[r]
(1)Tuần 3/09/2008
Thứ ngày tháng năm 2009
Tiết 1:
Mơn: Nhận biết tập nói. Bài: Gia đình bé (Lần 1)
I Mục ớch yờu cu:
- Phát triển ngôn ngữ - trÝ t cho trỴ
- Trẻ nhận biết đợc gia đình bé, hiểu đợc gia đình có ơng bà, bố mẹ, anh chị, em
- Giáo dục trẻ biết yêu thơng ông bà, cha mẹ yêu quý bạn bè ngời xung quanh
II ChuÈn bÞ:
- Tranh loại Hoa - Chiếu trải cho cô trẻ III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ 1 Ôn định tổ chức:
- Cho trẻ ngồi vào chiếu hình vòng cung khuyến khích trẻ hát cô cháu mẫu giáo - G©y høng thó:
+ Ơi bạn búp bê có tranh đẹp + Các có biết tranh vẽ khơng? + tranh vẽ gia đình bé 2.Giới thiệu:
- Gìơ học hơm nhận biết gia đình bé
3 Dạy trẻ:
a Quan sát tranh: Nhìn xem2
- Các nhìn xem cô có ®©y?
- tranh vẽ gia đình bé
- Đây Ơng, Bà(chỉ vào ơng bà) ngồi uống nớc Còn Bố Mẹ Bố thu lúa, Mẹ cho gà ăn, em bé ngồi cạnh bà y
b Đàm thoại:
Lắng nghe"2
- Các xem tranh nghe cô đố + Cơ có tranh vẽ đây?
+ Ai con? (chỉ vào ông bà) + Ông bà làm gì?
+ Còn ? (Cô vào bố mẹ) + Bố mẹ làm gì?
+ Thế ngồi cạnh bà? - Cô củng cố lại
- Cụ động viên khuyến khích trẻ trả lời, khen trẻ sau câu trả lời
c Gi¸o dơc:
Các ông, bà, cha, mẹ vả làm lụng để nuôi dạy Các phải ngoan nghe lời
- Ngåi ngoan
- Vâng
Xem gì2
- Bức tranh
Nghe gì2
+ Gia đình bé + Ơng, bà
+ Ông bà ngồi uống n-ớc
+ Bố, Mẹ
(2)yêu thơng «ng, bµ, cha, mĐ nhÐ 4 KÕt thóc:
- Hỏi trẻ tên ? - Nhận xét tuyên dơng
Chơi hai tiết kéo ca lừa xẻ
- Cô giới thiệu tên trò chơi - Tổ chức chơi lần
- Động viên khuyến khích trẻ chơi
Tiết 2
Mụn: Vn ng
Bài tập phát triển chung : Chim sỴ
Vận động bản: Đi theo đờng ngoằn ngèo Trò chơi vận động : Mèo chim sẻ.
(LÇn 1)
I Mục đích u cầu:
- Phát triển vận động bắp, trẻ có phản ứng nhanh nghe tín hiệu - Trẻ biết theo đờng ngoằn ngèo, tập tập phát triển chung theo cơ, hứng thú chơi trị chơi
- Giáo dục trẻ không xô đẩy II Chuẩn bÞ:
- Trang phục trẻ gọn gàng - Sân tập có vẽ đờng ngoằn ngèo
III Tổ chức hoạt động:
(3)1 Khi ng:
- Cho trẻ thành vòng tròn: Đi thờng -> gót chân -> ®i thêng -> ®i b»ng mịi ch©n -> ®i th-êng -> ch¹y chËm -> ch¹y nhanh -> ch¹y chËm -> thờng -> cầm tay thành vòng tròn
2 Trng ng:
a) Bài tập phát triển chung: chim sẻ - ĐT 1: Thổi lông chim lên cao
- ĐT 2: Tay - Chim vẫy c¸nh
+ Giang tay sang ngang vẫy vẫy lần - ĐT 3: Chân
TTCB: đứng nghiêm
+ - Ngồi xổm tay gõ vào đầu gối + – VỊ TTCB
- §T4: Chim bay
+Trẻ theo vịng trịn giơ tay vẫy vẫy b) Vận động bản: “Đi theo đờng ngoằn ngèo” - Cô giới thiệu tên vận động
- Làm mẫu: lần
+ Ln 1; Làm mẫu hồn chỉnh động tác khơng Phân tích
+ Lần 2: Làm kết hợp phân tích động tác: cô đứng trớc đờng ngoằn ngèo có hiệu lệnh tự nhiên, theo đờng ngoằn ngèo không dẫm vào vạch hết đờng ngoằn ngèo cô cuối hàng đứng
- TrỴ thùc hiƯn:
+ Lần lợt cho trẻ lên tập đến hết lớp + Cho 2-3 trẻ theo tốp
+ Cô ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ tập Nhắc trẻ khơng dm vo vch
- Hỏi trẻ tên ?
