Câu 4: Biết được tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch Câu 5: Hiểu được tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận Câu 6: Nhận biết được hoành độ, tung độ của một điểm. II[r]
(1)Họ tên: Lớp: 7/
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II –ĐS7 Ngày kiểm tra: 25/ 12/ 2019
Điểm Lời phê giáo viên
Đề:
A/ TRẮC NGHIỆM (3đ): * Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Cho x y hai đại lượng tỉ lệ thuận, biết y = 4x Khi hệ số tỉ lệ x y là:
A -0,25 B
1
4 C -4 D
1
Câu 2: Cho hàm số y = f(x) = 2x -3 Giá trị f(-2) là:
A -2 B C D -7
Câu 3: Bảng sau đại lượng y hàm số đại lượng x?
Câu 4: Cho biết y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a x = y = -6 Giá trị a bao nhiêu?
A -2 B -18 C 18 D -0,5
* Điền dấu X vào ô trống:
Khẳng định Đúng Sai
Câu 5 Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận đại lượng tăng lần đại lượng tăng nhiêu lần
* Điền vào chỗ trống để khẳng định đúng:
Câu 6: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm P(-3; 4) Khi hồnh độ điểm P tung độ điểm P
B/ TỰ LUẬN (7đ):
Bài 1(1,5đ) Biểu diễn điểm sau hệ trục tọa độ Oxy: A(3; 2); B(0;4). Bài (2đ): Để làm công việc cần 35 cơng nhân Nếu có 40 cơng nhân thì hồn thành cơng việc?
Bài (3đ) Học sinh ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 tham gia ủng hộ quỹ “Vòng tay yêu thương” Biết số tiền ủng hộ ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 tỉ lệ với 5; 3; số tiền lớp 7/1 ủng hộ nhiều lớp 7/3 300 ngàn đồng Tính số tiền lớp ủng hộ?
Bài (0,5đ) Cho hàm số y = f(x)= 2x2 + x – Tìm x để hàm số có giá trị -3? C
D A
B
x
y
x -3 -6 -9 -12
y
x 3
y -1
x -5 -3 -2
(2)ĐÁP ÁN
A TRẮC NGHIỆM (3đ)Mỗi câu 0,5 điểm
Câu
đáp án B D C B S -3;
B TỰ LUẬN (7đ). Bài
(1,5 đ) Vẽ hệ trục tọa độ OxyBiểu diễn điểm A Biểu diễn điểm B
0.5 đ 0.5 đ 0.5 đ Bài
(2đ) 35 cơng nhân hồn thành kế hoạch giờ40 cơng nhân hoàn thành kế hoạch x
Cùng cơng việc số cơng nhân thời gian hồn thành hai đại lượng TLN nên
35 40
x
Suy x = 35.8:40=
Vậy 40 cơng nhân hồn thành kế hoạch
0,5 đ
0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25đ Bài
(3đ) Gọi x, y, z (ngàn đồng) số tiền ủng hộ lớp 7/1, 7/2, 7/3 Theo đề ta có
x y z
x - z = 300
Áp dụng tính chất dãy tỉ số ta có 300
100 5
x y z x z
Suy x = 500; y = 300 z = 200
Vậy số tiền ủng hộ lớp 7/1; 7/2;7/3 500; 300; 200 (ngàn đồng)
0,25đ
0,75 đ
1đ 0,75 đ 0,25 đ Bài
(0,5đ) Vì hàm số có giá trị -3 nên 2x2 + x – = -3 2x2 + x = 0
x(2x + 1) =
Suy x = x = -0,5
0,25đ
0,25đ
(3)BẢNG MÔ TẢ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT CHƯƠNG II
I Trắc nghiệm (3đ):
Mỗi câu đạt 0,5 đ
Câu 1: Nhận biết hệ số hai đại lượng tỉ lệ thuận
Câu 2: Hiểu cách tính giá trị hàm số giá trị cho trước biến
Câu 3: Hiểu y có phải hàm số x không cho bảng
Câu 4: Biết tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch
Câu 5: Hiểu tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận
Câu 6: Nhận biết hoành độ, tung độ điểm
II Tự luận
(7đ):
Bài (1,5đ):
Biết vẽ hệ trục tọa độ Biểu diễn điểm hệ trục
tọa độ
Bài (2đ):
Vận dụng tính chất hai đại lượng tỉ lệ nghịch
Bài (3đ):
Nhận biết vận dụng tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận
(4)Họ tên: Lớp: 7/ …
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II –ĐS7 Ngày kiểm tra: …/ 12/ 2019
Điểm Lời phê giáo viên
Đề:
A/ TRẮC NGHIỆM (3đ): * Khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Cho x y hai đại lượng tỉ lệ thuận, biết y = 2x Khi hệ số tỉ lệ x y là:
A -0,5 B
1
C -2 D
1 Câu 2: Cho hàm số y = f(x) = 2x -3 Giá trị f(-1) là:
A -5 B -1 C D -7
Câu 3: Bảng sau đại lượng y hàm số đại lượng x?
Câu 4: Cho biết y tỉ lệ nghịch với x theo hệ số tỉ lệ a x = -3 y = -6 Giá trị a bao nhiêu?
A B -18 C 18 D -0,5
* Điền dấu X vào ô trống:
Khẳng định Đúng Sai
Câu 5 Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận đại lượng giảm lần đại lượng giảm nhiêu lần
* Điền vào chỗ trống để khẳng định đúng:
Câu 6: Trên mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm Q(5; -2) Khi hồnh độ điểm Q tung độ điểm Q
B/ TỰ LUẬN (7đ):
Bài 1(1,5đ) Biểu diễn điểm sau hệ trục tọa độ Oxy: A(2; -3); B(0;-2). Bài (2đ): Để làm công việc cần 35 cơng nhân Muốn hồn thành cơng việc cần công nhân?
Bài (3đ) Học sinh ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 tham gia ủng hộ quỹ “Vòng tay yêu thương” Biết số tiền ủng hộ ba lớp 7/1, 7/2, 7/3 tỉ lệ với 5; 3; số tiền lớp 7/1 ủng hộ nhiều lớp 7/2 200 ngàn đồng Tính số tiền lớp ủng hộ?
Bài (0,5đ) Cho hàm số y = f(x)= -3x2 + x +7 Tìm x để hàm số có giá trị 7? C
D A
B
x 3
y
x -3 -6 -9 -12
y
x
y -1
x -5 -3 -2