- Tæ chøc cho toµn thÓ Chi bé, Liªn tÞch vµ ban chØ ®¹o x©y dùng trêng chuÈn quèc gia cña trêng ®i tham quan t×m hiÓu, häc tËp kinh nghiÖm x©y dùng trêng chuÈn quèc gia cña c¸c trêng TH[r]
(1)Uỷ ban nhân dân quận Hai Bà Trng Trờng THCS hai bà trng
-Báo cáo
Quá trình xây dựng trờng THCS Hai bà trng Đạt trờng chuẩn quốc gia
giai đoạn 2001 - 2010
Phần I
Sơ lợc phát triển nhà trờng
Trng THCS Hai Bà Trng đóng địa bàn Phờng Thanh Lơng, Quận Hai Bà Trng, Hà Nội Đây phờng nằm phía Đơng quận, bao quanh trục đờng vành đai số Đê Trần Khát Chân- Phờng Thanh Lơng, phờng có diện tích số dân đơng thứ hai Quận Hai Bà Trng Địa bàn dân c chủ yếu ngời lao động phận ngời ngoại tỉnh c trú làm ăn sinh sống địa bàn
Tháng năm 1963 Thành uỷ Uỷ ban nhân dân Thành phố định giao cho Quận Hai Bà Trng xây dựng trờng khu vực Thanh Lơng
Ngày 04/9/ 1963 Trờng THCS Hai Bà Trng đợc cắt băng khánh thành Năm học có:
+ 24 líp gåm cÊp I vµ cÊp II + 1.234 häc sinh
+ 18 giáo viên cấp II 12 giáo viên cÊp I
- Ban giám hiệu đồng chí Trần Long làm Hiệu trởng
Gần 45 năm trờng THCS Hai Bà Trng ngày trởng thành đạt đợc thành tích đáng kể
Nhà trờng nơi có vờn trờng khu phố Sau đến năm 1975 đợc xây dựng lại đợc coi nơi học tập mẫu mực đợc nhiều trờng Quận đến tham quan
Nhà trờng đợc coi nơi Quận thực nguyên lý giáo dục kết hợp với lao động lao động sản xuất, nơi tổ chức Hội nghị chuyên đề Thành phố (có đại biểu Bộ, Sở, Ban Giáo dục Trung ơng Quận, Huyện đến dự) Báo cáo nhà trờng đợc giới thiệu Huyện Gia Lâm, trờng Bồi dỡng cán Quản lý Bộ đặc biệt đợc đăng chuyên đề chuyên san phát hành bảy thứ tiếng nớc trao đổi với nớc anh em
Nhà trờng hợp tác với Viên Khoa học Giáo dục xây dựng chuyên đề: “Hiệu tr-ởng kiêm công tác chuyên môn” hợp tác với trờng Bồi dỡng Sở Xây dựng chuyên đề: “Thông tin học nhà trờng” Cả hai chuyên đề đồng chí Trần Long đồng chí Nguyễn Trọng Ninh chủ trì
Từ năm 1975 nhà trờng liên tục đạt danh hiệu trờng tiên tiến, từ năm 1975 tổ Tự nhiên đợc tặng danh hiệu tổ lao động Xã hội chủ nghĩa liên tục từ tổ giữ vững danh hiệu cao quý
Trải qua 45 năm qua hai đợt chống chiến tranh phá hoại giặc Mỹ nhà trờng vơn lên thực tốt đờng lối giáo dục Đảng Nhà nớc Nhiều giáo viên từ trờng nơi khác làm Hiệu trởng, Phó Hiệu trởng làm mũi nhọn QLGD Nề nếp dạy học ngày chặt chẽ Nhiều học sinh trởng thành đến hệ thứ ba, thứ t học liên tục phát huy thành tích nhà trờng 45 năm qua để đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ cách mạng giai đoạn
Đợc quan tâm Thành phố, Quận uỷ, UBND, HĐND, Phòng GDĐT cấp ngành có liên quan Quận Hai Bà Trng, tháng 7/2005 trờng đợc đầu t xây dựng Trong thời gian này, trờng chuyển sang học nhờ trờng THCS Đoàn Kết Đến tháng 9/2006 cán GV học sinh nhà trờng đợc trở học trờng Trờng đợc xây dựng gồm hai khu, với tổng diện tích 3.800 m2 bao gồm: Khu lớp học 4
(2)Trờng có tổng cộng 380 học sinh chia làm 13 lớp, với tổng số cán giáo viên 37 đ/c, biên chế: 23 (nữ 19 ); hợp đồng : 12 (Giáo viên : 6,Văn phòng: 2, bảo vệ: 3, Th vin: 1)
