1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Kinh nghiem giang day mot bai van bieu cam

5 11 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 12,46 KB

Nội dung

VËy chØ cã nhµ th¬ bËc thÇy nh cô NguyÔn KhuyÕn míi cã thÓ xuÊt khÈu thµnh ch¬ng nh vËy.. §Æc biÖt n÷a hä ®Õn víi nhau lóc tuæi giµ1[r]

(1)

A Đặt vấn đề :

- Trong ba phân môn hợp thành môn học ngữ văn trờng THCS, văn học phân mơn địi hỏi cảm nhận cá nhân tính sáng tạo nhiều ngời dạy Mỗi tác phẩm văn học nghệ thuật có cách tiếp cận khai thác Điều khơng phụ thuộc vào thân tác phẩm mà phụ thuộc vào ngời dạy, vào điều kiện cụ thể ngời học, tìm đờng tối u để học sinh có đợc niềm hạnh phúc giao tiếp, khám phá nội dung nghệ thuật tác phẩm luôn trăn trở giáo viên

- Từ nhận thức trên, tơi nghiên cứu tìm cho cách tiếp cận văn để hớng dẫn học sinh cảm thụ đạt hiệu cao thời gian có hạn tơi xin trình bày cách giảng văn : Bạn đến chơi nhà Nguyễn Khuyến

B Néi dung :

*Khởi động : Nguyễn Khuyến nhà thơ có nhiều thơ hay làng cảnh quê hơng, nỗi buồn niềm vui sống ẩn dật nơi thôn dã Về đề tài tình bạn, ơng để lại cho đời hai thơ đặc sắc : Bạn đến chơi nhà Khóc Dơng Khuê Mỗi vẻ Nếu khóc Dơng Khuê đau đớn, xót xa, thống thiết, nghẹn ngào nghe tin bạn qua đời đột ngột Bạn đến chơi nhà niềm vui mừng khôn xiết, nụ cời hiền hóm lâu bạn già v thm

I.Giới thiệu tác giả, tác phẩm

* HS đọc thầm thích

C©u hái : Em hÃy nêu hiểu biết tác giả, tác phẩm?

1 Tác giả

- Nguyễn Khuyến ( 1835 1909 ) quê huyện Bình Lục tØnh Hµ Nam

GV : Ơng ngời thơng minh, học giỏi đợc mệnh danh : Tam nguyên Yên Đổ ( thi đỗ đầu ba kì Hơng, Hội, Đình ) nhà nho ẩn dật, nhà thơ làng cảnh Việt Nam, nhà thơ trữ tình trào phúng lớn cuối kỉ 19 đầu bát cú đề, thực, luận, kết câu luận làm nhiệm vụ nh câu thực kỉ 20

2 T¸c phÈm

- Bạn đến chơi nhà sáng tác nhà thơ ẩn

II Tìm hiểu văn bản

* GV hng dn c : Các em đọc chậm rãi, hóm hỉnh nh thấp thoáng nụ cời

Câu hỏi : Bài thơ giống với thơ nào? thuộc thể thơ mà em đợc học?

Tr¶ lời :

- Giống với thơ Qua Đèo Ngang

- Thuộc thể thơ thất ngôn bát cú Đờng Luật gồm câu câu tiếng

Câu hỏi : Cách gieo vần thể thơ thất ngôn bát cú ntn? Trả lời : Gieo chữ cuối câu 1,2,4,6,8

* HS xỏc định văn

Câu hỏi : Bài thơ làm theo thể trắc hay thể bằng? Dựa vào đâu mà em biết điều đó?

Trả lời : Thể trắc, dựa vào chữ thứ câu thứ ( ) Câu hỏi : Hãy phép đối thơ này?

Trả lời : Câu câu 4; câu câu

* GV: Các em phát xác, để hiểu rõ thơ ý mà em thầy bổ xung thêm nét thơ nh sau:

(2)

- Về kết cấu : thơ không làm theo quy định chặt chẽ thể thơ thất ngơn bát cú đề thực luận kết hai câu luận làm nhiệm vụ nh câu thực kết cấu thơ 1- -1 Đây sáng tạo tác giả

* HS đọc câu thơ đầu

C©u hái : Em nhận thấy giọng điệu câu thơ nh nào?

Trả lời : Giọng điệu câu thơ nh lời nói tự nhiên, lời chào Thế mà thành thơ

* GV : Ta có cảm giác nhà thơ không cần nghĩ ngợi nhiều, buột miệng thành thơ Vậy có nhà thơ bậc thầy nh cụ Nguyễn Khuyến xuất thành chơng nh

1 Cảm xúc bạn đến chơi

C©u hỏi : Đọc thầm lại câu đầu cho biết cụm từ, từ em ý ? Trả lời : - ĐÃ lâu

- Từ : Bác, tới

Câu hỏi : Cụm từ ĐÃ lâu diễn tả điều ?

