Mời các bạn học sinh cùng tham khảo Đề thi môn Ngữ Văn vào lớp 10 năm 2020 có đáp án trường chuyên Hoàng Văn Thụ sau đây để biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chính được đề cập trong đề thi để từ đó có kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập kiểm tra đạt kết quả cao!
KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2020 - 2021 SỞ GD&ĐT HỊA BÌNH TRƯỜNG THPT CHUN HỒNG VĂN THỤ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI MƠN: NGỮ VĂN (DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH) Ngày thi: 11/07/2020 Thời gian làm bài: 120 phút Câu (3 điểm) Đọc văn sau thực yêu cầu bên dưới: Địa hình đồi núi trùng điệp với động Thác Bờ, hang Rết, động Hoa Tiên, vùng rừng nhiệt đới nguyên sinh Pù Noọc mở tuyến du lịch mạo hiểm bộ, leo núi Sức người thiên nhiên tạo cho Hịa Bình vùng hồ sông Đà thơ mộng, cho phép phát triển du lịch vùng lịng hồ Ven hồ có đầy đủ vịnh, đảo bán đảo mà động thực vật quý bảo tồn Thấp thoáng Mường, Dao, Tày rải rác sườn núi ven hồ tạo nên tranh sơn thủy hữu tình (Theo Wikipedia - Internet) a (0.5 điểm) Tìm 01 từ láy có văn b (0.5 điểm) Theo văn bản, yếu tố cho phép Hịa Bình phát triển du lịch vùng lòng hồ? c (1.0 điểm) Chỉ nêu tác dụng biện pháp tu từ sử dụng câu: "Địa hình đồi núi trùng điệp với động thác Bờ, hang Rết, động Hoa Tiên, vùng rừng nhiệt đới nguyên sinh Pù Noọc mở tuyến du lịch mạo hiểm bộ, leo núi" d (1.0 điểm) Văn gợi cho em tình cảm q hương Hịa Bình? (trả lời khoảng -5 dòng) Câu (2.0 điểm) Em viết đoạn văn (khoảng 150 đến 200 chữ) giải pháp để bảo vệ cảnh thiên nhiên tỉnh Hịa Bình Câu (5.0 điểm) Cảm nhận em lịng thành kính, niềm xúc động sâu sắc nhà thơ người Bác Hồ thể đoạn thơ sau: Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim! Mai miền Nam thương trào nước mắt Muốn làm chim hót quanh lăng Bác Muốn làm đố hoa toả hương Muốn làm tre trung hiếu chốn (Viếng lăng Bác, Viễn Phương, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, 2017) ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN VĂN Câu a Từ láy: thấp thống; rải rác b Yếu tố cho phép Hịa Bình phát triển du lịch lịng hồ: địa hình đồi núi trùng điệp với động thác Bờ, hang Rết, động Hoa Tiến, vùng rừng nhiệt đới nguyên sinh Pù Nooc mở tuyển du lịch mạo hiểm bộ, leo núi Sức người thiên nhiên tạo cho Hịa Bình vùng hồ sơng Đà thơ mộng, cho phép phát triển du lịch lòng hồ c - Biện pháp liệt kê: Bờ, hang Rết, động Hoa Tiên, vùng rừng nhiệt đới nguyên sinh Pù Noọc - Tác dụng: nhấn mạnh đa dạng, phong phủ tài ngun thiên nhiên Hịa Bình d Qua văn gợi lên cho em: + Lòng yêu quý tự hào quê hương + Thấy trách nhiệm thân việc gin phát huy vẻ đẹp vốn có quê hương Câu Giới thiệu vấn đề nghị luận: giải pháp bảo vệ cảnh quan quê hương Hịa Bình Bàn luận - Hiện thực trạng phá rừng, phá cảnh quan thiên nhiên để phục vụ mục đích kinh tế ngày trở nên phổ biến Đứng trước tình trạng đó, việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên trở nên cấp thiết - Giải pháp: + Xây dựng văn hóa ứng xử thân thiện với cảnh quan thiên