Chia líp thµnh hai bªn mét bªn h¸t lêi mét cßn bªn kia h¸t lêi hai nèi tiÕp nhau sau ®ã ®æi bªn lu©n phiªn nhau... Môc tiªu:.[r]
(1)Ngày soạn: Ngày tháng năm 2009
TuÇn 19 – TiÕt 19: - Học hát: Niềm vui em Nhạc lời: Nguyễn huy Hïng I Mơc tiªu:
- Học sinh hát giai điệu lời hát Niềm vui em - Học sinh đợc hớng dẫn trình bày hát cách hoàn chỉnh II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- Hỏt chun xác hát Niềm vui em có nhạc đệm III Hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới:
Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt độngcủa trò
GV ghi lên bảng GV đặt câu hỏi GV thực
GV điều khiển GV hớng dẫn sau yêu cầu 1-2 học sinh nhặc lại
TiÕt 19:
- Häc h¸t: NiỊm vui cđa em Giíi thiƯu bµi:
- Em đọc lời ca hát?
- Nhạc sĩ Nguyễn Huy Hùng quê tỉnh Quảng Nam, phụ trách phần âm nhạc đài phát tỉnh Quảng Nam Ông sinh năm 1945, ông viết số hát cho thiếu nhi Niềm vui em hát ơng đợc nhiều ngời a thích
2 Nghe băng mẫu giáo viên trình bày
3 Chia đoạn, chia câu:
- Bi hỏt c hình thức đoạn nhạc mở rộng Gồm có câu hát (câu hát khác với câu nhạc, câu nhạc thờng thờng dài câu hát) cụ thể lời là:
- Khi ông mặt trời thức dậy - Mẹ lên rẫy, em đến trờng
- Cùng đàn chim hoà vang tiếng hát
HS ghi HS phát biểu HS lắng nghe
HS lắng nghe
HS nhắc lại
(2)GV đánh đàn
GV đàn hát h-ớng dẫn
GV híng dÉn
GV híng dÉn
GV định
- Đa em vào đời đẹp ớc mơ Luyện thanh:
5 Tập hát câu: Dịch giọng =-3 Tập hát lời 1, tập câu 3-4 lần, lu ý chữ có dấu luyến Phải hát đợc dấu luyến toát lên đợc tính chất âm nhạc miền núi, đạt đợc yờu cu ca bi
- Hát toàn lời hát
- Tập hát lời 2: Khồn cần chia làm bảy câu hát ngắn nữa, chia thành câu hát dài, cụ thể là:
- Khi ông………tiếng hát - Niềm tin………đong đày
Tập câu 3-4 lần, sau hát tồn lời hát
6 Hát đầy đủ bài:
7 Trình mức đọ hồn chỉnh:
Thể hát tình cảm hồn nhiên sáng, lấy tốc độ =84 Hát lời, kết thúc cách nhắc lại câu: “Ơi gà….đong đầy” thêm lần
8 Cđng cè bµi:
Chia lớp thành hai bên bên hát lời bên hát lời hai nối tiếp sau đổi bên ln phiên
HS lun HS tËp h¸t
HS thùc hiƯn
HS thực
HS trình bày
Ngày soạn: Ngày Tháng năm 2009 Tuần 20 - Tiết 20:
Ôn tập hát: Niềm vui em Tập đọc nhạc: TĐN số 6 I Mục tiêu:
- Học sinh hát giai điệu lời hát Niềm vui em - Học sinh đọc nhạc lời TĐN số
II ChuÈn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- Hát chuẩn xác hát Niềm vui em có nhạc đệm - Đọc nhạc lời chuẩn xác TĐN số Trời sáng III Hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới:
Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động củatrò
(3)GV đặt câu hỏi GV định hớng
GV mở băng nhạc GV yêu cầu
GV ch nh GV ghi lên bảng GV giới thiệu
GV thực hin GV ch nh
Ôn tập hát: Niềm vui cña em
Tập đọc nhạc: TĐN số 6 I ễn hỏt:
Nội dung hát nói diỊu g×?
