Đang tải... (xem toàn văn)
- NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng c¸c sè thËp ph©n vµ biÕt vËn dông c¸c tÝnh chÊt cña phÐp céng ®Ó tÝnh b»ng c¸ch thËn tiÖn nhÊt. II[r]
(1)TuÇn 10
Thø hai Ngày soạn: 24 / 10 / 2009
Ngày giảng: Thứ ngày 27 / 10 / 2009 Tiết :Tập đọc
Bài dạy : Ôn tập- kiểm tra TĐ- HTL (Tiết ) I.Mơc tiªu: HS
KT lấy điểm TĐ- HTL, kết hợp kiểm tra kĩ đọc hiểu( trả lời 1-2 câu hỏi ND đọc)
- YC kĩ đọc thành tiếng : H đọc trôi chảy , biết ngừng nghỉ sau dấu câu , cụm từ, đọc diễn cảm
Lập đợc bảng thống kê thơ học ba chủ điểm ( Việt Nam - Tổ quốc em , Cánh chim hồ bình , Con ngời với thiên nhiên )
II ChuÈn bÞ :
- Phiếu viết tên TĐ- HTL từ tuần 1- III Hoạt động dạy học:
Giíi thiƯu bài:
- Nói ND học tuần - Nêu MĐ,YC tiết
Kim tra đọc học thuộc lòng
- Sè lượng H ®ược kiĨm tra tiÕt ( em )
- Hình thức : bốc thăm chọn , xem lại 1-2 phút - Đọc theo YC phiếu , trả lời câu hỏi
* Lập bảng thống kê thơ học từ tuần đến -GV phát giấy cho nhúm lm
-Đại diện nhóm trình bày kết Cả lớp GV nhận xét
Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung
Việt nam Tổ quốc
em Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân
Em yêu tất sắc màu gắn với cảnh vật , ngời đất nớc Việt Nam
Củng cố , dặn dò - Nhận xét tiÕt häc
- Những H cha đạt điểm TĐ-HTL nhà luyện đọc , tiết sau đọc Tiết : Toán
Bài dạy: Luyện tập chung I Mục tiªu: HS
- Chuyển PSTP thành số thập phân Đọc số thập phân - So sánh số đo độ dài viết dới số dạng khác
- Giải toán liên quan đến " Rút đơn vị " " Tỉ số " II Lên lớp
A KTBC
(2)8kg 6g = kg 45g = ….kg - GV nhËn xÐt, ghi ®iĨm
B Bµi míi: GTB:
Thùc hµnh:
Bài 1:Cho HS tự làm chữa Khi HS viết STP , GV cho HS đọc STP
Bµi 2: HS lên bảng làm, lớp nhận xét chữa
HiĨu : 11,020km =11,02 km ( bá bít ch÷ số tận phần thập phân số thËp ph©n )
11km 20m = 11,02 km ( từ hai đơn vị đo đơn vị đo )
11020m = 11,02km ( từ đơn vị bé số tự nhiên đơn vị lớn số thập phân )
Bµi 3: HS làm nhóm
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày - Nhóm khác nhận xét, bỉ sung HiĨu : 4m 85cm = 85
100 m = 4,85 m 72ha = 72
100 km ❑2 = 0,72 km ❑2 Bµi 4: GV híng dÉn HS lµm vµo vë
- H làm theo hai cách
C1 : Rỳt v n v :
Bài giải
Giá tiền hộp đồ dùng học Toán : 180000 : 12 = 15000 ( đồng )
Số tiền để mua 36 hộp đồ dùng học Toán : 15000 x 36 = 540000 ( đồng )
Đáp số : 540000 đồng C2 : Tìm tỉ số :
Tìm xem 36 hộp gấp 12 hộp lần ?
