Đang tải... (xem toàn văn)
- Kể về công việc của những người trong gia đình, kể tên được một số đồ dùng trong gia đình5. - Cho trẻ nói lên cảm xúc qua các câu hỏi gợi ý của cô.[r]
(1)MỤC TIÊU - NỘI DUNG CHỦ ĐỀ 3: GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện: tuần (Từ 27/10 đến 14/11 2014)
Lĩnh vực Mục tiêu chủ đề Nội dung Ghi chú
1 Phát triển thể
chất
* PT vận động:
- Trẻ thực vận động: Ném, đi, bị hướng dẫn giáo
- Trẻ biết chơi số trò chơi vận động, trò chơi dân gian
- Phát triển vận động tay
* Dinh dưỡng SK
- Nhận biết số nơi, số vật dụng, nguy khơng an tồn gia đình
- Có thói quen tự phục vụ Có ý thức biết vệ sinh nơi qui định
* PT vận động:
- Tiếp tục dạy trẻ tập phát triển + Ném đích đứng
+ Bò thấp chui qua cổng + Nép xa – chạy 15m
- TVĐ-TCDG: Chó sói xấu tính, dung dăng dung dẻ; rồng rắn lên mây; nu na nu nống
- VĐ tinh: Tơ màu, xâu hình, cầm kéo cắt theo nét vẽ
* Dinh dưỡng SK
- Trị chuyện vật dụng, nơi có nguy khơng an tồn gia đình trẻ Dạy trẻ không chơi, đến gần vật gây nguy hiểm ổ điện, bàn là, dao nhọn, phích nước
- Rửa tay trước ăn, xúc miệng nước muối, lau miệng sau ăn, ăn khơng nói chuyện, biết nhặt cơm rơi vào đĩa lau tay
2 Phát triển nhận
thức
* Hoạt động khám phá:
- Trẻ nói địa gia đình, nói tên Bố, mẹ thành viên gia đình Biết
* Hoạt động khám phá:
(2)Lĩnh vực Mục tiêu chủ đề Nội dung Ghi chú
được nghề nghiệp sở thích mẹ hỏi, trị chuyện
- Biết tên gọi, công dụng, cách sử dụng số đồ dùng gia đình
* LQ với số KN sơ đẳng toán:
- Trẻ nhận biết trước sau thân trẻ
- Trẻ nhận biết hình học
- Trị chuyện đồ dùng gia đình
* LQ với số KN sơ đẳng toán:
- Dạy trẻ phân biệt phía trên, dưới, trước, sau thân
- Dạy trẻ nhận biết hình vng, hình chữ nhật 3 Phát
triển ngôn ngữ
- Nghe, hiểu số từ khái niệm, phát âm rõ ràng: Quần áo; Giầy; dép; bát; thìa
- Trẻ biết nói lên suy nghĩ, mong muốn mình, biết lắng nghe, trả lời câu hỏi rõ ràng, mạch lạc
- Nghe, hiểu nội dung câu chuyện, thơ Cảm nhận thể lại vần điệu, nhịp điệu thơ ca dao, đồng giao ông bà, bố mẹ, gia đình bé
Làm quen với việc đọc: Tự giở sách xem
- Kể cơng việc người gia đình, kể tên số đồ dùng gia đình
- Cho trẻ nói lên cảm xúc qua câu hỏi gợi ý - Khuyến khích trẻ giao tiếp với bạn bè tham gia vào hoạt động
- Dạy trẻ thơ, câu chuyện gia đình: + Truyện: Ba tiên, bé qng khăn đỏ + Thơ: Lịng mẹ, giáo con, thăm nhà bà + Dạy trẻ biết cách xem sách, mở sách
4 Phát triển tình cảm kỹ
năng xã
- Thực số qui định gia đình - Biết chào hỏi, cám ơn, xin lỗi nhắc nhở
- Trò chuyện số nội quy, quy định gia đình
(3)Lĩnh vực Mục tiêu chủ đề Nội dung Ghi chú hội - Tự hào chia sẻ thơng tin gia đình
- Có ý thức tiết kiệm, giữ gìn vệ sinh đồ dùng, nhà
- Yêu mẹ, biết giúp mẹ công việc vừa sức
- Thực hành chào hỏi, cảm ơn, xin lỗi hoạt động Kể lại việc đơn giản: chơi, thăm ơng bà - Trẻ biêt giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết để rác nơi quy định
- Yêu thương ông bà, cha mẹ người thân gia đình Biết thể tình cảm với người thân, thích giúp đỡ bố mẹ công việc vừa sức
5 Phát triển thẩm
mỹ
* Tạo hình:
- Biết xé theo dải, xé vụn dán thành sản phẩm đơn giản gia đình
- Chú ý nghe, tỏ thích hát theo, vỗ tay, nhún nhảy, lắc lư theo hát mẹ người thân gia đình
- Trẻ biết hát, múa, vận động theo nhạc hát chủ đề gia đình Mạnh dạn tham gia vào hoạt động
* Tạo hình
- Tơ tranh gia đình, tơ màu đồ dùng gia đình - Dán ngơi nhà bé, rèm cửa
- Hát giai điệu lời ca, vận động nhịp nhàng bài: Cả nhà thương nhau, mừng sinh nhật, Cô mẹ; Múa cho mẹ xem
- Nghe nhạc, nghe hát: Cho con, Chỉ có đời; Cô giáo cô tiên; Ru em; Ba nến
(4)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I ( từ 15/9 - 19/9/2014) Chủ đề nhánh; Trường Mầm non bé
GVTH: Hoàng Thùy Hương
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Cho trẻ cất đồ dùng chơi tự do, xem tranh ảnh chủ điểm gia đình - Thể dục sáng:
+ Hơ hấp: Gà gáy + ĐT chân: tay chống hông, chân phải co lên đưa phía trước + ĐT tay: tay sang ngang, gập khủy tay + ĐT bụng: tay chống hông vặn người sang bên
+ ĐT bật: Bật tiến, lùi phía trước, sau - Điểm danh
- Cơ trị chuyện với trẻ gia đình trẻ + Nhà đâu? Gia đình có ai? + Bố mẹ làm nghề gì?