Nội dung hát nói lên niềm vui, ớc mơ học sinh miền núi c cp sỏch n trng hc
Nghe băng mÉu
Trình bày hát mức độ hồn chỉnh nh hớng dẫn Cho nhóm học sinh lên trình bày
II TĐN số 6: Trời sáng rồi
Đây dân ca Pháp, có nội dung là: “Anh Jacques ơi, anh ngủ à, chuông buổi sáng reo vang rồi”
1 Chia câu:
Bài hát gồm câu hát, câu gồm ô nhịp
2 Tp c tên nốt nhạc câu
HS tr¶ lêi HS theo dâi
HS l¾ng nghe HS thùc hiƯn HS ghi HS lắng nghe
HS nhắc lại
2-3 HS đọc TĐN GV đánh đàn
GV hớng dẫn GV làm mẫu GV đàn hớng dẫn
3 Luyện thanh, đọc gam Đô tr-ởng
4 Đọc câu: Dịch giọng =1 Tập gõ riêng tiết tÊu c©u 3:
Sau bắt đầu tập câu, đến câu 3, yêu cầu học sinh vừa đọc nhạc vừa gõ tiết tấu Đọc hét câu, yêu cầu học sinh đoc toàn nhạc gõ theo phách, nốt cuối ngân dài hai phách, phải gõ sang đầu phách thứ hết ngân
5 H¸t lêi ca:
Có thể sử dụng lối hát đối đáp, gồm hai nhóm nhóm hát lời hai ô nhịp
(4)GV chia tổ nhóm Gọi tổ nhóm lên trình bµy
GV định
6 Tập đọc nhạc hát lời: Lấy tốc độ = 126, nửa lớp đọc TĐN nửa lớp lại hát lời ca, sau đổi bên luân phiên
nhau
Chia lớp thành tổ nhóm ơn hát sáng tạo động tác phụ hoạ
Gọi tổ nhóm trình bày hát có kèm theo động tác phụ họa
7 Cđng cè bµi:
Cả lớp đọc tập đọc nhạc hát lời ca sau riêng tổ trình bày lại
Líp chia thµnh tỉ nhãm
Tỉ nhóm lên trình bày HS thực
Ngày soạn: Ngày 15 Tháng 1Năm 2009 Tiết 21:
Nhc lớ: Nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi ng. I Mc tiờu:
- Học sinh ôn lại nhịp 2/4, hiểu thêm nhịp 3/4
- Hc sinh đọc nhạc kết hợp đánh nhịp xác ví dụ SGK
- HiĨu biÕt thªm âm nhạc thiếu nhi Việt Nam qua Âm nhạc thờng thức
II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- Bng nhc bi hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng - Hát Đi ta lên Kim Đồng, dùng để giới thiệu
những hát nhạc sĩ Phong Nhã III Hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp: Kiểm tra bi c:
Trình bày hát NiỊm vui cđa em( hs1) T§N Sè 6( hs2 )
3 Bµi míi: ’
Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động củatrò
GV ghi lên bảng Tiết 21:
Nhạc lí:
Nhp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4
(5)GV chép lên bảng GV đặt câu hỏi GV giải thớch
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhà hát Ai yêu Bác Hồ ChÝ Minh h¬n
thiếu niên nhi đồng.
I Nhạc lí: Nhịp 3/4 - Cách đánh nhịp 3/4
Chép đoạn nhạc có ô nhịp 2/4
Ôn lại: Vậy nhịp 2/4 cho biết điều gì?
Vào mới: Nhịp 3/4 cho biết, ô nhịp có phách, giá trị phách nốt đen Phách phách mạnh, hai phách sau phách nhẹ
HS viết nhạc HS trả lời
HS nghe nhắc lại
Hot động của
thầy Nội dung Hoạt động củatrò
GV thùc hiÖn
GV chØ dÉn
GV vÏ lên bảng
GV m phỏch GV ỏnh n GV ghi lên bảng
GV định
Giáo viên đọc nhạc ví dụ SGK, nhấn rõ tính chất phỏch mnh, nh ca nhp
- Đánh nhịp 3/4
Cần đánh nhịp ắ cho đờng tay mềm mại so với sơ đồ, tránh mỏi tay hợp với tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển giai điệu
Sơ đồ Thực tế (đánh tay)
1 (Tay trái đánh nhịp đối xứng với tay phải)
Đánh nhịp 3/4, giáo viên đếm phách (1 - - 3)
Đánh nhịp 3/4 giáo viên đánh đàn, chơi đu
II Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Phong Nhã hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiéu niên nhi đồng.
- Giíi thiƯu vỊ nh¹c sÜ Phong Nh·
HS theo dâi
HS vÏ vµo vë
HS đánh nhịp HS đánh nhịp HS ghi
(6)GV hát mẫu GV định GV điều khiển
(SGK)
Giíi thiệu trích đoạn hát Đi ta lên Kim Đồng nhạc sĩ Phong NhÃ
- Giới thiệu hát Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiéu niên nhi đồng - Nghe băng mẫu hát khoảng – lần, học sinh hát hoà theo hát
HS lắng nghe HS c bi HS nghe v hỏt theo
Ngày soạn: Ngày 22 Tháng Năm 2009 Tuần 22: Tiết 22
Học hát: Ngày học
Nhạc lời: Nguyễn Ngọc Thiện I Mục tiêu:
- Học sinh hát giai điệu lời ca Ngày học - Học sinh biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh
II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- Đàn hát Ngày học III Hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: Nêu định nghĩa nhịp ắ Cho VD Bài mới:
Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động trò
GV ghi lên bảng GV đặt câu hỏi GV định hớng
GV giíi thiƯu
TiÕt 22
Học hát: Ngày học Giới thiệu hát:
- Qua lời ca em thấy nội dung hát nói lên điều gì?
