1 TÖÏ SÖÏ Deá meøn phieâu löu kí; Böùc tranh cuûa em gaùi toâi; Buoåi hoïc cuoái cuøng; Löôïm.. 2 MIEÂU TAÛ Deá Meøn phieâu löu kí; Soâng nöôùc Caø Mau; Vöôït thaùc;.[r]
(1)`A.Phần Tiếng Việt I.Từ loại:
STT Từ loại
Khái niệm Dấu hiệu nhận biết
Phân loại Ví dụ minh
hoạ
1 Danh
từ Là từchỉ ngời, vật, t-ợng,khái niệm
KÕt hỵp: Tr
íc :-Tõ chØ sè lợng
Sau:-Các từ :này, -một số từ ngữ khác
1.Danh từ vật : - DT chung
-DT riêng 2.DT đơn vị a.DT đơn vị tự nhiên
b.DT đơn vị quy -ớc
DT đơn vị quy -ớc chinh sác
-DT đơnvị quy ớc ớc chừng
Nhà bạn Hoa có mèo đẹp
2 Số từ Là từ số lợng thứ tự vật
Đứng trớc DT->Biểu thị số l-ợng
Đứng sau DT->Biểu thị thứ tự
1 Sè tõ chØ sè lỵng
2 Sè tõ chØ thø tù Nhµ em cã gµ
3 Lợng
từ Là từchỉ lợng hay nhiỊu cđa sù vËt
§øng tríc DT 1.Nhãm chØ ý nghÜa toµn thĨ
2.Nhãm chØ ý nghÜa tËp hợp hay phân phối
Cỏc ch ang i ch tết à?
4 Chỉ từ Là từ dùng để chỏ vào vật, nhằm xác định vị trí vật khơng gian thời gian
Thờng đứng sau
DT Cơ có đơi mắt bồ câu
đẹp
5
6
§éng tõ
TÝnh tõ
Là từ hành động, trạng thái vật
Là từ đặc điểm,tính chất củasự vật, hành động, trạng
Kết hợp với: đã,sẽ,đang, cũng ,vẫn,hãy chớ,đừng…(Khi làm chủ nngữ khả kết hợp với từ này)
-Thờng kết hợp: đã,sẽ
đang,cũng ,vẫn
-Hạn chế kết hợp víi h·y,
1.ĐT từ tình thái ĐT hành động,trạng thái: -ĐT hành động -ĐT trạng thái
1.Tính từ đác điểm tơng đối Tính từ đặc điểm tuyệt đối
Các chị đi chợ tết à?
(2)thái đừng, chớ…
Phó từ Là từ chuyên kèm động từ,tính từ để bổ sung ý nghĩacho động từ,tính từ
Đi kèm động từ,
tính từ 1.Phó từ đứng trớc động từ, tính từ.Bổ sung ý nghĩa về: -Quan hệ thời gian -Mức độ
-Sự tiếp diễn tơng tự -Sự phủ định
- Sự cầu khiến 2.Phó từ đứng sau động từ,tính từ.Bổ sung ý nghĩa : -Mức độ -Kh nng
-Kết hớng
Cỏc ch chợ tết à?
II.C¸c biƯn ph¸p tu từ STT Biện
pháp Khái niệm Phân loại VÝ dô
1 So sánh Là đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tơng đồng để làm tăng sức gợi hình , gợi cảm cho diện đạt
-So sánh đồng loại -So sánh khác loại -So sánh ngang
-so sánh không ngang
Công cha nh núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nh níc ngn ch¶y ra
3
Nhân hoá
ẩn dụ
Là gọi hoăc tả vật, cối,đồ vật từ ngữ vốn đợc dùng để gọi tả ngời ; làm cho giới loài vật,cây cói.đồ vật trở lên gần gũi với ngời, biểu thị đợc suy nghĩ, tình cảm ngời
Là gọi tên vật, t-ợng tên vật, hiên tợng khác có nét t-ơng đồng với nhằm tăng sức gợi hình,gợi cảm cho diễn đạt
1.Dùng từ vốn gọi ngời để gọi vật 2.Dùng từ vốn hoạt dộng,tính chất ngờiđể hoạt động tính chất vật
3.Trị chuyện,xng hô với vật nh ngời
-ẩn dụ hình thức -ẩn dụ cách thức -ẩn dụ phẩm cht -n d chuyn i cm giỏc
Dòng sông điệu làm sao
Nng lờn mc ỏo lụa đào thớt tha… (Nguyễn Trọng Tạo)
Dßng sông điệu làm sao
Nng lờn mc áo lụa đào th ớt tha … (Nguyễn Trọng Tạo)
4 Hoán dụ Là gọi tên vật, t-ợng,khái niệm tên vật,hiên t-ợng,khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình ,gợi cảm cho diễn đạt
-Lấy phận để gọi toàn thể -Lâý vật chứa đựng để gọi vật bị đựng
-Lâý dấu hiệu vật để gọi vật
-Lâý cụ thểgọi trừu tợng
Ngày ngày dòng ng-ời thơng nhớ
(3)III Câu
1.Các thành phần cđa c©u.
a.Chủ ngữ: thành phần câu nêu tên vật, tợng có hành động đặc điểm trạng thái….đợc miêu tả vị ngữ chủ ngữ trả lời cho câu hỏi ai?, con gỡ hoc cỏi gỡ?
b,.Vị ngữ : Là thành phần câu có khả kết hợp với phó từ quan hệ thời gian trả lời cho câu hỏi: Làm gì? Làm sao? Nh nào? gì?