Hoạt động học TẠO HÌNH
Tơ màu tranh gia đình ( đề tài)
THỂ DỤC
VĐCB: Ném trúng đích thẳng đứng
TC: Ai nhanh
TỐN
Xác định vị trí đồ vật ( phía – phía dưới) so với thân
KPXH
Trò chuyện người thân gia đình
VĂN HỌC
Kể chuyện cho trẻ nghe: Cô bé quàng khăn đỏ
ÂM NHẠC
DH; Cả nhà thương NH ; Chỉ có đời TC: Ai nhanh
Hoạt động góc Góc phân vai: CB; Đồ dùng giáo viên : Cặp sách, vở, bút : Chơi cô giáo học sinh
(5)đóng vai học sinh
+ Trẻ nói cơng việc giáo, học sinh
Góc XD: CB; khối vuông,chữ nhật , tam giác, gạch Chơi; Trường Mầm non bé
Góc học tập: CB; khối xanh, đỏ , Chơi; Phân biệt màu xanh, đỏ
Góc NT; CB; giấy, bút màu Chơi; vẽ đường đến trường
Thái độ: Trẻ hứng thú chơi, nói nhẹ nhàng, khơng quăng ném đồ chơi, giữ gìn sản phẩm vừa tạo
Hoạt động NT - Quan sát trường Mầm non
- TCVĐ: Lộn cầu vồng
- Chơi tự
- Trò chuyện trường Mầm non - TCVĐ: Kéo co, lộn cầu vồng - Chơi với đồ chơi trời
- Quan sát thời tiết - TCVĐ: Kéo cưa lừa xẻ, bóng trịn to
- Chơi tự
- Quan sát xà cừ
- TCVĐ: Bịt mắt bắt dê
- Chơi tự
- Quan sát bầu trời
TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
- Chơi tự
Vận động nhẹ Cho trẻ chơi: tập tầm vông, Chi chi chành chành
Hoạt động chiều
Rèn kỹ năng: Chào hỏi, lễ phép - VS trả trẻ
HD trẻ cất đd, đc nơi qui định
- Chơi tự - VS trả trẻ
Làm quen với góc chơi
- VS trả trẻ
Làm quen thơ: Bạn - Chơi tự - VS trả trẻ
Liên hoan văn nghệ, nêu gương bé ngoan
(6)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN II ( từ 22/9 - 26/9/2014 ) Chủ đề nhánh: Trường Mầm non bé
GVTH: Nguyễn Thị Phương
Hoạt động Thứ 2 Thứ Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ
Trị chuyện
- Đón trẻ vào lớp, hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi qui định - Trò chuyện với trẻ chủ đề nhánh “ Lớp học bé ”
TDS - Cho trẻ tập theo băng nhạc “ Trường chúng cháu trường mầm non ”
- Hô hấp: Gà gáy + ĐT tay: tay lên cao + ĐT chân: ngồi xuống, đứng lên + ĐT bụng: tay đưa lên cao, gập người + ĐT bật: Bật tách chụm
Hoạt động có chủ đích
TẠO HÌNH
Vẽ cuộn len màu ( đề tài )
THỂ DỤC
VĐCB: Đi đường hẹp
TC: Lộn cầu vồng
TOÁN
Phân biệt hình tam giac – hình chữ nhật
KPXH
Trị chuyện cơng việc cô bác trường Mầm non( Cô Hiệu trưởng, cô cấp dưỡng, cô giáo)
VĂN HỌC
Dạy trẻ đọc thơ: Bé khơng khóc
ÂM NHẠC
DH: Cô mẹ NH; Vui đến trường TC; Ai nhanh
Hoạt động góc
Góc XD; Xây trường mầm non bé: CB: Hàng rào, thảm cỏ, gạch, chai, miếng ghép
+ Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng gạch, chai, để xây thành tường rào xung quanh trường mầm non
Góc phân vai; CB; đồ chơi nấu ăn, đồ chơi bác sĩ, búp bê Chơi; nấu ăn, khám bệnh cho
Góc học tập; CB; tranh hình, bút màu Chơi; tìm hình, (tranh có nhiều hình) xếp hình thành vật, đồ vật
