[r]
(1)phòng GD-T Thiệu Hoá PHIÕU KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI
TRƯỜNG TIỂU HỌC ThiƯu Thµnh Năm học: 2008 – 2009
Mơn: Tốn - Lớp
Thời gian: 60 phút (Không kể thời gian giao phiếu) Họ tên Lớp:
Bài 1: (2 điểm) Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng: a) 1tạ5kg = …… Kg
A 15 B 105 C 150 D 1500
b) Trong c¸c sè 605 , 4136 , 1207 , 2640 Sè chia hÕt cho lµ:
A 605 B 4136 C 1207 D 2640 c) Số thích hợp để viết vào trống
❑ = 15 33 lµ:
A B 11 C 15 D 33
d) Ph©n số phân số
3 là:
A
2
6 B
4
C 12
8
D
6 10
Bµi 2: (3 ®iĨm) TÝnh: a) 13
17+ 17 −
3
17 b) ( 3+
1 5)x
5
………
………
………
………
Bài 3: (2 điểm) Tìm y a) y −1
2=
4 b)
4 x y = 12
………
………
………
(2)Bµi 4: Một hình chữ nhật có nửa chu vi 150 cm, chiÒu réng b»ng
3 chiÒu
dµi
Tính diện tích hình chữ nhật
………
………
………
Bài 5: (1 điểm).
HÃy viết năm phân số khác lớn
7 bé
………
………
………
(3)Biểu điểm chấm môn toán 4 Bài 1:(2 điểm).
Học sinh ghi vào giấy kiểm tra câu trả lời đúng, ý đợc 0,5 điểm
a) B 105 b) D.2640 c) B 11 d) D 12 Bài 2:(3 điểm) Mỗi ý đợc 0,75 điểm
a) 13 17+
8 17−
3
17 b) (
1 3+
1 5)x
5 = 21
17−
17 (0,25 ®iĨm) = 13 x
5
6 (0,25 ®iĨm) = 18
17 (0,5 ®iĨm) =
4
9 (0,5 ®iĨm)
* L
u ý: - Học sinh giải cách khác cho điểm tối đa - Nếu kết tính cha tối giản cho 0,5 điểm/ ý Bài 3:(2 điểm) Mỗi ý cho điểm
a) y −1
2=
4 b)
3 x y=
5 12
y = 4+
1
2 (0,5 ®iĨm) y =
5 12:
3
4 (0,5 ®iĨm)
y ®iĨm). =
4 (0,5 ®iĨm) y =
5
9 (0,5 ®iĨm)
Bài 4:(4 điểm) HS làm ý a, b đợc điểm:
- Tìm đợc chiều dài, chiều rộng, diện tích hình chữ nhật đáp số đợc
1,5 ®iĨm
*L u ý : + Nếu lời giải sai, phép tính khơng đợc điểm
- Phép tính sai, phép tính dới khơng đợc điểm - Khơng có tên đơn vị sai tên đơn vị không đợc điểm Bài 5:(1 điểm).
