Luận văn tốt nghiệp thự viện cộng đồng hải phòng

THƯ VIỆN CỘNG ĐỒNG HẢI PHÒNG GVHD: Ths.KTS CHU PHƯƠNG THẢO SVTH: PHẠM VIẾT TÙNG | XD1601K Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 MSV: 1212109076 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG KHOA XÂY DỰNG – BỘ MÔN KIẾN TRÚC -****** - THƯ VIỆN CỘNG ĐỒNG HẢI PHÒNG ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NGÀNH: KIẾN TRÚC Giáo viên hƣớng dẫn:Ths.KTS CHU PHƢƠNG THẢO Sinh viên: PHẠM VIẾT TÙNG HẢI PHÒNG 2017 Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG KHOA XÂY DỰNG – BỘ MÔN KIẾN TRÚC -****** - ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRÚC Sinh viên: PHẠM VIẾT TÙNG Giáo viên hƣớng dẫn:Ths.KTS CHU PHƢƠNG THẢO HẢI PHỊNG 2017 Đồ án tốt nghiệp KTS khố 16 NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG Nội dung yêu cầu cần giải nhiệm vụ đồ án tốt nghiệp: - Cơng trình phải đảm bảo nhu cầu nhu cầu tìm hiểu kiến thức tra cứu thông tin ngƣời dân thành phố Hải Phòng, tạo nên nơi lý tƣởng để ngƣời đến để tra cứu thông tin cách thoải mái tiện lợi, nhằm đáp ứng nhu cầu, thị hiếu thẩm mỹ ngày cao xã hội, NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP bùng nổ thông tin hội nhập quốc tế - Cơng trình phải đảm bảo tính bền vững, thân thiện với mơi trƣờng tiết kiệm lƣợng - Cơng trình phải đảm bảo mặt thẩm mỹ - Cơng trình phải đảm bảo u cầu trƣớc mắt khả phát triển lâu dài - Cơng trình thiết kế phải có vị trí hình thức thu hút điểm nhìn, đảm bảo tầm nhìn từ không từ dƣới đất Các số liệu cần thiết để thiết kế, tính tốn : TCXDVN_4455-1987 - Tiêu chuẩn vẽ xây dựng Việt Nam TCXDVN_276-2003 - Cơng trình cơng cộng - Ngun tắc thiết kế TCXDVN_323-2004 - Tiêu chuẩn thiết kế nhà cao tầng TCXDVN_6160-1996 - Tiêu chuẩn phòng cháy chữa cháy nhà cao tầng Sinh viên: Phạm Viết Tùng Lớp: XD1601K Mã số: 1212109076 Ngành: Kiến trúc Tên đề tài: Thƣ viện cộng đồng Hải Phịng TCXDVN_293-2003 - Chống nóng nhà - Chỉ dẫn thiết kế TCXDVN_333-2005 - Chiếu sáng nhân tạo công trình cơng cộng TCXDVN_306-2004 - Các thơng số vi khí hậu nhà công cộng TCXDVN_175-2005 - Tiêu chuẩn mức ồn tối đa cơng trình cơng cộng Địa điểm thực tập tốt nghiệp: Công ty cổ phần tƣ vấn thiết kế xây dựng Nam Cƣờng (NCDC) Địa chỉ: Số 61 Tuyến Trại Lẻ, Kênh Dƣơng, Lê Chân, Hải Phịng Đồ án tốt nghiệp KTS khố 16 GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HIỆU TRƯỞNG Giáo viên hướng dẫn: Họ tên: Chu Phƣơng Thảo GS.TS.NGƯT Trần Hữu Nghị Học hàm, học vị: Thạc sĩ, Kiến trúc sƣ Cơ quan công tác: Trƣờng Đại học Dân lập Hải Phòng Nội dung hƣớng dẫn: Đề tài tốt nghiệp đƣợc giao ngày 07 tháng 04 năm 2017 Y Đã nhận nhiệm vụ ĐATN Sinh viên cầu phả Đã giao nhiệm vụ ĐATN Giáo viên hướng dẫn i hoàn thành xong trƣớc ngày 21 tháng 07 năm 2017 Hải Phòng, ngày 21 tháng 07 năm 2017 Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN LỜI CẢM ƠN PHẦN I : PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Giới thiệu chung thành phố Hải Phòng 1.2 Lí chọn đề tài Đồ án tốt nghiệp kết trình học tập rèn luyện sinh viên sau năm ngồi ghế nhà trƣờng Đây hội để sinh viên chứng tỏ trƣớc bƣớc vào giai đoạn Em thực đồ án với hy 1.3 Giới thiệu khái qt cơng trình vọng gửi gắm vào ý tƣởng kiến trúc mình, với việc tập dƣợt, đúc 1.2.1 Vị trí xây dựng thƣ viện rút kinh nghiệm để trở thành kiến trúc sƣ có kiến thức khả nghề 1.2.2 Quy mơ thƣ viện nghiệp tốt trƣờng lập nghiệp Sau qng thời gian tìm tịi, nghiên cứu, PHẦN II : NỘI DUNG CƠNG TRÌNH 2.1 Chỉ tiêu kiến trúc quy hoạch 10 2.2 Khảo sát đánh giá trạng, vị trí cơng trình 10 2.3 Quan điểm thiết kế 12 học hỏi qua tài liệu với say mê với kiến trúc, dƣới dìu dắt thầy em hồn thành đồ án tốt nghiệp với đề tài: THƯ VIỆN CỘNG ĐỒNG HẢI PHÒNG Lời em xin bày tỏ lịng kính trọng, cảm ơn biết ơn sâu sắc tới 2.3.1 Cấu trúc cơng trình 12 giáo viên hƣớng dẫn: Ths.KTS CHU PHƢƠNG THẢO - ngƣời trực tiếp 2.3.2 Hƣớng xây dựng không gian 14 bảo, dẫn dắt em suốt trình thực đồ án Em xin chân thành 2.3.3 Ý tƣởng thiết kế 14 cảm ơn tồn thể thầy khoa, trƣờng quan tâm, tận tình 2.3.4 Các vấn đề cần quan tâm 14 bảo chúng em suốt năm học vừa qua Những kiến thức mà thầy cô 2.4 Nhiệm vụ thiết kế 15 2.4.1 Sơ tính tốn khối tích thƣ viện 15 2.4.2 Hoạch định hạng mục cụ thể 16 truyền đạt thực hành trang quý giá để chúng em bƣớc vào đƣờng phía trƣớc Em mong sau đồ án tốt nghiệp đời làm việc nhận đƣợc giúp đỡ bảo nhiệt tình ân cần thầy cô 2.4.3 Giải pháp kiến trúc 18 Do kiến thức kinh nghiệm thực tế cịn hạn chế, thời gian có hạn nên 2.4.4 Giải pháp kết cấu, kĩ thuật 19 trình thực đồ án em khơng tránh khỏi sai sót Nên em mong PHẦN III :CÁC BẢN VẼ 24 muốn tiếp tục nhận đƣợc quan tâm, giúp đỡ, bảo thầy cô PHẦN IV : KẾT LUẬN 25 bạn để em có điều kiện học hỏi, củng cố nâng cáo kiến thức TÀI LIỆU THAM KHẢO 25 Em xin chân thành cảm ơn thầy Kính chúc thầy ln ln mạnh khỏe, hạnh phúc! Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 Hải Phịng có điều kiện tự nhiên phong phú, giàu đẹp, đa dạng có PHẦN I: PHẦN MỞ ĐẦU nhiều nét độc đáo mang sắc thái cảnh quan nhiệt đới gió mùa Nơi có 1.1 Giới thiệu chung thành phố Hải Phòng rừng quốc gia Cát Bà - Khu dự trữ sinh giới khu rừng nhiệt đới 1.1.1 Khái quát thành phố Hải Phòng nguyên sinh tiếng, đặc biệt phong phú số lƣợng loài động thực vật, Hải Phòng thành phố duyên hải nằm hạ lƣu hệ thống sơng Thái Bình thuộc đồng sơng Hồng có vị trí nằm khoảng từ 20 35’ đến 0 21 01’vĩ độ Bắc, từ 106 29’ đến 107 05’ kinh độ Đơng; phía Bắc Đơng Bắc giáp tỉnh Quảng Ninh, phía Tây Bắc giáp tỉnh Hải Dƣơng, phía Tây Nam giáp tỉnh Thái Bình phía Đơng biển Đơng với đƣờng bờ biển dài 125 km, nơi có cửa sơng lớn Bạch Đằng, Cửa Cấm, Lạch Tray, Văn Úc sơng Thái Bình Diện tích tự nhiên 1.507,57 km2, Tính đến tháng 12/2011, dân số Hải Phịng 1.907.705 ngƣời, dân cƣ thành thị chiếm 46,1% dân cƣ nông thôn chiếm 53,9%, thành phố đông dân thứ Việt Nam, sau Hà Nội thành phố Hồ Chí Minh Hải Phịng thị loại I cấp quốc gia gồm quận (Ngô Quyền, Hồng Bàng, Lê Chân, Dƣơng Kinh, Đồ Sơn, Kiến An Hải An), huyện ngoại thành (Thuỷ Nguyên, Hải An, An Lão, Kiến Thụy, Tiên Lãng, Vĩnh Bảo) huyện đảo (Cát Hải, Bạch Long Vĩ) với 228 phƣờng thị trấn (70 phƣờng, 10 thị trấn 148 xã) Hải Phòng từ lâu tiếng cảng biển lớn miền Bắc, đầu mối giao thông quan trọng với hệ thống giao thông thuỷ, bộ, đƣờng sắt, hàng không nƣớc quốc tế, cửa biển thủ Hà Nội tỉnh phía Bắc; đầu mối giao thông quan trọng Vùng Kinh tế trọng điểm Bắc Bộ, hai hành lang - vành đai hợp tác kinh tế Việt Nam Trung Quốc 1.1.2 Cảnh quan, khí hậu Đồ án tốt nghiệp KTS khố 16 có nhiều lồi đƣợc xếp vào lồi q giới Đồng thời, nơi cịn có vùng đồng thuộc vùng đồng châu thổ sông Hồng, tạo nên cảnh quan nông nghiệp trồng lúa nƣớc nét đặc trƣng vùng du lịch ven biển Bắc Bộ vùng biển rộng với nguồn tài nguyên vô phong phú, nhiều hải sản quý bãi biển đẹp Khí hậu Hải Phịng đặc sắc, ơn hồ, dồi nhiệt ẩm quanh năm có ánh nắng chan hồ, thích hợp với phát triển lồi động thực vật nhiệt đới, đặc biệt dễ chịu với ngƣời vào mùa thu mùa xuân 1.1.3 Lịch sử, văn hố Hải Phịng vùng đất đầu sóng, gió, “phên dậu” phía Đơng đất nƣớc, có vị chiến lƣợc tồn tiến trình đấu tranh dựng nƣớc giữ nƣớc dân tộc ta Ngƣời Hải Phòng với tinh thần yêu nƣớc nồng nàn, tính cách dũng cảm, kiên cƣờng, động, sáng tạo, chứng kiến tham gia vào nhiều trận chiến chiến lƣợc chiến tranh giải phóng dân tộc bảo vệ Tổ quốc Đây vùng đất in đậm dấu ấn chống ngoại xâm suốt trình lịch sử 4000 năm dân tộc Việt Nam, với chiến thắng sông Bạch Đằng Ngơ Quyền năm 938, Lê Hồn năm 981, Trần Hƣng Đạo năm 1288 Cảng Hải Phòng đến nay, chiến tích cịn tồn nhiều di tích lịch sử, lƣu truyền truyền thuyết dân gian, để lại cho hậu nhiều công trình văn hố, nghệ thuật có giá trị Đến Hải Phòng, đặt chân đến đâu bắt gặp di tích, lễ hội gắn với truyền thuyết, huyền thoại lịch sử oanh liệt chống ngoại xâm Hải Phịng 1.2 Lí chọn đề tài 1.2.1 Thực trạng thư viện Việt Nam (theo bảng đánh giá tình hình thư viện Nguyễn Minh Hiệp, BA, MA – GĐ Thư viện Khoa học Tự nhiên) Trong giới tác động bùng nổ thông tin thách thức phát triển công nghệ mới, đặc biệt cơng nghệ thơng tin, thƣ viện đại học nói riêng ngành thơng tin thƣ viện nói chung phát triển với tốc độ nhanh chƣa có thƣ viện Việt Nam khởi động cách chậm chạp vài năm  Quan niệm đóng - Hình ảnh thƣ viện với sách đƣợc xếp theo cỡ cất kĩ kho phổ biến Độc giả phải qua nhiều thủ tục để tiếp cận với sách, thủ tục mang tính nghiệp vụ hệ thống tra cứu thƣờng đƣợc tổ chức thiếu xác, ngƣời sử dụng sách với sách có khoảng cách lớn - Cơng tác phục vụ sơ sài, thiếu vắng phận phục vụ cần thiết nhƣ tham khảo, mƣợn liên thƣ viện - Mỗi thƣ viện ốc đảo, không liên kết, phối hợp với thƣ viện bạn chƣa có mạng lƣới thƣ viện - Thƣ viện hầu nhƣ thực chức lƣu trữ, đọc, mƣợn sách mà thiếu tính cộng đồng (khơng có khơng gian hội thảo, triển lãm, giao lƣu, )  Chƣa tự động hoá tự động hố chƣa triệt để đồng  Có thƣ viện chƣa có máy tính, có thƣ viện có vài máy tính chủ yếu để xử lý văn bản; nhiều thƣ viện có hệ thống máy tính đại có nối mạng, sử