(7)Thái độ: Khơng quăng ném đồ chơi, nói nhẹ nhàng, giữ gìn sản phẩm vừa tạo
Hoạt động NT
- HĐQS: Tròchuyện trường MN TCVĐ: dung dăng dung dẻ Chơi tự
HĐQS: Quan sát trò chuyện đồ chơi trường TCVĐ: kéo co, lộn cầu vồng Chơi tự
- HĐQS: Quan sát tranh công việc cô trường MN
- TCVĐ: Bóng trịn to, mèo đuổi chuột Chơi tự
- HĐQS: Quan sát thời tiết
TCVĐ: Lộn cầu vồng, dung dăng dung dẻ
Chơi tự
- HĐQS: Quan sát vườn trường
- TCVĐ: kéo cưa lừa xẻ, Bịt mắt bắt dê Chơi tự
V.động nhẹ Cho trẻ chơi : Nu na nu nống, kéo cưa lừa xẻ
Hoạt động chiều
Hoạt động góc - VS trả trẻ
Rèn kỹ : Nhận biết ký hiệu khăn mặt - TC: Mèo đuổi chuột, chi chi chành chành - VS trả trẻ
Dán lật đật - Chơi tự - VS trả trẻ
Làm quen thơ: Bé khơng khóc - Chơi tự
- VS trả trẻ
(8)KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN III ( từ 29 /9- 3/10/2014 ) Chủ đề nhánh: Lớp học C1 bé
GVTH: Nguyễn Thị Hằng
Hoạt động Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Đón trẻ
Trị chuyện
- Đón trẻ vào lớp,hướng dẫn trẻ cất đồ dùng vào nơi qui định - Trò chuyện với trẻ chủ điểm nhánh Lớp học C1 bé + Con biết tên lớp lớp khơng?
+ Đến lớp gặp ai? Chơi trị chơi gì? Con có thích lớp khơng?
TDS + Hơ hấp: Gà gáy + ĐT tay: tay lên cao, hạ xuống + ĐT chân; tay chống hông, chân co, duỗi thẳng + ĐT bụng: Tay chống hông xoay người sang bên + DDT bật: Bật chỗ
Hoạt động có chủ đích
TẠO HÌNH
Tơ màu tranh cho đẹp (theo đề tài)
THỂ DỤC
VĐCB: Đi thay đổi tốc độ
TC: Chim sẻ tơ
TỐN
Ghép tương ứng 1-1 đối tượng
KPXH
Tìm hiểu đồ dùng, đồ chơi lớp ( sách, vở, bút, )
VĂN HỌC
Kể chuyện cho trẻ nghe: Đôi bạn nhỏ
ÂM NHẠC
Dạy VĐ nhún theo GĐ; Cô mẹ
NH; Em yêu trường em TC; Ai đoán giỏi
Hoạt động góc Góc NT; CB; tranh cô bác cấp dưỡng, bút màu Chơi: tô màu đồ dùng cô bác cấp dưỡng + Kỹ năng: Trẻ biết cách cầm bút tô màu thật khéo không bị trờm ngồi
Góc phân vai; CB; đồ chơi nấu ăn, búp bê, đồ chơi bác sĩ Chơi; nấu ăn, cho em ăn, khám bệnh cho em
Góc XD; CB; gạch,khối vng ,tam giác, chữ nhật.Chơi; xây trường mầm non
Góc học tập; CB; hạt nhãn, xếp hình trường mầm non
Góc TN; CB; xanh,hàng rào Chơi; bé trồng xanh
+ Thái độ: Khơng quăng ném đồ chơi, nói nhẹ nhàng, giữ gìn sản phẩm vừa tạo
(9)các bạn lớp C1
- TC: kéo co, lộn cầu vồng
- Chơi tự
HĐ bé trường MN - TC: Nu na nu nống, đu quay - Chơi tự
- TC: gieo hạt, dung dăng dung dẻ
- Chơi tự
dùng đồ chơi lớp TC: Thả đỉa ba ba, bịt mắt bắt dê - Chơi tự
- TC: kéo co, gieo hạt - Chơi tự
Vận động nhẹ Cho trẻ chơi chò trơi: Cây cao cỏ thấp, gieo hạt
Hoạt động chiều
- Chơi hoạt động góc
- Chơi tự - VS, trả trẻ
- Hát số hát chủ đề - Chơi tự - VS, trả trẻ
Lao động vệ sinh lớp học cô - Chơi tự - VS, trả trẻ
- Cho trẻ đọc đồng dao, ca dao
- Chơi tự - VS, trả trẻ
Liên hoan văn nghệ, nêu gương bé ngoan - VS trả trẻ