- Nội dung hát nhắc lại kỉ niệm ngây thơ, sáng em học sinh, lần đợc tới trờng, tới lớp
- VÒ tác giả Nguyễn Ngọc Thiện: Sinh năm 1951, vừa nhạc sĩ vừa bác sĩ, sống thành
HS ghi
HS trả lời câu hái
(7)GV ®iỊu khiĨn GV híng dẫn
phố Hồ Chí Minh, tác giử số ca khúc: Cuộc sống mến th-ơng, Cô bé dỗi hờn, Ngôi em, Những nốt nhạc xanh
2 Giáo viên trình bày hát có nhạc m
3 Chia đoạn, chia câu: Bài hát gồm
có câu, câu khổ thơ HS lắng nghe HS nhắc lại Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động trò
GV đánh đàn thang âm đô trởng GV hớng dẫn
GV híng dÉn GV híng dÉn
GV định
4 LuyÖn thanh:
- Giáo viên đàn thang âm đô trởng Tập hát câu: Dịch giọng =-3
hoặc đệm đàn giọng la trởng Tập cõu, nhc hc sinh ht
mỗi câu thơ chữ, em lấy - Tiếp tục hết câu, nối câu thành hát hoàn chỉnh
6 Hát đầy đủ bài: lần
7 Trình bày hát mức độ hồn chỉnh
- Cần thể tình cảm bâng khuâng, xao xuyến, lấy tốc độ = 140 Hat hai lần, sử dụng lối hát đối đáp, thực nh sau: Học sinh nữ hát hai câu đầu, học sinh nam hát hai câu sau Kết băng cách nhắc lại câu “Ngày đầu…vỗ vế thêm lần nữa”
8 Cđng cè bµi:
- Chọn hai học sinh nam nữ trình bày hát mức độ hoàn chỉnh
HS đứng dậy luyện
HS häc h¸t
HS thùc hiƯn
(8)Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 tn 23-TiÕt 23
Ơn tập hát: Ngày học Tập đọc nhạc: TĐN số 7
I Mơc tiªu:
- Học sinh hát thục giai điệu lời ca Ngày học - Học sinh đọc nhạc lời TĐN số – Chơi đu
II ChuÈn bÞ:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- Đàn hát có nhạc đệm Ngày học - Đàn hát nhạc lời TĐN số
III Hoạt động dạy học: ổn định lớp:
2 KiĨm tra bµi cị: Bµi míi:
Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động trị
GV ghi b¶ng
GV điều khiển GV đệm đàn GV hớng dẫn GV đệm đàn GV định GV ghi bảng GV đặt câu hỏi GV yêu cầu
Tiết 23 Ôn tập hát: Ngày học Tập đọc nhạc: TĐN số 7 I Ôn hát: Ngày học. - Nghe lại băng mẫu 1-2 lâng - Trình bày hát mức độ hồn chỉnh
- Những chỗ cần điều chỉnh để hát hay
- Trình bày hát mức độ hồn chỉnh lần
KiĨm tra theo nhãm hc mét vµi häc sinh
II Tập đọc nhạc số 7: Chơi đu. - Ôn lại cũ: Nhịp 3/4 cho biết điều gì?
Đánh nhịp 3/4, giáo viên đếm phách đánh đàn (nh tập tit trc)
HS ghi
HS lắng nghe HS trình bày hát
HS lắng nghe HS trình bày hát
HS lên bảng trình bày hát
HS ghi
(9)của hát Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động trò
GV đặt câu hỏi
GV định GV đánh đàn GV hớng dẫn
GV đánh đàn hớng dẫn
GV đánh đàn
GV định
1 Chia tõng c©u:
- Bài hát gồm câu hát? - Bài hát gồm câu hát - Mỗi câu gồm ô nhịp? - Gồm ô nhịp
2 Tp c tên nốt nhạc câu
3 LuyÖn thanh:
- Giáo viên đàn thang âm đô trởng Đọc câu:
- TËp gâ h×nh tiÕt tÊu câu (và hình tiết tấu bài) Dịch giọng = -1
Tp dc nhc kt hợp với gõ phách, cần nhấn vào phách mạnh ô nhịp Nốt nhạc cuối ngân phách, phải gõ đến đầu phách thứ t ngân hết ngừng gõ
5 H¸t lêi ca:
Hát lời kết hợp với gõ nhịp Nốt nhạc cuối ngân nhịp, phải gõ đến đầu nhịp thứ hai hết ngân ngừng gõ
6 Tập đọc nhạc hát lời ca: - Lấy tốc độ = 140 Nửa lớp đọc nhạc nửa lới hát lời ca sau đoc đổi lại luân phiên
7 Cđng cè bµi:
Nửa lới tập đọc nhạc hát lời ca, nửa lớp lại tập đánh nhịp 3/4 sau ú i li
HS trả lời câu hái
HS đọc tên nốt tùng cầu
HS đứng dậy luyện
HS gâ tiÕt tÊu
HS thực
HS trình bày hát
HS thực
Ngày soạn: Ngày 12 tháng năm 2009 tuần 24 - Tiết 24
ễn tập hát: Ngày học Ôn tập đọc nhạc: TĐN số 7