dụng phần mềm CDS/ISIS để quản lý phục vụ tƣ liệu, nhƣng hầu hết chƣa tổ chức cho độc giả sử dụng máy tính để tra cứu mà dùng máy tính để in phiếu mục lục Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 - Có quan điểm sai lạc vấn đề tin học hố cán thƣ viện khơng đƣợc trang bị kiến thức phân tích hệ thống thiếu tiếp cận với giới thông tin đại nên lúng túng việc tin học hoá - Từng thƣ viện chƣa hồn chỉnh mặt tin học hố nên chƣa có mạng thƣ viện hồn chỉnh  Thiếu khơng có cán thƣ viện có lực cơng tác đổi đại hố thƣ viện - Thiếu cán có lực từ cơng tác lãnh đạo đến nghiệp vụ tình trạng phổ biến khiên hoạt động thƣ viện không phát triển đƣợc - Một điều nghịch lý thƣ viện có 3-4 cán tốt nghiệp đại học thƣ viện; điều có nghĩa việc đào tạo quy ngành nghề thƣ viện khơng thiếu Vấn đề đặt nên xem xét lại việc đào tạo nghiệp vụ thƣ viện để đáp ứng đƣợc nhu cầu phát triển  Không tạo cho độc giả có thói quen sử dụng thƣ viện khai thác thông tin - Không tổ chức hƣớng dẫn độc giả sử dụng thƣ viện phần tổ chức nghiệp vụ không rõ ràng, khiến độc giả lúng túng chán nản bƣớc vào thƣ viện - Không tổ chức phục vụ kho tin tốt, cán thƣ viện không cập nhật kiên thức công nghệ thông tin nên không khai thác hết nguồn thông tin hƣớng dẫn độc giả khai thác thông tin đƣợc, đến tình trạng lãng phí 1.2.2 Sự chuyển biến cấu trúc thư viện thời đại giới, lí chọn đề tài  Xã hội ngày phát triển, nhu cầu ngƣời ngày tăng lên Trong đó, nhu cầu tìm hiểu kiến thức tra cứu thơng tin đóng vai trị quan trọng Thƣ viện cộng đồng tạo nên nơi lý tƣởng để ngƣời đến để tra cứu thông tin cách thoải mái tiện lợi, nhằm đáp ứng nhu cầu, thị hiếu thẩm mỹ ngày cao xã tuyên truyền tri thúc nhân loại, sách Đảng nhà nƣớc, xây hội, bùng nổ thông tin hội nhập quốc tế dựng giới quan khoa học, nếp sống văn minh  Khái niệm “Thƣ viện cộng đồng” phát triển từ Thƣ viện Guildhall vào kỷ 15 London Trong khoảng kỷ 17 đến kỷ 18, hầu hết thƣ viện đƣợc thành lập dựa nguồn tài trợ, nhƣng bắt đầu sang kỷ 19, thƣ viện đƣợc thành lập nhờ viện nghiên cứu, hiệp hội văn học, Đạo luật “Thƣ viện Công cộng” năm 1850 cải cách xã hội giai đoạn kỷ 19, tạo lên “Thƣ viện miễn phí”, cho tất tầng lớp xã hội Hai thƣ viện công cộng đƣợc thiết kế Norwich Warrington, vào năm 1857  Trên giới xuất ngày nhiều “Thƣ viện cộng đồng”, liên kết tổ chức thƣ viện thành hiệp hội thƣ viện tạo điều kiện thuận lợi cho độc giả tiếp cận thông tin  Sự đời mạng toàn cầu (www) nhân tố “làm phẳng giới”, ngƣời gần nhƣ vào thƣ viện giới để tìm, lấy thơng tin  Hàm lƣợng cán có tri thức cao thị Hải Phịng ngày nhiều, nhu cầu tiếp cận thông tin ngày cao Cần thiết phải xây dựng cấu trúc thƣ viện mà tiếp cận cần phải thuận tiện nhanh chóng  Hồng Bàng quận trung tâm thành phố, nằm khu vực kinh tế -  Ý nghĩa nhân văn: + Không thể phủ nhận phát triển thiết bị công nghệ mang lại nhiều tiện ích cho sống, nhiên bên cạnh tiện ích ấy, mặt trái làm ngƣời xa cách “Thƣ viên cộng đồng” mong muốn tạo không gian gắn kết ngƣời với ngƣời lối sống đại + Nhu cầu tìm kiếm tri thức nhu cầu thƣờng trực ngƣời Tuy nhiên, tri thức phải dễ dàng tiếp cận, mà “văn hoá đọc” đứng trƣớc nguy bị loại hình truyền tin đại chỗ “Thƣ viện cộng đồng” cần đa dạng hỗ loại hình mang thông tin, tri thức; không đọc truyền thống mà cịn phải áp dụng hình thức khác nhằm hấp dẫn độc giả tìm đến + Cơng trình tạo khơng gian n tĩnh, hồ hợp thiên nhiên để độc giả đến tìm kiếm thơng tin, tri thức Với lí trên, em định lấy đề tài: “Thƣ viện cộng đồng Hải Phòng” làm đồ án tốt nghiệp kiến trúc sƣ 1.3 Giới thiệu khái quát thƣơng mại sầm uất, dân cƣ đông đúc, đồng thời nơi tập trung 1.3.1 Vị trí xây dựng cơng trình quan trị - văn hóa thành phố Hải Phịng Dân cƣ có trình độ dân Địa điểm: Lô đất H13.4, phường Sở Dầu, quận Hồng Bàng, thành phố Hải trí cao, tập trung nhiều trƣờng học, u cầu cần thiết phải có cơng Phịng trình văn hóa, giáo dục Diện tích: 5.0  Với xã hội phát triển nhƣ nói chung - thành phố Hải Phịng nói riêng, ln cần tra cứu thông tin phục vụ cho đời sống Vì vậy,thƣ viện có vai trị vơ quan trọng xã hội, nơi lƣu trữ Khu đất xây dựng nằm đƣờng Hồng Bàng, phƣờng Sở Dầu, quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phịng - Diện tích quận Hồng Bàng: 14.5 km² - Dân số : 103901 ngƣời (năm 2015) Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 - Mật độ dân số đạt: 7165 ngƣời/km² Mục tiêu quy hoạch, xây dựng phƣờng trở thành trung tâm trị, hành chính, văn hóa, giáo dục quận trung tâm thành phố Phối cảnh quy hoạch khu đô thị phường Sở Dầu