2.Cõu trn thut n: Là loại câu cụm c-v tạo thành , dùng để giới thiệu, tả,hoặc kể việc, vật hay để nêu ý kiến
a./Câu trần thuật đơn có từ “là” -Đặc điểm:
+Vị ngữ thờng từ “là” kết hợp với danh từ (cụm danh từ) tạo thành Ngoài tổ hợp từ với động từ (cụm động từ) tính từ (cụm tính từ ),…cũng làm vị ngữ
+Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, kết hợp với cụm từ khơng phải, cha phải, -Phân loại:
+ Câu định nghĩa +câu giới thiệu +Câu miêu tả +Câu đánh giá
b.Câu trần thuật đơn khơng có từ -Đặc điểm :
+Vị ngữ thờng động từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ tạo thành +Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, kết hợp với ỏc t khụng, cha
-Phân loại : +Câu miêu tả +Câu tồn IV Dấu câu
STT Dấu câu Cơng dụng- đặc điểm Ví dụ
1 Dấu chấm(.) Đặt cuối câu trần thuật -Hôm nay, trời ma Dấu chấm
hỏi( ?) Đặt cuối câu nghi vấn -Hôm nay, trời có ma không ? DÊu chÊm
than ( !) Đặt cuối câu cầu khiến, câu cảm thán -Trời ơi! Ma! Dấu phẩy (,) Dùng để đánh dấu ranh giới
gi÷a phận câu : -Giữa thành phần phụ thành phần câu -Giữa từ ngữ có chức vụ câu
-Giữa tõ ng÷ víi bé phËn chó thÝch cđa nã -Gi÷a vế câu ghép
-Hôm nay, trời ma
-Hơm nay, trời có ma khơng ? -Câu trần thuật đơn: Là loại câu cụm c-v tạo thành , dùng để giới thiệu, tả,hoặc kể việc, vật hay để nêu ý kin
V
Chữa lỗi: chủ ngữ vị ngữ a.Câu thiếu chủ ngữ
b.Câu thiếu vị ngữ
c.Câu thiếu chủ ngữ lẫn vị ngữ
d.Câu sai quan hệ ngữ nghĩa thành phần câu VD.Phát câu văn bị mắc lỗi đoạn văn sau:
(4)Tre ăn với ng
i, i i
kiếp kiếp.Tre, nứa, mai, vầu giúp ngời trăm nghìn công việ khác Tre cánh tay ngời nông dân
B.Phần văn: I.Lập bảng thống kê
STT Tên văn Tác giả Thể loại / PTBĐ
Nội dung Nghệ thuật Bài học
đ-ờng đời đầu tiên( Trích “Dế Mèn phiêu lu kớ
Tô Hoài
-Truyện dài/ Tự + miêu tả + biểu cảm
D Mốn cú vẻ đẹp cờng tráng tuổi trẻ nhng tính nết kiêu ăng, xốc Do bày trò trêu chị Cốc gây chết oan cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận rút học đờng đời cho
Nghệ thuật miêu tả lồi vật sinh động, cách kể chuyện theo thứ tự nhiên, hấp dẫn, ngơn ngữ xác, giàu tớnh to hỡnh
2 Sông nớc cà Mau (Trích
Đất
rừngphơng Nam).