Trong trình xây dựng phát triển, nhà trờng trải qua thuận lợi khó khăn nh sau:
* Thuận lợi:
- Trng đợc quan tâm giúp đỡ Quận uỷ, HĐND UBND Quận Hai Bà Trng, Phòng GD&ĐT, Đảng ủy, HĐND, UBND Phờng Thanh Lơng, ủng hộ nhiệt tình ban đại diện cha mẹ học sinh
- Chi bộ, Ban giám hiệu, Cơng đồn, Đồn niên tập thể giáo viên tập thể đoàn kết, có tinh thần trách nhiệm cơng việc, có ý thức phấn đấu vơn lên
- Häc sinh cã nỊ nÕp, cã ý thøc chÊp hµnh kû luật; Đại đa số em học sinh ngoan, có ý thøc häc tËp rÌn lun
- Trờng đợc xây dựng nên phòng học phòng chức đầy đủ, bình quân học sinh/1 lớp có 30 em có nhiều điều kiện thuận lợi giảng dạy giáo viên học tập học sinh
- Cha mẹ học sinh ủng hộ chủ trơng sách Đảng Nhà nớc ngành giáo dục nói chung nhà trng núi riờng
* Khó khăn
- Trng đóng địa bàn phờng Thanh Lơng, phờng cịn khó khăn kinh tế, tr-ờng gần chợ, đtr-ờng vào trtr-ờng nhỏ hay tắc đtr-ờng
- Việc lại giáo viên học sinh gặp nhiều khó khăn
- Hc sinh a s em gia đình làm nghề tự do, bn bán nhỏ gia đình gặp nhiều khó khăn kinh tế Việc quan tâm gia đình tới học tập em có nhiều hạn chế
Phêng Thanh Lơng điểm nóng ma túy, tệ nạn xà hội quận Hai Bà Trng số cha mẹ học sinh mắc tệ nạn xà hội, vi phạm phần nhiều ảnh hởng tới việc giảng dạy, giáo dục học sinh nhà trờng
Phần II
k hoch xõy dựng phấn đấu của trờng thcs hai bà trng
1/ Kế hoạch phấn đấu trờng:
- Nhà trờng thành lập ban đạo xây dựng trờng chuẩn quốc gia gồm 11 đồng chí BGH, Chi bộ, Cơng đồn, Đồn niên, Ban thiếu niên, Trởng tra, tổ trởng chuyên môn, Ban đại diện CMHS, …, đ/c Hiệu trởng làm trởng ban, với nhiệm vụ xây dựng kế hoạch, tổ chức thực kế hoạch, tham mu với cấp có thẩm quyền tạo điều kiện cho nhà trờng phấn đấu đạt tiêu đề
- Công tác tuyên truyền cho giáo viên, cho cha mẹ học sinh, cho cán lãnh đạo địa phơng, nhà trờng thực từ học kỳ năm học 2007-2008 đến Nhằm tuyên truyền mục đích ý nghĩa, tiêu chuẩn quy chế việc xây dựng trờng chuẩn quốc gia Từ tạo chuyển biến nhận thức lãnh đạo địa phơng, giáo viên, công nhân viên, học sinh cha mẹ học sinh Trên sở huy động sức mạnh tổng hợp nhà tr-ờng xã hội để xây dựng trtr-ờng đạt chuẩn quốc gia Hình thức tuyên truyền đa dạng phong phú nh: Phát thanh, phổ biến tuyên truyền chào cờ, sinh hoạt lớp, họp phụ huynh học sinh, văn báo cáo lãnh đạo phờng, hội cha mẹ học sinh
- Tổ chức cho cán giáo viên, học sinh nhà trờng học tập thảo luận tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia Từ ban ngành đoàn thể, cán giáo viên học sinh thấy đợc trách nhiệm, công việc phải làm, cần phải phấn đấu để đạt đợc tiêu chuẩn tr-ờng chun quc gia
2- Kế hoạch triển khai thùc hiƯn
(3)- Phân cơng trách nhiệm, nhiệm vụ cụ thể cho thành viên ban đạo xây dựng trờng chuẩn quốc gia nhà trờng Mỗi tiêu chuẩn hai đồng chí phụ trách kiểm tra, chuẩn bị hồ sơ, sở vật chất