Tỡm c s tin 36 hộp đồ dùng học Toán ? đồng - HS tự làm cách 2- trình bày ý kiến
- GV chÊm vë, nhận xét Củng cố , dặn dò
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra GHKI - Xem cộng hai số thập phân
Tiết : Chính tả
Bài dạy :Ôn tập- kiểm tra TĐ- HTL (Tiết 2) I Mục tiêu:
Tiếp tục lấy điểm TĐ - HTL
Nghe - viết đoạn văn Nỗi niềm giữ nứơc, giữ rừng II Hoạt động dạy học:
Giíi thiƯu bµi :
Nêu MĐ, YC tiết học
Kim tra tập đọc học thuộc lịng - Hình thức : Nh tiết
- Số lợng H đợc kiểm tra : em Nghe viết tả
(3)- ViÕt tiÕng khã (SGK )
- HiĨu nghÜa c¸c từ : cầm trịch , canh cánh , man
- Hiểu ND đoạn văn : Thể nỗi niềm trăn trở ,băn khoăn trách nhiệm ngời việc bảo vệ rừng giữ gìn nguồn nớc
- ViÕt hoa tªn riêng : Đà , Hồng Củng cố, dặn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Những H đọc cha đạt tiết sau KT - KT tiếp H lại
TiÕt : Khoa học
Bài dạy : Phòng tránh tai nạn giao thông đƯờNG I Mơc tiªu: HS
- Nêu đợc số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông số biện pháp ATGT - Có ý thức chấp hành luật giao thông cẩn thận tham gia giao thông
II Hoạt động dạy học: A KTBC:
? Nêu số tình dẫn đến nguy bị xâm hại? - GV nhận xét, ghi điểm
B Bµi míi: 1.GTB:
Các hoạt động:
*Hoạt động1: Quan sát thảo luận - Mục tiêu :
+ HS nhận đợc việc làm vi phạm luật GT ngời tham gia GT hình
+ HS nêu đựơc hậu xẩy vi phạm - Cách tiến hành:
Bíc 1: Lµm viƯc theo cặp
- HS quan sát Hình 1, 2, 3, ( T40 - SGK )
+ Hình1: - Chỉ việc làm vi phạm ngời tham gia GT Tại có việc làm vi phạm ? ( Hàng quán lấn chiếm va hố )
- Điều có thĨ xÈy ?
+ Hình : Điều xảy cố ý vợt đèn đỏ ?
+ Hình : Điều xảy ngơì xe đạp hàng ?
+ Hình : Điều xảy ngời chở hàng cồng kềnh ? Bớc 2: Làm việc lớp
Đại diện số cặp lên đặt câu hỏi định bạn cặp khác trả lời * Kết luận
Một nguyên nhân gây tai nạn GTĐB lỗi ngời tham gia GT không chấp hành luật giao thơng đờng
VD : - VØa hÌ bÞ lÊn chiÕm
- Ngời hay xe không phần đờng quy định - Đi xe đạp hàng
- Xe chở hàng cồng kềnh *Hoạt động2: Quan sát thảo luận
- Mục tiêu: HS nêu đợc số biện pháp ATGT. - Cách tiến hành:
Bíc 1: Lµm viƯc theo cặp
- H quan sát hình 5, 6, ( T 41 - SGK )
(4)- Hình : Một bạn HS xe đạp sát lề đờng bên phải có đội mũ bảo hiểm - Hình : Những ngời xe máy phần đờng quy định
Bớc 2: HS trình bày kết làm việc Củng cố, dặn dò:
- HS đọc mục " Bạn cần biết " SGK
- Thực hành ; bên phải , quan sát kĩ trớc qua đờng - CBBS: “Ôn tập: Con ngời sức khoẻ”
Tiết : Đạo đức Bài dạy: Tình bạn ( T ) I Mục tiêu:
- Thực đối xử tốt với bạn bè xung quanh sống hàng ngày - Thân đoàn kết với bạn bè
II Hoạt động dạy học: A KTBC:
? Điều xảy xung quanh bạn bè? B Bài mới:
GTB:
Các hoạt động:
* Hoạt động1: Đóng vai ( BT1 - SGK )
- Mục tiêu: H biết ứng xử phù hợp tình bạn làm điều sai - Cách tiến hành:
Chia nhúm ( nhóm ) giao nhiệm vụ cho nhóm, thảo luận đóng vai tình tập
- Tình : vứt rác khơng nơi quy định, quay cóp kiểm tra , làm việc riêng học …
Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai Các nhóm lên đóng vai
Th¶o ln c¶ líp
5 GV kết luận : Cần khuyên ngăn ,góp ý thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến Nh ngời bạn tốt
*Hoạt động2: Tự liên hệ
- Mục tiêu: H tự biết liên hệ cách đối xử với bạn bè - Cách tiến hành:
Hs tự liên hệ
