Đang tải... (xem toàn văn)
4 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS và THPT 2 tiết Lương Thị Hồng Gấm 5 Kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệm và bài trắc nghiệm 8 tiết Vũ Đình Luận 6 Hướng dẫn thực hành xây [r]
(1)UBND TỈNH BÌNH DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM Độc lập – Tự – hạnh phúc
Số 570…/ KH - CĐSP
Thủ Dầu Một, ngày 29 tháng năm 2009 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG CHUYÊN ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
NĂM HỌC 2008 – 2009 I MỤC ĐÍCH
- Cung cấp cho sinh viên kiến thức khoa học kiểm tra đánh giá, kỹ thuật xây dựng câu hỏi, tập
- Bước đầu hình thành sinh viên kỹ xây dựng câu hỏi trắc nghiệm (bao gồm câu hỏi tự luận câu hỏi trắc nghiệm khách quan) trắc nghiệm
- Sinh viên có quan điểm kiểm tra, đánh giá từ có ý thức đổi kiểm tra đánh giá công tác sau
II NỘI DUNG
STT Nội dung Thời lượng Phụ trách
1 Những vấn đề chung khoa học
kiểm tra, đánh giá kết học tập tiết Phạm Thị Mai
2 Các phương pháp kĩ thuật kiểm tra,đánh giá. tiết Phạm Thị Mai Nội dung đánh giá kết học tập
THCS tiết Lương Thị Hồng Gấm
4 Quy chế đánh giá, xếp loại học sinhTHCS THPT tiết Lương Thị Hồng Gấm Kỹ thuật xây dựng câu hỏi trắc nghiệmvà trắc nghiệm tiết Vũ Đình Luận Hướng dẫn thực hành xây dựng câu
hỏi trắc nghiệm trắc nghiệm tiết Vũ Đình Luận
Cộng 30 tiết
III ĐỐI TƯỢNG
Sinh viên lớp sư phạm Ngữ văn – Kinh tế gia đình K.1, sư phạm Lịch sử - Địa lí K.19, GDCD – CT đội K.3, GDTC – CTđội K.5, sư phạm Tốn – Tin K.9, sư phạm Hóa – KTNN K.21, sư phạm Vật lí – KTCN K.5
IV THỜI GIAN
Ngày 13 – 17/7/2009: Các lớp sư phạm Ngữ văn – Kinh tế gia đình K.1, sư phạm Lịch sử - Địa lí K.19, GDCD – CT đội K.3, GDTC – CTđội K.5 Địa điểm: Giảng đường F
Ngày 14 – 18/7/2009: Các lớp sư phạm Tốn – Tin K.9, sư phạm Hóa – KTNN K.21, sư phạm Vật lí – KTCN K.5.Địa điểm: Giảng đường A
HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận: Nguyễn Thị Lịch
- Khoa Tự nhiên, Xã hội; (Đã ký) - Bộ môn Tâm lý Giáo dục