- GV hướng dẫn hs nhận xét, đánh giá sản phẩm - GV tổng kết, tuyên dương, khen những hs hoàn thành 2 sản phẩm đẹp. Củng cố: 3p[r]
(1)TUẦN 2 Ngày soạn: 24/02/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày 27 tháng 02 năm 2019 ( 2B)
Thứ năm ngày 28 tháng 02 năm 2019 ( 2D,2C) THỦ CÔNG
ÔN TẬP, KIỂM TRA CHỦ ĐỀ
PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH ( tiết 1) I MỤC TIÊU :
1.Kiến thức: Củng cố kiến thức , kĩ gấp hình học 2.Kĩ năng: Phối hợp gấp ,cắt ,dán sản phẩm học 3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, kiên nhẫn, khéo tay biết tự làm đồ chơi II CHUẨN BỊ :
- Các hình mẫu bài: 7, 8, để HS xem lại III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động gv Hoạt động hs 1 Ổn định:1p
2 Kiểm tra: 3p
- Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá
3 Bài mới: 30p
* Giới thiệu bài:
Tiết học hôm nay, em ôn tập chủ đề “ Phối hợp gấp, cắt, dán hình”
*Hoạt động1 : Củng cố lại kiến thức, kĩ gấp các hình học.
- Em nêu lại quy trình gấp, cắt, dán hình trịn ?
- Em nêu lại quy trình gấp, cắt, dán biến báo giao thông cấm xe ngược chiều ?
- Em nêu lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ?
- Em nêu lại quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp (thiệp) chúc mừng ?
- Em nêu lại quy trình gấp, cắt, dán phong bì ?
- GV nhận xét, đánh giá
*Hoạt động2 :Thực hành gấp, cắt, dán
- GV Y/c hs Phối hợp gấp, cắt, dán sản phẩm học Với hs khéo tay: - Phối hợp gấp, cắt, dán hai sản phẩm
Hát
-Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị tổ viên tổ
-Lớp theo dõi giới thiệu -Hai em nhắc lại tên học - Mỗi Hs trả lời câu hỏi GV nêu Nếu chưa đầy đủ HS khác bổ sung
- Hs lắng nghe
(2)học - Có thể gấp, cắt dán sản phẩm có tính sáng tạo
- Khi hs thực hành GV theo dõi nhắc nhở thêm em lúng túng khuyến khích hs thực tốt
* Hoạt động3: Trưng bày sản phẩm
- GV Y/c hs trưng bày sản phẩm trước lớp
- GV hướng dẫn hs nhận xét, đánh giá sản phẩm - GV tổng kết, tuyên dương, khen hs hoàn thành sản phẩm đẹp
4 Củng cố: 3p
- Nhắc nhở hs ơn lại quy trình gấp, cắt, dán tiếp tục thực hành sản phẩm khác
- GDHS: Tính thận trọng, thẩm mỹ - GV nhận xét tiết học, tuyên dương - Dặn HS chuẩn bị sau
- Hs nhận xét, đánh giá - Hs theo dõi
- HS đáp - Lớp nghe - Lớp nghe