HS làm việc cá nhân
HS trao i vi bạn bên cạnh HS trình bày trớc lớp
Kết luận: Tình bạn đẹp khơng phải tự nhiên có mà cần phải cố gắng, vun đắp, giữ gìn
* Hoạt động3 : H hát , kể chuyện ,đọc thơ, đọc ca dao , tục ngữ chủ đề tình bạn ( BT3 _ SGK )
- Mục tiêu: Củng cố - Cách tiến hµnh:
+ H xung phong ( hát , c th )
+ GV gợi ý Bài " Líp chóng m×nh rÊt vui "
(5)Thứ ba Ngày soạn: 25 / 10 / 2009
Ngày giảng: Thứ , ngµy 28/ 10 /2009
TiÕt : Toán
Bài dạy: Kiểm tra học kì I (Đề chuyên môn trêng ra) TiÕt : Lun tõ vµ câu Bài dạy : Ôn tập - kiểm tra TĐ-HTL (Tiết 3) I Mục tiêu:
Tiếp tục kiểm tra lấy điểm TĐ -HTL
Ôn lại tập đọc văn miêu tả học ba chủ điểm : Việt Nam - T quc em ,
Cánh chim hoà bình , Con ngời với thiên nhiên nhằm trau dồi kĩ cảm thụ văn học
II Đồ dïng d¹y- häc
- Phiếu viết tên TĐ- HTL III Hoạt động dạy- học
Giới thiệu : GV nêu MĐ,YC tiết häc. KiĨm tra T§- HTL: thùc hiƯn nh tiÕt 1. HS lµm bµi tËp
Bµi tËp
- GV ghi lên bảng tên văn :
+ Quang cảnh làng mạc ngày mùa + Một chuyên gia máy xú
+ Kì diệu rừng xanh + Đất Cà Mau
- HS làm việc độc lập: Mỗi em chọn văn, ghi lại chi tiết thích bài, giải thích lí thích chi tiết
- HS nèi tiÕp nói chi tiết thích, giải thích lí
VD : Trong văn miêu tả Quang cảnh làng mạc ngày mùa, em thích chi tiết " Những chùm qủa xoan vàng lịm không trông thấy cuống, chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng Vì từ vàng lịm " vừa tả màu sắc, vừa gợi cảm giác xoan chín mọng; cịn hình ảnh so sánh chùm xoan với " chuỗi hạt bồ đề treo lơ lửng" thật bất ngờ xác
- GV lớp nhận xét , khen H tìm đợc chi tiết hay , giải thích có lí Củng cố, dặn dò
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Ôn lại từ ngữ học để chuẩn bị cho tiết học sau - Chuẩn bị để diễn lại kịch " Lòng dân "
TiÕt 3: LÞch sư.
Bài dạy : Bác Hồ độc tuyên ngôn độc lập I Mục tiêu:
Sau học HS nêu đợc :
- Ngày 2- -1945 quảng trờng Ba Đình( Hà Nội ), Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn Độc lập
- Đây kiện lịch sử trọng đại , khai sinh nứơc Việt Nam Dân chủ Cộng hoà - Ngày 2- trở thành ngày Quốc khánh dân tc ta
II Đồ dùng dạy- học
(6)- Phiếu học tập HS III Hoạt động dạy học: A KTBC
- Em h·y têng thuËt l¹i cc tỉng khëi nghÜa giµnh chÝnh qun ë Hµ Néi ngµy 19- -1945
- Thắng lợi Cách mạng tháng Tám có ý nghĩa nh dân tộc ta ? B Bài
Giíi thiƯu bµi
- H quan sát tranh minh hoạ (SGK )
- Chúng ta tìm hiểu kiện lịch sử trọng đại dân tộc ta qua Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập
Các hoạt động:
* Hoạt động1: Quang cảnh Hà Nội ngày -9 -1945 + làm việc theo cặp:
- Đọc SGK dùng hình ảnh minh hoạ SGK để miêu tả quang cảnh Hà Nội vào ngày 2-9-45
- Từng em miêu tả cho bạn bên cạnh nghe sưa ch÷a cho
- HS thi tả quang cảnh ngày 2-9-1945 cách dùng hình ảnh minh hoạ , lời nói , đọc thơ,bài hát có tả quang cảnh ngày 2-9 -1945
- Lớp bình chọn bạn tả hay , hấp dẫn * Kết luận : Quang cảnh ngày -9 -1945
- Hà Nội tng bừng cờ hoa ( Thủ hoa vàng nắng Ba Đình )
- Đồng bào Hà Nội không kể già, trẻ, gái, trai , ngời xuống đờng hớng Ba Đình chờ buổi lễ ( mn triệu tim chờ , chim nín )
- Đội danh dự đứng nghiêm trang quanh lễ đài dựng * Hoạt động : Diễn biến buổi lễ Tun ngơn Độc lập - HĐN ( nhóm )
+ H Đọc SGK trả lời c©u hái:
- Buổi lễ tuyên bố độc lập diễn nh ?