(10)- Học sinh đợc ôn lại hát Ngày học tập đọc nhạc số Chơi đu, để trình bày cho thục, đạt kết tốt đợc kiểm tra
- Học sinh có hiểu biết sơ qua lịch sử Âm nhạc giới thông qua đại biểu u tú, nhạc sĩ Mơ - da
II Chn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- Đàn hát có nhạc đệm Ngày học TĐN số chơi đu
- Băng nhạc để giới thiệu số tác phẩm Mô - da III Hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Bài mới:
Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động trị
GV ghi lªn b¶ng
GV hớng dẫn GV đánh đàn
GV hng dn GV ch nh
Tiết 24 Ôn tập hát:
Ngy u tiờn i hc ễn tập đọc nhạc: TĐN số 7 Âm nhạc thờng thức:
Giới thiệu nhạc sĩ Mô - Da I Ôn hát: Ngày học. - Nghe lại băng mẫu 1-2 lần - Trình bày hát mức độ hồn chỉnh
II Ơn tập đọc nhạc số 7: Chơi đu
- Tập đọc nhạc hát lời -Tập đọc nhạc, hát lời đánh nhịp 3/4
- Kiểm tra theo nhóm vài học sinh, nên yêu cầu em tập dọc nhạc hát lời, thêm đánh
HS ghi
HS thực HS trình bày
HS thực HS trình bày
Hot ng của
thầy Nội dung Hoạt động trò
GV ghi lên bảng GV định GV giới thiệu
nhịp khó
III Âm nhạc thờng thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.
- Chia giới thiệu Mơ -da làm phần Tóm tắt nghiệp đời Mô-da:
- Mô-da sinh ngày 27/1/1765
(11)GV kể chuyện GV điều khiển
San-buốc nớc áo
- Đợc công nhận tài âm nhạc mời 3-4 tuổi Lúc ơng có kĩ thuật biểu diễn xuất sắc hai loại nhạc cụ Cla-vơ-xanh Violon đồng thời có sáng tác đầu tay đặc biệt
- Mô - da sáng tác tât thể loại âm nhạc, từ nhỏ nh ca khúc thiếu nhi, luyện tập, đến thể loại lớn nh giao hởng, Cơng-xéc-tơ, Sơ-nát, nhạc kịch
- Ơng đợc mệnh danh “Mặt trời âm nhạc” âm nhạc ơng có tính chất trẻo, t-ơi sáng, rực rỡ tài nh nghiệp sáng tác ông đạt đến đỉnh cao chói lọi - Vì nghèo túng sứ khoẻ khơng tốt ơng mắc bệnh lao, ơng ngày 5/2/1791 Viên-thủ nớc áo Sau tóm tắt, giáo viên tuỳ theo thời gian cịn lại, mà kể cho học sinh nghe 1-2 câu chuyện Mô-da cho học sinh nghe vài hát nhạc Mơ-da
HS l¾ng nghe HS l¾ng nghe
Ngày soạn: Ngày 19 tháng năm 2009 tuần 25- Tiết 25
Ôn tập kiểm tra I Mơc tiªu:
- Học sinh đợc ơn lại hát Niềm vui em hát Ngày học
- Học sinh đợc ôn tập lại hai TĐN Trời sáng bi Chi u II Chun b:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- n v hỏt ỳng có nhạc đệm Ngày học Niềm vui em
- Đàn hát nhạc lời TĐN số Trời sáng TĐN số Chơi đu
(12)Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động trị
GV ghi b¶ng
GV më băng nhạc GV bắt điệu
GV ch nh GV ch nh GV ghi bng
GV mở băng nhạc GV bắt điệu
GV ch nh GV ch nh GV ghi bng
Tiết 25
Ôn tập kiểm tra I Ôn hát:
1 Ôn hát hát: Niềm vui em
- Mở băng nhạc cho lớp nghe lại lần
- Bt điệu cho lớp hát lại hát có nhạc đệm từ 1-3 lợt - Gọi em lên hát
- Gọi tổ nhóm lên trình bày hát có phụ hoạ
2 Ôn hát hát: Ngày học
- Mở băng nhạc cho lớp nghe lại lần
- Bt điệu cho lớp hát lại hát có nhạc đệm từ 1-3 lợt - Gọi em lên hát
- Gọi tổ nhóm lên trình bày hát có phụ hoạ
II Ôn TĐN:
1 Ôn TĐN số – Trời sáng
HS ghi
HS lắng nghe HS hát hát Cá nhân lên hát Tổ nhóm lên trình bày
HS ghi HS lắng nghe HS hát hát Cá nhân lên hát Tổ nhóm lên trình bày
Hs ghi bµi
GV đọc mẫu nhạc
và ghép lời ca GV bắt điệu GV bắt điệu GV chia lớp GV định GV ghi bảng GV đọc mẫu nhạc
vµ ghÐp lêi ca GV bắt điệu GV bắt điệu
- Giỏo viờn đọc mẫu phần nhạc ghép lời ca TĐN số lợt cho học sinh nghe
- Bắt điệu cho học sinh đọc nhạc 1-3 lợt
- Bắt điệu cho học sinh hát lời ca 1-3 lỵt
