Trẻ thể hiện được hành động, lời nói…của các nhân vật theo nội dung câu chuyện.. Kỹ năng: Trẻ thuộc lời thoại, sáng tạo trong cách thể hiện các nhân vật (từ hành động, cử chỉ, nét mặt[r]
(1)CHỦ ĐỀ:
LỄ HỘI 8.3
ĐỀ TÀI:
“Đội kịch hĩm hỉnh”
(ngày thứ 7)LỨA TUỔI: – tuổi
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
:
a Kiến thức:
Trẻ nhớ nội dung trình tự câu chuyệnTrẻ thể hành động, lời nói…của nhân vật theo nội dung câu chuyện
b Kỹ năng:
Trẻ thuộc lời thoại, sáng tạo cách thể nhân vật (từ hành động, cử chỉ, nét mặt, lời nói)c Phát triển:
Phát triển ngơn ngữ mạch lạc trẻ đóng vai Mạnh dạn, tự tin thể vai mà trẻ đảm nhậnd Giáo dục:
Biết phối hợp với bạn diễn kịch
Biết phân công hợp lý tiến hành thể kịch Biết giữ gìn trật tự xem kịch
e Nội dung kết hợp:
Âm nhạc: hát 8.3, nhạc giao hưởngII PHƯƠNG PHÁP-BIỆN PHÁP
:
Trò chuyện, đàm thoại, trò chơi – luyện tậpIII CHUẨN BỊ
:
- Tranh, nhân vật rời câu chuyện
- Đồ dùng – dụng cụ cho trẻ tự hóa trang
- Mũ, nón, mặt nạ nhân vật
- Gợi ý cho trẻ thể động tác minh họa cho nhân vật truyện
IV TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
:
Hoạt động 1:
- Các bạn đốn xem hơm cô dẫn bạn đâu?
- Thế hôm qua cô Dung bạn làm cơng việc gì?
- Các thiết kê sân khấu để làm gì?
- Ngồi tiết mục hát múa cho bà, mẹ cô xem chuẩn bị thêm tiết mục nữa?
- Thế đến sân khấu Idecaf để xem gì?
(2)- Gợi cho trẻ nhớ đến câu chuyện “Món quà đặc biệt”, nhân vật có câu chuyện Theo con, chia câu chuyện thành đoạn? (trẻ trả lời cô sử sụng tranh phông đọan có nhân vật câu chuyện gắn lên bảng.)
- Bạn thể lại nhân vật có câu chuyện? (Sóc, Hươu sao,…)
- Con dự định đóng vai nhân vật nào? Gợi ý hỏi trẻ cử nhân vật? (ví dụ: Thỏ Nâu làm gì? Thỏ Nâu nói gì?)
Hoạt động 2: “Cùng xem kịch nhé”
- Những trẻ chọn vai chọn trang phục tự hóa trang cho nhau: - Vai sóc - Vai gấu - Vai thỏ nâu - Cô Hươu
- Nhắc nhở trẻ ý lắng nghe cô dẫn truyện, đến nhân vật nào? Cảnh nhân vật diễn
- Những trẻ cịn lại: Bây đến “sân khấu dí dỏm” để xem đội kịch “hóm hỉnh” đến từ xứ sở “những người vui nhộn” diễn nha
- Để vào nhà hát kịch cần phải làm gì?
- Mỗi trẻ nhận vé Nhắc nhở trẻ trật tự im lặng tìm chỗ ngồi
- Cơ đóng vai nhân viên soát vé kiểm tra vé
- Cho trẻ nghe nhạc chờ đợi
- Bắt đầu diễn kịch:
Cô người dẫn truyện: Đội kịch “hóm hỉnh” đến từ xứ sở “những người vui nhộn” xin kính chào quý vị khán giả Chúng mang đến cho quý vị khán giả vở kịch thật hấp dẫn ý nghĩa. Từng nhóm diễn kịch
Cảnh 1: Một hơm nọ, nơ đùa ven cánh rừng Sóc hỏi: … Cảnh 2: Thỏ nâu đến quầy tạp hóa Hươu sao…
- Các bạn diễn hay vỗ tay tặng bạn nha…(có thể cho trẻ tặng hoa cho bạn diễn viên)
Cô kết luận: qua kịch học điều gì? “Mỗi bạn có thể tặng mẹ ngày quà đặc biệt bạn trẻ ngoan”.
Hoạt động 3: “Tạm biệt đội kịch hóm hỉnh”
Cô mở nhạc, lớp hát vận động theo nhạc “Quà mồng 8.3”