- Hiểu : Từ bắt đầu kết thúc buổi lễ + H trình bày trớc lớp
+ GV kÕt kuËn nh÷ng nÐt chÝnh vỊ diƠn biÕn bi lƠ
* Hoạt động : Một số nội dung Tuyên ngơn Độc lập. - 2H đọc đoạn trích Tuyên ngôn Độc lập SGK - H trao đổi với
- Nªu néi dung chÝnh đoạn trích Tuyên ngôn Độc lập
* Kết luận: Bản Tuyên ngôn Độc lập mà Bác Hồ đọc ngày 2-9 -1945 khẳng định quyền độc lập, tự thiêng liêng dân tộc Việt Nam, đồng thời khẳng định dân tộc Việt Nam tâm giữ vững quyền tự , độc lập
*Hoạt động 4: ý nghĩa kiện lịch sử ngày - -1945 - GV hớng dẫn H thảo luận để tìm hiểu kiện lịch sử
+ Sự kiện lịch sử ngày 2-9-1945 khẳng định điều độc lập dân tộc Việt Nam ?
+ Đã chấm dứt tồn chế độ Việt Nam ? + Tuyên bố khai sinh chế độ ? …
Củng cố, dặn dò:
- Ngày 2-9 ngày kỉ niệm dân tộc ta ?
- Em có cảm nghĩ hình ảnh Bác Hồ ngµy 2-9 -1945 ? - NhËn xÐt tiÕt häc
- CBBS: Ôn tập
(7)Bài dạy: Ôn tập- kiểm tra TĐ- HTL (tiết 4) I Mục tiêu:
1.Tiếp tục lấy điểm kiĨm tra T§- HTl
Hệ thống hố vốn từ ngữ ( danh từ , động từ , tính từ , thành ngữ , tục ngữ )gắn với chủ điểm học tuần đầu lớp
Củng cố kiến thức từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa gắn với chủ điểm II Hoạt động dạy -học
Giới thiệu : GV nêu MĐ,YC tiết học Hớng dẫn giải tập
Bài tập 1: GV gợi ý để :
+ Nắm vững yêu cầu tËp - HS lµm viƯc theo nhãm
VÝ dơ :
ViƯt Nam Tỉ qc
em C¸nh chim hoà bình Con ngời với thiênnhiên
Danh t T quốc đất nớcGiang sơn quê hơng, nông dân công nhân
Hồ bình , Trái Đất, mặt đất, sống, tơng lai, tình hữu nghị
Bầu trời, biển cả, sơng ngịi , đồng ruộng, núi đồi, nơng rẫy, vờn tc
Động từ, tính từ
Bảo vệ ,giữ gìn ,xây dựng, kiến thiết, cần cù, anh dũng, kiên c-ờng
Hợp tác , bình yên, bình, thái bình ,vui vầy, sum họp, đoàn kết
Bao la , vời vợi ,mênh mông, xanh biếc , chinh phục ,t« diĨm
Thành ngữ, tục ngữ Q cha đất tổ, yêunứơc thơng nòi, uống nớc nhớ nguồn
Bốn biển nhà, vui nh mở hội, chung lng đấu sc
Lên thác xuống ghềnh, dày nắng, vắng m-a
-HS làm việc theo nhóm - Một vài HS nêu kết
-Chn mt bảng tốt để bổ sung Củng cố, dặn dò
- NhËn xÐt tiÕt häc
- Những H cha đợc KT , H đọc cha đạt tiếp tục KT tiết sau - Chuẩn bị chu đáo trang phục để diễn kịch " Lòng dân " - Chuẩn bị giấy để KT viết
Thứ t Ngày soạn: 26 / 10 /2009
Ngày giảng: Thứ ngày 29 / 10 /2009 Tiết 1: Tập c
Bài dạy: ÔN TậP kiểm tra tđ-htl (tiết 5) I Mục tiêu:
1.Tiếp tục KT lấy điểm HTL
Nắm đợc tính cách nhân vật kịch " Lòng dân " ; phân vai diễn lại đoạn kịch, thể tính cách nhân vật
II ChuÈn bÞ
- Phiếu viết tên TĐ- HTL để HS bốc thăm III Hoạt động dạy học:
Giíi thiƯu bµi
- GV nêu MĐ, YC tiết học
(8)Bài tập 2:
+ Nêu tính cách số nhân vật
- Dỡ Năm : bình tĩnh , nhanh trí , khơn khéo ,dũng cảm bảo vệ cán - An : thơng minh, nhanh trí biết làm cho kẻ địch khơng nghi ngờ - Chú cán : bình tĩnh , tinh tởng vào lòng dân
- LÝnh : hống hách
- Cai : xảo qut , vßi vÜnh
+ H diƠn đoạn kịch " lòng dân " + GV- Lớp bình chọn nhóm diễn kịch giỏi Củng cố, dặn dò:
- Tập lại kịch để biểu diễn - Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị giấy để KT viết
TiÕt : Toán
Bài dạy : Cộng hai số thập phân I Mục tiêu: HS
- BiÕt thùc hiÖn phÐp céng hai sè thËp ph©n
- Biết giải tốn với phép cộng số thập phân II Hoạt động dạy học:
A KTBC : trả KT nhận xét B Bài
Giíi thiƯu bµi
Híng dÉn HS thùc hiƯn phÐp céng hai sè thËp ph©n a VD1
- GV chép đề toán
- HS đọc đề tốn nêu phép tính giải tốn 1,84 +2,45 = ? ( m )
+ HiÓu : chuyÓn 1,84 m = 184 cm 2,45 m = 245 cm
- Cộng hai số tự nhiên : 184 + 245 =429 ( cm ) 429 (cm ) = 4,29 ( m) => 1,84 + 2,45 = 4,29 - Hớng dẫn H đặt tính tính
+ PhÐp céng hai sè tự nhiên + Phép cộng hai số thập phân
- HS so sánh giống khác hai số ( 429 4,29 ) - HS nêu cách cộng hai số thập phân (SGK )
- HS tự tìm VD trình bày VD tríc líp b VD : híng dÉn tơng tự.
