Đang tải... (xem toàn văn)
[r]
(1)Ngày soạn:21-8-08 Ngày dạy: 22-8-08(7B) 23-8-08(7A)
Chơng I đờng thẳng vng góc-đờng thẳng song song
Tiết1-Đ1 hai góc đối đỉnh
A.Mơc tiªu:
-HS giải thích đợc hai góc đối đỉnh -Nêu đợc tính chất: Hai góc đối đỉnh -Vẽ đợc góc đối đỉnh với góc cho trớc
-Nhận biết đợc góc đối đỉnh hình -Bớc đầu tập suy luận
B.Chn bÞ:
-GV:Thíc th¼ng,thíc gãc -HS: Thíc th¼ng,thíc gãc
C.TiÕn tr×nh:
1.ổn định tổ chức 2.các hoạt động
hđgv hđhs nd
HĐ1:Giới thiệu ch ơng trình hình học
GVGT qua chơng trình hình học
HĐ2:Thế hai góc đối đỉnh
-GV vẽ hình lên bảng ?Em NX quan hệ cạnh,về đỉnh O^
1 Vµ ^
O3
?Cạnh Ox tia đối cạnh nào?
?Cạnh Ox’ tia đối cạnh nào?
?NX Gì hai đỉnh hai góc
-GVTB: cã O^
1và \{O^3 cạnh góc tia đối cạnh góc kia.Ta nói: O^
1và \{O^3 hai góc đối đỉnh
? Vậy hai góc đối đỉnh? TBN
-Cho HS làm ?2 -Gọi HS trả lêi?2
?Vậy 2đờng thẳng cắt tạo thành cặp góc đối đỉnh?
-Cho góc xOy,em vẽ góc đối đỉnh với góc xOy -Em vẽ hai đt cắt đặt tên cho cặp góc đối đỉnh đợc tạo thành
HĐ3:Tính chất hai góc đối đỉnh
-Quan sát cặp góc i nh
-Chú ý lắng nghe
-Vẽ hình vµo vë -Tia Oy
-Tia Oy’
-Hai góc có chung đỉnh O
-Chó ý l¾ng nghe GVTB
-1 HS trả lời -Đọc làm ?2 -Hai đt cắt tạo thành cặp góc đối đỉnh
-1hs lên bảng vẽ -1HS khác TH
-QS cặp góc ứơc lợng
^
O1=^O3;O^2=^O4
1,Thế hai góc đối đỉnh
xy x’y’ O
Hai góc O1và O3 đgl hai góc đối đỉnh
*,§N:(sgk-81) ?2 O^
2và \{O^4 hai góc đối đỉnh vì:Tia Oy’là tia đối tia Ox’ tia ox tia đối tia Oy
2,Tính chất hai góc đối đỉnh
?3 a, O^
1=^O3 b, O^
2=^O4
(2)^
O1vµ \{O^
3;O^2và \{O^❑4 E m ớc lợng mắt số đo cặp góc -Cho HS dùng thớc đo góc kiểm tra lại KQ vừa ớc lợng -Gọi 1HS lên KT lại
?Em có NX số đo góc đối đỉnh?
-Gv tËp cho HS cách suy luận nh SGK
HĐ4:Củng cố
?thế hai góc đối đỉnh?
?Tính chất hai góc đối đỉnh
-Cho HS lµm BT1+2 SGK
-Gọi hs trả lời,GVCX
HĐ5:HDVN
-Học ĐN TC hai góc đơi đỉnh.học cách suy luận -BTVN:3,4,5
-Tập vẽ góc đối nh vi gúc cho trc
-Th đo
-1hs đo ghi KQ lên b¶ng
-Hai góc đối đỉnh -Ghi v suy lun
-Trả lời lần lợt câu hỏi GV
-Làm trả lời BT1+2
*,Tập suy luËn:
-Cã: O^
1+ ^O2=1800 (v× gãc kÒ bï) (1)
O^
2+ ^O3=1800 (v× gãc kỊ bï) (2)
Tõ (1) vµ (2)
⇒O^
1+ ^O2=^O2+ ^O3
⇒O^ 1=^O3 Bµi1:
a, x’Oy’ tia đối b,hai góc đối đỉnh Ox’ Oy’là tia đối Oy
Bài a,đối đỉnh b,đối đỉnh
y'
Ngày soạn:22-8-08 Ngày d¹y: 23-8-08(7B) 25-8-08(7A)
TiÕt2- Lun tËp
A.Mơc tiªu
-HS nắm định nghĩa hai góc đối đỉnh,tính chất:hai góc đối đỉnh -Nhận biết đợc góc đối đỉnh hình
-Vẽ đợc góc đối đỉnh với góc cho trớc
-Bớc đầu tập suy luận biết cách trình bày baì tập
B.Chuẩn bị:
-GV:Thớc thẳng,Thớc đo góc -HS: Thớc thẳng,thớc đo góc
C.Tiến trình:
1.ổn định tổ chức 2.các hoạt động
h®gv hđhs nd
HĐ1:Kiểm tra cũ
?Th no hai góc đối đỉnh,vẽ hình,đặt tên cặp góc đối đỉnh
?Nêu TC góc đối đỉnh,vẽ hình,Bằng suy luận
-3HS lên bảng KT -HS dới lớp ý theo dõi để NX
Bài 4(sgk-82) Góc đối đỉnh với xBy x’By’ Vậy ta có: x’By’=xBy=600
x B
y
y
0
(3)hãy giải thích góc đối đỉnh lại nhau? ?chữa BT4(sgk-82)
-Goi HSNX.Gv cho điểm HSKT
HĐ2: Luyện tập
-Gọi lần lợt HS lên bảng làm BT5(Mỗi em phần)
-Gọi NX GVCX
-Cho HS hoạt động nhóm làm BT7
-Gọi đại diện nhóm lên trình bày
-Cho hs nhËn xÐt chÐo.GV chÝnh x¸c
-GV chữa nhanh BT8 cho HS.Rút NX:hai góc cha đối đỉnh -Cho hs làm BT9
?Muèn vÏ gãc vu«ng xAy ta lµm ntn?