- Chia lớp thành bên bên đọc nhạc bên hát lời ca sau đổi bên luân phiên
- Gäi tõng tæ nhãm lên trình bày lớp
2 ễn TN s – Chơi đu: - Giáo viên đọc mẫu phần nhạc ghép lời ca TĐN số lợt cho học sinh nghe
- Bắt điệu cho hc sinh c nhc 1-3 lt
- Bắt điệu cho học sinh hát lời ca 1-3 lợt
- Chia lớp thành bên bên
HS lng nghe HS đọc nhạc TĐN số
HS hát ghép lời ca Lớp chia thành bên đọc nhc v hỏt li ca
Tổ nhóm lên trình bµy
HS ghi HS lắng nghe HS đọc nhạc TĐN số
(13)GV chia lớp GV định GV ghi bảng GV hớng dẫn
GV ghi bảng GV định nhóm em lên kiểm tra
đọc nhạc bên hát lời ca sau đổi bên luân phiên
- Gọi tổ nhóm lên trình bày lớp
III Ôn nhạc lý:
- K khuụng nhạc vào vở, tập viết đoạn nhạc có khoảng 12 ô nhịp, số nhịp 3/4 Yêu cầu có dùng nốt trắng, nốt đen, móc đơn, lặng đen, lặng đơn, dấu chấm dơi
IV KiĨm tra:
- Kiểm tra thực hành gọi em lên bảng trình bày, yêu cầu em hát hát Niềm vui em sau lần lợt em hỏt
- Tiếp tục gọi nhóm khác lên trình bày hát, TĐN lại
bờn c nhc v hỏt li ca
Tổ nhóm lên trình bày
HS ghi
HS kẻ khuông nhạc chép nhạc
HS ghi
Từng nhóm em lên kiểm tra
Ngày soạn: Ngày 26 tháng năm 2009 tuần 26 - Tiết 26
Học hát: Tia nắng, hạt ma
m nhc thng thức: Sơ lợc nhạc hát nhạc đàn I Mục tiêu:
- Học sinh hát giai điệu lời ca hát Tia nắng, hạt ma - Học sinh biết trình bày hát mức độ hồn chỉnh
- Học sinh có thêm kiến thức nhạc hát nhạc đàn II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- n hát chuẩn xác có nhạc đệm hát Tia nắng hạt ma
- Tìm hiểu thể loại nhạc hát nhạc đàn, chuẩn bị số hát tiêu biểu nhạc hát nhạc đàn
III Hoạt động dạy học Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động củatrị
GV ghi b¶ng TiÕt 26
Học hát: Tia nắng, hạt ma Âm nhạc thờng thức: Sơ lợc
v nhc hỏt v nhc đàn
(14)GV thuyÕt tr×nh
I Học hát: Tia nắng, hạt ma. Giới thiệu hát: Tia nắng hạt ma thơ tác giả Lệ Bình Bài thơ dùng thủ pháp nhân cách hố hình ảnh tia nắng giống nh bạn trai, tinh nghịch, vô t, hạt ma để tợng trng cho bạn gái, duyên dáng hay dỗi hờn vô cớ Đồng cảm với thơ này, nhạc sĩ Khánh Vinh phổ nhạc hát Tia nắng hạt ma đời Bài hát có dáng vẻ t-ơi tắn, long lanh, thơ ngây tuổi học trò đầy hồn nhiên, mơ ớc Bài hát đợc nhiều em nhỏ đón nhận, u thích
HS l¾ng nghe
GV thực GV đặt câu hỏi, hớng dẫn học sinh GV đàn thang âm trởng
GV d¹y hát câu
GV hng dn GV m n
GV ghi bảng
2 Nghe băng mẫu giáo viên trình bày hát
3 Chia đoạn, chia câu:
- Bài hát có hai đoạn, đoạn gồm hai câu
4 Luyện thanh:
5 Tập hát câu: Dịch giọng=-5 đệm đàn giọng si thứ Tập câu, câu từ 2-3 lợt, sau nối hai câu thành đoạn Đoạn b, u cầu hát bè (bè cao), khơng nên tập hát hai bè
6 Hát đầy đủ bài: Hai lần nhắc lại câu cuối
7 Trình bày hát mức độ hồn chỉnh:
- Tốc độ = 116, thể sắc thái hồn nhiên, nhí nhảnh hát Hát hai lần nhắc lại câu cuối, nh nhạc ch dn
II Âm nhạc thờng thức: Sơ
l-HS lắng nghe HS trả lời câu hỏi
HS đứng dậy luyện HS học hát câu
HS hát đầy đủ
HS trình bày hát mức độ hoàn chỉnh
(15)GV định GV thuyết trình GV đặt câu hỏi GV đặt câu hỏi GV mở băng nhạc GV mở băng nhạc
ợc nhạc hát nhạc đàn. - Gọi 1-3 em đọc phần âm nhạc thờng thức
- Giới thiệu sơ lợc nhạc hỏt v nhc n
- Nhạc hát gì? Cho số ví dụ nhạc hát
- Nhạc đàn gì? Cho số ví dụ nhac đàn
- Mở băng nhạc vài hát chuẩn bị sẵn
- Më mét vµi tác phẩm âm nhạc không lời cho học sinh nghe
HS đọc HS lắng nghe HS tr li cõu hi
