- Yeâu caàu :1daõy ñoïc nhaïc, 1daõy haùt lôøi cuøng moät luùc laàn 2ñoåi laïi caùch trình baøy. * Luyeän taäp : Đọc nhạc keát hôïp ñaùnh nhòp và hát lời ca - Chæ ñònh töøng nhoùm t[r]
(1)Tuần : 11 Tiết : 11 Ngày soạn : Ngày dạy :
Tập đọc nhạc : TĐN số 4
Âm nhạc thường thức : Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
hát Lên đàng I Mục tiêu :
- HS đọc cao độ , trường độ tập đọc nhạc số 4.Tập đọc nhạc ghép lời kết hợp đánh nhịp
4
- HS biết vài nét đời sáng tác nhạc sĩ Lưu Hữu Phước Nêu xuất xứ, nội dung hát Lên đàng nghe trình bày hát
II Chuẩn bị :
Chuẩn bị GV :
- Nhạc cụ (Đàn phím điện tử), máy nghe, băng nhạc hát Lên đàng - Đàn đọc nhạc thục tập đọc nhạc số
- Bảng phụ viết lời ca cho TĐN số
- Ảnh nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ,tư liệu nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
- Hát trích đoạn Reo vang bình minh Thiếu nhi giới liên hoan, để giới thiệu cho HS
Chuaån bị HS :
- SGK âm nhạc 6, ghi TĐN số4 - Phách tre
III Tiến trình dạy học :
HĐ GV NOÄI DUNG HĐ HS
Ổn định
GV đàn Điều khiển
Chỉ định
Đánh giá
1 Ổn định lớp : ( 1’)
Chào hỏi, kiểm tra sĩ số, nhắc nhở HS nghiêm túc học tập
2 Kiểm tra cũ: ( 5’ )
- Luyeän
- Cho HS hát lại hát Hành khúc tới trường, vận động > GV nhắc nhở ( HS hát có sai )
- Kiểm tra cũ : Chỉ định 2HS kiểm tra lại hát + HS hát lại hát + HS nhận xét > GV đánh giá ghi điểm dặn dò HS luyện tập thêm
LT baùo caùo
HS luyeän
HS thực
(2)GV ghi bảng
Treo bảng phụ GV giới thiệu
GV hướng dẫn GV hoûi
GV hoûi
GV hoûi
GV đàn
GV hướng dẫn
GV định
GV ñàn
Hướng dẫn
GV ñàn hướng dẫn
GV yêu cầu sửa sai
GV đàn hướng dẫn
GV điều khiển
3
Giảng mới :
1 Tập đọc nhạc : TĐN số 4 Bảng phụ chép TĐN số
* Giới thiệu TĐN :
Bài TĐN số4 sáng tác nhạc só Mô-da, giai điệu vui tươi sáng
* Tìm hiểu TĐN :
- Bài TĐN viết nhịp ?( nhịp
4 ) định nghóa?
- Xác định cao độ có ?
Si, Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La Nốt Si đặt khe phụ khuông nhạc
- Xác định trường độ có bài?
( , , , ) móc đơn liên tiếp
* Nghe TĐN :GV đàn cho HS nghe giai điệu TĐN * Chia câu : Bài gồm hai câu câu cĩ bốn nhịp, cuối câu dấu lặng đơn, cuối câu dấu lặng đen * Tập đọc tên nốt nhạc câu
* Luyện :
- Đọc gam Đơ trưởng, đọc xuống mở rộng xuống nốt Si >Đọc vài lần
- GV đàn nhóm 3âm để HS nhận biết khoảng cách mối quan hệgiữa nốt :Đô-Rê-Mi ,Mi-Rê-Đô, La-Si-Đô, Đô-Si-La
* Đọc câu:
+ Câu 1: GV đàn lần1 cho HS cảm nhận giai điệu, GV đàn lại cho HS nhẩm theo3-4lần GV đếm nhịp cho HS vào đọc 3-4lần
>Lưu ý đọc tốt nốt móc đơn liên tiếp nhau, giữ phách tránh bị nhịp
- Từng dãy bàn đọc lại GV linh hoạt nhận xét, sửa - Cá nhân đọc lại chỗ HS sai
+ Câu 2:GV đàn cho HS nghe cảm nhận giai điệu 1lần GV đàn cho HS nhẩm theo 3-4 lần Đếm nhịp cho HS vào đọc 3-4 lần Lưu ý câu giai điệu nhảy quãng lên xuống liên tục
- Chỉ định nhóm đọc GV quan sát - Từng dãy bàn đọc , cá nhân đọc nhắc nhở
HS tieáp thu
Ghi
HS quan saùt
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
HS nghe HS quan sát
HS đọc
HS luyện HS đọc
HS đọc
HS tập đọc
HS ý
HS thực
(3)GV hướng dẫn
Nhận xét góp ý
GV định
GV hướng dẫn GV hướng dẫn GV yêu cầu
GV hướng dẫn
GV điều khiển
GV yêu cầu
GV quan saùt
GV yêu cầu GV đánh giá GV huy dặn dị
Ghi bảng
Dán ảnh GV định GV yêu cầu
GV tóm tắt
GV hỏi GV tóm tắt
+ Ghép bài: GV đàn cho HS nhẩm theo 2-3lần GV đếm nhịp cho HS vào đọc
> GV nhận xét, chỉnh sửa chỗ HS sai, GV đọc mẫu
- Từng dãy bàn đọc GV nhận xét, góp ý - Vài cá nhân đọc
- Tập thể đọc nhạc, gõ phách - Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp
4
* Gheùp lời ca : Cho học sinh chép lời ca: “Nào cầm
tay ta vui múa ta hát mn câu ca Chan chứa tình mến thương sát vai với loøng thiết tha.”