Quy đồng phân số: (0,5 điểm)
7= 30 42
6 7=
(4)5 ph©n số lớn
7 nhỏ lµ
31 42 ;
32 42;
33 42;
34 42;
35
42 (0,5 ®iĨm)
§Ị kiĨm tra chÊt lợng cuối năm
Năm học: 2006-2007 Môn Toán : Lớp 4
Thời gian 60 phút làm bài
Họ tên: lớp: Trờng Tiểu học Điệp Nông
Bi 1( điểm) Hãy khoanh tròn vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: a) Chữ số số 274896 là:
A B 70 C 7000 D 70 000 b) Ph©n sè
6 phân số dới đây:
A 20
24 B 24
20 C 20
18 D 18 20
c) §iỊn kÕt thích hợp vào chỗ chấm 1m2 27cm2 = A 127 cm2 B 10027 C 1027cm2 D 10027cm2 Bài 2:( điểm) Cho biểu thức A = X x + 7
a) T×m A biÕt: X = 400 b) T×m X biÕt A = 10 042
Bài 3:( điểm) Tính giá trÞ cđa biĨu thøc: a) 496 x 307 - 72 512 : 352 b) (32508 + 154800 : 75 ) : 86 Bài 4: (4 điểm)
Một hình chữ nhËt cã nưa chu vi lµ 150 cm, chiỊu réng b»ng
3 chiỊu dµi
a) Tính diện tích hình chữ nhật
(5)Cách đánh giá cho điểm Mơn Tốn Lớp 4
Bµi 1: ( ®iĨm)
a) Nếu khoanh D đợc 0,6 điểm
b) Nếu khoanh A đợc 0,7 điểm
c)Nếu khoanh D đợc 0,7 điểm
Bài 2: ( điểm) Mỗi ý a,b đợc điểm. A = X x +
a) Thay X = 400 vµo biĨu thøc ta cã: 0,25 ®iĨm
A = 400 x + 0,25 ®iĨm
A = 2000 + 0,25 ®iĨm
A = 2007 0,25 ®iĨm
b) Thay A = 10 042 vµo biĨu thøc ta cã:
X x + = 10 042 hc 10 042 = X x + 0,25 ®iĨm X x = 10 042 - 0,25 ®iĨm
X x = 10 035
X = 10 035 : 0,25 ®iÓm
X = 2007 0,25 ®iÓm
Bài 3: ( điểm)Mỗi ý a, b đợc điểm:
a) 496 x 307 - 72 512 : 352 ; b) (32508 + 154800 : 75 ) : 86 = 152272 - 206 (0,5 ®iĨm) ; = (32508 + 2064) : 86 (0,5 ®iĨm)
= 152066 (0,5 ®iĨm) ; = 34572 : 86 (0,25 ®iĨm)
= 402 (0,25 ®iĨm)
Bài 4:(4 điểm) HS làm ý a, b đợc điểm:
- Tìm đợc chiều dài, chiều rộng, diện tích hình chữ nhật đáp số đợc
1,75 ®iĨm
b) HS tính đợc chu vi, độ dài cạnh tam giác đáp số đợc
2 ®iĨm
*L u ý : + Nếu lời giải sai, phép tính khơng đợc điểm
- Phép tính sai, phép tính dới khơng đợc điểm - Khơng có tên đơn vị sai tên đơn vị khơng đợc điểm
TRêng TiĨu häc ĐIệP NÔNG
( 3)
kim tra nh kỡ cui Nm hc 2007 - 2008
Môn Toán 4
(Thêi gian lµm bµi 60 phót)
(6)1 Trong phân số
5 ; ;
5 ;
4
9 phân số lớn là:
A
5 B
5
4 C
5
9 D
4
2 Số thích hợp để viết vào ❑
7= 21 lµ:
A B C D 21
3 Trong phân số
6 ; 25 40 ;
32 45 ;
16
36 , ph©n sè b»ng lµ:
A
6 B
25
40 C
32
45 D
16 36
4 4m28dm2 = dm2 Số thích hợp để điền vào chỗ dấu chấm là:
A 48 B 408 C 4008 D 40008
5 Trên đồ có tỉ lệ 1:1000 000, vị trí hai điểm A B cách 5mm khoảng cách thật A B là:
A 1000 000mm B 1000 000m C 5000 000mm D 50km Trong c¸c sè: 306 ; 810 ; 7259 ; 425 số chia hết cho là:
A 306 B 810 C 7259 D 425
Bài (2 điểm) Tính a)
12+
12 b)
14 35−
2
7 c)
2 5×
1 2:
1
Bài (1 điểm) Tìm y: a)
7× y=
3 b)
2
9+y=1+
Bài (3 điểm)
a) (2 điểm) Một hình bình hành có chiều cao độ dài cạnh đáy 21cm Chiều cao
5 độ dài đáy Tính diện tích hình bình hành
b) (1 điểm) Hình chữ nhật hình bình hành có đặc điểm gì? Bài (1 điểm) Tính:
2+ 6+
3 12+
3 20+
3 30+
(7)Trờng Tiểu học
điệp nông Biểu điểm Bài kiểm tra cuối Năm học 2007 - 2008Môn Toán 4 (Thêi gian lµm bµi 60 phót)
Bài (3 điểm) Mỗi ý đợc 0.5điểm 1, B
4
4, B 408
2, A
5, C 5000 000mm
3, D 16
36
6, B 810
Lu ý: Nếu HS ghi phơng án A, B, C, D khoanh tròn vào chữ trớc đáp án đúng cho điểm tối đa.