c) Trò chơi vận động: “ Mèo chim sẻ” - Cơ giới thiệu tên trị chơi
- Cô nói luật chơi, cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi
- Cụ chỳ ý ng viờn khuyn khích trẻ chơi - Hỏi trẻ tên trị chơi?
3 Hồi tĩnh:
- Cho trẻ nhẹ nhàng –
- §i theo hiƯu lƯnh cô
- Tập lần - Tập lần - Tập lần
- Đi theo vòng tròn
- Quan sát cô tập
- Ln lợt trẻ lên tâp đến hết lớp
- Mỗi tốp lần
- Lắng nghe - Chơi 2-3 lần - Mèo chim sẻ
Hot ng ngồi trời Quan sát có mục đích: Rau cải Trị chơi vận động: Bóng trịn to Chơi tự do: Xé lá
I Mục đích yêu cầu :
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
(4)- Giáo dục trẻ ăn nhiều rau
II Chuẩn bị :
- Cây rau cải
III. Tổ chức hoạt động
Hoạt động 1 Quan sát có mục đích:
Rau cải - Đa rau cải cho trẻ quan sát + Đây gì?
+ Rau cải có đăc điểm gì? + Đây gì?(chỉ vào , hoa) + Lá màu gì?
+ Hoa màu g×?
+ Rau cải trồng để làm gì?
=> Cô củng cố kiến thức, giáo dục trẻ ăn nhiều rau 2 Trò chơi vận động:
bóng tròn to - Cô giới thiệu tên trò chơi - Nhắc lại cách chơi
- Tỉ chøc ch¬i
(Cơ bao qt động viên khuyến khích trẻ chơi ) - Hỏi trẻ tên trị chi?
3 Chơi tự do: Xé lá - Cô bao quát trẻ
Hot ng ca tr
+ Rau cải + , hoa + Màu xanh + Màu vàng + Để ăn
- Lắng nghe
- Chơi 3- lần
Chơi sau ngủ tra Trò chơi : lộn cầu vồng - Cô giới thiệu tên trò chơi
- Tổ chức chơi - lÇn
- Cơ động viên khuyến khích trẻ chơi - Hỏi trẻ tên trị chơi?
Sinh hoạt chiều Ôn: Đi theo đờng ngoằn ngèo
Thứ ngày tháng 09 năm 2009
TiÕt 1
M«n: NhËn biÕt tËp nãi.
(5)( LÇn 1)
I Mục đích u cầu:
- Phát triển ngơn ngữ, trí tuệ cho trẻ - Trẻ nhận biết màu đỏ
- Giáo dục trẻ học ngoan, không tranh giành đồ chơi bạn
II ChuÈn bÞ:
- cờ màu xan đỏ cờ màu xanh - Chiếu trải cho cô trẻ
III Tổ chức hoạt động:
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Ơn định tổ chức:
- Cho trỴ ngåi vào chiếu hình vòng cung, cô hát E m búp bê
2 Giới thiệu:
- Các có biết không?
- Hơm Cơ cháu chọn lỏ c mu nhộ
3 Dạy trẻ
- Cô đa cờ cho trẻ quan sát cô giới thiệu + Cơ có cờ màu đỏ
+ Còn cờ màu xanh
- Bõy gi nói tên màu cờ (giơ cờ màu đỏ, xanh cho trẻ nói tên màu cờ) - Gọi trẻ lần lợt lên chọn cờ màu đỏ đa cho + Con chọn đợc cờ màu gì?
+ Con gọi tên cờ giơ lên cho lớp xem nào? + Con chọn hết cờ màu đỏ giơ lên cho cô lớp xem nào?
+ Con gọi tên “cờ màu đỏ” cho cô lớp nghe nào?
