Đang tải... (xem toàn văn)
söï trao ñoåi giöõa caùc heä cô quan vôùi moâi tröôøng ngoaøi ñeå laáy chaát dinh döôõng vaø Oxi cho cô theå. Trao ñoåi chaát ôû caáp ñoä teá baøo : laø söï trao ñoåi chaát[r]
(1)Tuần : Tiết :32 Ngày :
CHƯƠNG VI : TRAO ĐỔI CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG
BAØI 31 : TRAO ĐỔI CHẤT
I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức:
Phân biệt trao đổi chất thể môi trường với trao đổi chất tế bào Trình bày mối liên quan gửia trao đổi chất thể với trao đổi chất tế bào 2/ Kỹ năng:
Phát triển kỹ quan sát phân tích kênh hình Rèn kỹ quan sát , liên hệ thực tế
Rèn kỹ hoạt động nhóm 3/ Thái độ:
Giáo dục ý thức bảo vệ sức khoẻ II/ CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
Hình phóng to 31.1 31 Bảng phụ :
Hệ quan Vai trò trao đổi chất
–
– Tiêu hoá
–
– Hô hấp
–
– Bài tiết
–
– Tuần hồn
–– Biến đổi thức ăn chất dinh dưỡng , thải chất thừa qua
hậu môn
–– Lấy Oxi thải cacbonic
–– Lọc từ máu , thải tiết qua nước tiểu
–– Vận chuyển Oxi chất dinh dưỡng tới tế bào ; Vận chuyển CO2 tời
phổi chất thải tới quan tiết 2/ Học sinh
III/ TIẾN TRÌNH BÀI HỌC: 1/ Ổn định lớp
2/ Kiểm tra cũ:
Các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hố ?
Cần phải làm để bảo vệ hệ tiêu hoá khỏi tác nhân có hại đảm bảo tiêu hố có
hiệu quaû ?
3/ Các hoạt động dạy học:
a) Mở bài: Em hiểu trao đổi chất ? Vật khơng sống có trao đổi chất không ? Trao đổi chất
ở người diễn ?
b) Hoạt động dạy học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1: Trao đổi chất thể
và mơi trường ngồi
Mục tiêu: Hs hiểu trao đổi chất giữa thể môi trường đặc trưng cơ bản sống
Cách tiến haønh:
–– GV treo tranh H31.1 Quan saùt tranh
(2) Sự trao đổi chất thể mơi trường ngồi biểu ?
–– Gv treo bảng phụ :
–– GV bổ sung , đánh giá
Kết luận : Mơi trường ngồi cung cấp cho thể thức ăn , nước muối khoáng Qua q trình tiêu hố , thể tổng hợp nên sản phẩm đặc trưng , đồng thời thải sản phẩm thừa ngồi qua hậu mơn Hệ hơ hấp Oxi từ mơi trường ngồi để cung cấp cho phản ứng sinh hoá thể thải ngồi khí cacbonic Đó trao đổi chất thể đảm bảo cho thể tồn phát triển Nếu TĐC , thể khơng tồn Ở vật vô , TĐC dẫn tới biến tính huỷ hoại Vì TĐC sinh vật đặc tính sống
Hoạt động 2: Trao đổi chất tế bào và môi trường
Mục tiêu : Hiểu trao đổi chất của thể thực chất diễn tế bào Cách tiến hành:
–– GV yêu cầu HS đọc thơng tin , quan
sát hình 31.2 thảo luận câu hỏi Máu nước mô cung cấp cho tế bào ?
Hoạt động sống tế bào tạo sản phẩm ?
Các sản phẩm từ tế bào thải đưa tới đâu ?
Sự trao đổi chất tế bào môi trường biểu ?
–– GV giúp HS hoàn thiện hiến thức Hoạt động : Mối quan hệ trao đổi chất cấp độ thể với trao đổi chất ở cấp độ tế bào
Mục tiêu : Phân biệt trao đổi chất ở cấp độ thể trao đổi chất cấp độ tế bào Trình bày mối quan hệ sự trao đổi chất cấp độ
Cách tiến hành :
–– GV yêu cầu HS quan sát hình 31.2 traû
lời câu hỏi :
Trao đổi chất cấp độ thể thực ?
Lấy chất cần thiết vào thể thải cacbonic chất cặn bã môi trường
HS hoạt động nhóm trả lời phiếu tập
Các nhóm khác nhận xét bổ sung HS xem lại bảng phụ GV
tự rút kết luận
–
– HS dựa hình 31.2 vận dụng kiến thức thảo luận nhóm thống câu trả lời
Máu mang Oxi chất dinh dưỡng qua nước mô tế bào
Hoạt động tế bào tạo lượng , khí Cacbonic , chất thải Các sản phẩm qua nước mơ ,
vào máu đến hệ hô hấp , tiết thải
–– Đại diện nhóm phát biểu , các nhóm khác bổ sung
–
– HS dựa vào kiến thức mục và để trả lời câu hoỉ :
Trao đổi chất cấp độ thể : Là
–– Ở cấp độ thể , mơi trường ngồi cung cấp thức ăn , nước , muối khoáng Oxi qua hệ tiêu hoá , hệ hô hấp , đồng thời tiếp nhận chất bã , sản phẩm phân huỷ khí CO2 từ thể thải
ra
II/ Trao đổi chất giữa tế bào môi trường trong :
–– Sự trao đổi chất giữa
TB môi trường biểu :
–– Chất dinh dưỡng và
Oâxi TB sử dụng cho hoạt động sống , đồng thời sản phẩm phân huỷ đưa tới quan thải
–– Sự trao đổi chất tế
bào thông qua môi trường
III / Mối quan hệ giữa TĐC thể Tế bào :
–
(3) TĐC cấp độ tế bào thực ?
Nếu TĐC ỡ cấp ngừng lại dẫn tới hậu ?
–– GV yêu cầu HS rút kết luận mối
quan hệ trao đổi chất cấp độ
sự trao đổi hệ quan với môi trường để lấy chất dinh dưỡng Oxi cho thể
Trao đổi chất cấp độ tế bào : trao đổi chất tế bào môi trường bên
Nếu trao đổi chất ngừng thể chết
–– HS tự rút kết luận
–
– HS đọc kết luận chung ( khung ghi nhớ SGK )
IV/ CỦNG CỐ:
–
–Ở cấp độ thể TĐC diễn ?
–
–TĐC tế bào có ý nghĩa trao đổi chất thể ?
–
–Nêu mối quan hệ trao đổi chất cấp độ thể với TĐC cấp tế bào ? V/ DẶN DÒ:
–
–Học ghi nhớ
–