RÌn kü n¨ng vËn dông, thùc hµnh II.[r]
(1)Tu n 10ầ
Th ba ng y 27 tháng 10 n m 2009ứ à ă TiÕng viƯt
Lun tËp: Ph©n biƯt oai/oay ; l/n ; dấu ? ,~ Nghe viết: Giọng quê hơng
I Yêu cầu:
GV hớng dẫn HS viết tả: Đoạn 3: Giọng quê hơng làm phần luyện tập phân biệt oai/ oay
Rèn kỹ vận dụng, thực hành II Lên lớp:
1, Nghe viết:
Đoạn 3: Giọng quê hơng GV đọc mẫu đoạn viết HS đọc lại
Hớng dẫn viết tả GV đọc, HS viết HS viết
GV quan sát giúp HS viết GV đọc HS viết sốt lỗi 2, Luyện tập:
a, Tìm loại tiếng ghi vào cột
TiÕng co vÇn oai TiÕng cã vÇn oay TiÕng cã dÊu ? Tiếng có dấu ~ Tìm tiếng có vần oai/ oay
T×m tiÕng cã dÊu ?, ~ Gäi HS lên bảng làm HS lớp tự làm vào nháp Nhận xét, chữa Cho HS viết vào b, Điền vào chỗ trống
lan hay nan: hoa.,thuyền
lặng hay nặng: Im ,gánh
Gi HS c d Nêu miệng kết Nhận xét, chữa * Củng cố – dặn dị:
NhËn xÐt giê
DỈn: Bài nhà ( Đọc lại bài)
*************************************** Toỏn
Luyện tập: Thực hành đo độ dài
i-yªu cÇu:
- Rèn kĩ đo độ dài ghi kết vào ô trống - Rèn kĩ so sánh số đo độ dài đoạn thẳng ii-các hoạt động dạy học:
1-Gv híng dÉn hs lµm vë lun * Bµi 1:
-Gäi hs nêu yêu cầu tập -Yêu cầu hs làm vào nháp -Gọi hs lên bảng làm
-Gv nhận xét- chữa * Bài 2:
-Gọi hs nêu yêu cầu tập - Yêu cầu hs làm vào - Gọi hs lên bảng làm -Gv nhận xét- chữa * Bài 3:
(2)-Yêu cầu hs làm vào vë –Gv thu vë vµ chÊm mét sè bµi cđa hs -Gv nhËn xÐt vỊ bµi lµm cđa hs
2-Củng cố dặn dò: -Gv nhận xét học
-dặn hs học xem lại làm
********************************************************************* Th ứ t ng y 28 tháng 10 n m 2009à ă
Hoạt động tập thể
Phát động thi đua chào mừng 20-11
i-môc tiêu:
-Hs hiểu ý nghĩa ngày 20-11
-GD học sinh truyền thống “ uống nớc nhớ nguồn” i-các hoạt động dạy học
1-Hoạt động 1: Gv phát động thi đua - Gv nêu ý nghĩa ngày nhà giáo Vn 20-11
Thơng qua Gv phát động tổ tham gia tiết mục văn nghệ ( đơn ca, tốp ca song ca, ngâm thơ, kể chuyện, diễn kịch có nội dung ca ngợi thầy giáo mái trờng thân yêu
2-Hoạt động 2: Hs tập luyện tổ Các tổ nhận nhiệm vụ
-Tổ trởng điều khiển bạn tổ tập lun -Hs tËp lun thêi gian 10 phót.3
3- Hoạt động 3: Hoạt động lớp -Gv tập hợp lớp
Gv tỉ chøc cho c¸c tỉ thi biểu diễn tiết mục văn nghệ -Gv tuyên dơng nh÷ng hs biĨu diƠn tèt
-Gv kể cho hs nghe số gơng ngời Gv nhân dân để hs học tập, noi theo gơng gơng đó( Thầy giáo Nguyễn Ngọc Kí )
4- Hoạt động 4: Củng cố, tổng kết -Ngày 20-11 ngày gỡ? ( 2hs )
-Nêu ý nghĩa ngày 20-11 ( hs )
********************************************************************** Th ứs¸u ng y 30 tháng 10 n m 2009à ă
Toán
Luyện tập chung
i-yêu cầu:
-Rèn cho hs kĩ tính nhẩm viết vào chỗ chấm - RÌn cho hs cã ý thøc lµm bµi
ii-các hoạt động dạy học
1-Gv híng dÉn hs làm tập luyện * Bài 1:
-Gọi hs nêu yêu cầu tập
-Yêu cầu hs làm vào nháp, hs lên bảng làm -Gv nhận xét, chữa
* Bài 2:
-Gọi hs nêu yêu cầu tập
-Yêu cầu hs làm vào vở, hs lên bảng làm -Gv nhận xét cho điểm
* Bài 3:
-Gọi hs nêu yêu cầu tập
-Yêu cầu hs làm vào vở, hs lên bảng làm -Gv nhận xét, chữa bµi
-Yêu cầu hs đổi kiểm tr chéo * Bài 4:
-Gäi hs nªu yêu cầu tập -? Bài tập cho biết gì? Hỏi gì?
