Điều không đúng v ề sự khác nhau trong chu trình dinh dưỡng của hệ sinh thái tự nhiên với hệ sinh thái nhân tạo là.. lưới thức ăn phức tạp.[r]
(1)Trường THPT ĐỀ THI THỬ ĐH – CĐ LẦN NĂM 2009 Nguyễn Viết Xuân MÔN: SINH HỌC
(Thời gian làm 90 phút) Họ tên
Lớp:
Câu 1: Nói mã di truyền, kết luận sau KHÔNG đúng? A Bộ ba AUG ba có mã hố cho axit amin
B Tất loài dùng chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ C Một ba mã hoá cho axit amin, trừ vài ngoại lệ
D Nhiều ba khác mã hố cho axit amin trừ AUG UGG
Câu 2: Một phân tử ADN nhân đôi x lần số mạch đơn tất phân tử ADN là: A 2x B 2x – C 2.2x D 2.2x - 2
Câu Nói chế phiên mã, điều sau KHƠNG xác? A Q trình phiên mã diễn theo nguyên tắc bổ sung
B Quá trình phiên mã diễn từ điểm khởi đầu chấm dứt điểm kết thúc gen ADN C Phiên mã sinh vật nhân sơ tạo mARN sơ khai gồm êxôn intron
D mARN hình thành sau phiên mã có chiều 5’ => 3’
Câu Các prôtêin tổng hợp xong tiếp tục chịu chế kiểm soát enzim Đây ví dụ chế điều hồ giai đoạn
A Biến đổi sau dịch mã B Biến đổi sau phiên mã
C Dịch mã D Phiên mã
Câu Cho biết ba mARN mã hoá axit amin tương ứng sau: AUG = mêtiônin, GUU = valin, GXX = alanin, UUU = phêninalanin, UUG = lơxin, AAA = lizin Một đoạn pơlipeptit có trình tự axit amin sau: mêtiônin – alanin – lizin – valin – lơxin, gen mã hố đoạn pơlipeptit cặp nuclêôtit số (T – A) thay cặp (A –T) dẫn đến:
A Đoạn pôlipeptit cịn axit amin B Đoạn pơlipeptit khơng bị thay đổi
C Đoạn pôlipeptit thay đổi axit amin D Đoạn pôlipeptit axit amin (lizin) Câu 6: Loại đột biến cấu trúc NST dùng để xác định vị trí gen NST là:
A lặp đoạn B đoạn C đảo đoạn D chuyển đoạn không tương hỗ Câu Gen A dài 4080 A0 bị đột biến thành gen a Khi gen a tự nhân đôi lần, môi trường nội bào cung cấp 1199 cặp nuclêôtit Đột biến thuộc dạng
A cặp nuclêôtit B thêm cặp nuclêôtit C thêm hai cặp nuclêôtit D hai cặp nuclêôtit
Câu Ở thể đột biến loài, sau tế bào sinh dục sơ khai nguyên phân liên tiếp lần tạo số tế bào có tổng cộng 144 NST Thể đột biến thuộc dạng
A Thể thể ba B thể ba thể bốn C thể bốn thể không D thể khơng thể Câu Có dạng đột biến cấu trúc NST sau
đoạn lặp đoạn đảo đoạn có tâm động
đảo đoạn khơng có tâm động chuyển đoạn NST từ vai sang vai khác Chuyển đoạn NST không tương đồng
Dạng đột biến không làm thay đổi hình thái NST
A 1, 2, B 3, 4, 5,6 C D 4,5
Câu 10 Ở loài thực vật A: Hoa đỏ, a: Hoa trắng Phép lai sau cho tỉ lệ kiểu hình hoa đỏ: hoa trắng Biết trình giảm phân xẩy bình thường, hopự tử có khả sống
A AAaa x Aaaa B Aaaa x Aaa C AAaa x Aa D AAa x Aaa
Câu 11 Ở lồi thực vật tính trạng thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp cho bố mẹ (thân cao) dị hợp lai với F1, cho F1 tự thụ phấn tỉ lệ phân li kiểu hình F2 :
A thân cao: thân thấp B thân cao : thân thấp C thân cao: thân thấp D thân cao: thân thấp
Câu 12 Xét phép lai P: ♂AaBbDd x ♀AabbDd Biết gen có quan hệ trội lặn hồn tồn Tỉ lệ xuất kiểu hình (aabbD-) F1
(2)Câu 13 Cho P chủng thân cao, tròn lai với thân thấp, dài F1 đồng loạt thân cao, tròn Cho F1 tự thụ phấn F2 gồm 4000 có 250 thấp,quả dài Số lượng thân cao, tròn F2 xấp xỉ
A 1895 B 250 C 500 D 750
Câu 14 Ở cà chua lai P chủng khác kiểu gen F1 đồng loạt Cho F1 tự thụ phấn F2 có 1303 ngọt, 87 chua Cho F1 lai với thể co kiểu gen đồng hợp gen lặn, tỉ lệ phân li kiểu hình đời sau
A 3: B : C : D : 1: :
Câu 15 Cho ruồi giấm thân xám cánh dài (BV/bv) lai với F1 gồm loại kiểu sau: 280 thân xám, cánh dài, 80 thân đen cánh cụt, 20 thân đen, cánh dài, 20 thân xám, cánh cụt Khoảng cách gen B V nhiễm sắc thể centimoocgan?