?Muốn vẽ góc x’Ay’đối đỉnh với góc xAy ta làm ntn? ? Hai góc vng khơng đối đỉnh góc vng nào? -Cho hs cặp góc vng khác khơng đối đỉnh
H§3:HDVN
-BTVN:4,5,6-trang 74SBT -Đọc trớc bài:Hai đờng thảng vuụng gúc.Chun b eke,giy
_NX làm bạn
-Lần lợt 3HS lên làm BT5
-Nx làm bạn
-HĐ nhóm làm BT7 -Đại diện nhóm lên trình bày
-NX chéo nhóm
-NC làm BT9 -Dùng eke vẽ -Vẽ tia đối Ax’của tia Ay.vẽ tia Ay’ tia đối tia Ay -1 HS trả lời
Lun tËp
Bµi a,
b,Vẽ tia đối BC’ tia BC.Ta có:
ABC’=1800-CBA(2 gãc kỊ bï)
⇒ ABC’=1800-560=1240
c,Vẽ tia BA’ tia đối tia BA C’BA’=1800-ABC’(2 góc kề bù)
⇒ C’BA’=1800-1240=560
Bµi
^
O1=^O4 (đối đỉnh); O^2=^O5 (đối đỉnh)
^
O3=^O6 (đối đỉnh) xOx’=yOy’=zOz’=1800
Bµi9
xAy xAy’là cặp góc vng khơng đối đỉnh
(4)Ngày soạn:27-8-08
Ngày dạy: 28-8-08(7A+7B)
Tit3.hai đờng thẳng vng góc
A.Mơc tiªu:
-HS hiểu đợc hai đờng thẳng vng góc với -Cơng nhận TC:có đờng thẳng b qua A b⊥a
-Hiểu đờng trung trực đoạn thẳng
-Biết vẽ đờng thẳng qua điểm cho trớc vng góc với đờng thẳng cho trớc -Biết vẽ đờng trung trực đoạn thẳng
-Sử dụng tơng đối thành thạo eke,thớc thẳng -Bớc đầu tập suy luận
B.ChuÈn bÞ:
-GV:Thíc,eke,giÊy -HS: thíc,eke,giÊy
C.TiÕn tr×nh:
1.ổn định tổ chức 2.các hoạt động
h®gv h®hs nd
HĐ1:Thế hai đ ờng thẳng vuông góc
-Cho hs lớp làm ?1
-Cỏc em hóy trải phẳng giiấy gấp,dùng bút thớc vẽ đờng thẳng theo nếp gấp,quan sát nếp gấp góc tạo thành nếp gấp
-GV vẽ hình lên bảng,yc hs nhìn hình vẽ tãm t¾t néi dung
?Em dựa vào BT9 chữa để suy luận
-Gọi hs đứng chỗ trình bày,gv ghi bảng
?Vậy hai đờng thẳng vng góc?
-GT kí hiệu hai đờng thẳng vng góc
-GV nêu cách diễn t nh SGK
HĐ2:Vẽ hai đ ờng thẳng
-HS lấy giấy CB sẵn gấp lần nh hình 3a,3b
-Các nếp gấp hình ảnh hai đờng thẳng vng góc bốn góc tạo thành góc vng -QS hình tóm tắt nội dung
-1hs trình bày -hs trả lời -Ghi -ghi nhớ
1,Thế hai đ ờng thẳng vu«ng gãc
Cho xx’ yy’= {O}
xOy=900
Tìm
xOy=xOy=xOy=900
Giải thích Giải
-Có: xOy=900(theo §B)
y’Ox=1800-xOy(theo tÝnh chÊt hai
gãc kÒ bï)
⇒ y’Ox=1800-900=900
cã: x’Oy=y’Ox=900(theo tc gãc
đối đỉnh) *,ĐN:(sgk-84) +,KH: x x'⊥
y y'
(5)vu«ng gãc
-Gọi hs lên bảng làm ?3 -Cho hs hoạt động nhóm làm ?4.YC hs nêu vị trí xảy điểm O đờng thẳng a vẽ hỡnh theo cỏ tr-ng hp ú
-Quan sát hớng dẫn nhóm vẽ hình
-Gi i din nhóm trình bày
?Theo em có đờng thẳng qua O vng góc với a
-TB:ta thừa nhận TC:có chỉ1cho trớc
HĐ3:Đ ờng trung trực đoạn thẳng
-Cho hs lm BT:Cho đoạn AB.Vẽ trung điểm I AB.Qua I vẽ đờng thẳng d vng góc với AB
-Gäi hs lần lợt lên bảng vẽ hình
-GVGT: ng thẳng d gọi đờng trung trực đoạn AB ?Vậy đờng trung trực đt gì?