định hướng đến năm 2025 1.3.2 Quy mơ cơng trình Vị trí khu đất Quận Hồng Bàng phía Bắc giáp sơng Cấm, bên sơng huyện Thuỷ Ngun, phía Đơng giáp quận Ngơ Quyền, phía Nam giáp quận Lê Chân, phía Tây Tây Nam giáp huyện An Dƣơng Sở Dầu phƣờng thuộc quận Hồng Bàng, thành phố Hải Phòng, Việt Nam Khối tích sƣu tập 1020000 sách Cán thƣ viện (nhân viên tồn thời gian) 150 ngƣời Diện tích sử dụng thƣ viện 28000m2 Bãi đỗ xe 800m2 Tổng diện tích cơng trình 28800m2 1.3.3 Đặc điểm cơng trình Môi trƣờng đọc thƣ viện môi trƣờng yên tĩnh biệt lập Vì chống ồn yêu cầu hàng đầu thƣ viện, có ảnh hƣởng trực tiếp tới tình quy hoạch cấu trúc khơng gian cơng trình cần xác định nguồn gây ồn từ bên (chủ yếu đƣờng giao thông ) bên (bộ phận sảnh dịch vụ) để tìm giả pháp ngăn chặn thích hợp Tốt thƣ viện đƣợc đặt khu đất rộng thoáng, nhiều xanh, đảm bảo độ Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 - Lƣợng mƣa trung bình hàng năm: 126 mm - Số ngày mƣa năm: 117 ngày - Mƣa nhiều từ tháng đến tháng 11 Mƣa lớn vào tháng  Lƣợng mƣa năm phân bố không đồng đều, lƣợng mƣa lớn thƣờng mùa bão đặt yêu cầu nƣớc nhanh chóng, chống bị ngập lụt  Nên có giải pháp thu hồi, tận dụng nguồn nƣớc mƣa  Gió:  Hệ thống nƣớc mƣa: theo đƣờng ống ngầm đổ hệ thống thoát nƣớc thành phố  Các yếu tố thuận lợi: - Nền địa hình phẳng thuận lợi cho việc thi cơng, xây dựng cơng trình - Giao thơng thuận tiện, hệ thống hạ tầng kĩ thuật đồng 2.3 Quan điểm thiết kế Hƣớng gió chủ đạo thay đổi theo mùa 2.3.1 Cấu trúc mở - Tháng 11 đến tháng 3: gió Bắc, Đơng Bắc - Tháng đến tháng 10: gió Nam, Đơng Nam  Dây chuyền cơng theo quan niệm mở: - Tháng đến tháng thƣờng có bão - Tốc độ gió lớn nhất: 40 m/s  Hƣớng đón gió tốt hƣớng Nam – Đơng Nam, nên bố trí cửa đón gió SÁCH hƣớng này, đồng thời có giải pháp chắn gió hƣớng Đơng Bắc  Đảm bảo kết cấu cơng trình ổn định, vững có gió lớn ĐỘC GIẢ 2.2.3 Điều kiện kinh tế-xã hội Hệ thống giao thông khu vực MÁY TÍNH Quan điểm thiết kế: Liên hệ cơng trình giáo dục xung quanh Hệ thống xanh mặt nước Hướng nhìn 2.2.4 Hiện trạng cơng trình hạ tầng  Hệ thống điện: Khu vực có đƣờng điện nổi: Đƣờng điện 110 kV từ - Không gian kiến trúc tiện nghi - Sử dụng vật liệu đại, thân thiện với môi trƣờng - Đƣa thiên nhiên vào cơng trình tạo cho ngƣời có cảm giác thoải mái - Tận dụng triệt để lƣợng từ thiên nhiên trạm An Lạc tới Đồng đƣờng 35 kV từ trạm An Lạc cấp điện cho phƣờng Hạ Lý  Cấp nƣớc: Tồn khu có tuyến cấp nƣớc bố trí theo tuyến đƣờng Hồng Bàng nối từ nhà máy nƣớc An Dƣơng qua đƣờng ống Ø150 Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 13 KHO SÁCH THƯ MỤC DỊCH VỤ PHỤ TRỢ PHẦN PHỤ, GIAO THÔNG HOẠT ĐỘNG VĂN HOÁ - XÃ HỘI 50-60% HOẠT ĐỘNG THƯ VIỆN TRUYỀN THỐNG 20-35% HOẠT ĐỘNG QUẢN LÍ 10-20% TRƯNG BÀY, QUẦY SÁCH HỘI HỌP, GẶP GỠ TRAO ĐỔI NGÔN NGỮ GIAO LƯU CỘNG ĐỒNG HOẠT ĐỘNG THƯƠNG MẠI, TRAO ĐỔI GIẢI KHÁT, CAFE HOẠT ĐỘNG CÓ MÁY TÍNH NGHỆ THUẬT NGHIỆP DƯ CÁC HOẠT ĐỘNG MANG TÍNH VĂN HOÁ KHÁC  Tổ chức tổng thể quy hoạch: Tạo nên hƣớng tiếp cận tốt, không gian sinh hoạt cộng đồng cần tạo sức hút, hấp dẫn với ngƣời sử dụng, tạo khoảng đệm để từ tiếp cận với thƣ viện cách tự nhiên Tuy nhiên thƣ viện cơng trình có yêu cầu cao mức độ yên tĩnh, vi khí hậu thích hợp cho việc đọc, tham khảo nghiên cứu Do cần Sơ đồ dây chuyền cơng  Cấu trúc thƣ viện: tạo cân bằng, hài hoà hai yếu tố “cộng đồng” “thƣ viện” Khu vực cần có yếu tố xanh, mặt nƣớc, môi trƣờng tự nhiên tốt; cần tổ chức yếu tố sinh thái tổng thể để phối hợp với cơng trình, điều kiện tự nhiên làm cho cơng trình Sử dụng yếu tố tự nhiên để dẫn dắt không gian, không gian trung chuyển, làm mềm cơng trình, hồ lẫn khơng gian bên bên ngồi thành thể thống Bố trí vành đai giảm ồn xạ thành phần thiên nhiên  Tổ chức không gian bên cơng trình: Đồ án tốt nghiệp KTS khố 16 14 Hƣớng tiếp cận với thƣ viện phải thật tự nhiên, ngƣời tiếp cận với thƣ viện nhu cầu, phần thiết kế để ngƣời xem thƣ viện nhƣ Những không gian nhỏ, xen lẫn vào phần kho sách Đây không gian thú vị, tạo tính riêng tƣ cao cho việc sử dụng địa điểm để khám phá Không gian đọc nên nhìn đƣợc bên ngồi, cơng trình khơng nên tách biệt với điều kiện bên mà gắn bó, liên thơng với điều kiện bên ngồi 2.3.2 Hướng xây dựng không gian đọc thư viện giới  Gian đọc cổ điển: Gian đọc đƣợc thiết kế khơng gian lớn nhìn bên ngồi, phịng đọc mang dấu ấn lịch sử thời đại Hệ thống chiếu sáng tập trung không gian đọc tạo hiệu tâm lí, tập trung độc giả Thư viện Trung tâm Giao lưu Văn hóa Nhật Bản Việt Nam 2.3.3 Ý tưởng thiết kế Đây phải công