ
c.Cũng cố :
-Học sinh thực : Hoàn thiện kĩ thuật đẩy tạ vai hướng ném
-Giáo viên nhận xét sữa chữa
d.Th lng :
-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân
(Nghỉ giãi lao ) TIẾT 2 1.Khởi động : +Khởi động chung : -Quay khớp
+Khởi động chuyên môn : Bổ trợ chạy ngắn
2.Học : a.Nội dung :
Kiểm tra : Kiểm tra kỹ thuật nhảy cao kiểu BQ
b.Yêu cầu :
Đúng, đẹp, phối hợp tốt Mỗi lần thực em c.Cho điểm :
9-10 : Đúng, đẹp, TT cao 7-8 : Đúng, đẹp, TT Phối hợp khá, TT cao 5-6 : TT cao, sai KT
Đúng KT, TT thấp Dưới : Tuỳ mức độ sai phạm
b.Th lng :
10
2
7
31
2
5
1
2
x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
*
x x x x x x x
x x x x x x x x x x x x x x x
x x x x x x x
*
*
(75)-Chạy nhẹ nhàng thả lõng -Tại chổ thả lõng tập rũ mềm toàn thân III.PHẦN KẾT THÚC :
1.Tập họp : Nhận xét KT
2.Dặn dò :
-Tự luyện tập nội dung học
-Chuẩn bị cho học sau : 3.Vệ sinh sau học
*