-GV đa ĐN đờng TT đoạn thẳng
-GVGT điểm đối xứng
H§4:Cđng cè
-Cho HS làm BT11+12 -Gọi hs trả lời
-GVCX
-Gọi hs lên làm BT13.YC nêu rõ cách vẽ
H§5:HDVN
-Học thuộc ĐN đt vng góc,đờng trung trực đoạn thẳng
-BiÕt vÏ hai ®t vuông góc,đ-ờng trung trực đoạn thẳng
-BTVN:13 16 sgk
-1 hs lên bảng làm ?
-Điểm O nằm đờng thẳng a,có thể nằm ngồi đờng thẳng a
-H§ theo nhóm quan sát hình vẽ theo
-Đại diện nhóm trình bày
-Có đt qua O vuông góc với a
-2 hs lần lợt lên bảng vẽ hình
-1hs trả lời
-Chú ý lắng nghe vµ ghi nhí
-lµm BT11+12 -1hs lµm bt13
+,TH điểm O cho trớc nằm đ-ờng thẳng a
+,TH điểm O cho trớc nằm đ-ờng thẳng a
*,TC:(sgk-85)
3,Đ ờng trung trực đoạn thẳng
-Đờng thẳng d trung trực IA=IB
đoạn thẳng AB
d AB= {I}
Bài12 a,đúng b,sai Bài 13
-VÏ CD=3cm
-Xác định H CD cho CH=1,5cm
-Qua H vẽ đờng thẳng d CD ,d đờng trung trc cu CD
Ngày soạn:27-8-08
Ngày dạy: 29-8-08(7A+7B)
TiÕt4.Lun tËp
A.Mơc tiªu:
-HS giải thích đợc hai đờng thẳng vng góc với
-Biết vẽ đt qua điểm cho trớc vng góc với đờng thẳng cho trớc -Biết vẽ đờng trung trực đoạn thng
(6)-Bớc đầu tập suy luận
B.Chuẩn bị:
-GV:Thớc,eke,giấy;Bảng phụ ghi BT -HS:Thớc,eke,giấy
C.TiÕn tr×nh:
1.ổn định tổ chức 2.các hoạt động
hđgv hđhs nd
HĐ1:Kiểm tra
?Th no hai đờng thẳng vng góc?Cho đt xx’ O thuộc xx’.hãy vẽ đt yy’ qua O vuông góc với xx’
?Thế đờng trung trực đt?Cho AB=4cm.hãy vẽ đ-ờng trung trực AB
-Gọi hsnx,gv cho điểm HS kiểm tra
HĐ2:Luyện tập
-Cho hs làm BT15(86) -Gọi hs trả lời
?Để KL đợc hai đt vng góc em lm ntn?
-Cho HS làm BT18(86) ?Em hÃy nêu cụ thể bớc vẽ
-GV ghi tóm tắt bớc vẽ lên bảng
-Gọi hs lên bảng vẽ hình -Gọi hsnx.GVCX
-Cho hs làm BT20
?Em hÃy cho biết vị trí điểm A,B,C xảy
?Em hÃy vẽ hình theo vị trí điểm A,B,C
-Gọi hs lên bảng vẽ hình,mỗi em vẽ TH -Gọi hs nx làm bạn -GVCX
-Lu ý hs có TH;
HĐ3:Củng cố
-GV treo b¶ng phơ ghi BT:
-2HS lên bảng KT -HS khác ý theo dõi để NX
-NH bµi làm bạn -TH giấy thao tác BT15 YC
-HS rót c¸c KL -Dïng eke đo góc tạo thành
-1HS Tóm tắt b-ớc vẽ hình
-Ghi
-1HS lên bảng vẽ hình
-1 hs nx
-Đọc BT20 -Xảy TH: +,A,B,C thẳng hàng +,A,B,C không thẳng hàng -Vẽ hình nháp -2 hs lên bảng vẽ hình
-NX làm bạn
-Làm BT bảng
Luyện tập
Bài 15(86)
-Np gp zt vng góc với đờng thẳng xy O
-Có bốn góc vuông là:xOz ; zOy; yOt ; tOx
Bµi 18(87) -VÏ xOy=450
-LÊy A bÊt kú n»m xOy -Qua A vÏ d1⊥Ox={B}
-Qua A vẽ d2Oy={C}
Bài 20(87)
+,TH1:Ba điểm A,B,C thẳng hàng
+,TH2:Ba điểm A,B,C không thẳng hàng
A B
C
1
d
2
(7)Trong câu sau,câu đúng,câu sai:
a,ĐT qua trung điểm đoạn AB trung trực AB b,ĐT vng góc với đoạn AB trung trực đoạn AB c,ĐT qua trung điểm đoạn AB vng góc với AB trung trực đoạn AB d,Hai mút đoạn thẳng đối xứng qua đơng trung trực
H§4:HDVN
-Xem lại BT chữa -Làm bt lại -Đọc trớc bi
phụ a,Sai b,Sai c,Đúng d,Đúng
Ngày soạn:27-8-08 Ngày dạy: 29-8-08(7B) 30-8-08(7A)
Tit 5.Cỏc gúc tạo đờng thẳng cắt hai
