Những lời kể xen lẫn với lời miêu tả nói lên tình cảm của chú Tư với chiếc xe đạp: chú yêu quý chiếc xe, rất hãnh diện vì nó.... Để tả đồ vật sinh động cần quan sát đồ vật bằng nhiều [r]
(1)(2)Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Trường trung tiểu học Việt Anh
Tập làm văn: Lớp 4
(3)Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2009
Bài 1a:
Mở bài: Trong làng…chiếc xe đạp ( Giới thiệu xe đạp- Mở trực tiếp)
Thân bài: Ở xóm vườn…Nó đá đó( Tả xe đạp tình cảm Tư với xe đạp.)
(4)Bài1 b: Trình tự tả xe đạp phần thân
Tả bao quát xe
Tả phận có đặc điểm bật
- Xe đẹp nhất, không sánh bằng.
- Xe màu vàng, hai vành
láng cóng, ngừng đạp, xe ro ro thật êm tai.
- Giữa tay cầm gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có khi cành hoa.
Nói tình cảm
chú Tư với xe
Chú âu yếm gọi xe con ngựa sắt, dặn bọn trẻ đừng đụng vào ngựa sắt.
(5)Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Bài 1c: Tác giả quan sát xe bắng giác quan sau:
Bằng mắt bóng./ Giữa tay cầm hai bướm - Xe màu vàng,hai vành láng thiếc với hai cánh váng lấm
tấm đỏ, có cánh hoa
(6)Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Chú gắn hai bướm thiếc với hai cánh vàng lấm đỏ, có cắm cánh hoa./ Bao dừng xe, rút dẻ yên , lau, phủi sẽ./ Chú âu yếm gọi xe ngựa sắt./ dặn bọn nhỏ: “ Coi
thì coi, đừng đụng vào ngựa sắt tao nghe bây”./ Chú hãnh diện với xe Bài 1d: Lời kể xen lẫn lời miêu tả.
(7)Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
(8)Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
1.Cần tìm đặc điểm riêng biệt để phân biệt đồ vật với
đồ vật khác
2 Để tả đồ vật sinh động cần quan sát đồ vật nhiều giác quan.
(9)