- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của học sinh trong học tập và tham gia các hoạt động trang trí lớp, trưng bày sản phẩm nhằm tạo môi trường thân thiện để các em thêm gắn bó,[r]
(1)SỞ GD&ĐT TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THPT THỦ ĐỨC Độc lập – Tự – Hạnh phúc
HÀ
KẾ HOẠCH
Xây dựng Thư viện góc lớp Năm học 2019 – 2020
Căn văn số 2741/GDĐT-TrH, ngày 08 tháng năm 2019 Sở Giáo dục Đào tạo TP.HCM hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019 – 2020;
Căn kế hoạch số 110/KH-THPTTĐ ngày 17 tháng năm 2019 kế hoạch năm học Trường THPT Thủ Đức, Tổ Văn phối hợp Đoàn niên tổ chức phong trào xây dựng Thư viện góc lớp năm học 2019 – 2020, như sau:
I MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
- Phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo học sinh học tập tham gia hoạt động trang trí lớp, trưng bày sản phẩm nhằm tạo mơi trường thân thiện để em thêm gắn bó, u thương trường lớp có ý thức giữ gìn trường lớp đẹp
- Tạo thói quen đọc sách cho học sinh ; kích thích nhu cầu đọc sách báo, tìm hiểu qua sách báo, giúp em có khả sáng tạo tư tích lũy vốn từ ngữ phong phú
- Là môi trường học tập mở giúp học sinh tranh thủ thời gian đầu buổi học, chơi, để nâng cao kiến thức rèn kĩ sống lĩnh vực: học tập, xã hội, văn hóa, thể thao…
II NHIỆM VỤ CỤ THỂ:
- Xây dựng tủ sách phong phú, đa dạng thể loại tăng dần số lượng
- Nội dung sách, truyện, phải mang tính giáo dục - Tổ chức hoạt động đọc sách quản lí sách hiệu
- Sáng tạo thiết kế góc, xếp, trang trí, tạo gần gũi, thân thiện, sinh động
III GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
(2)- Giáo viên chủ nhiệm lớp vận động em học sinh quyên góp sách để bổ sung sách vào tủ sách lớp
- Đoàn niên tổ Văn kiểm tra đánh giá góc thư viện lớp vào đầu cuối học kì
IV TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN
-Thời gian: từ tháng 10/2019 đến tháng 5/2020
Trên kế hoạch xây dựng Thư viện góc lớp năm học 2019 - 2020. Rất mong quý thầy GVCN ủng hộ vận động học sinh tích cực thực
TP Hồ Chí Minh, ngày 12.9 2019 Hiệu trưởng Người lập kế hoạch