c HS tự nêu cách cộng hai số thập phân Thực hành
Bài 1: HS làm - chữa
* Chú ý : 75,8 + 249,19 ; HS viết thêm chữ số vào để có 75,80 phần thập phân hai số có chữ số thực + =
Bµi : H lµm nhóm.
- Đại diện nhóm lên bảng trình bày - GV nhận xét, ghi điểm
Bài : HS làm GV chấm chữa Củng cố ,dặn dò
(9)- NhËn xÐt tiÕt häc - CBBS : Luyện tập
Tiết 3: Tập làm văn
Bài dạy: Ôn tập- KIểM TRA TĐ - HTL (T6) I Mơc tiªu:HS
Tiếp tục ôn luyện nghĩa từ : từ đồng nghĩa , từ trái nghĩa , từ đồng âm , từ nhiều nghĩa
Biết vận dụng kiến thức họcvề nghĩa từ để giải tập nhằm trau dồi kĩ dùng từ, đặt câu mở rộng vốn từ
II Hoạt động dạy học: A KTBC:
B Bµi míi:
Giíi thiƯu bµi : Nêu MĐ,YC tiết học Hớng dÉn
Bµi tËp 1
- Vì cần thay từ in đậm từ đồng nghĩa khác ? ( từ đ ợc dùng cha xác )
- HS làm việc phiếu
+ Câu : Hoàng bê chén nớc bảo ông uống thay từ bê b»ng tõ bng ; tõ b¶o b»ng tõ mêi
* Giải thích : chén nớc nhẹ khơng cần bê, cháu bảo ông thiếu lễ độ Bài tập 2
- H thi làm , thi đọc thuộc câu tục ngữ Bài tập
- Mỗi H tự đặt hai câu , câu chứa từ đồng âm câu chứa đồng thời hai từ đồng âm
+ Quyển truyện giá tiền ?
+ Trên giá sách b¹n Lan cã rÊt nhiỊu trun hay + Chị Hồng hỏi giá tiền áo treo giá
Bµi tËp
- H làm việc độc lập
- H tự đặt câu với nghĩa cho từ đánh + Bố em không đánh
+ Đánh bạn không tốt + Lan đánh đàn hay
+ Mẹ đánh xoong nồi bong củng cố, dặn dò:
- NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ KTGHKI
TiÕt 4: MÜ thuËt
Bài dạy: VTT: TRANG TRí đối xứng qua trục. I, Mục tiêu:
-HS nắm đợc cách trang trí đối xứng qua trục -HS vẽ đợc trang trí đối xứng qua trục -HS yêu thích vẻ đẹp nghệ thuật II, Chuẩn bị:
(10)HS : GiÊy , bót , thíc III, Lªn líp.
1 ổn định tổ chức: Lớp hát tập thể. 2 Kiểm tra cũ:
GV kiĨm tra sù chn bÞ cđa HS Bµi míi:
a Giới thiệu bài: b, Các hoạt động:
*Hoạt động 1:Quan sát nhận xét.
-GV yêu cầu HS quan sát hình vẽ trang trí đối xứng có dạng hình trịn , hình vng ậ trang 32 sgk gợi ý cho HS thấy đợc:
+ Các phần hoạ tiết hai bên trục giống , đợc vẽ màu + Có thể đối xứng qua , hai nhiều trục
-GV tóm tắt : Trang trí đối xứng tạọ cho hình trang trí có vẽ đẹp cân đối Khi trang trí hình vng hình trịn, cần kẻ trục đối xứng để vẽ hoạ tiết cho
*Hoạt động 2: Cách trang trí đối xứng.
-GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ vẽ phác lên bảng để HS nhận bớc trang trí đối xứng
-GV cho HS phát biểu nêu bớc trang trí đối xứng , sau bổ sung tóm tắt * Hoạt động 3: Thực hành.
-HS làm vào vở, GV quan sát giúp đỡ cho HS lúng túng *hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.
-GV HS chọn số vẽ đẹp cha đẹp: đính lên bảng gợi ý để HS nhận xét
-GV khen HS hoàn thành vẽ tốt. 4 Dặn dò: -Su tầm tranh ảnh đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam. -GV nhận xét tiết học.
TiÕt 5: Thể dục.
Bài 19: Động tác vặn Trò chơi nhanh khéo i mơc tiªu:
-Học động tác vặn Yêu cầu thực động tác đúng. -Chơi trò chơi “Ai nhanh khéo hơn”
II.Địa điểm , phơng tiện: -Trên sân trờng
-Chuẩn bị còi , bóng kẻ sân chơi III.Nội dung phơng pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu: 6-10 phót.
-GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học: 1-2 phút -Chạy chậm theo địa hình tự nhiên: 1phút
-Đứng thành 3-4 hàng ngang vòng tròn để khởi động *Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
2.Phần bản:18 - 20 phút. * Ôn ba động tác vơn thở , tay , chân 1-2 lần
-Học động tác vặn mình: 3-4 lần
+GV nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác HS tập theo +GV hô cho HS tập
*Ôn động tác học: 3-4 ln
*Chơi trò chơi Ai nhanh khéo hơn: 4-5 phút
(11)-GV cïng HS hƯ thèng bµi:
-GV nhận xét , đánh giá kết tập: 1-2 phút -GV giao tập nhà: ôn li ng tỏc ó hc
Thứ năm Ngày soạn: 28/10/2009.
Ngày giảng: Thứ ngày 31/10/2009 Tiết : Toán
Bài dạy: Luyện tập I Mục tiêu: HS
- Củng cố kĩ cộng số thập phân
- Nhận biết tÝnh chÊt giao ho¸n cđa phÐp céng c¸c sè thËp ph©n
- Củng cố giải tốn cố nội dung hình học Tìm số trung bình cộng II Hoạt động dạy học
A KTBC : Bµi 3 B.Bµi míi
1.GTB
2.Thùc hµnh Bµi 1
- H nêu giá trị a b cột - H tính giá trị a + b b + a so sánh
- H nhËn xÐt : phÐp céng số thập phân có tính chất giao hoán => a + b = b + a
Bµi
- HS đọc yêu cầu đề - HS làm vào - H làm thử lại
a, 9,46 Thư l¹i: 3,8 + + 3,8 9,46 13,26 13,26 Bµi
- HS lµm bµi chữa + Tìm chiều dài hình chữ nhật + Tính chu vi hình chữ nhật Bµi
- Tìm số m vải bán
- T×m tỉng sè ngày hai tuần lễ - Tính trung bình ngày bán ? m vải 3 Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học
- VỊ nhµ tù cho VD vµ lµm vµo vë - CBBS : “Tỉng nhiỊu sè thËp ph©n”
TiÕt : Lun tõ câu
Bày dạy: KIểM TRA GIữA HọC Kỳ I (ĐọC HIểU- LTVC) Đề chuyên m«n trêng
(12)TiÕt : Khoa học
Bài dạy :Ôn tập : Con ngời sức khoẻ (Tiết 1) I Mơc tiªu: HS
- Xác định giai đoạn tuổi dậy sơ đồ phát triển ngời kể từ lúc sinh
- Vẽ viết sơ đồ cách phòng tránh : bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não , viêm gan A, nhiễm HIV/AIDS
II Hoạt động dạy học A KTBC :
B Bµi míi 1.GTB
2.Các hoạt động
*Hoạt động1: Làm việc với SGK
- Mục tiêu : Ôn lại cho HS số kiến thức : Nam hay Nữ ; Từ lúc mới sinh đến tuổi dậy thỡ
- Cách tiến hành
Bớc1 : làm việc cá nhân - H làm tập ( SGK ) Bớc2: Làm việc lớp - Gọi HS lên chữa Câu 1: HS lên vẽ điền
Tuổi : Từ 10 - 19 : tuổi vị thành niên Từ 10 - 15 : tuổi dậy nữ Tõ 13 - 17 : ti dËy th× ë nam C©u
