Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 27 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
27
Dung lượng
0,94 MB
Nội dung
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG - ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRÖC KHÓA: 2010 - 2015 ĐỀ TÀI: THƯ VIỆN TỔNG HỢP Giáo viên hƣớng dẫn: TS.KTS NGUYỄN THỊ NHUNG Sinh viên thực : NGUYỄN VĂN ĐẠI MSV : 1012109025 Lớp : XD1401k Hải Phòng 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG - ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRÖC Sinh viên : NGUYỄN VĂN ĐẠI Người hướng dẫn: TS.KTS NGUYỄN THỊ NHUNG HẢI PHÒNG - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG - TÊN ĐỀ TÀI ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NGÀNH KIẾN TRÖC Sinh viên : NGUYỄN VĂN ĐẠI Người hướng dẫn: TS.KTS NGUYỄN THỊ NHUNG HẢI PHÒNG - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Sinh viên: NGUYỄN VĂN ĐẠI Mã số:1012109025 Lớp: Ngành: Kiến trúc Tên đề tài: XD1401K THƯ VIỆN TỔNG HỢP NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN Nội dung yêu cầu cần giải nhiệm vụ đồ án tốt nghiệp (về lý luận, thực tiễn, số liệu cần tính toán vẽ) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Các số liệu cần thiết để thiết kế, tính tốn : …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Địa điểm thực tập tốt nghiệp: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… CÁN BỘ HƢỚNG DẪN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Cán hƣớng dẫn thứ nhất: Họ tên: Học hàm, học vị: Cơ quan công tác: Nội dung hướng dẫn: Đề tài tốt nghiệp giao ngày 06 tháng năm 2015 Yêu cầu phải hoàn thành xong trước ngày 18 tháng 07 năm 2015 Đã nhận nhiệm vụ ĐATN Sinh viên Đã giao nhiệm vụ ĐATN Người hướng dẫn Hải Phòng, ngày tháng năm 2015 HIỆU TRƢỞNG GS.TS.NGƢT Trần Hữu Nghị PHẦN NHẬN XÉT TÓM TẮT CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN ĐỒ ÁN Tinh thần thái độ sinh viên trình làm đồ án tốt nghiệp: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Đánh giá chất lƣợng đồ án (so với nội dung yêu cầu đề nhiệm vụ Đ.A.T.N mặt lý luận, thực tiễn, tính tốn số liệu…): …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Cho điểm cán hƣớng dẫn (ghi số chữ): …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Hải Phòng, ngày … tháng … năm 20… Cán hƣớng dẫn (họ tên chữ ký) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG KHOA XÂY DỰNG – BỘ MÔN KIẾN TRÚC *************** THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRƯC SƢ KHĨA 2010 - 2015 ĐỀ TÀI: THƢ VIỆN TỔNG HỢP GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: TS KTS NGUYỄN THỊ NHUNG SINH VIÊN THỰC HIỆN: NGUYỄN VĂN ĐẠI MÃ SINH VIÊN : 1012109025 LỚP: XD1401K HẢI PHÒNG … /2015 LỜI CẢM ƠN Thiên nhiên, kiến thức người ln có mối quan hệ khăng khít với nhau, mối quan hệ ngày trở lên quan trọng Do kiến trúc cầu nối gắn kết người vói thiên nhiên, kiến trúc cách hài hịa Điều thể thơng qua đồ án tốt nghiệp "Thư viện tổng hợp Hải Phòng" Được dạy dỗ, bảo giúp đỡ nhiệt tình thầy cô giáo năm học tập, tự thân