®-êng thẳng
A.Mục tiêu:
-HS hiu c tớnh cht sau:
Cho hai đờng thẳng cát tuyến.Nếu có cặp góc so le thì: +,Hai góc so le cịn lại
+,Hai góc đồng vị +,Hai góc phía bù -HS có kỹ nhận biết:
+,Cặp góc so le +,Cặp góc đồng vị
+,CỈp gãc cïng phÝa -Bớc tập suy luận
B.Chuẩn bị:
-GV:Thớc thẳng,thớc đo góc.Bảng phụ ghi BT -HS:Thớc thẳng,thớc đo góc
C.TiÕn tr×nh:
1.ổn định tổ chức 2.các hoạt động
h®gv h®hs nd
HĐ1:Góc so le trong,góc đồng v
Gọi hs lên bảng YC: -Vẽ 2đt phân biệt a b -Vẽ đt c cắt đt a b lần lợt A B
-Hóy cho biết có góc đỉnh A,có góc đỉnh B
-GV đánh số góc/hình vẽ
-Gv hình vẽ GT
-1 hs lên bảng vẽ theo YC.HS khác vẽ vào
-Có góc đỉnh A,có bốn góc đỉnh B
-Chó ý theo dâi vµ ghi vë
1,Góc so le trong,góc đồng vị
-Hai cặp góc so le là: ^A
1 v B^3 ; ^A4 B^2 -Bốn cặp góc đồng vị là:
^
A1vµ \{^B
(8)về cặp góc so le đồng vị
-Cho hs làm ?1 -Gọi hs lên làm ?1
-Gäi hsnx,gvcx
-GV treo b¶ng phơ ghi BT 21
-YC hs lên điền vào chỗ trống,GVCX
H§2:TÝnh chÊt
-YC hs quan sát hình 13 -Gọi hs đọc hình 13
-GV cïng hs ghi tóm tắt toán
-Em có NX hai gãc: A1 vµ A4
?BiÕt gãc A4=450.TÝnh gãc
A1
-T¬ng tù tÝnh gãc B3
?NX góc:A2 A4
?Vậy góc A2=?
?so sánh góc: A2và B2
-Gi hs làm phần c ?Nếu đt c cắt đt a,b góc tạo thành có cặp góc so le cặp góc so le cịn lại cặp góc đồng vị ntn?
-GV đa tính chất
HĐ3:Củng cố
-Treo bảng phụ ghi Bt22 -YC HS lên bảng điền tiếp số đo ứng với góc lại
?Hãy đọc tên cặp góc so le trong,các cặp góc
-Cả lớp làm ?1 -1hs lên bảng vẽ hình cặp góc so le v ng v
-1hsnx
-làm BT21 b¶ng phơ
-Quan sát hình 13 đọc hình:
Có đờng thẳng cắt hai đờng thẳng A B,có :
^
A4=^B2=45
-Hai gãc ë vÞ trÝ kỊ bï
-1hs tÝnh
-Hai góc đối đỉnh A2=450
-1 hs lµm phần c -Cặp góc so le lại
-hai góc đồng vị
-Nhắc lại tính chất -Quan sát BP -1hs lên bảng điền -1hs đọc
^
A3vµ \{B^
3 ; ^A4và \{B^4 ?1
a,Hai cặp góc so le trong: ^
A1 vµ B^
3 ; ^A4 B^2 b,Bốn cặp góc đồng vị:
^
A1vµ \{^B1 ; ^A
2vµ \{^B2 ; ^
A3vµ \{B^
3 ; ^A4vµ \{B^4 Bµi 21(89)
a,so le b,đồng vị c,đồng vị
d,cỈp gãc so le
2,TÝnh chÊt
?2
Gi¶i a,Cã: ^A
1=1800−^A4=1800−450=1350 (TÝnh chÊt hai gãc kÒ bï)
^
B3=1800−^B2=1800−450=1350 (t/c gãc kÒ bï)
⇒^A1= ^B3=1350
b, ^A2= ^A4=450 (đối đỉnh) Mà : B^
2=45
0 ⇒^
A2= ^B2=45 c,Ba cặp góc đồng vị cịn lại: +, ^A
1= ^B1=135 +, ^A
3= ^B3=1350 +, ^A
4= ăB4=450
*,Tính chất:(SGK-89)
Bài 22(89) c, ^A
1+ ^B2=180 ^A
4+ ^B3=180
-Tæng hai gãc cïng phÝa b»ng 1800
Cho c ∩ a={A} ; c ∩ b={B}
^
A4=^B2=450
T×
m a,
^
A1=?; \{B^3=? So s¸nh
b, ^A
2=? So sánh ^
A2và \{^B2
(9)đồng vị
-GVGT vỊ cỈp gãc phía
HĐ4:HDVN
-BTVN:23(sgk-89);16,17, 18(SBT-75,76)
-Ôn lại ĐN hhai đt song song vị trí hai đt Ngày soạn:28-8-08
Ngày dạy: 30-8-08(7B) 04-9-08(7A)
Tiết 6-Đ4 hai đờng thẳng song song
A.Mơc tiªu:
-Ơn lại hai đờng thẳng song song(đã học lớp 6)
-Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song:’Nếu đờng thẳng cắt hai đờng thẳng a b cho có cặp góc so le a//b