d- Là thể có nhiều biến đổi mặt thể chất , tinh thần, tình cảm mối quan hệ xã hội
C©u
c- Mang thai vµ cho bó
*Hoạt động 2: Trò chơi " Ai nhanh , "
- Mục tiêu : HS viết vẽ sơ đồ cách phòng tránh bệnh học. - Cách tiến hành
Bíc 1 : Tỉ chøc vµ híng dÉn
- HS tham khảo sơ đồ cách phòng tránh bệnh viêm gan A (43 - SGK ) - Phân cơng nhóm chọn bệnh để vẻ sơ đồ ( theo mẫu ) + Nhóm : Bệnh sốt rét
+ Nhãm : BÖnh sèt xuÊt huyÕt + Nhãm : BƯnh viªm n·o
+ Nhóm : Phòng tránh nhiễm HIV/ AIDS Bớc 2 : Lµm viƯc theo nhãm
Bíc 3 : Làm việc lớp
- Các nhóm treo sản phẩm cử ngời trình bày - Các nhóm khác nhận xét , góp ý
Củng cố , dặn dò - NhËn xÐt chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau häc tiÕp
TiÕt : Kĩ thuật Bài dạy : Thêu chữ V ( T )
(13)- HS thêu mũi thêu chữ v kĩ thuật , quy trình - Rèn luyện đơi tay khéo léo tính kĩ thuật
II Đồ dùng dạy học:
- Mảnh vải trắng kích thước 35 x35 cm
- Kim khâu, sợi, phấn màu, thước kẻ, kéo, khung thêu
III Hoạt động dạy học: GTB:
Các hoạt động:
*Hoạt động : HS thực hành - HS nhắc lại cách thêu chữ V - Kiểm tra chuẩn bị HS
- HS lên bảng thực thao tác thêu chữ V - HS tiếp tục thực hành theo nhãm
*Hoạt động 4 : Đánh giá sản phẩm
- em lên đánh giá sản phẩm bạn theo yêu cầu mục III ( SGK )
- GV nhận xét đánh giá H theo mức : Hoàn thành ( A ) cha hoàn thành ( B ) HS xuất sắc đợc đánh giá ( A+ )
Nhận xét , dặn dò - Nhận xét tiết học
- Về nhà tập thêu cho thành thạo - Chuẩn bị học "Thêu dấu nhân "
Thứ sáu Ngày soạn: 29/10/2009
Ngày giảng: Thứ ngày 01/01/2009 Tiết1: Tập làm văn
Kiểm tra Định kì (Chính tả- Tập làm văn) Đề chuyên môn trờng ra.
Tiết : Toán
Bài dạy : Tổng nhiều số thập phân I Mục tiªu: HS
- BiÕt tÝnh tỉng nhiỊu sè thËp ph©n
- Nhận biết tính chất kết hợp phép cộng số thập phân biết vận dụng tính chất phép cộng để tính cách thận tiện
II Hoạt động dạy học A KTBC
Bài : H lên bảng chữa - lớp theo dâi nhËn xÐt.
Bài : H đọc kết làm nhà - lớp lắng nghe ,nhận xét B Bài
Giới thiệu : Gv nêu MĐ,YC tiết học Híng dÉn
a VD ( SGK )
- YC HS tự đặt tính tính
(14)- HS đọc kết
- HS nêu cách tính tổng nhiều số thập phân b Bài toán
- HS c YC toán giải
- HS đọc quy tắc cộng hai hay nhiều số thập phân - HS cho VD
Thùc hµnh
Bài : HS tự làm , chữa , nêu lại cách tính
5,27 6,4 20,08 + 14,35 + 18,36 + 32,91
9,25 52 7,15
28,87 76,76 60,14 Bµi
- HS làm nêu lên tính chất kết hợp phép cộng số thập phân ( a + b ) + c = a + ( b + c )
( 2,5 + 6,8 ) + 1,2 = 9,3 + 1,2 = 10,5 2,5 + ( 6,8 + 1,2 ) = 2,5 + = 10,5 - GV chÊm, ch÷a bài, nhận xét
Củng cố , dặn dß
- H đọc lại cách tính tổng nhiều số thập phân; tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng
- Lµm bµi3 ( sgk - t 52 )
* YC : Vận dụng tính chất giao hốn tính chất kết hợp để tính
Tiết : Địa lí Bài dạy : Nông nghiệp I Mục tiêu : HS
- Biết ngành trồng trọt có vai trò sản xuất nông nghiệp, chăn nuôi ngày phát triển
- Bit nc ta trồng nhiều loại lúa gạo đợc trồng nhiều
- Nhận biết đồ vùng phân bố loại trồng ,vật ni nớc ta II Lên lớp
A KTBC :
? Nêu số đặc điểm mật độ dân số phân bố dân c nớc ta? ? Nêu số đặc điểm dân tộc nớc ta?