tìm hiểu học hỏi qua tài liệu say mê với kiến trúc, chúng em thực đồ án với hy vọng gửi gắm vào ý tưởng kiến trúc Có lẽ cịn nhiều bỡ ngỡ cới cơng việc thực tế trước mắt, nhiên trình học tập kiến thức thu nhập nguồn lượng tiếp sức thúc đẩy cho công tác học tập sau Chúng em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô hướng dẫn, rèn luyện cho em năm qua Đặc biệt quý thầy cô hướng dẫn, đạo cho em suốt trình làm đồ án tốt nghiệp này: TS.KTS.NGUYỄN THỊ NHUNG – giáo viên hướng dẫn Và thầy cô tận tình bảo, giúp đỡ em hồn thành tốt đồ án tốt nghiệp với đề tài :Thư viện tổng hợp Hải Phòng, tháng 06 năm 2015 10 quốc gia Cát Bà - Khu Dự trữ Sinh Thế giới - khu rừng nhiệt đới nguyên sinh tiếng, đặc biệt phong phú số lượng loài động thực vật, có nhiều lồi xếp vào lồi q giới Đồng thời, nơi cịn có vùng đồng thuộc vùng đồng tam giác châu thổ sông Hồng, tạo nên cảnh quan nông nghiệp trồng lúa nước nét đặc trưng vùng du lịch ven biển Bắc Bộ vùng biển rộng với nguồn tài nguyên vô phong phú, nhiều hải sản quý bãi biển đẹp I.1.3 KHÍ HẬU Khí hậu Hải Phịng đặc sắc, ơn hồ, dồi nhiệt ẩm quanh năm có ánh nắng chan hồ, thích nghi với phát triển loài động thực vật nhiệt đới, đặc biệt dễ chịu với người vào mùa thu mùa xuân I.1.4 LỊCH SỬ Hải Phòng vùng đất đầu sóng, gió, “phên dậu” phía Đơng đất nước, có vị chiến lược tồn tiến trình đấu tranh dựng nước giữ nước dân tộc ta Người Hải Phòng với tinh thần yêu nước nồng nàn, tính cách dũng cảm, kiên cường, động, sáng tạo, chứng kiến tham gia vào nhiều trận chiến chiến lược chiến tranh giải phóng dân tộc bảo vệ Tổ quốc Đây vùng đất in đậm dấu ấn chống ngoại xâm suốt trình lịch sử 4000 năm dân tộc Việt Nam, với chiến thắng sông Bạch Đằng Ngô Quyền năm 938, Lê Hoàn năm 981, Trần Hưng Đạo năm 1288 Cảng Hải Phịng Đến nay, chiến tích cịn tồn nhiều di tích lịch sử, lưu truyền truyền thuyết dân gian, để lại cho hậu nhiều cơng trình văn hố, nghệ thuật có giá trị Đến Hải Phòng, đặt chân đến đâu bắt gặp di tích, lễ hội gắn với truyền thuyết, huyền thoại lịch sử oanh liệt chống ngoại xâm Hải Phòng I.2 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 13 I.2.1 THỂ LOẠI CƠNG TRÌNH Học tập tra cứu, giao lưu văn hóa, giải trí I.2.2 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Việc học tập tra cứu, giao lưu văn hóa ngày trở thành hoạt động bổ ích người chung ta nâng cao tri thức mặt Vói quy hoach khu thị bắc sơng Cấm - dải trung tâm hành thành phố Hải Phịng, xung quanh khu hành tiếp giáp với dải chung cư cao tầng trường học Để đáp ứng nhu cầu cho người việc tra cứu thông tin, học tập ,giao lưu, vị trí nơi cần đặt cơng trình Thư Việnnhằm đáp ứng đủ nhu cầu cho người I.2.3 ĐẶC ĐIỂM CỦA CƠNG TRÌNH Cũng bảo tàng, câu lạc bộ, rạp chiếu phim Thư viện cơng trình cơng cộng thuộc nhóm cơng trình văn hóa biểu diễn nghệ thuật Thư viện thể loại cơng trình đa dạng nội dung, ngồi thư viện tổng hợp địa phương cịn có loại khác thư viện chuyên ngành (KHKT, KHXH nhân văn, nghệ thuật, kiến trúc ) thư viện phục vụ cho đối tượng định (học sinh, sinh