- Cho lớp quan sát bạn nhận xét +Các thấy bạn chọn cha? + Bạn chọn đợc cờ màu gì?
- thởng cho bạn tràng pháo tay
- Cơ động viên khuyến khích trẻ kịp thời - Giáo dục trẻ: Các ngoan, chơi đồn kết vui.Vì phải ngoan không tranh giành đồ chơi
4 Kết thúc:
- Nhận xét tuyên dơng
- Ngồi ngoan
- Lá cờ - Vâng
+ Tr núi theo cụ + Tr lần lợt lên chọn + Màu đỏ
+ Cờ màu đỏ + Trẻ chọn + Trẻ đọc
+ Cờ màu đỏ
Vâng
Chơi hai tiết
Trò chơi: Kéo ca lừa xẻ.
- Cô giới thiệu tên trò chơi - Tổ chức chơi 3- lần
(6)Tiết 2
Môn: Âm nhạc Dạy hát: Gà gáy
Nghe hát: Chiếc khăn tay
Vận động theo nhịp: Kéo ca lừa xẻ (Trọng tâm)
( LÇn 3)
I Mục đích u cu:
- Phát triển khiếu âm nhạc cho trỴ
- Trẻ biết hát Cơ, hứng thú nghe Cô hát, biết vận động theo nhịp kéo ca la x cựng Cụ
- Giáo dục trẻ ngoan, học giỏi, giữ gìn tay, chân , quần, áo
II Chuẩn bị: - Xắc xô:
- III Tổ chức hoạt động:
(7)1 Dạy hát: Gà gáy
- Giới thiệu: Hôm cô dạy lớp hát Gà gáy
- Hát mẫu: lần + Lần 1: Cô hát chậm - Cô dạy trẻ hát : + Cả lớp h¸t + Tỉ ( tỉ)
+ Nhãm: (2 nhóm) + Cá nhân
(Cụ ng viờn khuyn khớch trẻ hát) - Hỏi trẻ tên hát ?
2 Nghe hát: Chiếc khăn tay - Cô giới thiệu tên hát - Hát cho trẻ nghe ( lần) + Lần 1: Hát chậm
+ Ln 2: kết hợp động tác minh hoạ
+ LÇn 3: Khuyến khích trẻ hởng ứng Cô - Hỏi trẻ tên hát ?
3 Vn ng theo nhịp: “ Kéo ca lừa xẻ” - Cô giới thiệu tên vận động
- Nhắc lại cách vận động - Cô làm mẫu lại
- Cho trẻ vận động( lớp) + Tổ ( tổ)
+ Nhãm: ( nhãm)
(Cô động viên khuyến khích trẻ vận động) - Hỏi trẻ tên hát ng
+ lần + Mỗi tổ lần
+ Mỗi nhóm lần + trẻ
- Gà gáy
+ Trẻ hởng ứng
- - lần + Mỗi tổ lần + Mỗi nhóm lần
- KÐo ca lõa xỴ
Hoạt động ngồi trời
(8)Ch¬i tù do: VÏ phÊn
I Mục đích u cầu :
- Ph¸t triĨn ngôn ngữ cho trẻ
- Tr bit tờn gi , đặc điểm ,lợi ích bể nớc - Giáo dục trẻ biết bảo vệ giữ gìn bể nớc
II ChuÈn bÞ :
- Địa điểm quan sát III Tổ chức hoạt động
Hoạt động cô Hoạt động trẻ
1 Quan sát có mục đích:“Bể nớc” + Đây gì?
+ Bể nớc có đăc điểm gì? + Đây gì?(chỉ vào vịi nớc) + Bể nớc dùng để làm gì?
=> Cô củng cố kiến thức Giáo dục trẻ bảo vệ giữ gìn bể nớc
2.Trũ chi ng:Phi ngựa” - Cơ giới thiệu tên trị chơi - Nhắc lại cách chơi
- Tỉ chøc ch¬i
(Cơ bao qt động viên khuyến khích trẻ chơi ) - Hỏi trẻ tên trị chơi?
3 Ch¬i tù do:Vẽ phấn - Cô bao quát trẻ
+Bể nớc + Vòi, nắp + Vòi nớc + Để chứa nớc
- Lắng nghe
- Chơi 3- lần