T Néi dung c«ng viÖc Ngêi phô tr¸ch S¶n phÈm thu ®îc H.Thµnh T.[r]
(1)Phòng GD&ĐT Chiêm Hoá Trờng TH số I Hïng Mü
sè: 05./KH
Céng hoµ x· héi chđ nghÜa viƯt nam §éc lËp - Tù - Hạnh phúc
Ngày 01 tháng năm 2009 Kế hoạch
Phát triển ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2009 - 2010
I Căn để xây dựng kế hoạch
Thực kế hoạch số 24/KH - UBND ngày 25/6/2008 Uỷ ban nhân dân Tỉnh Tuyên Quang ứng dụng công nghệ thông tin hoạt động quan nhà nớc tỉnh Tuyên Quang
Thực kế hoạch số 1076 /KH - SGD&ĐT, ngày 25/8/2008 sở GD&ĐT Tuyên Quang việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT)năm học 2009 - 2010
Thùc hiƯn kÕ ho¹ch sè 29/KH - PGD&ĐT Chiêm Hoá , ngày 09/10/2008 việc phát triển ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2009 - 2010
Căn vào tình hình thực tế nhà trờng Trờng TH số I Hùng Mỹ xây dựng kế hoạch phát triển ứng dụng công nghệ thông tin năm học 2009 - 2010 nh sau:
II Mục đích, yêu cu
2.1 Nâng cao nhận thức, trách nhiệm cán giáo viên toàn trờng về văn pháp quy nhà nớc, ngành vÒ CNTT
2.2 Từng bớc ứng dụng CNTT vào giáo dục - đào tạo, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 Chấn chỉnh thực chế độ thông tin báo cáo hoạt động trờng học
2.3 Ngày nâng cao trình độ tay nghề sử dụng máy vi tính q trình soạn, giảng đội ngũ cán giáo viên
2.4 KhuyÕn khích 60% giáo viên trờng mua máy vi tính; sử dụng thành thạo máy vi tính
III Hiện trạng sở hạ tầng 3.1 Đối với nhà trờng
- Tng số cán GV: 20 ngời, có: 08 GV có chứng tin học B; số cịn lại 20% sử dụng thành thạo máy vi tính
- Nhà trờng đợc trang bị 03 máy vi tính 3.2 Đối với giáo viên.
- Tổng số CBGV có máy tính riêng: 12 m¸y
(2)- Từ năm học 2009 - 2010 nhà trờng sử dụng máy vi tính phụ vụ cho cơng tác quản lý: kế hoạch, báo cáo, số liệu thống kê đợc làm máy vi tính - Nhà trờng cài đặt đa vào sử dụng phần mềm : Quản lý điểm, hỗ trợ xếp thời khoá biểu, chơng trình phần mềm kế tốn, Emis, Pmis, Phổ cập GD
- KhuyÕn khÝch CBGV theo häc lớp bồi dỡng tin học 4.2 Đối với giáo viên.
- 50% giỏo viờn biết sử dụng máy vi tính Trong sử dụng thành thạo máy vi tính khai thác loại phần mềm chiếm 15% số CBGV
- Giáo viên tự bỏ tiền để mua máy tính để phục vụ cho cơng tác giảng dạy tự nâng cao trình độ có: 12/ 20 ngời
4.3 Mét sè h¹n chÕ:
NhËn thøc cđa mét sè CBGV vỊ tÇm quan trọng việc ứng dụng CNTT công tác quản lý dạy học hạn chế
V Nhiệm vụ, giải pháp đẩy mạnh ứng dụng phát triển CNTT năm học 2009 - 2010.
5.1 Đối với nhà trờng.
- Nâng cao nhận thức việc đẩy mạnh ứng dụng CNTT nhà trờng; Xây dựng kế hoạch triển khai việc ứng dụng CNTT hoạt động chuyên môn, quản lý: Khuyến khích CB quản lý, giáo viên mua máy vi tính phấn đấu hết năm 2010 có 60% CB quản lý giáo viên có máy tính; 50 % CBGV sử dụng thành thạo máy vi tính để soạn trao đổi soạn mạng Internet
- Phấn đấu năm học 2009 - 2010 nhà trờng kết nối mạng để thực việc truyền nhận thông tin, văn qua hệ thống Email cách kịp thời
- Khai thác sử dụng triệt để phần mềm quản lý giảng dạy
- Nhà trờng tạo điều kiện cho cán GV tham gia tËp hn , theo häc c¸c líp båi dìng vỊ tin häc
- Cung cấp thông tin cho Website ngành, xây dựng ngân hàng đề thi 5.2 Đối với giáo viên.
- Đăng ký soạn giảng máy vi tính với ban giám hiệu nhà trờng
- Tất đề kiểm tra định kỳ, học kỳ phải đợc duyệt, lu, in máy nhà trờng
VI Néi dung c«ng viƯc thĨ ST
T Nội dung cơng việc Ngời phụtrách Sản phẩm thu đợc H.ThànhT Gian 1 Tuyên truyền, nângcao nhận thức cho
CBGV HiÖu trëng
50% CBGV nhận thức việc ứng dụng CNTT
trong giảng dạy 1/9/2009 2 KÕt nèi m¹ng Internet HiƯu phãGV phơ
trách tin học
30% giáo viên khai thác
(3)4 Khai thác sử dụng cácphần mềm quản lý, tính điểm,
BGH CBGV
CB qản lý sử dụng tốt phần mềm
- 30 % GV biết sử dụng 30/5/2010 5 Khuyến khích GVmua máy vi tính CBGV Tồntrờng 60% CBGV có máy tínhriêng 30/12/2010 6 Xây dựng ngân hàngđề thi trách tin họcGV phụ 30% GV biết sử dụngphần mềm chộn đề thi 2009 -2010 7 Tổ chức đăng ký soạnbài máy vi tính Hiệu phó Đánh giá thực trạng củaGV ứng dụng CNTT 01/10/200930/5/2010
Trên toàn kế hoạch đẩy mạnh ứng dụng CNTT nhà trờng đ-ợc thơng qua tổ chức đồn thể tập thể CBGV toàn trờng thống thực Duyệt kế hoạch Ngời xây dựng kế hoạch hiệu trởng Phó hiệu trởng