viên, người bệnh, người tàn tật, trẻ em, ), thư viện công cộng (cho đối tượng), thư viện lưu trữ tư liệu ( việc tiếp cận sách quản lý chặt chẽ) Đặc điểm ấn phẩm cách đọc sách dấu hiệu đặc thù cơng trình thư viện Hám nơm ( chữ viết), thư viện Phật học (đọc kết hợp thiền), thư viện điện tử (đọc qua băng đĩa từ ) Môi trường đọc thư viện môi trường yên tĩnh biệt lập Vì chống ồn yêu cầu hàng đầu thư viện, có ảnh hưởng trực tiếp tới tình quy hoạch cấu trúc khơng gian cơng trình cần xác định nguồn gây ồn từ bên (chủ yếu đường giao thông ) bên (bộ phận sảnh dịch vụ) để tìm giả pháp ngăn chặn thích hợp Tốt thư viện đặt 14 khu đất rộng thoáng, nhiều xan, đảm bảo độ giãn cách cần thiết Tuy nhiên SV nên giả định hoàn cảnh xây dựng cụ thể để giải toán chống ồn cách hiệu đồ án minhfl I.2.4 Ý NGHĨA CỦA ĐỒ ÁN - Với XH phát triển nói chung- phố hải phịng nói riêng, ln cần tra cứu thông tin phục vụ cho đời sống Vì vậy, thư viện có vai trị vơ quan trọng xã hội, nơi lưu trữ tuyên truyền sách Đảng nhà nước, xây dựng giới quan khoa học, nếp sống văn minh -Y nghĩa nhân văn: +Khả giao tiếp người với người khu đô thị Bắc sông Cấm + Khả giao tiếp người với thông tin sách báo- đáp ứng cầu người xã hội +Và việc tạo yên tĩnh, tạo nơi giao lưu thông tin văn hóa Tại gợi chút riêng Hải Phịng - Đó ý nghĩa nhân văn đề tài PHẦN II PHẦN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.1 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ KHU ĐẤT Vị trí địa lý - Nằm xã Tân Dương, huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng - Phía Đơng phí nam giáp với đất cơng viên sơng hồ - Phía Tây giáp với đất cơng viên lân cận 15 - Phía bắc giáp với khu đất đa chức - Vị trí địa lý nằm đường trục dải trung tâm hành thành phố Địa hình - Địa hình phẳng thuận lợi cho xây dựng giao thông lại Giao thơng - Có thể kết nối dễ dàng với cơng trình lân cận trường học, khu hành chính, chung cư cao tầng xung quanh Khu đất nằm bên trục giao thơng dải trung tâm hành thành phố Khí hậu - Có khí hậu nhiệt đới gio mùa Có mùa xuân, hạ, thu, đông rõ rệt Từ tháng đến tháng dương lịch nhiệt đọ tang dần, cao vào tháng 7, nhiệt độ lên đến 37oC Tháng 10 đến tháng 12 nhiệt độ mát mẻ Mùa rét tháng 12 đến tháng nhiệt độ xuống tới 8oC - Có hướng gió hướng Đơng Nam mùa hè - Có gió Đơng Bắc thổi mùa đơng mang tín chất lạnh khơ Cảnh quan -Bao bọc xung quanh khu đất công viên xanh, giúp khơng khí lành Hiện trạng sử dụng đất - Hiện khu đất nằm dự án, trạng cánh đồng ruộng Ưu điểm, nhược điểm khu đất: - Ưu điểm: Với cảnh quan xung quanh xanh lớn mang lại môi trường tươi mát cho ctrinh xay dựng khu đất Khu đất giáp với trục đường chính, thuận tiện cho giao thơng lại mặt tiếp giáp với đường.cơng trình xây dựng có nhiều góc nhìn Sự liên kết giao thơng thuận lợi với cơng trình lân cận như: trường học, khu hành chính, chung cư cao tầng điều kiện tốt để tăng cao chức ctrinh thư viện xây dựng khu đất 16 - Nhược điểm: với mặt tiếp xúc với đường , cơng trình xây dựng phải nghiên cứu giải pháp chống ồn II.2 CƠ SỞ KHOA HỌC