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe HS lắng nghe
Ngày soạn: Ngày tháng năm 2009
tuần 27 - TiÕt 27
Ôn tập hát: Tia nắng, hạt ma Tập đọc nhạc số 8: TĐN số 8 Nhạc lí: Những kí hiệu thờng gặp I Mục tiêu:
- Học sinh đợc ôn tập lại hát Tia nắng, hạt ma để hát cho thục - Học sinh đọc nhạc ghép lời ca TĐN số – Lá thuyền ớc mơ
- Häc sinh ghi nhí mét sè kÝ hiƯu thêng gỈp nhạc II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- n v hỏt chuẩn xác có nhạc đệm hát Tia nắng hạt ma
- Tìm số hát có kí hiệu nh: Dấu nối, dấu luyến, dấu nhắc lại, dấu hồi, khung thay đổi để lầm dẫn chứng cho học
III Hoạt động dạy học: ổn định lớp:
2 KiĨm tra bµi cị: Em h·y trình bày hát Tia nắng hạt ma, cho biết nội dung hát
3 Bài mới:
Hot động của
thầy Nội dung Hoạt động trò
GV ghi bảng Tiết 27
Ôn tập hát: Tia nắng, hạt ma
Tp c nhc số 8: TĐN số 8
(16)GV mở băng nhạc GV đàn thang âm đô trởng
GV bắt điệu GV chỉnh sửa chỗ cha đ-ợc
GV bắt điệu đệm đàn
GV kiÓm tra lấy điểm
Nhạc lí:
Những kí hiệu thờng gặp I Ôn tập hát: Tia nắng, hạt ma.
- Mở băng nhạc cho học sinh nghe 1-2 lÇn
- Lun
- Trình bày hát mức độ hồn chỉnh
- Giáo viên chỉnh sửa chỗ cha đợc học sinh hát - Trình bày hát có phần nhạc đệm
- KiÓm tra tõng häc sinh - KiĨm tra theo nhãm
HS l¾ng nghe
HS đứng dậy luyện
HS h¸t
HS lắng nghe HS hát có nhạc đệm
HS lªn b¶ng kĨm tra
GV ghi bảng GV đặt câu hỏi GV định
GV đàn thang âm đô trởng
GV dạy câu GV hớng dẫn GV hớng dẫn đánh đàn
GV híng dÉn GV ghi bảng GV thuyết trình
II Tp c nhc số – Lá thuyền ớc mơ.
1 Chia câu: Bài hát gồm câu, nhng đợc nhắc lại Lời hát
2 Tập đọc tên nốt nhạc câu
3 Luyện thanh, đọc gam đô trởng Đọc câu: Không cần dịch giọng Tập gõ hình tiết tấu câu câu
5 H¸t lêi ca
6 Tập đọc nhạc hát lời ca: Tốc độ = 128 Nửa lớp đọc nhạc nửa lại hát lời ca sau luân phiên thay đổi
7 Củng cố bài: TĐN bài, có quay lại, sau hát đầy đủ hai lời III Nhạc lí: Những kí hiệu th-ờng gặp nhạc.
- Dùng hát học để lấy dẫn chứng cho kí hiệu âm nhạc:
+ DÊu nèi: Bµi Qc ca ViƯt Nam + DÊu lun: Bµi cấy
+ Dấu nhắc lại: Bài Tiếng chuông vµ ngän cê
HS ghi bµi
HS trả lời câu hỏi HS đọc tên nốt HS đứng dậy luyn
HS gõ tiết tấu câu câu
HS hát lời ca
Lp chia thành hai bên đọc nhạc hát lời ca
(17)+ Dấu quay lại (dấu hồi): Bài Lóa thu
+ Khung thay đổi: Bài tiếng chng v ngn c
Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 tuần 28 - Tiết 28
Tp c nhc s 9: TN s 9
Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Chung hát lợn tròn, lợn khéo
I Mục tiêu:
- Hc sinh đọc nhạc ghép lời ca TĐN số
- Häc sinh cã thªm hiĨu biÕt vỊ nhạc sĩ thuộc hệ âm nhạc Việt Nam
II Chuẩn bị:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- n hát chuẩn xác có nhạc đệm Tập đọc nhạc số
- Tìm hiểu số hát nhạc sĩ Văn: Chung Đếm Trăng theo em rớc đèn, dùng để giới thiệu hát nhạc sĩ phần Âm nhạc thờng thức
- Bảng phụ chép hát Đếm Lợn tròn, lợn khéo III Hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp:
2 KiÓm tra cũ: Trình bày hát: Tia nắng hạt ma Trình bày TĐN số
3 Bài míi:
Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động củatrị
GV ghi b¶ng TiÕt 28
Tập đọc nhạc số 9: TĐN số 9 Âm nhạc thờng thức:
(18)GV đặt câu hỏi
GV thuyết trình GV đặt câu hỏi
GV yêu cầu GV định
GV đàn giai điệu thang õm ụ trng
Nhạc sĩ Văn Chung hát lợn tròn, lợn khéo
I Tp đọc nhạc số 9: Chia câu:
- Bài tập đọc nhạc gồm có câu so với toàn hát học?