Đoàn
Giỏi Truyện dài/ Miêu tả+ tự sự+ biểu cảm
-Cảnh sơng nớc Cà Mau đẹp rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống, hoang dã Chợ Năm Căn hình ảnh sống tấp nập, trù phú, độc đáo vùng đất tận phía Nam Tổ quốc
Miêu tả , cảm nhận tinh tế Các hình ảnh so sánh độc đáo
3 Bøc tranh em gái
Tạ Duy
Anh Truyện ng¾n: Tù sù+ MT+B C
Tài hội hoạ, tâm hồn sáng lịng nhân hậu em gái giúp cho ngời anh vựơt lên lòng tự ái, đố kị, tự ti
Miªu tả tâm lí nhân vật tinh tế qua cách kể theo thứ Vợt thác
(Trích Quê néi)
Vâ
Qu¶ng Trun/TS+M T+BC
Hành trình ngợc sông Thu Bồn vợt thác thuyền dợng H-ơng Th huy Cảnh sông nớc hai bên bờ, sức mạnh vẻ đẹp ngơì vợt thác
Nghệ thuật tả cảnh, tả ngời từ điểm nhìn thuyền theo hành trình vợt thác tự nhiên sinh động Buổi học
cuối An- phông xơ đô đê (Pháp)
TruyÖn
ngắn Buổi học tiếng Pháp cuốicùng lớp học trờng làng vùng An-dát bị phổ chiếm đóng hình ảnh thầy giáo Ha-men qua nhìn, tâm trạng ca chỳ Phrng
(5)Bác không
ngủ Huệ năm chữ/
BC+M T+TS
ờm không ngủ Bác Hồ đờng chiến dịch, thơ thể lòng yêu thơng sâu sắc, rộng lớn Bác với đội nhân dân,đồng thời thể tình cảm u khính, cảm phục ngời chiến sĩ lãnh tụ
có nhiều vần liền thích hợp với lối kể chuyện, kết hợp miêu tả,kể với biểu cảm,có nhiều chi tiết giản dị, chân thực cảm động
7 C« T«
(trích) NguyễnTuân Kí Vẻ đẹp tơi sáng phong phú cảnh sắc vùng đảo Cô Tô nét sinh hoạt ngơì dân đảo
NghƯ thuật miêu tả tinh tế,chính xác, giầu hình ảnh cảm xúc Nguyễn Tuân Cây tre Việt
Nam Thép Mới Kí Cây Tre ngời bạn gần gũi, thân thiết nhân dân Việt Nam sống, lao động, chiến đấu Biểu tợng đất nứơc dõn tc
Nhiều hình ảnh, chi tiết chọn lọc mang ý nghĩa biểu tợng, sử dụng rộng rÃi thành công phép nhân hoá, lời văn giầu cảm xú nhịp điệu Lòng yêu
n-ớc (trích báo Thö löa)
I-lia £ ren bua (Nga)
Tuú bót chÝnh ln
Lịng u nứơc khởi nguồn từ lịng u vật bình thờng gần gũi, từ gia đình, q h-ơng Lịng u nớc đợc thử thách bộc lộ mạnh mẽ đấu tranh bảo v t quc
Kết hợp luận chữ tình
10 Lao xao (trích Tuổi thơ im lặng)
Duy
Kh¸n Håi kÝ tù trun / TS=M T=TMi
nh Miêu tả loài chim đồng quê, qua bộc lộ vẻ đẹp, phong phú thiên nhiên, làng quê sắc văn hoá dân tộc
Nghệ thuật quan sát miêu tả xác, sing động hấp dẫn loi chim lng quờ
11 Lợm Tố Hữu Thơ
bốn chữ/BC +MT+ TS
Bi th khỏc hoạ hình ảnh bé liên lạc Lợm Hồn hiên vui tơi,hăng hái, dũng cảm Lợm hi sinh nhng hình ảnh em cịn với q hơng, đất nớc lịng ngời
ThĨ th¬
(6)12 Ma Trần Đăng Khoa
Th¬/BC +MT+ TS
Bài thơ miêu tả hính xác sinh động cảnh vật thiên nhiên trớc ma rào làng quê Bài thơ thể tài quan sát miêu tả thiên nhiên cách hồn nhiên, tinh tế độc đáo Trần Dng khoa
Thể thơ bốn chữ, nhiều từ láy có giá trị gợi hình giầu âm điệu
II Phần văn nhật dụng
1 Khỏi nim: Văn nhật dụng khái niệm thể loại, kiểu văn Nói đến văn nhật dụng trớc hết nói đến tính chất nội dung văn Đó viết có nội dung gần gũi, bứ thiết sống trớc mắt ngời cộng đồng xã hội
2.Các văn học:
-Cầu Long Biên-Chứng nhân lịch sử -Bức th thủ lãnh da đỏ
-§éng phong nha
C Phần tập làm văn
GV hng daún lap bang thoỏng keõ I Ph ơng thức biểu đạt
STT CÁC PHƯƠNG THỨCBIỂU ĐẠT THỂ HIỆN QUA CÁC BAØI VĂN ĐÃ HỌC
1 TỰ SỰ Dế mèn phiêu lưu kí; Bức tranh em gái tơi; Buổi học cuối cùng; Lượm
2 MIÊU TẢ Dế Mèn phiêu lưu kí; Sơng nước Cà Mau; Vượt thác;
Cơ Tô; Lượm; Mưa; Động Phong Nha
3 BIỂU CẢM Lượm; Bức thư thủ lĩnh da đỏ
4 NGHỊ LUẬN Cây tre; Lòng yêu nước; Bức thư thủ lĩnh da đỏ; Cầu Long Biên - Chứng nhân lch s
III.Các kiểu
STT CAC PHAN
TỰ SỰ MIÊU TẢ ĐƠN TỪ
1 MUÏC
ĐÍCH đọcGiúp ngườitìm hiểu, giải thích
việc
Giúp người đọc hình dung cụ thể
đặc điểm, tính chất vật
Muốn đề đạt nguyện vọng cá nhân hay
taäp thể
2 MỞ BÀI Giới thiệu truyện, nhân
vaät
Giới thiệu đối
tượng miêu tả - Quốc hiệu- Tên đơn Nơi gởi
Họ tên người gởi
3 THAÂN
(7) Nội dung đơn - Lí
- Cam đoan
- Nơi làm đơn, ngày tháng, kí tên
4 KẾT BÀI Cảm nghó về