Dùng trực giác để xem kĩ các bộ phận chính của máy tính,chúng được gắn kết với nhau như thế nào.. Quan sát GV gõ phím và di chuyển chuột .Sau đó HS thay nhau thực hiên các thao tác đó.[r]
(1)TUẦN
Thứ ngày tháng năm 2009
Tin học
Tiết 1: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM
IMỤC ĐÍCH YÊU CÂU
-HS làm quen với người bạn máy tính -Có loại máy tính chủ yếu.
- Các phận máy tính,chức làm gì. II CHUẨN BỊ:
GV:giáo án ,tài liệu tham khảo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC HĐ 1: Giới thiệu máy tính:
HS:Đọc mục sgk
? Người bạn em có đức tính ? Có loại máy tính ?
? Máy tính giúp em làm gì. GV: Chốt lại:
- Người bạn em máy tính,cần cù làm việc nhanh thân thiện với người
- Có loại máy tính: máy tính để bàn máy tính xách tay - Máy tính giúp em học tập ,vui chơi giải trí vv
HĐ 2:Giới thiệu phận máy tính. HS:Quan sát H1 sgk
? Em nêu phận quan trọng máy tính để bàn.
GV: Màn hình
Phần thân máy Bàn phím Chuột
? Màn hình máy tính có hình dạng ntn. ? Phần thần máy chưa chi tiết gì
? Bàn phím chuột giúp em làm làm việc với máy tính. GV: Chơt lại :
Màn hình giống hình ti vi,Chuột bàn phím giúp em đưa thơng tin vào máy tính.
HĐ 3: Củng cố dăn dò học sinh.
(2)
Thứ ngày tháng năm 2009
Tin học
Tiết 2: NGƯỜI BẠN MỚI CỦA EM
IMỤC ĐÍCH YÊU CÂU
-HS làm quen với người bạn máy tính - HS biết tư ngồi làm việc với máy tính - Ánh sáng thích hợp.
- Biết khởi động tắt máy tính. II CHUẨN BỊ:
GV:giáo án ,tài liệu tham khảo
III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC HĐ 1:Khởi động máy tính
GV:hướng dẫn HS làm -1.Bật cơng tắc hình -2.Bật cơng tắc thân máy. HS: Quan sát hình sgk.
?Theo em tư ngồi ,Ánh sáng sao.
GV:Tư ngồi thẳng thoải mái,ánh sáng vừa đủ không chiếu vào mặt màn hình
HĐ 2: Bài tập
HS: làm tập B4,B5.
GV:Sửa sai HS trả lời chưa dúng
HĐ 3:HS thưc hành trò chơi Míc-ki để làm quen với bàn phím. GV:Hướng dẫn HS tắt máy.
HĐ 4.Củng cố dặn dò hs.
TUẦN
(3)
Tin học
Tiết 1 NG¦ỜI BẠN MỚI CỦA EM
(THỰC HÀNH) IMỤC ĐÍCH YÊU CÂU
Học xong tiết giúp hoc sinh:
- Biết cách thao tác chuột thấy thay đổi chuột hình - biết bật máy quan sát khởi động máy tính.
- Làm quen với số phím bàn phím.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ 1:Ổn định tổ chức lớp
GV:kiểm tra chuẩn bị ,sách HS. HĐ 2: Kiểm tra cũ.
Nêu phận máy tính ?
Bàn phím chuột giúp em làm làm vệc với máy tính ?
HĐ 3:Thực hành.
Dùng trực giác để xem kĩ phận máy tính,chúng gắn kết với
Quan sát GV gõ phím di chuyển chuột Sau HS thay thực hiên các thao tác đó.
Chơi trị chơi Míc –ki để làm quen với bàn phím. GV:Nhắc nhở em ngồi tư thế
HĐ 4:Củng cố dặn dò.
Thứ ngày 16 tháng năm 2009
Tin học
Tiết 2: THÔNG TIN XUNG QUANH CHÚNG TA
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Học sinh học xong nắm thông tin Có dạng thơng tin bản:Văn bản,âm thanh,hình ảnh
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ 1:Kiểm tra cũ:
(4)HĐ2:Các dạng thông tin: 1.Thông tin dạng văn bản: HS:xem sgk.