-Biết vẽ đờng thẳng qua điểm nằm đờng thẳng cho trớc song song với đờng thẳng
-Biết sử dụng eke thớc thẳng dùng eke để vẽ hai đờng thẳng song song -Nghiêm túc,tích cực học
B.Chuẩn bị:
-GV:thớc kẻ,eke,bảng phụ ghi BT -HS:thớc kẻ,eke
C.Tiến trình:
1.n nh t chc 2.cỏc hot ng
hđgv hđhs nd
HĐ1:Kiểm tra
?Nêu tính chất góc tạo đờng thẳng cắt hai đờng thẳng
?Hai đờng thẳng phân biệt xảy vị trí nào?
?Th no l hai ng thng song song
HĐ2:Nhắc lại kiến thức lớp
-Cho hs nhắc lại kiÕn thøc líp SGK(90)
?Cho ®t a b,muốn biết đt có song song với hay không ta làm ntn?
HĐ3:Dấu hiệu nhận biết hai đ - ờng thẳng song song
-GV treo bảng phụ ghi ?1.Cho hs lớp làm ?1
-gäi hs tr¶ lêi ?1
?Em có NX vị trí số đo góc cho trớc hình a,b,c -TB:qua BT tốn ta thấy đt cắt hai đt khác tạo thành cặp góc so le cặp góc đồng vị hai t ú sing song
-Đo dấu hiệu nhận biết
-1hs trả lời -Hoặc cắt nhau,hoặc song song
-Là hai đờng thẳng khơng có điểm chung
-Nhắc lại nh SGK
-a cỏc phơng án để nhận biết -Quan sát bảng phụ lm ?1
-3 hs trả lời
-Nêu NX góc hình
-Chú ý lắng nghe
1,Nhắc lại kiến thức lớp
(SGK-90)
2,Dấu hiệu nhận biết hai đ ờng thẳng song song
?1
(10)hai đờng thẳng song song.Chúng ta thừa nhận tính chất
-Gv ®a DHNB hai đt song song cách kí hiệu
?Em diễn đạt cách khác để nói lên a b hai đt song song
H§3:VÏ hai đ ờng thẳng song song
-GVhng dn hs dùng eke để vẽ đt b qua A song song với đt b nh SGK-91
H§4:Cđng cè:
-Treo b¶ng phơ ghi bt 24.Cho hs c¶ lớp làm BT24
-Gọi hs lên bảng điền -Gọi nx,gvcx
-YC hs nhắc lại dấu hiệu nhận bết hai đờng thẳng song song
H§5:HDVN
-Häc thuéc dÊu hiƯu NB ®t song song
-BTVN:25,25(sgk-91) -Giê sau LuyÖn tËp
-nhắc lại DH -Nêu cách diễn đạt a//b -Thao tác vẽ theo HD GV
-Làm BT24
-2HS lên điền bảng phụ
-Nx bạn -Nhắc lại theo YC GV
*,Tính chất:(sgk-90)
-Hai đt a b song song víi kÝ hiƯu: a//b
3,VÏ hai đ ờng thẳng song song
Bài 24(91)
a,hai đờng thẳng a,b song song với đợc kí hiệu là:a//b
b,đờng thẳng c cắt hai đờng thẳng a,b góc tạo thành có cặp góc so le a//b
Ngày soạn:3-9-08
Ngày dạy: 6-9-08(7A+7B)
Tiết 7.Luyện tập
A.Mơc tiªu:
-Thuộc nắm dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song
-Biết vẽ thành thạo đờng thẳng qua điểm nằm đờng thẳng cho trớc song song với đờng thẳng
-Sử dụng tơng đối thành thạo eke thớc thẳng riêng eke để vẽ hai đờng thẳng song song
-Nghiªm tóc,tÝch cùc häc tập
B.Chuẩn bị:
-GV:Thớc thẳng,eke,thớc đo góc -HS :Thớc thẳng,eke,thớc đo góc
C.Tiến trình:
1.n nh tổ chức 2.các hoạt động
h®gv h®hs nd
H§1:Lun tËp
-Gọi hs đọc BT26(91) -Gọi hs lên bảng vẽ hình theo YC tốn
-Gọi hs nhận xét hình vẽ ?Hai đt Ax vµ By cã song
-1 hs đọc BT26 -1 hs lên bảng vẽ -NX hình vẽ -1hs trả lời
LuyÖn tËp
(11)song với khơng ?vì sao? -Gọi hs đọc BT27
?BT cho biết gì,YC tìm gì? ?Muốn vẽ AD//BC ta làm ntn?