Tr lời : Cụm từ “ Đã lâu ” diễn tả thời gian bao năm tháng, thời gian lâu hai ngời chẳng gặp Khoảng thời gian đằng đẵng lại đợc đặt đầu câu thơ diễn tả xa cách lâu ngày hai ngời bạn

Câu hỏi : Từ Bác thể mối quan hệ nh ?

Trả lời : Mối quan hệ thân tình, thân mật, kính trọng, coi nh ngời ruột thịt nhà

Câu hỏi : Từ Tới có giá trị biểu cảm sao?

Trả lời : Nh tiếng reo vui, thể trân trọng với bạn Đọc câu thơ ta thấy Nguyễn Khuyến nh giang rộng tay đón bạn

* GV : Đó tiếng xng hô bậc cao niên làng xã, cách ứng xử đẹp đậm đà ông cha ta ngày xa Nguyễn Khuyến luôn gọi bạn bác nh

“ KĨ ti tuổi bác Trớc ba năm gặp bác lần

( Khóc Dơng Khuê ) Ai lên thăm hỏi bác Châu Cầu Lụt lội năm bác đâu

( Lụt hỏi thăm b¹n )

Câu hỏi : Qua lời chào, cách xng hơ, em nhận thấy tình cảm cụ Nguyễn Khuyến bạn đến chơi nhà nh nào?

Trả lời : Tình cảm thật vui mừng, cảm động bạn đến thăm

* GV : Tình cảm Nguyễn Khuyến vui mừng cảm động ngời bạn đến thăm Nguyễn Khuyến lúc Nguyễn Khuyến dinh làm quan mà lại đến tận nhà lúc Nguyễn Khuyến bỏ đờng công danh phú quý “ Trở vờn cũ sống bạch ” Đặc biệt họ đến với lúc tuổi già Mà già lại khó khăn Chả mà đơi lần Cụ Nguyễn Khuyến nói :

Muốn lại, tuổi già thân nh¸c ”

Cho nên phải q lắm, bạn cụ không quản đờng xá xa xôi đến tận nhà thăm nh

Vì câu đầu khơng lời chào mà cịn lời giới thiệu tình cảm vui mừng, cảm động Nguyễn Khuyến với ngời bạn Đọc câu thơ ta có cảm nhận có giọt lệ trào dâng ứa khoé mắt đôi bạn già

* Chuyển ý : Với tình cảm vui mừng đó, nhà thơ đón tiếp bạn ntn ? Em đọc thm li cõu th

Câu hỏi : Sáu câu thơ tác giả viết điều ? Trả lời : Đây lòng mong muốn tiếp bạn

(3)

Câu hỏi : Đọc thầm câu thơ thứ Em có nhận xét cách dùng từ tác giả ?

Tr li : Dùng quan hệ từ ( thời ……thời) để liên kết câu

Câu hỏi : Em thay quan hệ từ cặp quan hệ từ khác thích hợp với câu thơ nhng nghĩa khơng đổi ?

Trả lời : Thay thời =

Câu hỏi : Khi thay nh câu thơ có hay không? Vì sao? Trả lời : Không hay

GV : NÕu thay b»ng cỈp quan hƯ tõ khác câu thơ vẻ dân dà Chữ thời xuất thơ dễ rơi vào tầm thờng nhạt nhẽo nhng dới ngòi bút Nguyễn Khuyến trở lên thoát tự nhiên vô điều chứng tỏ ông có lĩnh nghệ thuật điêu luyện

Cõu hi : Vy quan hệ từ có tác dụng ? Trả lời : Diễn đồng thời thứ muốn có

Câu hỏi : Khi bạn đến chơi nhà tác giả mong muốn tiếp bạn nh ? Trả lời : Mong có trẻ, đến chợ, có cá, gà, cải, cà, bầu, mớp trầu Câu hỏi : Tại tác giả lại mong có trẻ? Lại mong đến chợ?

Trả lời : Có trẻ để sai khiến Mong đến chợ để đón tiếp bạn thật đàng hồng Bởi đến chợ có sẵn, có đủ tơi ngon

C©u hái : Sự chuẩn bị có cá, gà, cải, bầu, mớp em thấy ăn ntn? Các ăn phần lớn lấy đâu?