B Bµi míi Giíi thiƯu bµi Híng dÉn
* Hoạt động1 : Làm việc lớp
- H đọc mục SGK - Ngành trồng trt
+ Ngành trồng trọt có vai trò ntn sản xuất nông nghiệp nớc ta ? - Hiểu : - Trồng trọt ngành sản xt chÝnh n«ng nghiƯp
- nớc ta , trồng trọt phát triển mạnh chăn nuôi * Hoạt động2: Làm việc theo cp
Bớc 1: HS quan sát HS1 trả lêi c©u hái mơc -sgk Bíc 2: HS trình bày kết
(15)+ trồng nớc ta chủ yếu xứ nóng ? ( nớc ta có khí hậu nhiệt đới ) + Nớc ta đạt đựơc thành tựu việc trồng lúa gạo ? ( đủ ăn , gạo xuất ) * HS biết : Việt Nam trở thành nớc xuất gạo hàng đầu thế giới ( sau Thái Lan )
*Hoạt động3 : Làm việc cá nhân
Bíc 1: H quan s¸t H1 C©u hái ci mơc ( SGK ) Bíc : H trình bày kết quả.
* KÕt luËn
+ Cây lúa gạo đợc trồng nhiều đồng , nhiều đồng Nam Bộ
+ Cây công nghiệp lâu năm đợc trồng nhiều vùng núi Vùng núi phớa Bc trng nhiu chố ;
Tây Nguyên trồng nhiều cà phê , cao su , hồ tiêu
+ Cây ăn trồng nhiều đồng Nam Bộ, ĐBBB vùng núi phía Bắc - H thi kể loại trồng địa phơng
* Hoạt động : HS đọc mục Ngành chăn ni - Vì số lợng gia súc gia cầm ngày tăng ? + Câu hỏi mục ( SGK )
- Hiểu : + Trâu ,bị đợc ni nhiều vùng núi
+ Lợn gia cầm đợc nuôi nhiều đồng - H thi kể loại vật nuôi địa phơng
Củng cố , dặn dò - H đọc học ( SGK ) - Nhận xét tiết học
- Tìm thêm trồng vật ni địa phơng - CBBS : Ơn tập
TiÕt4: ThĨ dơc.
Bµi 20 : TRò chơi chạy nhanh theo số. i mơc tiªu:
-Chơi trị chơi “Chạy nhanh theo số” Yêu cầu nắm đợc cách chơi. -Ôn động tác vơn thở, tay , chân vặn phát triển chung II.Địa điểm , phng tin:
-Trên sân trờng
-Chuẩn bị còi , bóng kẻ sân chơi III.Nội dung phơng pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu: 6-10 phút.
-GV nhận lớp , phổ biến nhiệm vụ yêu cầu học: 1-2 phút -Chạy chậm theo địa hình tự nhiên: 1phút
-Đứng thành 3-4 hàng ngang vòng tròn để khởi động *Chơi trò chơi “Đứng ngồi theo hiệu lệnh”
*Kiểm tra cũ: GV kiểm vài HS tập động tác học. 2.Phần bản:18 - 20 phút. * Ôn động tác vơn thở , tay , chân,vặn 12-14 phút
-Ch¬i trò chơi Chạy nhanh theo số: 6-8 phút
+GV nêu tên trò chơi, giới thiệu cách chơi , cho HS chơi thử 1-2 lần, sau chơi thức
+GV nhắc HS chơi không nên vội vàng Phần kết thúc:4-6 phút -HS chơi trò chơi tập số động tác thả lỏng: phút -GV HS hệ thống bài: phút
(16)
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt ĐộI I.Yêu cầu:
-HS nhận u , khuyết điểm tuần qua. -HS nắm đợc kế hoạch tuần tới
-HS ca múa hát tập thể II.lên lớp:
1 ỏnh giá hoạt động tuần * Học tập
- Học làm đầy đủ trớc đến lớp - Có tiến rõ rệt
- Ngồi cịn có số bạn phát biểu xây dựng Còn làm việc riêng lớp Lao động
- Tham gia đầy đủ , nhiệt tình Vệ sinh
- Sạch , gọn gàng II Kế hoạch tuần 11 - Đi học chuyên cần
- Thi đua đạt nhiều điểm tốt chào mừng Ngày NGVN 20-11 - Lao động tham gia đầy đủ , nhiệt tình
- Các hoạt động khác , chấp hành tốt III.Hát - múa , trò chơi
(17)