?Muèn cã AD=BC ta lµm thÕ nµo?
-Gọi hs lên bảng vẽ hình ?Ta vẽ đợc đoạn AD//BC AD=BC
-Gọi hs lên bảng xác định điểm D’ hình vẽ
-Gi hs c BT28
-Cho hs HĐ nhóm làm bt28 (YC nêu rõ cách vẽ)
HD:Da vo du hiệu nhận biết hai đt song song để vẽ -Gọi đại diện nhóm lên báo cáo
-Cho nx chÐo -GVCX
H§2:HDVN
-BTVN:29,30
-Đọc :Tiên đề Ơ-clit đờng thẳng song song
-Đọc BT27 -1hs tóm tắt -vẽ đt qua Avà //BC(vẽ góc so le nhau) -Trên đt lấy điểm D cho AD=BC
-1 hs vẽ hình -Ta ó thể vẽ đợc đoạn AD AD’cùng song song với BC BC
-1 hs vẽ hình -1hs c BT28 -H theo nhúm lm BT28
-Đại diƯn nhãm lªn BC
-NX chÐo -Ghi vë
-Ax//By đờng thẳng AB cắt Ax,By tạo thành cặp góc so le
Bµi 27(91)
Bài 28(91)
-V ng thng xx
-Trên xx lÊy ®iĨm A bÊt kú
-Dùng eke vẽ đờng thẳng c qua A tạo với Ax góc 600
-Trªn c lÊy B bÊt kú (B A)
-dïng eke vÏ y’BA=600 ë vÞ trÝ so le
trong với xAB
(12)Ngày soạn:8-9-08 Ngày dạy: 10-9-08(7A) 11-9-08(7B)
Tiết 8.Tiên đề Ơ-clit đờng thẳng song song
A.Mơc tiªu:
-Hiểu đợc nội dung tiên đề Ơ-clit cơng nhận tính chất đờng thẳng b qua M (M a)sao cho b//a
-Hiểu nhờ có tiên đề Ơ-clit suy đợc tính chất hai đờng thẳng song song ‘Nếu đờng thẳng cắt hai đờng thẳng song song hai góc so le nhau,hai góc đồng vị nhau,hai góc phía bù nhau’
-KN:Cho biết hai đờng thẳng ssong song cát tuyến.Cho biết số đo góc,biết cách tính số đo góc cịn lại
-Nghiêm túc,tích cực học tập
B.Chuẩn bị:
-GV:Thớc thẳng.thớc đo góc -HS:Thớc thẳng,thớc đo góc
C.Tiến tr×nh
1,ổn định tổ chức: 2,các hoạt động :
Hh®gv H®hs nd
HĐ1:Kiểm tra-Tìm hiểu tiên đề -clit
-Cho hs làm BT:Cho M không thuộc đt a.vẽ đt b qua M b//a
-Gọi hs lên bảng vẽ hình -Mời hs lên bảng thực lại nêu NX
?Liu cú đờng thẳng qua M song song với đt a -GVTB nội dung tiên đề Ơ-clít,YC hs nhắc lại vẽ hình vào
H§2:TÝnh chÊt cđa hai đ ờng thẳng song song
-Cho hs làm ? sgk
-Gọi lần lợt hs làm phần a,b,c,d ?
?Qua toán em có NX gì?
?Em hÃy đo kiểm tra xem hai gãc cïng phÝa cã quan hƯ víi ntn?