trình sinh thái hịa hợp với mơi trƣờng thiên nhiên tiết kiệm lƣợng, tạo không gian cộng đồng thân thiện, nơi ngƣời mong muốn tìm đến để giao lƣu văn hoá kiến thức Kết hợp hài hịa giá trị kiến trúc truyền thống với cơng nghệ đại tạo nên không gian thoải mái, tiện nghi nhƣng thân thuộc cho ngƣời sử dụng 2.3.4 Các vấn đề cần quan tâm  Độ ồn thƣ viện Do tính chất cơng trình tổ hợp đa chức nên xuất Gian đọc thư viện đại học Harvard khu vực cho phép mức độ ồn khác  Không gian cá nhân: Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 15  Tách riêng khu tạo tiếng ồn: khu sinh hoạt thiếu nhi, khu vực máy - Không gian phụ trợ  Xác định dân số phục vụ: truy cập, khu cafe, hội thảo,  Đảm bảo yên tĩnh cho khu vực đọc sách nghiên cứu, phân chia phịng đọc tuỳ theo mức độ ồn  Xử lí vật liệu hoàn thiện để hạn chế nguồn ồn  Chiếu sáng cho cơng trình  Hệ thống lấy sáng tự nhiên: Số dân khu vực phục vụ 200000 ngƣời Số dân khu vực lân cận 50000 ngƣời Dự kiến dân số tăng 20% 50000 ngƣời TỔNG 300000 ngƣời - Lấy sáng tán xạ vào khu vực phòng đọc, bên ngồi dùng hệ thống lam kính kính mờ, để tạo ánh sáng khuếch tán, hạn chế tia sáng chiếu trực tiếp  Không gian sưu tập: - Mở số cửa sổ nhìn ngồi, kết hợp xen kẽ lam kính mờ  Hệ thống chiếu sáng nhân tạo: Sách ấn in - Vị trí ngồi đọc sách nên bổ sung đèn bàn để đảm bảo đủ ánh sáng - Có hệ thống đèn riêng cho kệ sách Tạp chí  Quan tâm đến việc sử dụng cơng trình cho ngƣời khuyết tật:  Tạo đƣờng dốc dành cho ngƣời khuyết tật Dữ liệu Audio  Có khu vực dành cho ngƣời khuyết tật đƣợc thiết kế phù hợp 2.4 Nhiệm vụ thiết kế 2.4.1 Sơ tính tốn khối tích thư viện Cấu trúc thƣ viện cộng đồng đƣợc tính tốn khối tích cho khơng gian hoạt Dữ liệu Video Tiêu chuẩn Quy mơ Tiêu chuẩn Diện tích (m2) 3.4 1020000 0.092 m2/10 9384 quyển/ngƣời quyển 3.8 nhan 1140000 0.092 m2/10 đề/ngƣời nhan đề 0.15 45000 băng 0.092 m2/10 băng/ngƣời 0.15 4140 băng 45000 băng 0.092 m2/10 băng/ngƣời - Máy tính 104880 4140 băng 200 máy 4.6 m2/máy 1380 123924 TỔNG động chính: - Khơng gian sƣu tập  Không gian đọc sách: - Không gian ngồi đọc - Không gian hội họp, hội thảo - Khơng gian nghiệp vụ - Khơng gian cho mục đích đặc biệt Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 Tiêu chuẩn phòng đọc 1.5 ghế/1000 ngƣời Số ghế 450 Tiêu chuẩn Diện tích sử dụng diện tích (m2) 2.78 m2/ghế 1251 16  Không gian hội họp: Không gian hội họp Số chỗ Số lượng Tiêu chuẩn Diện tích (m2/chỗ) (m2) Các phòng hội thảo 75 2.3 518 Hội trƣờng 300 2.0 600 Khu vực thiếu nhi 100 0.92 92 TỔNG 302 Khơng gian hành chính, nghiệp vụ 11040 Không gian sử dụng chuyên biệt 27303 Không gian phụ trợ 5460 169280 TỔNG 1210 2.4.2 Hoạch định hạng mục cụ thể  Khơng gian hành chính, nghiệp vụ:  Khối đọc nghiên cứu Dự kiến khu hành nghiệp vụ gồm 150 nhân viên, bố trí 80  Tổ chức theo sơ đồ kho mở, bố trí phịng đọc xen lẫn vào kho sách phịng, diện tích 1104 m2  Phân chia theo lĩnh vực nghiên cứu  Không gian sử dụng chuyên biệt: Số lượng sách Số lượng Diện tích (lƣu trữ) chỗ ngồi (m2) Kho sách quý (kho đóng) 50000 - 460 Phòng đọc Khoa học xã hội nhân văn 240000 90 2456 Phòng đọc Khoa học tự nhiên, kĩ thuật 240000 90 2456 Phòng đọc mỹ học, ngôn ngữ, kinh tế, 240000 90 2456 Phòng đọc phục vụ nghiên cứu 145500 60 1504 Phòng đọc dành cho thiếu nhi 145500 40 1071 Phịng đọc tạp chí thƣờng kì 1140 nhan đề 40 213 Phịng đọc tạp chí lƣu trữ năm 1140 x năm 40 265 300 máy - 1380 90000 băng - 828 Hạng mục Bao gồm khơng gian: sảnh chính, khu vực tra cứu điện tử, gian đọc báo, gian triển lãm, trƣng bày, khu vực giao lƣu, sinh hoạt cộng đồng, phòng đọc microfilm, photocopy, Tiêu chuẩn tính tốn diện tích sử dụng khơng gian 15-25% diện tích không gian  Không gian phụ trợ: Bao gồm khơng gian phụ trợ cần thiết cho cơng trình: kho, vệ sinh, giao thông hành lang, thang bộ, Tiêu chuẩn tính tốn diện tích sử dụng khơng gian 20-25% diện tích khơng gian Các không gian chức Không gian cho sƣu tập Không gian ngồi đọc Đồ án tốt nghiệp KTS khố 16 Diện tích (m2) 123924 1251 Thƣ viện điện tử Kho tài liệu điện tử (audio, video) 10633 TỔNG 17 khu 128m2/khu Phòng biên mục nhân viên 8m2/nhân viên Sảnh nhập tài liệu  Khối hội thảo Số chỗ ngồi Số lượng Diện tích (m2) Phịng bổ sung đăng kí nhân viên 5m2/nhân viên Các phịng hội thảo 75 518 Phịng xử lí báo tạp chí nhân viên 5m2/nhân viên Hội trƣờng 300 600 Phòng nhận lƣu trữ tài liệu nhân viên 10m2/nhân viên Khu vực thiếu nhi 100 92 Phịng quản lí hệ thống nhân viên 4m2/nhân viên Phịng số hố tài liệu nhân viên 6m2/nhân viên Phịng