Bài (2 điểm) Mỗi ý a, b tính đợc 0.5điểm ý c tính đợc 1điểm a)
12+ 12 =
9+5 12 = 14 12= (0.5®iĨm)
b) 14
35− = 14 35 − 10 3535=4
(0.5điểm) c)
5ì 2:
1 =
2 10 :
1
3 (0.5®iĨm)
=
10=
5 (0.5®iĨm)
Bài (1 điểm) Mỗi ý đợc 0.5điểm a)
7× y=
y =
3:
7 (0.25®iĨm)
y = 14
6 =
3 (0.25®iĨm)
b)
9+y=1+
9+y=
3 (0.25®iĨm)
y=5 3−
2
y=¿ 13
9 (0.25®iĨm)
Bài (3 điểm) ý a, (2 điểm) Ta có sơ đồ
ChiỊu cao 21cm
Cạnh đáy (0.5điểm) Theo sơ đồ, hiệu số phần là:
5 - = (phần) (0.25điểm) Số đo chiều cao hình bình hành là:
21 : ỡ = 14 (con) (0.5điểm) Số đo cạnh đáy hình bình hành là:
14 + 21 = 35 (cm) (0.25điểm) Diện tích hình bình hành là:
35 ì 14 = 490 (cm2) (0.25điểm) Đáp số: 490 cm2 (0.25®iĨm)
ý b) (1 điểm) Hình chữ nhật hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song (0.5điểm) (0.5điểm)
Bài (1 điểm) Cách 1:
2+ 6+ 12+ 20+ 30+ 42
=
1×2+ 2×3+
3 3×4+
3 4×5+
3 5×6+
(8)=
1− 2+
3 2−
3 3+
3 3−
3 4+
3 4−
3 5+
3 5−
3 6+
3 6−
3
=
1− 7=
18
C¸ch 2:
2+ 6+
3 12+
3 20+
3 30+
3 42
= (1
2+ 6+
1 12+
1 20+
1 30+
1 42)
= (
1×2+ 2×3+
1 3×4+
1 4×5+
1 5×6+
1 6×7)
= (1−1
2+ 2−
1 3+
1 3−
1 4+
1 4−
1 5−
1 6+
1 6−
1 7)
= (1−1
7)
=
7= 18
7
(9)TRờng Tiểu học Điệp Nông
( 4)
đề kiểm tra định kì cuối Năm học 2007 - 2008 Mơn Tốn 4
(Thêi gian lµm bµi 60 phót)
Bài 1: Ghi lại câu trả lời (2đ) 1/ 5km 60 m = …m
A 560 B 5060 C 506 D 5600 2/ Trong phân số:
5 ; 18 17 ;
2007 2008 ;
27
28 phân số nhỏ là:
A
5 B
18
17 C
2007
2008 D
2007 2008 vµ
27 28
3/ Một hình vng có diện tích 25cm2 Chu vi hình vng là: A 25 m B 20 dm2 C 25 dm D 20 dm 4/ Phân số sau phân số
25
A
25 B
6
75 C
12
75 D
4 250
Bài 2: (2đ)
Cho c¸c sè: 2000; 2001; 205; 2007; 2008 a/ Số không chia hết cho 2?
b/ Số nµo chia hÕt cho vµ 9? c/ Sè nµo chia cho d 1? d/ Sè nµo chia hÕt cho 3? Bài 3( 3đ)
1 Tính(2đ):a/
3 -
1
+
3
b/
11 10 +
3 :
2
c/
8 :
4
7 d/
11 15 -
2 :
3
2/ Tìm y (1đ): a/ y
5 = -
15 b/ y
1
5 = +
Bµi 4: ( 3®)
a/ (2đ) Một hình chữ nhật có chiều dài gấp rỡi chiều rộng chu vi hình vng có cạnh 15 m Tính diện tích hình chữ nhật