-Ba NX tính chất hai đờng thẳng song song -GV đa tính chất
H§3:Cđng cè
-Gọi hs đọc BT 32
-HS lớp làm vào nháp
-1hs lên bảng vẽ -Đờng thẳng b em vẽ trùng với đt bạn vẽ
-Vẽ hình vào
-NC làm ?trong sgk -4 hs lên bảng làm lần lợt
-Nªu NX
-Hai gãc cïng phÝa cã tỉng 1800
-Đọc lại tính chất -Đọc BT32
1,Tiên đề Ơ-clit
Tiên đề:(sgk-92)
M a;b qua M vµ b//a lµ nhÊt
2,TÝnh chÊt cđa hai đ ờng thẳng song song
? a,b:
c,Hai góc so le d,Hai góc đồng vị TC:(sgk-93)
(13)-Gäi hs tr¶ lêi BT32 -GVCX
-Gäi hs tr¶ lêi nhanh BT33
-Cho hs lµm BT34
-Gọi hs đứng chỗ trình bày,gv ghi bảng
H§4:HDVN
-VN học thuộc TĐ tính chất -BTVN:31,35trong SGK
-HDBT31: KT xem đt song song hay không ta vẽ cát tuyến cắt hai đt KT hai góc so le có hay khơng KL
-Tr¶ lêi BT32
-Tr¶ lêi nhanh BT33
-NC lµm BT34
-hs đứng chỗ trình by li gii
a,Đúng a,Đúng c,Sai d,Sai Bài33(94) a,bàng b,bằng c,bù Bài34(94)
a,vì a//b nên cã: B^
1=^A4=370 (cỈp gãc so le trong)
b, ^A
1=1800−^A4 (tc hai gãc kÒ bï)
VËy ^A1=1800
−370=1430
Có: ^A1= ^B4=1430 (hai góc đồng vị)
c, B^
2=^A1=143
0 (hai góc so le trong)
Ngày soạn:9-9-08 Ngày d¹y: 11-9-08(7A) 15-9-08(7B)
TiÕt 9 Lun tËp
A.Mơc tiªu:
-Cho hai đờng thẳng song song cát tuyến cho biết số đo góc,biết tính góc cịn lại
-Vận dụng đợc tiên đề Ơ-clit tính chất hai đờng thẳng song song để giải tập -Bớc đầu biết suy luận tốn biết cách trình bày tốn
B.Chuẩn bị:
-GV:Thớc thẳng,thớc đo góc,bảng phụ -HS:thớc thẳng,thớc ®o gãc
C.TiÕn tr×nh:
1,ổn định tổ chức: 2,Cỏc hot ng:
Hđgv Hđhs nd
HĐ1:Kiểm tra
?Phát biểu tiên đề Ơ-clit nêu tính chất hai đờng thẳng song song
-Gäi HSNX,GV cho ®iĨm hs kiĨm tra
H§2:Lun tËp
-Cho hs trả lời nhanh BT35
-1hs lên bảng kiểm tra
-1 hs nx
-Tr¶ lêi nhanh BT35 Lun tậpBài 35(94)
(14)-Treo bảng phụ ghi BT36 lên bảng
-Gọi hs lên bảng điền -GVCX
-Cho hs làm BT37
-Gọi hs lên bảng lµm Bt37 -Gäi hs nx,GVCX
-Cho hs hoạt động nhúm lm BT38
-Lu ý HS:Trong BT cua nhóm:
+,Phần đầu có hình vẽ BT cụ thể
+,Phần sau tính chất dạng tổng qu¸t
-Gọi đại diện nhóm lên trình bày
-Gọi NX chéo -GVCX
HĐ3:HDVN:
-Làm BT lại SGK -Đọc bài:Từ vuông góc tới song song
-HS lớp làm BT36 vào -Lên bảng điền
-NC làm BT37 -1hs lên bảng trình bày
-NX làm bạn -HĐ nhóm làm BT38
-Đại diện nhóm lên trình bày
-NX chÐo
a, ^A 1= ^B3 b, ^A
2= ^B2 c, B^
3+ ^A4=180
0 (v× hai gãc cïng phÝa)
d,v× B^
4= ^B2 (hai góc đối đỉnh),mà
^
B2=^A2 (hai góc đồng vị) nên ^
B4= ^A2 Bµi 37(95)
^
A= ^D (so le trong) ^
B=^E (so le trong) ACB=DCE(đối đỉnh) Bài 38(95)
H×nh25a
-BiÕt d//d’ th× suy ra: a, ^A
1= ^B3 vµ b, ^A1= ^B1 c, ^A
1+ ^B2=180
-Nếu đờng thẳng cắt hai đt song song thì:
a,hai góc so le gằng b,hai góc đồng vị c,hai góc phía bù
H×nh 25b
BiÕt: a, ^A
4=^B2 hc b, ^A2= ^B2 hc c, ^A
4+ ^B3=1800 th× suy d//d’
(15)(16)Ngày soạn:15-9-08
Ngày dạy: 17-9-08(7a+7b)
TiÕt 10.Tõ vu«ng gãc tíi song song
A.Mơc tiªu:
-Biết quan hệ hai đờng thẳng vng góc song song với đờng thẳng thứ ba
-Biết phát bểu gãy gọn mệnh đề tốn học -Tập suy luận
B.Chn bÞ:
-GV:thứoc thẳng,eke,bảng phụ -HS:thớc thẳng,eke
C.Tin trỡnh: 1.n nh tổ chức: 2.các hoat động:
