LÊy m¸u cña HuÖ truyÒn cho Lan th× kh«ng x¶y ra tai biÕn.[r]
(1)pHòNG GD-ĐT QUảNG TRạCH Đề THI KHảO SáT HọC SINH GIỏI LớP NĂM HọC 20072008 TRƯờNG THCS qUảNG LƯU Môn : sinh học
Thời gian : 150 phút ( không kể thi gian giao )
Câu 1: ( 1,5 điểm) Phân biệt khác rễ cọc rễ chùm? Cho loại rễ sau : Mít, cau, ổi, cam, đậu, cải, tre, dừa, lúa, ngô, cà rốt HÃy phân loại chúng thành nhóm: rễ cọc rÔ chïm
Câu 2: ( 1,5 điểm) Kể nhóm thực vật mà em học thực vật hạt kín lại đa dạng phong phú tất nhóm thực vật
Câu 3: ( điểm) quan giới động vật thể rõ tiến hoá? Nêu chiều hớng tiến hoá từ động vật nguyên sinh đến thú hên thần kinh?
Câu 4: ( 1,5 điểm) Thiết kế thí nghiệm chứng minh thành phần hố học xơng sự dài xơng Nêu điểm tiến hoá xơng ngời so với xng ca ng vt?
Câu 5: ( 1,5 điểm) Nêu cấu tạo phù hợp với chức phận quan hô hấp thể ngời?
Cõu 6: ( điểm) Đôi dây thần kinh giao cảm đối giao cảm có chức gì?
Bài tập: Có bạn học sinh Hồng, Hoa, Huệ, Lan thùc hiƯn trun m¸u cho víi c¸c trêng hợp sau:
- Lấy máu bạn Hồng truyền cho Lan không xảy tai biến Máu hoa truyền cho hồng xảy tai biến Lấy máu Huệ truyền cho Lan không xảy tai biÕn LÊy m¸u cđa Lan trun cho hoa xảy tai biến
- Qua cỏc kết em xác định nhóm máu bạn học sinh nói Hết
đáp án thi KSCL học sinh giỏi đợt II môn sinh học lớp 8 năm học 2007 - 2008
C©u 1: 1,5 ®iĨm + ®iĨm
RƠ cäc
- Có rễ to, đâm sâu xuống đất, xung quanh có nhiều rễ phụ - Thuộc lp cú lỏ mm
- Gân hình mạng lới - Ví dụ : mít , ổi
Rễ chùm
- Các rễ dài to nhau, không đâm sâu nhng lan rộng
- Thuộc lớp mầm
(2)+ 0,5 điểm:
* phân loại: + Các thuộc rễ cọc : Mít, đậu, cam, ổi, cà rốt, cải + Các thuộc rễ chùm: tre, dừa, lúa, ngô, cau Câu 2: 1,5 điểm:
* Các nhóm thực vật là:
Tảo - rêu - - hạt trần - hạt kín
* Sở dĩ thực vật hạt kín đa dạng phong phú vì:
- Ht kớn l nhóm thực vật có mức độ tiến hố, hồn thiện tất nhóm thực vật nên khả thích nghi với mơi trờng sống đa dạng
- Hạt đợc nắm ( bầu) nên khả bảo tồn giống nòi cao Cõu3: im.
* Những quan thể rõ tiến hoá là: - Thần kinh, tuần hoàn, sinh sản
* Chiu hng tiến hoá hệ thần kinh từ động vật Nguyên sinh đến Thú
Tổ chức thể sinh vật đợc tiến hoá theo chiều hớng phức tạp cấu tạo, hồn thiện chức để thích nghi cao với điều kiện sốngvà môi trơng thay đổi Sự tiến hố, hồn thiện thể nhiều quan nhng quan thể rõ hệ thần kinh
- §éng vËt nguyên sinh : Cha có hệ thần kinh
- Ruột khoang : Hệ thần kinh hình mạng lới tế bào nằm rải rác khắp thể - Giun tròn, giun dẹp : đời sống nên hệ thần kinh khơng phát triển
- Th©n mỊm : Hệ thần kinh có xu hớng tập trung phía đầu ( mực)
- Chõn khp: dạng chuỗi hạch nhng mức độ phân hoá cao hốn với ngành trớc - Các lớp ngành đông vật có xơng sống : Hệ thần kinh hình ống tập trung phía đầu nên việc xử lí số cơng việc hiệu nh tìm kiếm thức ăn, trốn tránh kẻ thù
C©u 4( 1,5 ®iÓm)
Xơng thể ngời có thành phần : - Chất cốt giao tức chất hữu thành phần vô để chứng minh đợc thành phần ta làm thí nghiệm nh sau :
* Thí nghiệm chứng minh thành phần hoá học x¬ng:
+ Chuẩn bị: Đèn cồn, mẫu xơng đùi ếch, dung dịch HCL, panh, bật lửa Thí nghiệm chứng minh thành phần cốt giao xơng
- Bớc 1: Lấy mẫu xơng ếch đốt lửa đèn cồn cháy hết - Bớc 2: Quan sát tợng, đốt xơng ếch q trình cháy có sinh mùi khét, cháy hết giữ lai tro ta bóp tan
- Bớc 3: Nhận xét xơng có thành phần chất hữu cháy đợc sinh mùi khét Qua chứng minh đợc xơng có phần chất hữu Thí nghiệm chứng minh thành phần vô xơng
- LÊy mét mÈu xơng ếch cho vào dung dịch HCL có phản ứng xảy có bọt khí bay lên chứng tỏ xơng có thành phần vô phơng trình phản ứng minh ho¹:
Ca + HCL CaCl2 + H2
* Những điểm tiến hoá xơng ngời so với xơng động vật: + Phần xơng đầu:
- TØ lƯ sä n·o/ mỈt : Ngêi lín cßn thó nhá