- Bài tập đọc nhạc gồm có câu - Bài tập đọc nhạc có sử dụng kí hiệu gì? mà học trớc học Hãy giải thích tác dụng kí hiệu Tập đọc tên nốt
- Gọi 1-3 em đọc tên nốt Luyện
- Luyện theo thang âm đô tr-ởng
HS trả lời câu hỏi
HS lắng nghe HS trả lời câu hỏi
HS phát biểu ý kiến
HS đứng dậy luyện GV thao tác
đàn
GV đánh đàn câu
GV b¾t ®iÖu
GV đánh đàn câu hai
GV định GV bắt điệu GV hớng dẫn
GV yêu cầu hs đọc
GV thao tác n
GV ghi bảng
4 học câu: - DÞch giäng = -1
- Đàn giai điệu câu từ 1-3 lợt - Bắt điệu cho lớp đọc từ 1-3 lợt - Đàn giai điệu câu từ 1-3 lợt - Gọi 1-2 em đọc câu
- Bắt điệu cho lớp đọc câu từ 1-3 lợt
- Hớng dẫn đọc ghép câu với câu
- Gọi 1-2 em ghép câu với câu - Bắt điệu cho lớp đọc ghép câu với câu
- Các câu lại tập đọc nhạc câu khoảng 3-4 lần Sau ghép câu lại với hết
5 Củng cố bài: - Lấy tốc độ = 140
- Nửa lớp hát lời cửa lớp cịn lại đọc nhạc sau luân phiên thay đổi cho khoảng 1-4 lần
- Cả lớp đọc nhạc đầy đủ ln
II Âm nhạc thờng thức: Nhạc sĩ Văn Chung hát lợn tròn l-ợn khÐo.
- Gọi 1-3 em có giọng đọc tốt lên
HS lắng nghe HS đọc câu HS lắng nghe HS đọc câu Cả lớp đọc câu HS lắng nghe HS đọc ghép Cả lớp đọc ghép HS học nhạc hết Lớp chia thành hai bên đọc
Cả lớp đọc đầy đủ
(19)GV định GV giới thiệu nhạc sĩ Văn Chung
GV hát hát đếm Trăng theo em rớc đèn GV giới thiệu hát
GV mở băng nhạc GV đặt câu hỏi
đọc phần âm nhạc thờng thức
- Giíi thiƯu tiĨu sư cđa nhạc sĩ Văn Chung
- Gii thiu trớch c Đếm Trăng theo em rớc đèn nhạc sĩ Văn Chung
- Giíi thiƯu vỊ hát lợn tròn lợn khéo
- Mở băng nhạc cho học sinh nghe khoảng 1-2 lợt
- Cảm nhận em sau nghe hát này?
HS đọc âm nhạc thơng thức
HS l¾ng nghe HS l¾ng nghe HS l¾ng nghe HS l¾ng nghe HS trả lời
Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 tuần 29- Tiết 29
Học hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô
Bi c thờm: Trng ng thời đại Hùng Vơng I Mục tiêu:
- Học sinh hát giai điệu hát Hô-la-hê, Hô-la-hô - Học sinh biết trình bày hát mức độ hồn chỉnh
- Học sinh có hiểu biết trống đồng thời đại Hùng Vơng – Một vật tiêu biểu cho đỉnh cao văn hoá dân tộc
II ChuÈn bÞ:
(20)- Đàn hát chuẩn xác có nhạc đệm hát Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ
- Tìm hiểu sơ qua đọc thêm trống đồng thời đại Hùng Vơng III Hoạt động dạy học:
1 ổn định lớp:
2 Kiểm tra cũ: Không Bài mới:
Hot động của
thầy Nội dung Hoạt động trò
GV ghi b¶ng
GV giíi thiƯu
TiÕt 29
Học hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô Bài đọc thêm:
Trống đồng thời đại Hùng V-ơng
I Học hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô: Giới thiệu hát:
- Nớc Đức có âm nhạc phát triển mạnh, đợc lịch sử âm nhạc giới công nhận Đất nớc sản sinh nhạc sĩ tiếng nh J.S Bach,
J Bram…
- Một nhiều nguyên nhân làm cho âm nhạc Đức phát triển, dân ca họ hay, phong phú Chúng ta học dân ca Đức, tên Hô-la-hê, Hô-la-hô Hô-la-hê, Hô-la-hô từ đệm, giống nh tiếng tình tang, tính tang, tình dân ca Việt Nam
HS ghi bµi
HS l¾ng nghe