xử lí tài liệu điện tử nhân viên 5m2/nhân viên nhân viên 5m2/nhân viên phòng 16m2/phòng nhân viên 6m2/nhân viên 1210 TỔNG  Khối hành chính, nghiệp vụ Phịng quản lí hệ thống đa  Khối hành chính: phƣơng tiện Số lượng Tiêu chuẩn Phòng máy mạng Giám đốc thƣ viện phòng 36m2/phịng Phịng bảo quản đóng sửa sách Phó giám đốc thƣ viện phòng 24m2/phòng Phòng kế hoạch tài vụ nhân viên 6m2/nhân viên phòng 24m2/phòng Phòng quản lí giao dịch Phịng tiếp khách 40m /phịng nhân viên 10m2/nhân viên Phòng họp phòng 48m2/phòng Phòng ăn nhân viên phòng 60m2/phòng khu Vệ sinh nhân viên  Đây khơng gian mở, có chức giao lƣu cộng đồng Những không gian nên đƣợc tổ chức sang trọng, dễ dàng tiếp cận với độc phòng Chuyên gia thƣ viện  Khối phục vụ công cộng 20m /khu giả  Đây không gian phát sinh nhiều tiếng ồn, cần lƣu ý giải pháp cách ly cần thiết thiết kế với không gian đọc Số lượng Tiêu chuẩn 1200 ngƣời 0.45m2/ngƣời 40 ngƣời 1.5m2/ngƣời Khu vực giải khát, cafe khu 1m2/ngƣời Gian giới thiệu sách khu Sảnh Lễ tân (cấp thẻ, thủ tục mƣợn trả, gửi đồ, )  Khối nghiệp vụ thƣ viện: Số lượng Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 Tiêu chuẩn 18 Gian triển lãm khu  Thiết kế tổng mặt Phòng đọc microfilm 50 chỗ Căn vào đặc điểm mặt khu đất, phƣơng hƣớng quy hoạch, thiết kế Bookshop khu Gian tra cứu điện tử tổng mặt cơng trình phải vào cơng sử dụng loại cơng trình, dây chuyền cơng nghệ để có phân khu chức rõ ràng đồng thời 10 máy Gian phục vụ (photocopy, giao sách tận nhà, ) phù hợp với quy hoạch thị đƣợc duyệt, phải đảm bảo tính khoa học thẩm mỹ khu Bố cục khoảng cách kiến trúc đảm bảo yêu cầu phòng chống cháy, chiếu sáng, thơng gió, chống ồn, khoảng cách ly vệ sinh  Khối phụ trợ Diện tích phụ trợ bao gồm phần diện tích nhƣ sau:  Diện tích giao thơng (hành lang lƣu thơng) khối độc giả (lấy 25% diện tích phịng đọc đó) Giao thơng nội bên cơng trình thông với đƣờng giao thông công cộng, đảm bảo lƣu thơng bên ngồi cơng trình Bao quanh cơng trình đƣờng vành đai khoảng sân rộng, đảm bảo xe cho việc xe cứu hoả tiếp cận xử lí cố  Diện tích thang Thiết kế quảng trƣờng: quan trọng quảng trƣờng phía trƣớc cơng  Diện tích khơng gian kĩ thuật trình, nơi tập trung ngƣời, nơi sinh hoạt văn hố: hội họp, mít tinh ngồi trời, Số lượng Tiêu chuẩn nơi trƣng bày yếu tố kỷ niệm (VD: tƣợng điêu khắc), nơi giao tiếp, nghỉ Phòng bảo trì cơng trình phịng 30m2/phịng ngơi Phịng bảo trì thiết bị phịng 30m2/phịng Phịng máy điều hồ trung tâm máy 24m2/máy Phòng kĩ thuật điện (trạm phòng 20m2/phòng điện, máy phát điện Thiết kế bãi xe quan trọng thƣ viện Nhƣ bao công trình khác, diện tích bãi xe, số lƣợng xe phải tuân theo tiêu chuẩn thiết kế Các thành phần thƣờng thấy lối vào chính: Bãi đỗ phƣơng tiện di chuyển  Cổng chào  Biểu tƣợng  Cây xanh  dự Tiểu cảnh, hồ nƣớc  Hiên đón phòng, ) bể 50m2/bể Phòng bảo vệ, camera phòng 24m2/phòng  Thiết kế mặt tầng: Kho phòng 25m2/phòng  Mặt tầng hầm: Bể nƣớc (sinh hoạt + cứu hoả) Tổ chức lối vào nhập sách tách biệt với lối vào khách - Hầm đỗ xe nhân viên - Tiếp nhận sách, tài liệu cho thƣ viện 2.4.3 Giải pháp kiến trúc Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 19  Mặt tầng 1: - Các không gian sảnh, lễ tân, phục vụ,… Sử dụng U-Boot Beton® U-Boot Beton® cốp pha nhựa porypropylen tái chế sử dụng - Không gian trƣng bày, triển lãm kết cấu sàn móng bè Sử dụng cốp pha U-Boot Beton® để tạo nên sàn phẳng - Khơng gian hội họp, giao lƣu, phịng đọc microfilm không dầm vƣợt nhịp lớn, tiết kiệm vật liệu, tăng thẩm mỹ cho cơng trình - Khu đọc trẻ em U-Boot Beton® có cấu tạo đặc biệt với - Dịch vụ, giải khát bốn chân hình phụ kiện liên kết giúp  Mặt tầng 2: tạo hệ thống dầm vng góc nằm - Kho sách sàn bê tông dƣới Việc đặt U-Boot - Các phòng đọc phòng đọc nghiên cứu Beton® vào vùng bê tơng khơng làm việc - Phịng hội thảo làm giảm trọng lƣợng sàn, cho phép sàn - Phịng máy tính  Mặt tầng 3: - Khối hành chính, nghiệp vụ thƣ viện - Các phịng học  Mặt tầng 4: - Khơng gian nghỉ - Café, giải khát - Các không gian kỹ thuật  Thiết kế mặt đứng: Lớp vỏ cơng trình bên ngồi dùng hệ thống lam kính kính mờ, để tạo ánh sáng khuếch tán, hạn chế tia sáng chiếu trực tiếp vƣợt nhịp lớn, giảm lƣợng bê tông thép sử dụng U-Boot Beton® đƣợc ứng dụng sàn phẳng không dầm vƣợt nhịp lớn nhƣ chịu tải trọng lớn Với trọng lƣợng nhẹ, tính động nhƣ mơ đun đa dạng, ngƣời thiết kế thay đổi thông số kỹ thuật cần trƣờng hợp để phù hợp với yêu cầu kiến trúc U-Boot Beton® có ƣu điểm giảm tải trọng động đất giảm trọng lƣợng thân sàn Giảm trọng