- Lên kế hoạch đầu t mua sắm trang thiết bị phục vụ xây dựng trờng chuẩn quốc gia trình phịng giáo dục & đào tạo, UBND Quận phòng ban khác, chi tiết cụ thể phần việc thời gian hoàn thành
- Tổ chức tự kiểm tra đánh giá năm tiêu chuẩn phấn đấu đạt trờng chuẩn quốc gia nhà trờng Kết đối chiếu với tiêu chuẩn Bộ Giáo dục Đào tạo, nhà tr ờng đầy đủ hồ sơ, tiêu chuẩn đạt tiêu theo quy định
- Làm hồ sơ đề nghị xét cơng nhận trờng chuẩn quốc gia gồm có: Bản đăng ký phấn đấu xây dựng trờng chuẩn Quốc gia, Báo cáo trình xây dựng trờng chuẩn quốc gia nhà trờng ; Biên tự kiểm tra tờ trình đề nghị đợc xét cơng nhận trờng chuẩn quốc gia
Nhà trờng vận động, phát huy vai trị tồn thể cán giáo viên, học sinh nhà trờng việc thực nhiệm vụ xây dựng trờng chuẩn quốc gia ; phối hợp chặt chẽ tranh thủ giúp đỡ Phòng Giáo dục Đào tạo, UBND Phờng Thanh Lơng, ban ngành chức UBND Quận Hai Bà Trng, ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trờng… để thực kế hoạch, hoàn thành đầy đủ hồ sơ, sở vật chất tiêu chuẩn trờng chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 - 2010 Bộ giáo dục & đào tạo
PhÇn III:
Đối chiếu tiêu chuẩn trờng Trung học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001 - 2010.
Qua trình phấn đấu, đối chiếu với tiêu chuẩn trờng trung học đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2001- 2010, trờng THCS Hai Bà Trng đạt đợc nh sau:
I Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà tr ờng
* §èi víi häc sinh:
- Tỉng sè häc sinh : 380 ; N÷ : 176
- Tỉng sè líp : 13 ( Khèi 6: 03 líp ; Khèi 7: 03 líp ; Khèi 8: 04 líp Khèi 9: 03 líp )
- Tû lƯ % lªn líp : 98%
Khèi Sè líp TS học sinh Nữ Bình quân HS/ lớp
6 03 93 45 31
7 03 97 37 32
8 04 108 46 27
9 03 81 46 27
Toµn trêng 13 379 174 117
* Đối với tổ chuyên môn:
T CM Tngs Nữ Biênchế đồngHợp Theo CT biênchế Số môn tổ số lợng GV Thừa Thiếu
Tự nhiên Toán ; lý 1; hoá 1; sinh 2; địa 1; CN
Xã hội Văn 4,5 ; Sử 1; GDCD 1,5 ; a ; Mụn khỏc
Năng khiÕu Anh 4; ThĨ dơc 02 Nhạc 01; MT : 01
Văn phòng 8 Văn phòng: 1; Kế toán: 1 Th viện: 1; Y tÕ 1; B¶o vƯ: 3
- Tổ Tự nhiên: 09 GV; Hợp đồng: 02 GV
(4)- Tổ Văn phịng: Có nhân viên hợp đồng Thành phố ( Văn phịng, Kế tốn) ; th viện, bảo vệ
+ Kế hoạch đạo chung sinh hoạt chuyên môn
- Tạo điều kiện thời gian cho GV tham dự đầy đủ buổi bồi dỡng chuyên môn, dự tiết thực tập phòng Giáo dục Đào tạo tổ chức
- Khuyến khích đ/c GV tự học, tự bồi dỡng, tham dự khoá học nâng cao trình độ nghiệp vụ Hiện trờng có 01 GV học Cao học 09 GV học đại học
- Quan tâm đầu t, xây dựng bồi dỡng đội ngũ GVsoạn giáo án điện tử, sử dụng phần mềm tin học phục vụ cho giảng dạy học tập Có kế hoạch giảng dạy, khai thác hết công suất sử dụng phịng học mơn
- Tổ chức sinh hoạt chuyên đề học tập trao đổi sáng kiến kinh nghiệm đồng nghiệp, góp phần cao trình độ chun mơn, hiệu giảng dạy công tác