A 14 B 15 C 16 D 20
Câu 16 Khi lai cá vảy đỏ chủng với cá vảy trắng F1 cho F1 tiếp tục giao phối với F2 có tỉ lệ cá vảy đỏ : cá vảy trắng, cá vảy trắng tồn Kiểu gen P
A ♀ AA x ♂aa B ♀ aa x ♂AA C ♀XAXA x ♂XaY D ♀ XaY x ♂XAXA
Câu 17 Điều sau KHÔNG với mức phản ứng
A Mức phản ứng kiểu gen quy định B Mức phản ứng không di truyền C Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp D Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng Câu 18 Điều di truyền qua tế bào chất
A kết lai thuận nghịch khác lai thường mang tính trạng B tính trạng di truyền tuân theo quy luật di truyền gen nhân C vật chất di truyền tế bào chất chia không cho tế bào
D tính trạng gen tế bào chất quy định không tồn thay nhân tế bào nhân có cấu trúc khác
Câu 19: Gen đa hiệu tợng:
A gen có khả làm tăng cờng hoạt động gen khác B gen đồng thời quy định nhiều tính trạng
C gen tơng tác để quy định tính trạng khác D nhiều gen quy định tính trạng
Câu 20 Trong trường hợp có hốn vị gen, thể có kiểu gen Aabb DEde cho số loại giao tử A B C D 16
Câu 21 Ở người bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường gây 20000 người có người mắc bệnh, biết quần thể trạng thái cân di truyền tỉ lệ % người mang gen bệnh trạng thái di hợp xấp xỉ là: A 1% B 1,2% C 1,4% D 1,6%
Câu 22 Quần thể sau đạt trạng thái cân di truyền?
A 0,36 AA : 0,46Aa : 0,18 aa B 0,49 AA : 0,40 Aa : 0,11 aa C 0,4 AA : 0,6 aa D 0,01 AA : 0,18 Aa : 0,81 aa
Câu 23 Trong quần thể thực vật giao phấn xét gen gồm alen A : Hoa đỏ, a: Hoa trắng , biết tỉ lệ hoa đỏ trạng quần thể chiếm 99%.Biết quần thể trạng thái cân bằng.Tần số tương đối alen quần thể
A pA = 0,1 ; qa = 0,9 B pA = 0,9 ; qa = 0,1 C pA = 0,01; qa = 0,99 D pA = 0,99 ; qa = 0,01
Câu 24 Đặc điểm KHÔNG plasmit là:
A có khả tự nhân đơi B nằm nhiễm sắc thể nhân tế bào C bị đột biến D có mang gen qui định tính trạng
Câu 25 Ở thực vật để tạo thể đa bội với thu hoạch chủ yếu lấy thân, lá, rễ, người ta sử dụng tác nhân
A tia phóng xạ B tia tử ngoại C cônsixin D EMS Câu 26 Phương pháp chọn giống chủ yếu vi sinh vật là:
A Lai hữu tính B Gây đột biến
C Lai giống D lai tế bào
Câu 27 Để tạo giống lúa chiêm chịu lạnh người ta dùng phương pháp A nuôi cấy hạt phấn B gây đột biến
C chọn lọc dịng tế bào xơma có biến dị D nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mơ sẹo Câu 28 Phương pháp KHƠNG áp dụng nghiên cứu di truyền người là:
(3)C Phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh D Phương pháp lai phân tích Câu 29 Hội chứng Tơcnơ người xác định phương pháp…
A nghiên cứu di truyền tế bào B nghiên cứu trẻ đồng sinh C nghiên cứu di truyền phân tử D phân tích giao tử
Câu 30 Một người đàn ông mang nhóm máu A người phụ nữ mang nhóm máu AB có con với kiểu hình nào?
A máu A máu B B máu AB máu O C máu A, B, AB O D máu A, B AB Câu 31 Các quan sau KHÔNG phải quan tương tự?
