Đang tải... (xem toàn văn)
-Hs nối tiếp nhau thi kể -Cả lớp và Gv bình chọn bạn kể hay nhất -Nghe, nhận xét bạn kể -Gọi 1 hs đọc lại yêu cầu của bài tập -1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo -GV nhắc hs chú ý: các [r]
(1)Tập làm văn (tiết 26) Đề bài: KỂ VỀ MỘT NGÀY HỘI I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ nói: -Biết kể ngày hội theo các gợi ý - lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung quang cảnh và hoạt động ngày hội 2.Rèn kĩ viết: Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng câu II Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ viết sẵn câu hỏi gợi ý bài tập III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học A.Bài cũ -Gv kiểm tra hs kể quang cảnh và -2 hs làm bài tập, (5 phút) hoạt động người thàm gia lễ lớp theo dõi hội theo ảnh bài TLV miệng tuần 25 -Nhận xét bài cũ B.Bài 1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1 phút) -Ghi đề bài -2 hs đọc lại đề bài 2.HD hs kể a.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập và các -1 hs đọc yêu cầu (kể miệng) gợi ý -Lớp đọc thầm theo (14- 15 -Mời 2,3 hs trả lời câu hỏi: +Em chọn kể ngày hội nào? -Hs tự chọn phút) ngày hội mình định kể -Gv nhắc hs: -Bài tập yêu cầu các em kể ngày hội -Hs chú ý lắng các em có thể kể lễ hội vì lễ nghe hội có phần lễ và phần hội (ví dụ: lễ hội cầu ngư, lễ hội đền Hùng, lễ hội đua thuyền…) -Có thể kể ngày hội em không trực tiếp tham gia, thấy xem ti vi, phim… -Gợi ý là chỗ dựa để các em kể lại câu chuyện mình Tuy nhiên, các em kể theo cách trả lời câu hỏi Lời kể Lop3.net (2) cần giúp người nghe hình dung quang cảnh và hoạt động ngày hội -Mời hs giỏi kể mẫu theo các gợi ý -GV nhận xét -Sau đó, mời vài hs nối tiếp thi kể b.Bài (Kể viết) (18- 20 phút) 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -1 hs kể mẫu, lớp theo dõi, nhận xét bạn kể -Hs nối tiếp thi kể -Cả lớp và Gv bình chọn bạn kể hay -Nghe, nhận xét bạn kể -Gọi hs đọc lại yêu cầu bài tập -1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo -GV nhắc hs chú ý: các em viết -Chú ý lắng nghe điều các em vừa kể trò vui ngày hội (gợi ý e), viết thành đoạn văn liền mạch khoảng câu -Cho hs viết bài vào vở, Gv quan sát và -Hs làm bài tập giúp đỡ hs yếu kém -Gọi số hs đọc bài viết -Một số hs đọc bài viết mình trước lớp - GV nhận xét, chấm điểm số bài -Nghe, nhận xét bài làm tốt viết bạn -Nhận xét chung tiết học, tuyên dương hs viết văn tốt -Gv nhắc hs viết bài chưa xong bài nhà tiếp tục hoàn chỉnh đoạn văn -Chuẩn bị bài sau:Kiểm tra đọc-đọc hiểu Lop3.net (3)