-Yêu cầu hs làm vào vở, hs lên bảng làm
(3)2- Củng cố dặn dò: -Gv nhận xét häc
-dặn hs xem lại làm
****************************************** Luyện từ câu
Luyện tập: So sánh - Dấu chấm
I Yêu cầu:
Luyn tập củng cố hình ảnh so sánh, đặt câu có hình ảnh so sánh Cách đánh dấu chấm câu
II Lªn líp:
Bài 1: Hãy nêu hình ảnh so sánh câu thơ Gọi HS đọc đề, HS lớp đọc thầm
Cho HS lµm viƯc theo nhãm
Gọi đại diện nhóm nêu miệng kết Nhận xét, sửa chữa
Cho HS lµm vµo vë
Bài 2: Hãy tim câu tập đọc học có hình ảnh so sánh.Cách đánh dấu chấm câu
II Lên lớp:
Cho HS lam việc cá nhân Bài 1:
Gọi HS nêu miệng kết Nhận xét
Yêu cầu HS làm
Bi 3: Hãy đặt câu có hình ảnh so sánh HS lên bảng
HS líp lµm vë NhËn xÐt, chữa
Bi 4: Hóy s dng du chm để ngăn cách câu đoạn văn sau chép lại cho tả
Cho HS làm việc cá nhân Gọi HS nêu miệng kết Nhận xét, chữa
* Củng cố - Dặn dò:
********************************************************************** Th bảy ng y 31 thỏng 10 n m 2009
Âm nhạc
ôn hát: lớp đoàn kết
i-yêu cầu:
-Ôn cho hs hát Lớp đoàn kết -GD cho hs yêu thích âm nhạc
i-cỏc hoạt động dạy học
-Gv cho hs luyện hát lớp, vừa hát, vừa gõ đệm 2-Gv chia nhóm hs luyn hỏt theo nhúm
3- Yêu cầu nhóm cử bạn hát hay lên trình diễn -Gv nhËn xÐt
4- Gv gợi ý cho hs số động tác múa phụ hoạ kết hợp với -dặn hs hát kết hợp múa phụ ho
* Củng cố dặn dò:
-Gv nhËn xÐt vỊ ý thøc häc tËp cđa hs hát nhạc -Dặn hs ôn lại chn bÞ tiÕp cho tiÕt sau
****************************************** TiÕng viƯt
Luyện tập: Tập viết th phong bì th
I Yêu cầu:
Luyện tập viết th phong bì th
(4)Rèn kỹ vận dụng, thực hành II Lên lớp:
Hng dn HS làm tập 66 luyện tiếng việt A, Luyện đọc hiểu:
Gọi HS đọc thơ, HS lớp đọc thầm GV nêu câu hỏi HS trả lời
NhËn xÐt, bỉ sung Cho HS lµm vµo
B, Đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? HS làm việc cá nhân
3 HS lên bảng làm HS lớp làm vào Nhận xét, chữa C, Tập làm văn:
Yờu cu HS t c đề nêu yêu cầu đề
GV hớng dẫn HS cách điền vào phong bì th viết th Cho HS tự đọc đề làm vào
3 HS nêu làm Nhận xét, bổ sung
* Củng cố Dặn dò: Thu số chấm Nhận xét, tuyên dơng
Lu ý: Viết địa vào phong bì
*****************************************