nhiên + Hiểu vai trò, tầm quan trọng cảnh quan thiên nhiên để từ có hướng khai thác hợp + Vừa khai thác vừa bảo vệ, khai thác có chừng mực, khơng phá hoại cảnh quan + Chính sách phạt nghiêm minh với kẻ làm trái quy định - Liên hệ thân tổng kết vấn đề Câu Dàn tham khảo Giới thiệu chung Tác giả: - Viễn Phương gương mặt tiêu biểu lực lượng văn nghị giải phóng miền Nam - Thơ Viễn Phương tập trung khám phá ngợi ca vẻ đẹp nhân dân, đất nước chiến đấu chống ngoại xâm - Lối viết ông nhỏ nhẹ, sáng, giàu cảm xúc lãng mạn Tác phẩm: - Năm 1976, sau ngày giải phóng miền Nam, thống đất nước lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh vừa khánh thành, Viễn Phương số chiến sĩ, đồng bào miền Nam sớm viếng Bác Bài thơ ghi lại ấn tượng, cảm xúc, suy ngẫm nhà thơ viếng lãng - In tập “Như mây mùa xuân – 1978 - Hai khổ thơ đầu cho thấy tinh cam thành kính xúc động Viễn Phương đến viếng lăng Bác Phân tích 2.1 Tâm trạng nhà thơ vào lãng * Hai câu thơ đầu: - Viễn Phương sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh để làm bớt khơng đau thương Bác nằm nhẹ nhàng, thản chìm vào giấc ngủ ngon - Hình ảnh “vầng trăng sáng dịu hiền" + Hình ảnh tả thực: ánh sáng dịu nhẹ, trẻo đèn nhẹ nhàng lan tỏa khơng gian + Hình ảnh vầng trăng: gợi cho ta nghĩ đến tâm hồn cao đẹp, sáng, cao Bác Và trăng người bạn tri âm, tri kỉ với Bác lúc sinh thời, * Hai câu thơ tiếp theo: - Trời xanh: hình ảnh ẩn dụ -> khẳng định trường tồn Bác, Bác hóa thân vào non sơng đất nước - “Nhói”: diễn tả tình cảm chân thành, đau xót đến cùng, tiếc nuối khơn nguôi nhà thơ Bác -> Nhà thơ đau xót trước thực Bác 2.2 Tâm trạng nhà thơ rời xa lăng - Thương trào nước mắt: Sự xúc động với nỗi niềm đau xót kìm nén từ ban đầu bật thành tiếng khóc, tiếng nấc nghẹn ngào - Ước nguyện nhà thơ: + Muốn làm chim -> để dâng tiếng hót + Muốn làm đóa hoa -> dâng hương sắc + Muốn làm tre -> trung hiểu -> Điệp từ “muốn làm lặp lại ba lần khẳng định lại ước muốn nhà thơ - Đó ước muốn giản dị, bé nhỏ mãnh liệt thể cảm xúc bâng khuâng, xốn xang lưu luyến, bịn rịn nhà thơ không muốn rời xa Bác, muốn hỏa thân vào thiên nhiên để gần Bác -> Tình cảm thiêng liêng dân tộc Việt Nam Bác - Hình ảnh tre lặp lại khổ thơ cuối tạo kết cuối đầu cuối tương ứng Cây tre biểu tượng cho ý chí sức mạnh dân tộc => khẳng định tin tưởng, trung thành người dân Việt Nam vào Bác, vào lý tưởng chân lý mà Bác đem tới cho Kết bài: khẳng định lại vấn đề ... Muốn làm tre trung hiếu chốn (Viếng lăng Bác, Viễn Phương, Ngữ văn 9, tập 2, NXB Giáo dục, 2017) ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 MÔN VĂN Câu a Từ láy: thấp thống; rải rác b Yếu tố cho phép Hịa... Xây dựng văn hóa ứng xử thân thi? ??n với cảnh quan thi? ?n nhiên + Hiểu vai trò, tầm quan trọng cảnh quan thi? ?n nhiên để từ có hướng khai thác hợp + Vừa khai thác vừa bảo vệ, khai thác có chừng mực,... kẻ làm trái quy định - Liên hệ thân tổng kết vấn đề Câu Dàn tham khảo Giới thi? ??u chung Tác giả: - Viễn Phương gương mặt tiêu biểu lực lượng văn nghị giải phóng miền Nam - Thơ Viễn Phương tập