+ Nội dung chuyên đề: tổ chuyên môn sâu vào sinh hoạt chun mơn có chất lợng, thực theo chun đề, đặc biệt ý tới việc đổi phơng pháp giảng dạy học tập, đổi cách kiểm tra đánh giá HS Mỗi nhóm chun mơn xây dựng triển khai thực từ -> chuyên đề môn năm học Sau số chuyên đề tiêu biểu thực hiện, đạt kết tốt năm học 2008 - 2009:
Tổ chuyên môn
Chuyờn
mụn Ni dung chuyờn
Tự nhiên
Hoá Thực hành điều chế khí Hyđrô phơng pháp
To¸n - –
- Tam gi¸c
- NghiƯm cđa ®a thøc biÕn
- Giải bất phơng trình bậc ẩn - Chuyên đề Hình học
Sinh
- Chuyên Sinh
- Xem băng hình học tập tiết giáo án cấp Thành phố
- Giáo dục giới tính cho học sinh nữ Tin Vẽ hình Word
XÃ hội
Văn - - -
- Văn nhật dụng, Văn học dân gian - Văn học Trung đại
- Văn thơ đại - Truyện Kiu
GDCD Phòng chống TNXH
Năng Khiếu
T.Anh Dạy đọc Unit 14 – Lesson3
Thể dục Đá cầu Bật nhảy Chạy bền
*Tổ Văn phòng
+ Tỉ chøc
Nhóm Tổng số Nữ Biên chế Hợp đồng Thừa Thiếu
KÕ to¸n 1 0
Văn phòng 1 0
Th viªn 1 0
(5)B¶o vƯ 0 0
Lao c«ng 1 0
Tỉng 8 4 0 8 0 0
+
Các biện pháp quản lý kết quả
- Có đầy đủ hồ sơ, sổ sách theo qui định, ghi chép đầy đủ, thờng xuyên gồm: sổ đăng bộ, sổ gọi tên ghi điểm, sổ ghi đầu bài, học bạ HS, sổ quản lý văn chứng chỉ, sổ nghị quyết, sổ kiểm tra đánh giá GV chuyên môn, sổ khen thởng, kỷ luật HS, sổ lu công văn đến đi, sổ quản lý tài sản, sổ quản lý tài chính,…
- Lu trữ hồ sơ GV, hồ sơ HS, hồ sơ tài qui định - Hồn thành tốt nhiệm vụ cơng việc đợc giao thời hạn - Lu trữ hồ sơ, sổ sách, văn theo qui định
* Ban đại diện cha mẹ học sinh:
- Ban đại diện cha mẹ học sinh nhà trờng đợc thành lập hoạt động theo điều lệ hội
- Ban đại diện CMHS trờng có 04 Đ/C ; Ban thờng trực hội : 03 Đ/C - Số ngời ban đại diện cha mẹ học sinh lớp : 03
- Ban đại diện CMHS nhà trờng ban đại diện CMHS lớp phối hợp chặt chẽ với ban giám hiệu, GVCN, giáo viên môn hoạt động giáo dục học sinh để chất lợng giáo dục ngày có hiệu Kết năm trở lại ban đại diện CMHS với nhà trờng phối hợp giáo dục đợc 80% học sinh chậm tiến có tiến bộ, khơng có học sinh bỏ học
* Tỉ chức Đảng đoàn thể
a) Chi b Đảng: Chi Đảng nhà trờng có 10 đồng chí ( chi uỷ có Đ/C ) đóng vai trị nòng cốt hoạt động nhà trờng, 100% đồng chí tham gia cơng tác từ nhóm trởng chun mơn trở lên
b) Cơng đồn: Tổng số đồn viên cơng đồn 36 ; Số ngời BCH cơng đồn: Cơng đồn nhà trờng nhiều năm liền đạt danh hiệu cơng đồn vững mạnh Cơng đồn kết hợp với nhà trờng động viên giáo viên phong trào thi đua, bồi dỡng, giới thiệu cơng đồn viên u tú cho Đảng chăm lo đời sống cán giáo viên
c) Chi đoàn: Chi đoàn nhà trờng liên tục đạt danh hiệu chi đoàn vững mạnh xuất sắc Các đoàn viên chi đồn ln tiên phong phong trào nhà trờng hoạt động đồn góp phần tích cực vào việc tu dỡng phấn đấu niên học sinh
d) Đội TNTP: Liên đội TNTP nhiều năm đạt danh hiệu liên đội mạnh xuất sắc cấp quận Liên đội tổ chức nhiều hoạt động tập thể, ngoại khố với nhiều hình thức phong phú, thu hút học sinh say mê học tập, tự tin giao tiếp ứng xử
Tự đánh giá:
Tiêu chuẩn đạt đợc theo quy nh ca B
II Tiêu chuẩn 2: Cán quản lý, giáo viên nhân viên
* Ban giám hiệu: Gồm 02 Đ/C