- Vậy thông tin dạng văn ? (Sách ,báo ,bản tin….)
Quan sát hình cho biết thơng tin bảng 2.thông tin dạng âm thanh.
Cho vài ví dụ thơng tin dạng âm thanh. Tiếng trơng tiếng chng ,tiềng kịi……
3.thơng tin dạng hình ảnh.
Cho ví dụ dạng thơng tin hình ảnh; (Là ảnh ,biển báo)
GV:Chốt lại
- thông tin dạng âm thông tin người nghe được - thơng tin dạng hình ảnh tranh vẽ sách giáo khoa. HS:Nhắc lại dạng thông tin
GV:Gọi em nhắc lại
HĐ 3:HS làm tập B1…. GV:Gọi hs trả lời.
HĐ 4:củng cố học dặn dò.
TUẦN 3:
Thứ ngày 21 tháng năm 2009
Tin học
Tiết : THÔNG TIN XUNG QUANH CHÚNG TA
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Học sinh học xong nắm thơng tin Có dạng thơng tin bản:Văn bản,âm thanh,hình ảnh
Áp dụng vào giải tập lấy ví dụ dạng âm thanh.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ 1:Kiểm tra cũ:
Vậy thông tin dạng văn ? thông tin dạng âm thanh.?
Cho ví dụ dạng thơng tin hình ảnh ?
HĐ2:Luyên tập.
(5)(Tư thế,thơng tin mà em nhìn được….).
B4:Chọn biể tượng cho văn bản, âm thanh,hình ảnh ? Nhóm 1:
Nhóm 2: Nhóm 3:
GV: Nhắc lại tư ngồi,ánh sáng,…. (Tai,mũi, lưỡi,………)
Vậy qua học em rút cho thân. HĐ 3: Củng cố dặn dò hoc sinh.
-
Thứ ngày 28 tháng năm 2009
Tin học
Tiết 2: BÀN PHÍM MÁY TÍNH.
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Học xong giúp học sinh biết:
- Biết ác khu vực bàn phìm gồm:hàng phím sở,hàng phím trên,hàng phím ,hàng phím số ,hàng phims cách.
II.Chuẩn bị :
GV:chuẩn bị bàn phím.
III>CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ 1:Kiểm tra cũ:
Em nêu dạng thông tin ?Mỗi dạng lấy ví dụ cụ thể ? HĐ 2:Tìm hiểu bàn phím máy tính.
Bàn phím:
HS:Quan sát bàn phím GV:giới thiệu.: Khu vực chính, phím mũi tên
HS:Cầm bàn phím nhắc lại khu vực đó 2 Khu vực phím bàn phím
Gv:Chỉ vào bàn phím hs quan sát ? hàng phím số phím nào
(6)GV:Ghi bảng
A……….”, Q……… ] Z………?/ 1……….+ Hai phím có gai là:F J
HĐ 4:Củng cố học dặn dò hs.
………
TUẦN
Thứ ngày 30 tháng năm 2009
Tin học
Tiết : BÀN PHÍM MÁY TÍNH
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : HS vận dụng hàng phìm để trả lời dạng tập.
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HĐ 1: HS trả lời câu hỏi:
Hs1:Em viết chữ hàng sở theo thứ tự từ trái sang phải. Hs2:………trên theo thứ tự từ ……… Hs3:Tìm phím chữ Q,W,T,R,Y bàn phím điền Đ vào trống,GV:Treo nội dung câu hỏi lên bảng.
HĐ 2:Trả lời nhanh:
a.Phím chữ cuối hàng phím phím nào? b Phím chữ hàng sở………? c phím rthuws sáu hàng phím trên……… ? d Phím nắm R Y……… ? e Phím thứ ba hàng phím tính từ bên phải………?
d Phím chữ nằm hai phím có gai cạnh phím nằm có gai bên phải ………….?