lƣợng cơng trình đồng nghĩa với cột móng mỏng hơn, chi phí đào móng hơn; tính linh hoạt xếp cột giúp kiến trúc thơng thống Tiết kiệm nhân công công thi công lắp dựng cốp pha, thép, đổ bê tông Mở số cửa sổ nhìn ngồi, kết hợp xen kẽ lam kính mờ  Thiết kế mặt cắt: Nhằm thể nội dung bên cơng trình, kích thƣớc cấu kiện bản, cơng phòng 2.4.4 Giải pháp kết cấu, kỹ thuật  Sàn Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 20 tƣởng để tạo sàn với nhịp lớn khả chịu tải cao: đặc biệt phù hợp với kết cấu có yêu cầu không gian mở, nhƣ trung tâm thƣơng mại, nhà cơng nghiệp, nhƣ cơng trình cơng cộng nhà U-Boot Beton® giúp bố trí cột thuận tiện khơng cần dùng dầm Trong trƣờng hợp cơng trƣờng khó vận chuyển thi cơng U-Boot Beton® với tính linh hoạt, nhẹ nhàng, thuận tiện thuận lợi cho điều kiện thi công, không cần thiết bị vận chuyển, nâng phức tạp Khi sử dụng U-Boot Beton® cho móng bè móng có độ dày lớn mà giảm lƣợng bê tông sử dụng Sàn đƣợc thiết kế đảm bảo chống cháy Khi có cháy dƣới hộp chân giống nhƣ van để xì áp suất ra, tránh tƣợng nổ dây chuyền Việc thi cơng U-Boot Beton® qua trình tự sau: 1) Gia cơng lắp dựng thép lớp dƣới kê 2) Định vị lắp đặt cốp pha U-Boot Beton® thiết bị nối, thơng qua tạo nên hệ thống dầm nằm khoảng hai hộp, nhờ chân đế hình nón chóp ngƣợc, cốp pha U-Boot Beton® đƣợc nâng lên nhẹ đổ bê tông tạo lớp sàn bên dƣới 3) Gia công lắp dựng lớp thép trên, thép chịu cắt mũ cột thép gia cƣờng khác theo thiết kế 4) Việc đổ bê tông đƣợc thực hai giai đoạn để đảm bảo chất lƣợng bê tông mặt dƣới chống đẩy cốt thép: Lớp bê tông đƣợc đổ đến hết chiều cao phần chân đế U-Boot Beton® Việc đổ bê tơng tiếp tục với phần cịn lại sàn sau đó, lớp bê tơng cứng vừa đủ, việc đổ bê tông lại tiếp tục từ điểm bắt đầu để lấp hồn tồn U-Boot Beton® 5) Bê tông đƣợc san theo cách truyền thống, kết cấu bê tơng Sử dụng U-Boot Beton® kết cấu sàn phù hợp với cơng trình có yêu cầu kết cấu sàn nhẹ, tiết kiệm vật liệu U-Boot Beton® giải pháp lý Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 đủ cƣờng độ theo tiêu chuẩn, việc tháo dỡ cốp pha đƣợc tiến hành  Hệ thống chiếu sáng: 21 Tận dụng tối đa chiếu sáng tự nhiên, hệ thống cửa sổ mặt đƣợc lắp Nƣớc mƣa mái cơng trình, nƣớc thải sinh hoạt đƣợc thu vào sênơ kính Ngồi ánh sáng nhân tạo đƣợc bố trí cho phủ hết điểm đƣa vào bể xử lý nƣớc thải Nƣớc sau đƣợc xử lý đƣợc đƣa hệ thống cần chiếu sáng thoát nƣớc thành phố  Hệ thống thơng gió: Tận dụng tối đa thơng gió tự nhiên qua hệ thống cửa sổ Ngoài sử dụng hệ  Hệ thống phòng cháy, chữa cháy:  Hệ thống báo cháy: thống điều hồ khơng khí đƣợc xử lý làm lạnh theo hệ thống đƣờng ống Thiết bị phát báo cháy đƣợc bố trí phịng tầng, nơi cơng chạy theo hộp kỹ thuật theo phƣơng đứng, chạy trần theo phƣơng cộng tầng Mạng lƣới báo cháy có gắn đồng hồ đèn báo cháy, ngang phân bố đến vị trí tiêu thụ phát đƣợc cháy phịng quản lý nhận đƣợc tín hiệu kiểm sốt khống  Hệ thống điện: Tuyến điện trung 15KV qua ống dẫn đặt ngầm dƣới đất vào trạm biến chế hoả hoạn cho công trình  Hệ thống chữa cháy: cơng trình Ngồi cịn có điện dự phịng cho cơng trình gồm hai máy Thiết kế tuân theo yêu cầu phòng chống cháy nổ tiêu chuẩn liên phát điện đặt tầng hầm cơng trình Khi nguồn điện cơng trình quan khác (bao gồm phận ngăn cháy, lối thoát nạn, cấp nƣớc chữa bị máy phát điện cung cấp điện cho trƣờng hợp sau: cháy) Tất tầng đặt bình CO2, đƣờng ống chữa cháy nút - Các hệ thống phòng cháy chữa cháy giao thông - Hệ thống chiếu sáng bảo vệ - Các phòng làm việc tầng - Hệ thống thang máy - Hệ thống máy tính dịch vụ quan trọng khác  Hệ thống cấp thoát nước:  Cấp nƣớc: Nƣớc từ hệ thống cấp nƣớc thành phố vào bể ngầm đặt tầng hầm  Giải pháp hoàn thiện: - Vật liệu hoàn thiện sử dụng loại vật liệu tốt đảm bảo chống đƣợc mƣa nắng sử dụng lâu dài Nền lát gạch ceramic Tƣờng đƣợc quét sơn chống thấm - Các khu phòng vệ sinh, lát gạch chống trƣợt, tƣờng ốp gạch men trắng cao 2m cơng trình Sau đƣợc bơm lên bể nƣớc mái, q trình điều khiển bơm - Vật liệu trang trí dùng loại cao cấp, sử dụng vật liệu đảm bảo tính kĩ đƣợc thực hoàn toàn tự động Nƣớc theo đƣờng ống kĩ thuật chạy thuật cao, màu sắc trang nhã sáng tạo cảm giác thoải mái đến vị trí lấy nƣớc cần thiết nghỉ ngơi  Thốt nƣớc: - Hệ thống cửa dùng cửa kính khn nhôm - Sử dụng giải pháp trồng xanh mái để che nắng tạo không gian xanh cho cơng trình Đồ án tốt nghiệp KTS khố 16 22  Lợi ích kết cấu vƣờn mái: - Làm tăng giá trị thẩm mỹ cho tòa nhà - Tăng diện tích khoảng xanh dể sử dụng cho việc giải trí sử dụng cho