Một số phụ huynh chưa thực sự lo cho việc học của con mình còn phó thác hoàn toàn cho GV.Một số học sinh chưa chăm học, còn buổi học, buổi nghỉ.. Phần lớn GV trong khối con còn nhỏ lại ở[r]
(1)PHÒNG GD&ĐT HẢI LĂNG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TIỂU HỌC HẢI AN Độc lập - Tự - Hạnh phúc
KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HS GIỎI VÀ PHỤ ĐẠO HS KÉM KHỐI -Năm học 2009-2010
A ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH: I THUẬN LỢI:
Khối có phịng học lớp, giáo viên đủ lớp đ/c Có GV môn Âm nhạc,Mĩ thuật.TNXH
Các giáo viên đạt trình độ chuẩn chuẩn, có tâm huyết với nghề, quan tâm đến học sinh, nhiệt tình giảng dạy
Đã thực dạy buổi/ tuần cho tất lớp, bắt đầu áp dụng từ 7/9/2008 đầy đủ bàn ghế cho học sinh học, có tủ đựng đồ dùng thiết bị cho lớp nằm phịng học
Đã huy động đủ số trẻ độ tuổi đến trường đạt 100%
Một số phụ huynh thực quan tâm đến việc học em việc học buổi/tuần lớp Học sinh đầy đủ sách để học Một số em có ý thức việc học
II KHĨ KHĂN :
Nhiều HS xa trường việc lại gặp nhiều khó khăn Một số phụ huynh chưa thực lo cho việc học cịn phó thác hồn tồn cho GV.Một số học sinh chưa chăm học, buổi học, buổi nghỉ
Phần lớn GV khối nhỏ lại xa trường nên việc phụ đạo thêm buổi cho học sinh gặp khó khăn
III KHẢO SÁT ĐẦU NĂM:
Lớp/sĩ số Giỏi Khá T.Bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
3A/26 4 15,4 3 11,5 7 26,9 12 46,2
3B/26 2 7,7 8 30,8 5 19,4 11 42,3
3C/26 4 15,4 7 26,9 10 38,5 5 19,4
3D/26 11 37,9 8 27,6 2 6,9 8 27,6
T.Cộng 21 19,6 26 24,4 24 23,3 36 33,7
B KẾ HOẠCH THỰC HIỆN :
I / PHỤ ĐẠO HỌC SINH KÉM : 1/ Hình thức tổ chức :
Qua khảo sát đầu năm giáo viên cần phân loại để lập danh sách học sinh yếu lớp ( yếu mơn Tốn hay T Việt? Vì sao?)
Thơng qua họp phụ huynh lớp đầu năm để trao đổi bàn bạc, phối hợp cách thực hiên
(2)Tổ chức hướng dẫn HS học nhà theo nhóm
Giáo viên chủ nhiệm tổ chức thật tốt hình thức giúp học tập
như đơi bạn học, tiến
2/Nội dung phụ đạo :
- Ôn tập kiến thức học cách có hệ thống đặc biệt mơn Tốn Tiếng Việt
- Khơng trọng số lượng kiến thức mà trọng phương pháp, cách thức học Mục tiêu giúp HS nhớ kỹ hình thành rèn luyện phương thức tư cho HS
- Rèn luyện cách thức hoạt động theo phương pháp dạy học
3/Cách kiểm tra, đánh giá:
- Tổ chức sinh hoạt khối để trao đổi
- So sánh kết đạt qua hàng tháng, kì, cuối kỳ
- Thông qua phụ huynh học sinh nắm bắt thông tin để kịp thời điều
chỉnh nội dung, cách thức giảng dạy
II BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI: 1/ Hình thức tổ chức :
- Phân hố đối tượng HS để có kế hoạch bồi dưỡng làm cho lớp học
- Giáo viên chủ nhiệm tự lập kế hoạch chủ động bồi dưỡng tiết học
- Vào thời điểm ôn thi học kỳ ngừng bồi dưỡng để tránh tình trạng tải cho học sinh
- Phân công giáo viên tham gia bồi dưỡng Cụ thể:
+ BD+ Chủ nhiệm lớp 3A: đ/c Đặng Diệu Anh + BD+ Chủ nhiệm lớp 3B: đ/c Lê Thị Nhạn + BD+ Chủ nhiệm lớp 3C: đ/c Hoàng Thị Thảo + BD+ Chủ nhiệm lớp 3D: đ/c Phạm Thị Thu Dung
2/Nội dung bồi dưỡng:
- Nội dung bồi dưõng giáo viên lớp chọn lựa sở nâng
cao bước chương trình học, khơng dạy vượt chương trình
- Chú trọng nâng cao lực tư tinh thần vấn đề nhìn nhận từ nhiêu khía cạnh, tốn giải nhiều cách không ôm đồm kiến thức (như trọng số lượng tập)
- Rèn luyện cho học sinh cách thức hoạt động theo phương pháp dạy học
3/Cách kiểm tra, đánh giá:
- Khối trưởng, khối phó tiến hành kiểm tra sở nội dung chương trình giáo viên thiết lập từ phân công
- Chất lượng giảng dạy đánh giá thơng qua thành tích đạt
được học sinh qua kỳ thi giũa kì,cuối học kì
C/ QUY TRÌNH THỰC HIỆN KẾ HOẠCH:
(3)NGƯỜI THỰC HIỆN
THÁNG
- Phụ đạo đại trà tất lớp - Tổ chức thi chọn học sinh giỏi
- Chỉ đạo GV lựa chọn bồi dưỡng HS “ viết đẹp” tất lớp
GV+ HS
THÁNG 10
- Tập trung bồi dưỡng Học sinh giỏi Phụ đạo học sinh yếu lớp
- Tham gia thi “ Vở sạch- Chữ đẹp” cấp trường
- Tổ chức thi kỳ I
GV +HS
THÁNG 11
- Tiếp tục bồi dưỡng Học sinh giỏi .Phụ đạo học sinh yếu tất lớp
- Tổ chức bồi dưỡng HS “ Viết đẹp” để chuẩn bị dự thi cấp Huyện
GV+HS
THÁNG 12
- Khảo sát chất lượng học sinh giỏi theo đề trường
- Đưa HS dự thi “ Nói hay-Viết đẹp” cấp Huyện
- Tăng cường phụ đạo học sinh yêú lớp để chuẩn bị thi học kỳ I
(4)THÁNG NỘI DUNG NGƯỜI THỰC HIỆN THÁNG
1
- Tiếp tục bồi dưỡng học sinh giỏi -Tăng cường phụ đạo học sinh yếu tất lớp Chú
trọng số lớp có nhiều học sinh yếu GV&HS
THÁNG
- Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi phụ đạo
học sinh yếu lớp GV&HS
THÁNG
- Tập trung bồi dưỡng HSG khối
- Tập trung phụ đạo học sinh yếu để chuẩn
bị thi kỳ GV&HS
THÁNG
- Phụ đạo tăng cường tất lớp
- Tập trung bồi dưỡng HSG GV & HS
THÁNG
- Thi HSG cấp trường
- Tập trung ôn tập, thi học kỳ
- Tổng kết công tác bồi dưỡng học sinh giỏi xây dựng kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi hè năm học 2009-2010
GV&HS
Khối trưởng
Đặng Diệu Anh