H®gv H®hs nd
HĐ1:Kiểm tra:
?Nêu dấu hiệu nhận biết hai đt song song
?Phát biểu tiên đề Ơ-lit tính cht ca hai t song song
HĐ2:Quan hệ tÝnh vu«ng gãc víi tÝnh song song:
-Cho hs làm ?1 -Gọi hs trả lời ?1
-Gọi hs nx làm bạn,GVCX
-GV v hỡnh 27 lên bảng ?Em nêu NX quan hệ hai đt phân biệt vuong góc với đờng thẳng th ba
-Gọi vài hs nhắc lại TC ?Em hÃy nêu lại cách suy luận TC
-Treo bảng phụ ghi BT40.YC HS làm
-Gọi hs lên bảng điền -GVCX
-GV nhấn mạnh lại 2TC
HĐ3:Ba đ ờng thẳng song song
-Cho hs hoạt động nhóm làm ?2
-Gọi đại diên nhóm báo cáo YC hs giải thích rõ KQ nhóm
-GVCX
-Gäi hs ph¸t biĨu TC SGK
-Treo bảng phụ ghi Bt41 -Gọi hs lên bảng điền -GVCX
HĐ4:Củng cố:
-Treo bảng phụ ghi BT 32(SBT-79)
-1hs đng chỗ trả lời
-NC làm ?1 -1hs trả lời: a,a//b
b,vì c cắt a b tạo thành cặp góc so le nên a//b
-Vẽ hình 27 vào -2đt phân biệt vuông góc với đt thứ ba chúng // với
-1 vài hs nhắc lại TC -Dựa vào hv nêu lại
-NC làm BT40 -2hs lên điền
-HĐ nhóm làm -Đại diện nhóm báo cáo
-Phát biểu ghi TC
-Làm BT41 -1 hs điền - NC làm BT32
1,Quan hệ tính vuông góc víi tÝnh song song:
TC1:
a⊥b
b⊥c ⇒ a//b
TC2:
a//b
c⊥a ⇒ c b
2,Ba đ ờng thẳng song song:
?2
a,d’ vµ d’’ cã song song b,a d’ a d d//d a dvì a d d//d
d//d vuông góc với a TC:
(17)-Gọi lần lợt hs lên bảng làm phần a,b,c
-GVCX
-YC hs nhắc lại tính chất quan hệ vng góc tính song song,TC ba đờng thẳng song song
H§5:HDVN
-BTVN:42,43,44(SGK-98) -Häc thc ba tÝnh chÊt cđa bµi
-Tập diễn đạt tính chất kí hiu v hỡnh v
-3 hs lên bảng làm
-2 hs nhắc lại b,a//b a b vuông góc với c c,các cặp góc nhau:
^
C1=^D3 (so le trong) ^
C4= ^D2 (so le trong) ^
C1=^D1 (đồng vị) ^
C2=^D2 (đồng vị) ^
C3=^D3 (đồng vị) ^
C4= ^D4 (ng v)
Ngày soạn:16-9-08
Ngày dạy: 18-9-08(7a+7b)
Tiết11:Luyện tập
A.Mục tiêu:
-Nm vững mối quan hệ hai đờng thẳng vuông góc song song với đờng thẳng thứ ba
-Rèn kỹ phát biểu gãy gọn mọt mệnh đề toán học -Bớc đầu tập suy luận
B.ChuÈn bị:
-GV:Thớc kẻ,eke,bảng phụ -HS:thớc kẻ,eke
C.Tiến trình:
1.ổn định tổ chức: 2.các hoạt động:
H®gv Hđhs nd
HĐ1:Kiểm tra:
-Gọi ba hs lên bảng làm BT42,43,44(sgk-98) phần a,b
-Gọi hs nx làm bạn -Gọi hs phát biểu tính chất ba BT lời
HĐ2:Luyện tập
-GV treo bảng phụ ghi BT46 lên bảng
?Nhìn hình vẽ hÃy phát biểu nội dung BT
?v× a//b
?NX g× vỊ hai gãc: ADC vµ BCD
-Gäi hs tÝnh gãc BCD
-3hs lên bảng -NX làm bạn
-3 hs phát biểu
-vì a,b vuông góc với AB
Lµ hai gãc cïng phÝa
-1hs tÝnh
Bài42(98)
b,a//b vì:a c b c Bài43(98)
b,c b vì:b//a c a Bài 44(98)
b,c//b vì:c//a c//b
Luyện tập
Bài 46(98)
a,a AB ⇒ a//b b AB
b,cã :a//b
-hai gãc ADC vµ BCD lµ hai gãc cïng phÝa
⇒ BCD=1800-ADC (TC hai ®t
(18)-Cho hs hoạt độnh nhóm làm Bt47
-Gọi đại diện nhóm lên báo cáo
-Gọi nx chéo,gvcx
HĐ3:HDVN:
-làm BT48 (sgk)
-học thuộc TC quan hệ vng góc song song -Ôn tập tiên đề O-clit TC hai đt song song -đọc trớc Định lý
-HĐ theo nhóm làm bt 47
-Đại diện nhóm báo cáo
-NX chéo
Bài 47(98)
a//b mà a AB A b AB B
B^=900 (quan hệ tính vuông gãc vµ tÝnh //)
Cã:a//b ⇒C^+ ^D=1800 (hai gãc cïng phÝa)
⇒^D=1800