Đang tải... (xem toàn văn)
ThÇy chËm r·i gi¶i thÝch víi mäi ngêi r»ng: mçi khi c¶m thÊy o¸n giËn hoÆc kh«ng muèn tha thø lçi lÇm cho ai, h·y viÕt tªn ngêi ®ã lªn mét cñ khoai t©y råi chovµo tói.. Lßng vÞ tha,.[r]
(1)Trờng Tiểu học Đề kiểm tra định kì lần
Hiệt Cát Môn tiếng việt ( phần đọc thầm làm tập ) lớp - Năm học 2008-2009
Thêi gian : 30 phút
Đề bài
Đọc câu chuyện Hơu Rùa trả lời câu hỏi.
Hơu Rùa
Hu v Rựa đôi bạn thân Hễ Hơu suối uống nớc Rùa lại lên trị chuyện Một hơm, Hơu chẳng may trúng bẫy ngời Hơu cố giãy giụa nhng không tài rút chân đợc Tuyệt vọng, Hơu kêu cứu vang rừng Nghe tiếng bạn, Rùa vội vã lê mai nặng nề, tìm đến chỗ Hơu bị nạn Rùa ghé mai vào thân bẫy, cố bẩy lên đến dập mai, gù lng mà không đợc Bỗng Rùa nảy sáng kiến, nói với Hơu:
- Bạn giả vờ nằm im nh chết, ngời tháo bẫy Khi thấy kêu “ Nhỉ đay! “ ( tức “ nhảy ! “ ) bạn bật dậy thật nhanh mà chạy vào rừng
Hơu nghe lời Rùa Quả nhiên, chuyện diễn nh Bọn ngời đánh bẫy hò đuổi theo Hơu nhng khơng kịp, quay lại tìm kẻ mách nớc cho Hơu Họ tóm đ-ợc Rùa mang
Hơu nạn, quay lại tìm Rùa Thấy Rùa bị quẳng vào nồi bắc lên bếp, Hơu liền giả bộtập tễnh qua Bọn ngời đánh bẫy tởng Hơi què, hô đuổi bắt Nhân hội đó, Rùa cố sức leo khỏi nồi nớc, đợc Gà ,Vịt giấu vào ổ thoát nạn
Đoàn ngời không đuổi kịp Hơu, hậm hực quay làm thịt Rùa, nhng chẳng thấy Rùa đâu
Hơu Rùa thoát nạn Tình bạn họ thắm thiết
Câu 1:
a) Rùa làm nghe thấy tiếng kêu cứu Hơu?
……… ………
b) Thấy Rùa gặp nạn Hơu làm gì?
………
Câu : Câu chuyện ca ngợi điều gì?
Câu 3: Tìm ghi lại:
a ) 2 danh từ riªng:………
b) 2 danh tõ chung : ………
Câu : Gạch chân từ láy có c©u sau:
Nghe tiếng bạn, Rùa vội vã lê mai nặng nề, tìm đến chỗ Hơu b nn
Câu 5: Tìm từ nghĩa với từ trung thực Đặt câu với từ em vừa tìm đ ợc.
đáp án biểu điểm
C©u 1: ®iÓm
a) Rùa cố lê mai nặng nề, tìm đến chỗ Hơu bị nạn nghĩ cách cứu Hơu (0,5 điểm) b)Thấy Rùa gặp nạn Hơu giả bị què chân ngời đuổi, giúp Rùa có thời gian chạy chốn ( 0,5 điểm )
Câu 2: điểm
Câu chuyện ca ngợi Hơu Rùa biết quên cứu bạn
Câu 3: ®iĨm
a ) danh tõ riêng:Hơu, Rùa ( Gà, Vịt ) ( 0,5 điểm ) b) danh tõ chung :…VD …ngêi, suèi ……( 0,5 ®iÓm )
Câu4 : điểm ( gạch từ đợc 0,5 điểm ) Các từ láy câu : vội vã, nặng nề
Câu 1: điểm HS tìm đợc từ đợc 0,5 điểm
HS đặt đợc câu đợc 0,5 im
(2)Lê Thị BiĨn
Trêng TiĨu häc HiƯt C¸t
Họ tên : Lớp Đề kiểm tra định kì lần
Mơn tiếng việt ( phần đọc thầm làm tập ) lớp - Năm học 2009-2010
Thêi gian : 20 phót
-***** -Đề bài
Đọc văn sau:
Câu chuyện túi khoai tây
Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Thầy chậm rãi giải thích với ngời rằng: cảm thấy oán giận không muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, viết tên ngời lên củ khoai tây chovào túi Chỉ lúc sau, túi chúng tơi căng nặng, đầy khoai tây Thậm chí có ngời túi khơng chứa hết khoai, phải thêm túi nhỏ kèm theo
Sau thầy u cầu chúng tơi mang theo bên túi khoai tây nơi đâu, lúc thời gian tuần lễ Đến lớp mang vào chỗ ngồi, nhà mang vào tận giờng ngủ, chí vui chơi bạn bè phải đem theo
Chỉ sau thời gian ngắn, bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền tối lúc có túi khoai tây nặng kè kè bên cạnh Tình trạng cịn tồi tệ củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nớc Cuối cùng, định xin thầy cho quẳng hết số khoai tây cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái lịng
Lóc Êy, thÇy giáo từ tốn nói : " Các em thấy không, lòng oán hận hay thù ghét ngời khác đẫ làm cho thật nặng nề, khổ sở! Càng oán ghét không tha thứ cho ngời khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chịu mÃi lòng Lòng vị tha,
(3)sự cảm thông với lỗi lầm ngời khác khơng q q giá để ta trao tặng ngời, mà cịn q tốt đẹp dành tặng cho thân mình."