Trả lời : - Có ăn ngon ăn bình thờng

- Các ăn chủ yếu nhà vờn bàn tay chăn nuôi, cấy trồng mà có

Câu hỏi : Vậy em nhận xét chuẩn bị này?

Tr lời : Tác giả mong muốn tiếp bạn thật chu đáo, đầy đủ, thịnh soạn, có đủ vật chất tinh thần

* GV : Nh tác giả mong muốn tiếp bạn thật chu đáo, đầy đủ thịnh soạn; có tinh thần vật chất Tinh thần vui vẻ Tác giả mong có trẻ để sai khiến, hai bạn tri kỷ ngồi tâm đắc kỷ niệm qua, chuyện đời , chuyện văn chơng Mong đến chợ để tiếp bạn thật đàng hồng Món ăn thật sang có “cơm gà, cá gỡ ’’ ăn bình thờng, tiếp bạn đặc sản nhà vờn bàn tay làm

Câu hỏi : Hình ảnh cá dới ao, gà vờn, cải cây, cà nụ, mớp đơng hoa… gợi cảnh sắc ntn?

Trả lời : Gợi lên tranh sống động, vui tơi thôn quê

*GV: Đúng tranh sống động vui tơi, nếp sống thôn dã, chất phác cần cù Ta tởng nh nghe thấy tiếng cá đớp mồi, tiếng gà cục tác Ta nh cảm thấy Nguyễn Khuyến dắt tay bạn thăm vờn cây, ao cá, tận hởng thú vui dân dã ông quan ẩn Cảnh vật vờn tợc thật xinh xắn hữu tình : Cây cối đơm hoa kết trái, ẩn chứa sức sống tiềm tàng gần gũi mến yêu nh nhà thơ Xuân Diệu nhận xét : Những câu thơ mang hồn xanh vờn tợc đâu có màu xanh lá, ngời đọc dờng nh cảm thấy câu thơ có đất xới, có ẩm, có ánh sáng, có hơng bay, có kiến leo, có ong đến tình ngời ngào bình dị

Câu hỏi : Đọc lại câu thơ cho biết tác giả sử dụng hình ảnh ntn? Trả lời : Hình ảnh đối lập

- Câu đối câu - Câu đối câu

Câu hỏi : Cách sử dụng hình ảnh đối nh có tác dụng gì?

(4)

Câu hỏi : Những từ tác giả miêu tả nh : vắng, xa, sâu, khôn, rộng… ( Cải chửa , cà nụ ; Bầu vừa rụng rốn, mớp đơng hoa ) gợi cho em thấy điều ?

Trả lời : diễn tả điều khó khăn không thực đợc chủ nhà

*GV :Chủ nhà muốn tiếp bạn theo phơng thức nhà vờn Mà nhà vờn thứ có, khơng phần quan trọng ngon lành Nhng oăm thay tất dạng tiềm ẩn, dạng khả năng, cha đến mức cha đến thời Cá có sẵn nhng ngặt nỗi ao sâu nớc lớn Gà đầy nhng bắt đ-ợc vờn rộng rào tha Đến rau, cà, mớp cịn non q cha thể ăn đợc Thậm chí miếng trầu để tiếp khách khơng có nốt

Câu hỏi : Vậy cụ Nguyễn Khuyến nghèo đến mức ? Em suy nghĩ xem tác giả dùng cách viết độc đáo nữa?

Trả lời : Nhà thơ Nguyễn Khuyến phóng đại nghèo, thi vị hoá nghèo, cờng điệu nghèo để tạo nên vui đùa hóm hỉnh

C©u hái : Tác giả không kể khổ, em có suy nghĩ dụng ý tác giả? Trả lời :

- Tác giả trình bày hình ảnh đối lập, cách dùng từ biểu cảm, cách nói phóng đại nhằm tạo tình đặc biệt : khách quý đến nhà cần tiếp đãi đàng hoàng, hậu hĩnh, lịng mơng muốn nhiều , sang đặc biệt cuối bé khơng có

- Ca ngỵi cc sèng b¹ch

* GV:Đây lời thơ hóm hỉnh pha chút tự trào vui vui để bày tỏ sống bạch, tâm hồn cao nhà nho khớc từ lơng bổng thực dân pháp lui sống bình dị xóm làng q hơng Vì đọc câu thơ ta hình dung hai ngời bạn già cời khà vui đùa, khơng quan tâm đến vật chất

3 C¶m xúc tình bạn

* HS c cõu thơ cuối

C©u hái : Em h·y cho biÕt cụm từ có giá trị hay câu thơ ? Trả lời : Cụm từ ta với ta ’’

C©u hái : “ ta víi ta với ? Trả lời : Tác giả với ngời bạn tri kỷ

Câu hỏi : Cụm từ ta với ta biểu cảm điều ?