(7)Thứ ngày tháng 10 năm 2009
Tin học
Tiết 2: THỰC HÀNH
I : MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Học sinh tìm khu vực bàn phím Ngồi tư ngõ vài phím.
Tập ngõ bàn phím với trị chơi pi-a-nơ. II Chuẩn bị :
GV:Chuẩn bị phàn mềm pi a nô.
III,CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ 1:Kiểm tra cũ.
Em cho biết khu vực bàn phím có hàng phím nào?
Những phím gọi phím có gai ? HĐ 2:HS tiến hành thực hành
Ngồi ngắn thực hành : - Ngõ thử vài phím
- Thực hành với phần mềm pi a nô? Gv :cùng hướng dẫn em thao tác. HĐ 3.Nhận xét buổi thực hành
Dặn dò em
TUẦN Thứ ngày tháng 10 năm 2009
(8)
T
iết 1 :CHUỘT MÁY TÍNH
I MÊU ĐÍCH YÊU CẦU:Học xong giúp học sinh:
Giúp hs biết hình dạng chuột máy tính chúng gồm hai nút nút trái ,nút phải chuột.
Cách cầm chuột ,trỏ chuột.Biết thao tác sử dụng chuột. II.CHUẨN BỊ:
GV:Chuẩn bị chuột máy tính.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1:Kiểm tra cũ
Nhắc lại tiết thực hành hôm trước ta làm gì? HĐ 2: Chuột máy tính.
a.HS quan sát mục sgk
Vậy em cho biết chuột máy tính giúp em làm ? chuột máy tính có nút ?
( Chuột máy tính thiết bị ngoại vi giúp em điều kiển máy tính thuận tiện hơn,có hai nút ………)
b.Sử dụng chuột.
Gv:Hướng dẫn hs cách cầm chuột.
- Đặt úp bàn tay phải lên chuột ,ngón trỏ đặt vào nút trái của chuột,ngón đặt vào nút phải chuột
Ngón cac ngón cịn lại cầm giữ hai bên chuột. HS: làm thử vài lần.
C Con trỏ chuột
Con trỏ chuột có hình dạng nào?
d Các thao tác sử dụng chuột. - Di chuyển chuột
- Nháy chuột - Nháy đúp chuột - Kéo thả chuột.
GV:Thưc hành bước HS theo dõi Hs:Thao tác lại bước trên.
HĐ 3: HS làm tập trang 22. HĐ Củng cố dặn dò hs.
(9)Thứ ngày 19 tháng 10 năm 2009
Tin học
Tiết 2: THỰC HÀNH
I : MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
Giúp hs làm quen với chuột,luyện gõ chuột với trò chơi pi a nô
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ 1: Kiểm tra cũ.
Em nêu cách cầm chuột máy tính?Chúng gồm nút? Hãy nêu thao tác sử dụng chuột
HĐ 2:HS quan sát thao tác với chuột 1.Quan ssats phân biệt nút trái phải chuột
2.Tập cầm chuột thao tác với chuột,nháy chuột ,nháy đúp chuột và thao tác với chuột.
3.Em tập sử dụng chuột chơi pi a nô
GV:Quan sát hs thực hành ,sửa sai cho hs.khuyến khích em thành thạo cho điểm.
HĐ Củng cố dặn dò.
TUẦN 6
Thứ ngày 21 tháng 10 năm 2009
Tin học
Tiết MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG
I MÊU ĐÍCH YÊU CẦU: Học xong giúp học sinh:
(10)-Biết sỏ lược mạng máy tính.
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ Máy tính đời sống. a.Trong gia đình.
H S đọc muc sgk
Máy tính hoạt động nhờ phận nào? Bộ xử lí.
Em nêu số vật dùng nhà có sử dụng sử lí? Máy giặt,tivi,đồng hồ,điện thoại….
b Trong cỏ quan,cửa hàng bệnh viện. HS đọc mục sgk.
Máy tính sử dụng quan bênh viện làm ? In văn , bán vé ,rút tiền tự động…….