Cùng với việc hoạch định phát triển thành phố ven sơng tương lai khơng xa thành phố nói chung Sơng Cấm nói riêng, đồ án phương án góp phần thúc đẩy việc tra cứu, giao lưu văn hóa thành phố tạo không gian sinh hoạt cho người Thư viện tổng hợp hải phòng điểm tạo giao tiếp văn hóa nghệ thuật, tra cứu thơng tin cho người dân cung cho du khách đến Hải Phịng II.3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CƠNG TRÌNH II.3.1 GIẢI PHÁP THIẾT KẾ CƠNG TRÌNH Giải pháp kiến trúc: Với mong muốn thân em không gian tra cứu thông tin, không gian giao lưu văn hóa dựa tìm tịi khối hình sở Để tạo dựng lên khối độc đáo mang nét riêng cho thư viện Giai pháp tổ chức không gian: * Khu đón tiếp Khu đón tiếp thực sự khởi đầu, giới thiệu tổng thể tồn cơng trình, với diện tích rộng thoáng đãng *Khu trƣng bày triển lãm Khu trưng bày ngồi trời giúp khách thamn quan thả trơi tâm hồn theo đuổi ý thích riêng cho Khu trưng bày mục đích giúp du khách cảm nhận cách gần gũi với tài liệu sách báo cổ tư liệu sách báo 17 * Khu vực đọc Là nơi để người đên học tập nghien cứu thông tin qua sách báo, trao đổi kiến thức với giúp sống lành mạnh hơn, phong phú đời sống tinh thần người Hải Phòng * Khối hành Khối hành với việc tổ chức xen kẽ giếng trời cho khu hành tạo cảm giác dễ chịu làm việc cs hiểu cao Ngồi giếng trời cịn làm tăng hieeuk chiếu sáng tự nhiên tạo thơng thống cho không gian II.3.2 DỐI TƢỢNG VÀ GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU a/ Đối tƣợng sử dụng: *Người dân nước:Công trình điểm tra cứu thơng tin văn hóa lành mạnh thu hút nhân dân Hải Phịng Ngồi ra, nhân dân nước có dịp đên thư viện tham gia vào hoạt động Thư Viện *Khách du lịch: Khách du lịch quốc tế dần biết đất Châu Á chuyển mình, hấp dẫn kỳ diệu văn hóa Phương Đơng nói chung Việt Nam nói riêng điều mà nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Bên cạnh đó, sách du lịch nước khu vực tổ chức Asean làm tăng thêm lượng khách du lịch đến Việt Nam b/ Gioi hạn nghiên cứu: Chủ yếu đặc trưng Hải Phòng, khu vực khác miền Bắc có nhắc đến khơng nhiều mang tính giới thiệu II.4 NHIỆM VỤ VÀ PHƢƠNG ÁN THIẾT KẾ CƠNG TRÌNH II.4.1 NHIỆM VỤ THIẾT KẾ 18 Khu vực đón tiếp phục vụ sảnh: a Sảnh : 100 - 150m2 b Chỗ gửi mũ áo : 18-24m2 c Quầy hướng dẫn thủ tục : 18 - 25 m2 d Khu trưng bày giới thiệu sách : 40-50 m2 e Phòng họp hội thảo 200 chỗ : 150-200 m2 f Phòng diễn giả : 18-20 m2 g khu nghỉ ngơi giải khát : 100-150 m2 h Khu vệ sinh cho khách : - Nam : xí, tiểu, chậu rửa :30-36 m2/khu - Nữ : xí, chậu rửa Khu vực phịng đọc: a Phòng đọc lớn (200-250 chỗ) :300-350m2 b Phòng đọc trẻ em (80-100 chỗ) :120-150m2 c Các phòng đọc chuyên đề :100-150m2/phòng - KHKT - Nghệ thuật - Thể thao - Âm nhạc - Hội họa - Âm thực - Xây dựng d Các phòng đọc đặc biệt :50-60m2/phòng - Microfilm - CD - ROM e Quầy mượn sách nhà :20-25m2 f Dịch vụ chụp tài liệu photocopy :20-25m2 g Bộ phận tra cứu thư mục :40-50m2 19 h Khu vệ sinh độc giả - Nam : xí, tiểu, chậu rửa : :30-35m2/khu - Nữ : xí, chậu rửa Khu vực nghiệp vụ hành chính, quản