GV mở băng nhạc GV t cõu hi GV thuyt trỡnh
2 Nghe băng mẫu:
- Mở băng nhạc cho học sinh nghe
3 Chia đoạn, chia câu:
- Bi hỏt đợc chi làm đoạn đoạn gồm có câu? - Bài hát đợc viết đoạn đơn gồm câu
- C©u gồm ô nhịp, câu gồm có ô nhịp, câu tiết tấu giÃn ra, có tám ô nhịp, câu có bảy ô nhịp
(21)GV dạy hát câu
GV bắt điệu cho lớp hát
GV m n GV hng dẫn
GV đánh đàn GV hớng dẫn
GV ghi bảng GV định GV thuyết trình
4 Tập hát câu:
- Dch ging = -3 đệm giọng la trởng Vừa tập gõ tiết tấu vừa tập hát, có tiết tấu đa dạng Hát nối hai câu đầu tiên, nối câu
6 Hát đầy đủ bài:
- Hát khoảng 2-3 lần Trình bày hát mức độ hồn chỉnh
- Tập sử dụng lối hát đối đáp Nửa lớp hát lời, nửa lại hát hê, Hơ-la-hơ, sau đổi lại ln phiên khoảng đến lần
- Lấy tốc độ = 140, hát hai lần
- Thể sắc thái vui tơi, sôi động Kết cách nhắc lại câu Hô-la-hê, Hô-la-hô thêm hai lần
II Bài đọc thêm: Trống đồng thời đại Hùng Vơng.
- Gọi 1-3 em đọc đọc thêm em lại theo dõi SGK
- Giáo viên giới thiệu thêm trống đồng thời đại Hùng Vơng có dẫn chứng cụ thể
HS häc hát câu
HS hát HS hát
HS lắng nghe
HS hát
HS lắng nghe
(22)Tuần:30
Ngày soạn: Ngày tháng năm 2008 Tiết 30
ễn hỏt: Hụ-la-hờ, Hụ-la-hụ Tập đọc nhạc: TĐN số 10 I Mục tiêu:
- Học sinh hát thục giai điệu hát Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ - Học sinh biết trình bày hát mức độ hoàn chỉnh
- Học sinh đọc nhạc lời tập đọc nhạc số 10 Con kênh xanh xanh
II ChuÈn bÞ:
- Đàn Oóc gan, máy nghe nhạc
- n hát chuẩn xác có nhạc đệm hát Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ
- Đàn hát chuẩn xác có nhạc đệm tập đọc nhạc số 10 Con kênh xanh xanh
III Hoạt động dạy học: ổn định lớp: 1’
2 KiĨm tra bµi cị: 4’
3 Bµi míi: 40’
Hoạt động của
thầy Nội dung Hoạt động trị
GV ghi b¶ng
GV giíi thiƯu
TiÕt 30
Ơn hát: Hơ-la-hê, Hơ-la-hơ Tập đọc nhạc: TĐN số 10 I Ơn hát: Hô-la-hê, Hô-la-hô. - Nghe băng mẫu
- Cả lớp trình bày hát mức độ hồn chỉnh
- GV sửa chữa chỗ cha đợc - Trình bày hát mức độ hồn chỉnh thêm lần
- Kiểm tra học sinh theo nhóm, kiểm tra riêng nên yêu cầu học sinh hát lần II Tập đọc nhạc: Con kênh xanh xanh.
1 Chia câu:
- Bài TĐN gồm câu?
- Bài TĐN gồm hai câu, câu có ô nhịp, nhng đợc nhắc lại lần
HS ghi
HS lắng nghe
(23)tuan 33+34+35
ngày soạn : Ngày tháng năm 2008 Tiết33+34+35: Kiểm tra Học kỳ II I Mơc tiªu.
- Kiểm tra, đánh giá kết học tập Học kỳ I học sinh - Tổng kết Học kỳ I
II ChuÈn bÞ
Sổ ghi điểm, tài liệu phục vụ cho việc kiểm tra, đánh giá III Tiến trình dạy học
Hoạt động thầy Nội dung Hoạt động trũ
GV ghi lên bảng
Giáo viên gọi học sinh lên kiểm tra Cho điểm công bằng, xác
Giáo viên tổng kết
Kiểm tra Häc kú II
Tiến hành kiểm tra theo nội dung ôn tập Khi kiểm tra xong, cha cần thông báo điểm thi cho học sinh
Tæng kÕt häc kú II
Sau kiểm tra, tất học sinh, giáo viên tiến hành tổng kết Học kỳ II Công bố điểm tổng kết em Khen ngợi học sinh học tập tốt động viên em học cha đạt yêu cầu
Häc sinh ghi bµi
Học sinh lên trình bày thi theo đề thi đợc ơn tập