Ngồi thiết bị có gắn xử lí dùng để theo giõi bệnh nhân.
c.Trong phòng nghiên cứu , nhà máy HS đọc mục sgk
Em cho cô biết phịng nghiên cứu máy tính làm ? Tạo mẫu máy tính ,giúp người tiết kiệm thời gian. HĐ 3: Củng cố dặn dò học sinh.
Thứ ngày 29 tháng 10 năm 2009
Tin học
Tiết 2: MÁY TÍNH TRONG ĐỜI SỐNG
I : MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :Học xong giúp học sinh:
-Biết máy tính sử dụng rộng rãi trong:gia đình,trong cỏ quan ,trong bêhj viện, phòng nghiên cứu…….
Kể thiết bị có sử dụng sử lí ,biết thêm mạng máy tính. II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ 1:Kiểm tra cũ.
Em kể số đồ dùng gia đình có sử dụng sử lí. Ngồi đường phố ?
(11)Nhiều máy tính kết nối với tạo thành mạng máy tính.
Các máy tính trao đổi thơng tin với ta nói chuyện bằng điện thoại.
Vậy nhiều máy tính kết nối với tạo thành mạng lớn gọi là mạng internet.
Vậy em cho biết mạng máy tính giúp em làm gì? Học tập ,vui chơi giả trí,gửi thư tín …………
Tra cứu thơng tin mạng ,em lấy thơng tin mạng gửi thông tin
HS đọc mạng internet cứu sống người. Đọc : Người máy:sgk tr26.
HĐ Củng cố dặn dò.
-TUẦN 7
Thứ ngày tháng năm 2009
Tin học
Tiết TẬP GÕ CÁC PHÍM CƠ SỞ
I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:Học xong học sinh biết cánh đặt tay trên
bàn phím theo cách gõ 10 ngón tay.
Làm quen cánh gõ với hàng phím sở,học sinh đặt tư cho các ngón tay,thực thao tác bước đầu Sau tập gó vài phím word.
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ 1:Kiểm tra cũ
Cho biết khu vực bàn phím nằm đâu ? Các phím mũi tên?
(12)Để chọn biểu tượng man hình em làm ? HĐ 2:Cách đặt tay bàn phím.
HS quan sát H44 sgk.
Ngón trỏ tay trái em đặt lên phím nào? (phím F……….)
Các ngón cịn lại đặt lên phím ? (D,S,A……….) Ngón trỏ tay phải em đặ lên phím nào) (Phím J………) Các ngón cịn lại em đặt lên phím ?
(K,L, ;……….).
HS:Đặt tay lên bàn phím theo hướng dẫn gv. GV:Quan sát hướng dẫn học sinh đặt tay tư thế. Các phím :A,S,D,F,G,,J,K,L, ; Là tám phím xuất phát. HĐ 3: Cách gõ phím hàng sở.
HS :Quan sát hình vẽ.
Em cho biết cánh gõ phím hàng sở nào HĐ Thực hành:
Muốn mở word ta làm ? Học sinh thực hành đánh phím sau:
ASDF JKL ASDF JKL; FGJH FGHJ ÁKL ASL; HĐ 4.Củng cố học dặn dò học sinh.
……….
Thứ ngày tháng năm 2009
Tin học
Tiết TẬP GÕ CÁC PHÍM CƠ SỞ (Thực hành ).
I Mục tiêu:
Học xong tiết học sinh biết đặt thành thạo vị thí ngón tay trên các phím hàng cở sở thực hành với phần mềm Mario.Với lessons 1.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ Kiểm tra cũ.
(13)HS:Lần lượt đặt tay lên bàn phím.
HĐ 2.Thực hành với phần mềm MARIO. GV:hướng dẫn hs thao tác bước
B1.Nháy chuột lên biểu tượng sau xuất hiện
B2.Nháy chuột mục Lessons nháy chuột mục Home Row Only.
B3 nháy chuột lên khung tranh số 1
B4.lần lượt gõ phím xuất Mario. Yêu càu học sinh gõ ngón.