Trả lời : Biểu lộ niềm vui tràn đầy, tình bạn gắn bó thiết tha, sâu nặng hai mà nh

* GV : Đến chủ khách khơng cịn khoảng cách cịn ta “ ta với ta ”, “tơi với bác ” hai ngời nh lời nhận xét Xuân Diệu “ tình bầu bạn tự bữa tiệc tinh thần ”

Câu hỏi : Trong câu thơ cuối tác giả sử dụng cách biểu cảm ? Trả lời : Biểu cảm trực tiếp, trực tiếp bộc lộ tình cảm với bạn Câu hỏi : Cụm từ “ ta với ta ” em gặp bn no ?

Trả lời : Qua Đèo Ngang bà Huyện Thanh Quan

Câu hỏi : Em h·y chØ sù kh¸c cđa hai cơm từ ? Trả lời :

- B huyện Thanh Quan viết “ta với ta” dùng với nghĩa số ít, diễn tả tâm trạng đơn, buồn bã ngời xa xứ

- NguyÔn KhuyÕn viÕt “ ta víi ta” víi c¶ hai nghÜa võa chØ số vừa số nhiều Dùng câu thơ nµy lµ chØ hai ngêi Tuy hai mµ nh một, diễn tả tâm trạng vui vẻ chân thành

Câu hỏi : câu kết tác giả muốn nói với điều ? Trả lời :

(5)

- Vật chất dù không đầy đủ không mâm cao cỗ đầy nhng bạn bè quý mến nhau, chân thành vui vẻ với

Câu hỏi : Vậy cụ Nguyễn Khuyến có phải coi thờng vật chất , coi trọng tinh thần không ? V×

Trả lời : - Cụ Nguyễn Khuyến không coi thờng vật chất, coi trọng tinh thần - Vì : Cụ mong muốn có vật chất , có thứ sang để tiếp bạn * GV :Đến ta thấy tác giả phóng đại thiếu thốn vật chất để làm bật giàu có lịng Tác giả miêu tả từ khơng có dù nhỏ nh miếng trầu mà dân gian thờng nói : miếng trầu đầu câu truyện để khẳng định có : Tấm lịng thân thiết, ấm áp tình đời, tình cảm bạn bè gắn bó keo sơn khơng có thứ vật chất sánh

III Tỉng kÕt 1 NghƯ tht

* HS đọc lại thơ

C©u hái : Em có nhận xét cách viết tác giả toµn bµi ?

Trả lời : Từ ngữ bình dị, tồn từ Nơm, hình ảnh đối lập, phóng đại…

2 Néi dung

Câu hỏi : Bài thơ đọng lại em điều ? Trả lời : Ca ngợi tình bạn chân thành

Câu hỏi : Từ tình bạn chân thành Nguyễn Khuyến với bạn, gợi cho em suy nghĩ tình bạn ?

Tr li : Bi thơ gợi cho suy nghĩ quan hệ vật chất tình bạn Vật chất đầy đủ điều quan trọng , tốt đẹp chân thành tình bạn là định

* Ghi nhí SGK

IV Lun tËp

* Vì nói thơ “ Bạn đến chơi nhà ’’ thơ hay tình bạn ?

Tr¶ lêi :

- Vì ca ngợi tình bạn chân thành, trung thực, bất chấp điều kiện hoàn cảnh, đậm đà, mộc mạc nhng tràn ngập niềm vui dân dã

- Vì tạo tình bất ngờ mà thú vị làm cho ngời đọc ngạc nhiên kết thúc nụ cời xồ hóm hỉnh mà sâu sắc - Đợc thể giọng thơ giản dị, hồn nhiên, câu cng

nh dùa, lấp lánh ánh mắt nheo cêi, cịng Êm ¸p niỊm vui hån hËu

C KÕt qu¶

- Giờ học huy động đợc tối đa trí lực học sinh Các em tham gia xây dựng hào hứng sơi Tính chủ động, sáng tạo học sinh đợc phát huy cao Học sinh khá, giỏi, trung bình tham gia xây dựng Giáo viên làm việc

- Giờ giảng hấp dẫn từ đầu đến cuối, khơng khí tiết học sơi nổi, hào hứng - Qua kiểm tra miệng kiểm tra 15 phút, học sinh nắm vững sâu nghệ thuật nội dung văn

Ngày đăng: 12/04/2021, 07:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w