A Cánh sâu bọ cánh dơi B Cánh chim cánh dơi
C mang cá mang tôm D Chân chuột chũi chân dế dũi Câu 32 Đóng góp quan trọng học thuyết Lamac là:
A Giải thích đa dạng sinh giới thuyết biến hình
B Lần giải thích tiến hố sinh giới cách hợp li thông qua vai trò chọn lọc tự nhiên, di truyền biến dị
C Chứng minh sinh giới kết trình phát triển liên tục từ đơn giản đến phức tạp D Chứng minh sinh giới có chung nguồn gốc
Câu 33 Phát biểu không nằm nội dung thuyết Dacuyn: A.Toàn sinh giới ngày kết q trình tiến hố từ gốc chung
B Lồi hình thành qua nhiều dạng trung gian tác dụng chọn lọc tự nhiên
C Chọn lọc tự nhiên tác động thơng qua đặc tính biến dị di truyền nhân tố q trình hình thành đặc điểm thích nghi
D Ngoại cảnh thay đổi chậm nên sinh vật có khả phản ứng phù hợp nên không bị đào thải Câu 34 Động lực chọn lọc nhân tạo là:
A Nhu cầu thị hiếu nhiều mặt người B Bản sinh tồn vật nuôi trồng C Sự đào thải biến dị khơng có lợi D đấu tranh sinh tồn sinh vật
Câu 35 Nhân tố tiến hoá làm thay đổi nhỏ tần số tương đối alen
A đột biến B di nhập gen C chọn lọc tự nhiên D biến động di truyền
Câu 36 Các nhân tố chủ yếu chi phối hình thành đặc điểm thích nghi thể sinh vật tiến hoá nhỏ
A đột biến, di nhập gen chọn lọc tự nhiên B đột biến, giao phối chọn lọc tự nhiên C đột biến, giao phối di nhập gen D đột biến, giao phối nhân tố ngẫu nhiên Câu 37 Trong q trình hình thành lồi đường địa lý , phát biểu KHƠNG ? A Hình thành lồi đường địa lý phương thức có động vật thực vật
B Điều kiện địa lý nguyên nhân trực tiếp gây biến đổi tuơng ứng thể sinh vật
C Trong q trình có tham gia nhân tố biến động di truyền phân hóa kiểu gen lồi gốc diễn nhanh
D Trong điều kiện sống khác , chọn lọc tự nhiên tích lũy đột biến biến dị tổ hợp theo hướng khác tạo thành nòi địa lý thành lồi
Câu 38 Hình thành loài đường sinh thái thường gặp ở:
A động vật thực vât B thực vật động vật hay di động C thực vật động vật có khả phát tán mạnh D thực vật động vật di động xa Câu 39 Đặc điểm KHƠNG có kỷ thứ ba?
A Cây hạt kín phát triển mạnh B Chim thú phát triển mạnh C phát sinh nhóm linh trưởng D Xuất lồi người
Câu 40 Những đặc điểm giống người vượn người ngày chứng tỏ
A người có nguồn gốc tự vượn người ngày B.vượn người người tiến hoá đồng quy C vượn người người có quan hệ thân thuộc gần gũi D vượn người người tiến hoá phân li Câu 41 Khoảng thuận lợi khoảng nhân tố sinh thái
A sinh vật sinh sản tốt
B mức phù hợp để sinh vật thực chức sống tốt C giúp sinh vật chống chịu tốt với mơi trường
D sinh vật sinh trưởng, phát triển tốt
Câu 42 Quan hệ cạnh tranh quần thể KHÔNG dẫn đến
(4)Câu 43 Phân bố theo nhóm loại phân bố A gặp, xuất mơi trường đồng B gặp, xuất môi trường không đồng C phổ biến, xuất trông môi trường đồng
D phổ biến , xuất môi trường không đồng
Câu 44 Lồi có tần suất xuất độ phong phú cao, sinh khối lớn, định chiều hướng phát triển của quần xã loài
A ưu B đặc trưng C chủ chốt D ngẫu nhiên Câu 45 Mỗi quan hệ kiến kiến mối quan hệ
A Cộng sinh B hợp tác C kí sinh D hội sinh Câu 46 Độ đa dạng quần xã là
A tỉ lệ % số điểm bắt gặp loài trọng tổng số điểm quan sát B mức độ phong phú số lượng loài quần xã
C mật độ cá thể lồi quần xã D số lồi đóng vai trị quan trọng quần xã Câu 47 Hệ sinh thái bền vững khi
A chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng lớn
B chênh lệch sinh khối bậc dinh dưỡng tương đối lớn C nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch
D nguồn dinh dưỡng bậc chênh lệch tương đối Câu 48 Điều KHƠNG với dòng lượng hệ sinh thái?
A lượng truyền qua bậc dinh dưỡng từ thấp đến cao B lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm C lên bậc dinh dưỡng cao lượng tăng D lượng bị thất thoát dần qua bậc dinh dưỡng
Câu 49 Hệ sinh thái cạn có vai trị quan trọng cân sinh thái trái đất? A Các hệ sinh thái thảo nguyên B Các hệ sinh thái hoang mạc
C Các hệ sinh thái rừng D hệ sinh thái nông nghiệp
Câu 50 Điều không về khác chu trình dinh dưỡng hệ sinh thái tự nhiên với hệ sinh thái nhân tạo
A lưới thức ăn phức tạp B tháp sinh thái có hình đáy rộng C tháp sinh thái có hình đáy hẹp D khép kín
Hết Đáp án:
1 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25