GV höôùng daãn HS xaùc ñònh caùc giaù trò cuûa x, y ñeå thay vaøo haøm soá ñeå tính b.[r]
(1)Tuần 12 NS: 18/11 Tiết 23 ND:19/11
§3 .ĐỒ THỊ HÀM SỐ y = ax+b (a≠ 0)
A/ MỤC TIÊU
1 KT: HS nắm dạng đồ thị hàm số bậc y = ax+b cách vẽ đồ thị hàm số
2 KN: Rèn luyện kỹ vẽ đồ thịhàm số bậc nhất, vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax y = ax+b (a≠ )
3 TĐ:HS thấy yêu thích môn
B/ CHUẨN BỊ
1 GV:SGK,phấn màu, thước kẻ có chia khoảng, bảng phụ , máy tính HS: SGK , thước, máy tính
C/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HĐ1:ĐVĐ vào bài(5’)
GV yêu cầu HS đứng chỗ nhắc lại đn tính chất hàm số bậc nhất? Qua GV ĐVĐ vào
HĐ2: Đồ thị hàm số y = ax + b ( a ≠ ) (15’)
HĐGV HĐHS NỘI DUNG
Yêu cầu hs thực ?1 theo nhóm?
GV nhận xét hướng dẫn HS cách trình bày Tiếp tục cho GV thực ?2
GV treo bảng phụ Cho HS nêu nhận xét giá trị tương ứng hs lấy giá trị Qua vd cho HS rút nhận xét tổng quát
GV giới thiệu phần ý
Thực ?1 theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày
- Các nhóm khác theo dõi nhận xét, bổ sung
HS thực ?2 HS nêu nhận xét
Đọc phần tổng quát SGK
Đọc sgk
1 Đồ thị hàm số y = ax + b ( a ≠ )
* Tổng quát :
Đồ thị hàm số y = ax + b ( a ≠ ) là đường thẳng ø cắt trục tung điểm có tung độ b
+ song song vớiđường thẳngy = ax khi b≠0
+Trùng với đường thẳng y = ax khi b=0
(2)HĐ3: Cách vẽ đồ thị hàm số y=ax+b (a ≠ 0) (15’)
GV giới thiệu trường hợp giới thiệu bước để vẽ đồ thị
HS theo dõi làm hướng dẫn GV
2 Cách vẽ đồ thị hàm số y=ax+b (a
≠0 )
* Khi b= thi hàm số có dạng y= ax
* Khi b ≠0 ta tiến hành sau:
- Cho x= y= b ta P(0; b) - Cho y= x= − ba ta Q( − ba ;0)
- Noái PQ
Đường thẳng PQ đồ thị hàm số y= ax+b
HĐ4: Củng cố (8’)
Để củng cố cho hs làm ?3 GV theo dõi gợi ý hướng dẫn HS cách trình bày
Thực ?3
2 hs lên bảng trình bày HS khác theo dõi bổ sung
?3
* hàm số y= 2x – (d)
Cho x= y= -3 P( 0; -3) y= x=
3 2 Q(
3 2; 0) * hàm số y=-2x + (d’) Cho x= y= P( 0; 3) y= x=
3 2 Q(
3 ; 0)
HÑ5: HDVN (2’)
- Học theo ghi sgk - Làm tập SGK 15; 16; 17; 18 - Chuẩn bị cho tiết sau luyện tập
(3)Tuần 12 NS: 19/11 Tiết 24 ND:21/11
LUYỆN TẬP
A/ MỤC TIÊU
1 KT: HS củng cố dạng đồ thị hàm số bậc y = ax+b cách vẽ đồ thị hàm số
2.KN: Rèn luyện kỹ vẽ đồ thịhàm số bậc nhất, vẽ thành thạo đồ thị hàm số y = ax y = ax+b (a≠ )
3.TĐ:HS thấy yêu thích môn
B/ CHUẨN BỊ
1.GV:SGK,phấn màu, thước kẻ có chia khoảng, bảng phụ , máy tính 2.HS: SGK , thước, máy tính
C/TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
HĐ1:KTBC- Chữa BT nhà.(15’)
HĐGV HĐHS NỘI DUNG
GV nêu yêu cầu:
HS1: Phát biểu tổng qt đồ thị hsbn?
HS2: Chữa bt 15?
HS3: Nêu bước vẽ đồ thị hsbn?
GV theo dõi đánh giá, cho điểm
HS thực theo u cầu
HS theo dõi nhận xét bổ sung
.y= 2x .y= 2x+5 x=1 y = x=0 y = 5
y = x=52
.y=
2
x .y=
2
x+5 x=3 y = -2 x=0 y = 5
x=3 y = 3
Tứ giác OABC hình bình hành có OA// BC; AB//OC
(4)GV gợi ý hướng dẫn hs làm bt
GV yêu cầu HS lên bảng làm BT16; 17
GV hướng dẫn HS xác định giá trị x, y để thay vào hàm số để tính b GV lưu ý hs phải viết hàm số dạng y= ax+b
HS theo dõi làm theo yêu cầu
HS trao đổi với đại diện hs lên trình bày
HS thực
1 HS lên trình bày vẽ đồ thị hàm số
16/52
* y= x y= 2x+2 x=0 y =2
x=1 y = y=0 x = -1
b) A(-2;-2) ; C(2;2) c)S∆ABC=
1
2.4.2=4 cm2
17/51 a)
b) C( 1;2) B( 0;3) A(-1;0) c) AC= 2222 2
S∆ABC=
2.4.2=4 cm2
18/51
a) Khi x=4 thí y = 11 nên ta có 11= 3x + b b=-1
Ta coù y = 3x-1
HÑ3: HDVN (2’).
(5)