[r]
(1)Trờng thcs phú sơn ba hà néi
Chuyên đề : phát huy tính tích cực học sinh luyện giải số tập tiết luyện tập
Giáo viên:phùng đức tăng
I-Mục tiêu.
Nhằm tổ chức,điều khiển học sinh tổnh kết,hệ thống hóa khái quát hóa kiến thức,kĩ học xong chơng trình môn toán
II-Cỏc hot ng dy hc.
Hoạt động hóa ngời học thơng qua việc tập hóa kiến thức bản.Giờ luyên tập đợc thiết kế theo chùm bốn tập tơng ứng với đối tợng học sinh trung bình (diện đại trà).Phơng pháp chủ yếu giao tập thích hợp,học sinh tự chiếm lĩnh đợc tri thức.Giờ học đợc diễn biến theo tiến trình sau:
Bớc 1.Cho học sinh trình bày lời giải vài tập giao cho học sinh làm nhà,nhằm kiểm tra học sinh hiểu lí thuyết đến đau?học sinh thờng mắc sai sót gì?
Bớc 2.Hớng dẫn học sinh thảo luận,trao đổi nhóm để nêu sai sót mà học sinh mắc phải ,đồng thời nêu phơng hớng khắc phục phơng pháp Sau nắm đợc thơng tin,giáo viên khẳng định lại cảc vấn đề có tính chất trọng tâm:
- Nhắc lại số vấn đề lí thuyết mà học sinh cha hiểu sâu nên khơng vận dụng đợc để giải tốn
- Híng dẫn cho học sinh trình bày lời giải toán học,
Bớc 3.Căn mục tiêu tiét luyện tập Ước chung lớn tiến hành tiết häc nh sau
Hoạt động 1(Kiểm tra học nhà):Cho học sinh trình bày lời giải 139 a:
Tìm ƯCLN(56;140)
Sơ lợc cách giải :Phân tích số 56 thừa số nguyên tố:56 = 23 7
Ph©n tÝch sè 140 thõa sè nguyªn tè:140 = 22 7 ¦CLN(56;140) = 22 = 28
Cho học sinh trình bày lời giải tập 140 a:Tìm ¦CLN(16;80;176) V× 80 16
176 16
VËy¦CLN(16;80;176) = 16
Hoạt động 2(Đánh giá tự đánh giá luyện tập):
-Phân nhóm thảo luận,trao đổi cử đại diện HS nhận xét cách làm bạn(kiến thức sử dụng,tính xác làm bài,và lập luận;cách trình bày lời giải )và bổ sung ,chỉnh sửa,nêu cách trình bày khác,…
Híng dÉn,giao viƯc cho nhãm cá nhân mở rộng toán khắc s©u kiÕn thøc:
+ Trong số cho,nếu số nhỏ ớc số lại ƯCLN số cho số nhỏ ấy:ƯCLN(16;80;176) = 16
- Luyện tập với tập GV hớng dẫn,gợi ý để học sinh sử dụng kiến thức thức đẻ giải tp:
Sơ lợc cánh giải: Bài tập 143(SGK-56)
(2)700 a cách phân tích số 420 700 TSNT 420 = 22 Vậy ta tìm đợc ƯCLN(420;700) = 22 7
700 = 22 52 Khi a = 140 Bài tập 145 (SGK-56)
Vì bìa đợc cắt thành hình vng nhỏ ta phải tìm độ dài cạnh hình vng nhỏ đó,và ta gọi độ dài cạnh hình vng ta gọi a.Vậy a phải số mà 75 105 chia hết a ƯCLN(75;105)
Ta cã : 75 = 52 ¦CLN(75;105) = = 15
105 = Vậy cạch hình vuông nhỏ cần tìm 15cm Lu ý:
- Chú ý cho học sinh kĩ lập luận,tìm tịi áp dụng kiến thức để giải tập