2 Làm tập( Từ câu đến câu khoang vào chữ trớc ý em cho đúng)
Câu 1: Thầy giáo mang đến lớp túi khoai tõy lm gỡ?
a Để cho lớp liên hoan
b Để giáo dục cho lớp học lòng vị tha c.Để cho lớp học môn Khoa học
Câu 2: Túi khoai tây gây phiền toái gì?
a Đi đâu phải mang theo túi khoai tây nặng nề bên cạnh b Các củ khoai tây thối rữa, rỉ nớc
c Cả hai ý
Câu 3:Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
a Con ngời sống phải có lòng vị tha ( tha thứ cho lỗi lầm ngời khác) b Con ngời sống phải yêu thơng
c Con ngời sống phải biết chia sẻ cho
Câu 4: Tìm ghi lại từ ghép, từ láy c©u sau
Cuối cùng, chúng tơi định xin thầy cho quẳng hết số khoai tây cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái lòng
Từ ghép là: ; Từ láy là:
Cõu 5:.Tìm từ nghĩa với trung thực Đặt câu với từ em vừa tìm đợc?
ỏp ỏn v biu im
Câu 1: điểm
Đáp án : b Để giáo dục cho lớp học lòng vị tha
Câu 2: điểm
Đáp án: c Cả hai ý
Câu 3: điểm
Đáp án: a Con ngời sống phải có lòng vị tha
Câu4 : điểm ( tìm từ đợc 0,5 điểm )
- Từ ghép là: định( khoai tây; thoải mái); Từ láy là: nhẹ nhàng
Câu : điểm HS tìm đợc từ đợc 0,5 điểm
HS đặt đợc câu đợc 0,5 điểm
Hiệp Cát ngày 20 tháng 10 năm 2009 Ngời đề
(4)Trêng TiÓu häc HiƯt C¸t
Đề kiểm tra định kì ln
Môn tiếng việt lớp ( phần viết)
Năm học 2009-2010 Thời gian : 60 phút
I Chính tả ( điểm )
Nghe - viết Những hoa tím ( Thờigian khoảng 20 phút )
Những hoa tÝm.
Những ngời già làng kể lại : chiều nào, cô Mai cồn cát với súng trờng Và cát trắng tinh, nơi ngực Mai tì xuống đón đờng bay giặc, mọc lên bơng hoa tím Ngày máy bay bốc cháy đâm đầu xuống biển ngày cô Mai hi sinh … Những hoa vừa nở, mùi thơm bay tận làng làm nơn nao lịng ngời buổi chiều nh chiu
II Tập làm văn ( ®iĨm ) ( Thêi gian 35 - 40 )
Dựa vào cốt truyện : " Ba lỡi rìu" học, em kể lại câu chuyện
đáp án biểu điểm I Chính tả ( điểm )
Viết tả , kỹ thuật đợc điểm Sai lỗi tả trừ 0,5 điểm
Nếu chữ viết không rõ ràng, sai kỹ thuật độ cao - khoảng cách - kiểu chữ - trình bày bẩn tồn trừ điểm
II Tập làm văn ( điểm )
Viết đợc văn kể chuyện theo nội dung cốt truyện cho, biết cách kể theo trình tự thời gian, kết hợp kể với tả ngoại hình , tính cách , cử chỉ, lời nói nhân vật Diễn đạt lu loát … ( điểm )
Tuỳ theo mức độ sai sót nội dung, ý, diễn đạt, … Có thể cho mức sau : 4,5 – – 3,5 – – 2,5 – – 1,5 – – 0,5
Hiệp Cát ngày 20 tháng 10 năm 2009 Ngời đề