- GV đàn cho HS tự nhẩm lời ca 1lần, GV bắt nhịp cho HS hát chung 1lần > GV góp ý
- Yêu cầu :1dãy đọc nhạc, 1dãy hát lời lúc lần 2đổi lại cách trình bày
* Luyện tập : Đọc nhạc kết hợp đánh nhịp hát lời ca - Chỉ định nhóm trình bày
- GV quan sát, góp yù cho HS * Củng cố:
- Chỉ định HS trình bày TĐN số - GV đánh giá ghi điểm
- GV huy đánh nhịp2
4 ,HS đọc nhạc, hát lời
> Dặn em thường xuyên luyện tập Âm nhạc thường thức:
Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước hát Lên đàng
a Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước :
- Xem ảnh nhạc sĩ lưu Hữu Phước
- Đọc phần giới thiệu SGK trang 26
- Giới thiệu vài nét đời nghiệp nhạc sĩ Lưu Hữu Phước ?
Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước sinh ngày 12-9-1921 Ơ Mơn Cần Thơ Ơng vừa nhạc sĩ, nhà nghiên cứu âm nhạc, nhà hoạt động trị xã hội tiếng
- Kể tên sáng tác ông ?
+ Ca khúc cho người lớn :Tiếng gọi niên, Ca ngợi
Hoà Chủ tịch,Giải phóng miền Nam, Tiến Sài Gòn + Ca khúc cho thiếu nhi: Reo vang bình minh, Thieáu
HS thực
HS thực
HS thực
HS thực HS thực
Chép lời
HS thực
HS thực
HS luyện tập Nhóm thực
HS thực HS thực HS ghi nhớ
Ghi HS xem aûnh
HS đọc HS giới thiệu
HS ghi baøi
HS tự nêu
(4)GV hát
GV liên hệ giá dục
GV nhấn mạnh
GV ghi bảng GV giải thích GV hỏi GV kêùt luận
GV điều khiển GV hỏi
GVđiều khiển
GV dặn dò
GV nhận xét
nhi giới liên quan, Múa vui
- Nghe số trích đoạn ca khúc ông : Thiếu nhi
thêù giới liên quan, Reo vang bình minh
- Ông ngày 12-6-1989 thành phố Hồ Chí Minh Những đóng góp ơng âm nhạc cho xã hội lớn, hệ sau ghi nhận cụ thể qua việc đặt tên trường học, cơng viên mang tên ơng
- Ơng nhà nước truy tặng giải thưởng Hồ Chí Minh Văn học -Nghệ thuật
b Bài hát : Lên đàng ( 1944 ) Lên đàng nghĩa lên đường
- Nêu xuất xứ nội dung hát Lên đàng ? Bài hát đời năm 1944 phổ biến rộng rãi niên,học sinh có tác dụng kêu gọi tuối trẻtham gia cách mạng cứu nước
- Nghe hát Lên đàng
- Nêu cảm nhận nghe hát? ( HS tự nêu ) - Nghe lại hát khoảng 2-3 lần, GV cĩ thể cho học
sinh hát theo
4.
Củng cố ,dặn dò : ( 3’) - Củng cố phần
- Dặn dò : Xem lại phần giới thiệu SGK nhạc sĩ
Lưu Hữu Phước hát Lên đàng
Ôn lại hát : Hành khúc tới trườn ( hát-vận động ) Ôn tập đọc nhạc : TĐN số : đọc nhạc-đánh nhịp
4
Â.N.T.T :Sơ lược dân ca Việt Nam ( tìm hát số dân ca mà em biết )
5 Nhận xét cuối tiết : ( 1’) - Chuẩn bị bài, tinh thần học tập - Những nhận xét khác
HS nghe
HS tieáp thu
HS ghi
HS nghe HS nêu HS ghi
HS nghe Nêu cảm nhận Nghe hát theo
HS ghi nhận thực
HS tieáp thu
* Rút kinh nghiệm :