việc khác - Làm tăng tuổi thọ mái nhà lên tới 70% - Giải pháp cho vấn đề tƣợng đảo nhiệt thị - Quản lý dịng chảy nƣớc mƣa, làm giảm từ 50-90% dịng chảy mái - Cải thiện hiệu suất lƣợng tòa nhà.Vƣờn mái làm cho tịa nhà ấm lên vào mùa đơng mát vào mùa hè khảng 30% - Giảm tiếng ồn - Xử lý độc tố không khí - Tạo mơi trƣờng sống an tồn - Cung cấp mơi trƣờng sống quan trọng cho lồi chim côn trùng địa  Vườn mái 1) RC floor slab: Lớp bê tơng sàn bê tông tầng thượng nhà 2) Waterproofing: Lớp chống thấm để nước không thấm xuống tầng nhà 3) Protection: Lớp vữa bảo vệ 4) Versicell: Vỉ thoát nước chống ngập úng mái sân vườn(2.5kg/m²) Làm nhựa cứng, chịu tải trọng cao, có ngàm âm dương theoc ả hai chiều ngang đứng nên dễ lắp bề mặt sàn tường Versicell ứng dụng cho mái sân vườn có khu vui chơi, bồn hoa, sân thượng trông cây, khu thể dục thể thao, tầng hầm, tường chắn đất đường xá, vỉa hè , lối Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 23 5) Geotextile: Lớp vải địa kỹ thuật loại chất liệu chế tạo từ sản phẩm phụ dầu mỏ có sức chịu kéo, độ dãn, độ bền cao, có tính thấm, sử dụng lót đất có khả phân cách lọc, bảo vệ, gia cường nước, ngăn cho tầng đất, cắt phía khơng rới xuống lỗ nước Versicell gây nghẽn hệ thống thoát nước 6) Sand: Lớp cát sông lọc lại phần đất sét, ngăn không cho đất sét bịt kín lỗ nước vải địa giúp thoát nước tốt 7) Soil: Lớp đất trồng, tùy theo nhu cầu trồng loại lớp đất dầy hay mỏng 8) Big trees: Lớp trồng tùy vào điều kiện khí hậu, ánh sáng thiết kế sân vườn dể sử dụng trồng phù hợp 9) Drain pipe: Ống thoát nước  Kết cấu che nắng Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 24 Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 25 PHẦN III: CÁC BẢN VẼ Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 26 PHẦN IV: KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO Đây cơng trình có quy mơ lớn, phƣơng án thiết kế đáp ứng đầy đủ yêu cầu cần thiết Mặt cơng trình đƣợc bố trí theo dây chuyền công - Tài liệu xây dựng Thư viện đại (Nguyễn Minh Hiệp - GĐ Thư viện rõ ràng, không gian sử dụng hợp lý với chức riêng Đại học Khoa học-Tự nhiên) Hình thức kiến trúc phù hợp với khu đất khí hậu Việt Nam Trong khn khổ nhiệm vụ thiết kế kiến trúc đƣa giải pháp xây dựng, em hoàn thành nhiệm vụ đƣợc giao thể ý tƣởng kiến trúc nhƣ kỹ thuật vẽ chi tiết - Wiscosin Public Library Standards 11-2005 PLA - Các giải pháp kiến trúc khí hậu Việt Nam ( PGS.TS Phạm Đức Nguyên Nguyễn Thu Hòa, Trần Quốc Bảo - NXB KHKT - 2002) Qua đồ án mang lại cho em nhiều kiến thức bổ ích Những kiến - Kiến trúc sinh khí hậu - Thiết kế sinh khí hậu kiến trúc Việt Nam thức học đƣợc năm qua đƣợc áp dụng vào đồ án với tâm huyết ( PGS TS Phạm Đức Nguyên - NXB Xây dựng - 2002) lòng say mê thân Trải qua khoảng thời gian dài trình - Quy chuẩn xây dựng Việt Nam sáng tác hoàn thành đồ án khoảng thời gian em học đƣợc nhiều điều từ giáo viên hƣớng dẫn kiến trúc Ths.KTS Chu Phƣơng Thảo Bên cạnh - Đồ án Thư viện khố trước q trình làm khơng tránh khỏi đƣợc sai sót mà thân - NEUFERT – Dữ liệu kiến trúc sư (NXB xây dựng -1998) khơng bao qt hết đƣợc Qua em mong thầy cô chỉnh sửa - NEUFERT – Dữ liệu kiến trúc sư xuất 2006 bảo thêm Những lời góp ý thầy hành trang cho sống sau - Hợp tuyển lý luận phê bình kiến trúc.( PGS KTS Đặng Thái Hoàng) thân Xin gửi lời cảm ơn chân thành đến thầy cô, anh chị, bạn bè gia đình giúp đỡ động viên em q trình hồn thành đồ án tốt nghiệp - Website http://www.archdaily.com/ - Website http://www.archicentral.com/ Xin cảm ơn giáo viên hƣớng dẫn Ths.KTS Chu Phƣơng Thảo hƣớng dẫn bảo tận tình giúp em có động lực hồn thành đồ án tốt nghiệp Một lần em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ dạy bảo tận tình giáo viên hƣớng dẫn Ths.KTS Chu Phƣơng Thảo thầy cô khoa Xây dựng, Đại học Dân lập Hải Phòng giúp đỡ em suốt trình làm đồ án tốt nghiệp Em xin chân thành cảm ơn thầy cô! Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 27 ... viện cộng đồng Hải Phòng? ?? làm đồ án tốt nghiệp kiến trúc sƣ 1.3 Giới thiệu khái quát thƣơng mại sầm uất, dân cƣ đông đúc, đồng thời nơi tập trung 1.3.1 Vị trí xây dựng cơng trình quan trị - văn. .. THẢO HẢI PHÒNG 2017 Đồ án tốt nghiệp KTS khoá 16 NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÒNG Nội dung yêu cầu cần giải nhiệm vụ đồ án tốt nghiệp: ... cơng trình cơng cộng Địa điểm thực tập tốt nghiệp: Công ty cổ phần tƣ vấn thiết kế xây dựng Nam Cƣờng (NCDC) Địa chỉ: Số 61 Tuyến Trại Lẻ, Kênh Dƣơng, Lê Chân, Hải Phòng Đồ án tốt nghiệp KTS khoá