trị: a Các phịng nghiệp vụ thư viện: - Phịng nghiệp vụ máy tính :15 - 18 m2 - phòng nghiệp vụ in ấn : 15 - 18 m2 b Kho lưu trữ toàn thư viện: :180 -200 m2 c Kho sách thường trực phòng đọc :60 - 100 m2 d Bộ phận đóng bìa sửa sách :20 - 25 m2 e Các phịng hành chính, quản trị: - Phịng giám đốc :18 - 20 m2 - Phịng phó giám đốc : 18 - 20 m2 - Phịng hành :20 - 30 m2 f Kho xưởng sửa chữa bảo dưỡng : 25 - 30 m2 g Khu vệ sinh nhân viên :12 - 15 m2 h Chỗ xe đỗ nội :40 -50 m2 20 Sơ đồ dây chuyền chức II.4.2 THUYẾT MINH ĐỒ ÁN Ý tƣởng kiến trúc: -Lấy ý tưởng từ hình ảnh xếp chồng lên -Hình ảnh sách cho cảm nhận nguồn tri thức dồi chứa -Do đó, hình ảnh sách lấy làm bố cục cho đồ án 21 Phƣơng án 1: ( Phƣơng án so sánh ) Ưu điểm: 22 - Phân khu chức rõ ràng đơn giản - Giao thông rõ ràng, hệ thống xanh bao bọc xung quanh cơng trình, giúp cách ly tốt với khơng gian bên - Hình khối dễ thi công Nhược điểm: - Việc sử dụng phương pháp phân khu chức làm hình khối cơng trình khơng đạt độ thẩm mỹ cao Phƣơng án 2: ( Phƣơng án chọn ) Ưu điểm: - Hình khối tạo độ thẩm mỹ cao - Bày trí khơng gian đọc độc giả sang hướng tốt Đẩy không gian không quan trọng sang hướng tây 23 - Giao thông rõ ràng Hệ thống xanh bao bọc xung quanh cơng trình, giúp cách ly tốt tới khơng gian xung quanh, yên tĩnh cho độc giả Nhược điểm: - Hình khối phức tạp, thi cơng xây dựng khó Việc sử dụng cách hợp khối khiến công phức tạp Giai pháp thơng gió, chiếu sáng: - Giải pháp thơng gió: Với giải pháp tạo giếng trời lõi cơng trình, giúp thơng gió tối đa tới khu vực chức cách hiệu - cơng trình lấy lượng ánh sáng tối ưu - Giải pháp chống nắng: 24 Với giải pháp sử dụng vật liệu che phủ bừng gỗ liên kết với che phủ tối ưu bề mặt chịu nóng nhiều hướng tây đơng Cơng trình đặt lệch góc gần 450 so với trục đông tây Với phương pháp này, ánh nắng chiếu thảng vào bề mặt cơng trình lan gỗ (vật liệu che phủ) hoạt dộng tối ưu 25 PHẦN III: KẾT LUẬN Đối với đất nước, dân tộc văn hóa thể rõ phát triển xã hội đó, thơng qua hoạt dộng giao lưu, tra cứu thơng tin văn hóa, nghệ thuật, đời sống tinh thần người ngày nâng cao, tái tạo sau ngày làm việc căng thẳng Và thật đáng tự hào kiến trúc đóng góp phần đáng kể việc tạo dựng mơi trường Thư viện tổng hợp Hải Phịng với địa có đặc điểm riêng, cơng trình nhịp cầu nối trai tim tâm hồn yêu sống, mong muốn tương lai phát triển người tài hoa đất Hải Phòng 26 27 ... diễn nghệ thuật Thư viện thể loại cơng trình đa dạng nội dung, thư viện tổng hợp địa phương cịn có loại khác thư viện chun ngành (KHKT, KHXH nhân văn, nghệ thuật, kiến trúc ) thư viện phục vụ cho... ÁN TỐT NGHIỆP Sinh viên: NGUYỄN VĂN ĐẠI Mã số:1012109025 Lớp: Ngành: Kiến trúc Tên đề tài: XD1401K THƯ VIỆN TỔNG HỢP NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN Nội dung yêu cầu cần giải nhiệm vụ đồ án tốt nghiệp (về lý luận, ... suốt trình làm đồ án tốt nghiệp này: TS.KTS.NGUYỄN THỊ NHUNG – giáo viên hướng dẫn Và thầy tận tình bảo, giúp đỡ em hoàn thành tốt đồ án tốt nghiệp với đề tài :Thư viện tổng hợp Hải Phòng, tháng