+ Hiệu trëng : 01 ( Nam) + Phã HiÖu trëng: 01 ( N÷)
Đồng chí hiệu trởng phó hiệu trởng tốt nghiệp đại học s phạm chuyên môn Quản lý giáo dục, học tốt nghiệp TCCT, tin học Liên tục nhiều năm đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp quận Thành phố, sáng kiến kinh nghiệm cấp thành phố Đóng góp phần xứng đáng thành tích chung nhà trờng, đa nhà trờng ngày lớn mạnh
* Đoàn Đội: Gồm 01 Đ/C
* Đội ngũ giáo viên:
- Đủ số lợng theo yêu cầu:
+ Tổng số 27 giáo viên đứng lớp, nữ chiếm 23 đồng chí
+ Sè GV môn: Văn: ; Sử: ; Địa: ; TiÕng Anh ; GDCD ; Nh¹c 1,5 ; MT 1,5 ; ThĨ dơc ; To¸n ; Lý ; Ho¸ ; Sinh ; C«ng nghƯ
(6)+ Có đủ giáo viên tất môn
- ChÊt lỵng
Đội ngũ cán bộ, giáo viên có ý thức tự bồi dỡng, nâng cao trình độ chun mơn, có ý thức bồi dỡng học sinh giỏi quan tâm giúp đỡ học sinh yếu kém, phấn đấu nâng cao chất lợng giảng dạy.Trong năm vừa qua, số giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua, giáo viên giỏi, giáo viên dạy giỏi từ cấp Quận trở lên thờng xuyên đạt từ 35% đến 40% tổng số giáo viên
- Hội thi Hội giảng đợc tổ chức hàng năm thực trở thành phong trào rộng khắp: 100% giáo viên tham gia dự thi kết năm học 2006 - 2007 cán giáo viên đạt chiến sĩ thi đua, GV dạy giỏi cấp quận nh CSTĐ: Đ/C Tạ Thị Tú Oanh, Nguyễn Thị Hồng Yến, Nguyễn Thanh Hằng, Lê Bích Lan, Giáo viên dạy giỏi nh đồng chí: Vũ Thị Hà Thái ; Nguyễn Bùi Diệu Hà
- Năm học 2007 2008
+ Cỏc ng nh: Khúc Văn Vinh; Tạ Thị Tú Oanh, Trơng Thị Lệ Hằng, Nguyễn Thị Hoàng Yến, Nguyễn Thu Phơng, Lê Thị Bích Lan đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp Quận
+ Các đồng chí: Nguyễn Thị Biên , Vũ Thị Hà Thái, Nguyễn Bùi Diệu Hà đạt lao động giỏi cấp Quận
- Năm 2008 – 2009 đồng chí nh Khúc Văn Vinh, Tạ Thị Tú Oanh, Trơng Thị Lệ Hằng, Nguyễn Hoàng Yến, Nguyễn Hồng Hải, Bùi Thị Lan Trinh, Nguyễn Bùi Diệu Hà, Lê Bích Lan, Nguyễn Thu Phơng, Vũ Thị Hà Thái, Nguyễn Thu Thuỷ đăng ký danh hiệu Chiến sĩ thi đua giáo viên dạt giỏi cấp Quận
- Phong trào đổi phơng pháp dạy học , thi làm ĐDDH, nâng cao chất lợng dạy học tồn diện đợc trì thờng xun nhiều hình thức nh : hội giảng, thực tập theo chuyên đề, theo tổ, nhóm chun mơn Tổ chức thi làm ĐDDH: kết thi đồ dùng dạy học cấp quận năm học 2006 - 2007 trờng đạt giải ba môn Mỹ thuật
- Phong trào tổng kết viết sáng kiến kinh nghiệm hoạt động giáo dục nhà trờng đạt kết tốt Từ năm học 2006 - 2007 đến có 11 SKKN đạt giải cấp Thành phố 15 SKKN đạt giải cp Qun
* Cán nhân viên
- Nhân viên th viện: 01
- Nhân viên kế toán: 01 ; Văn phòng : 01 ; Ytế: ; BV: ; Lao c«ng:
- Cán nhân viên nhà trờng có tinh thần trách nhiệm cơng tác, hồn thành nhiệm vụ đợc giao, có đầy đủ hồ sơ sổ sách ghi chép đủ theo quy định Các cá nhân hàng năm đạt danh hiệu lao đông giỏi, lao động tiên tiến, tổ đạt tổ lao động giỏi cấp trờng
Tự đánh giá:
Tiêu chuẩn đạt đợc theo quy định Bộ
III Tiªu chuÈn 3: “ Chất lợng giáo dục
1- Giáo dục văn hoá
Ngay từ đầu năm học, nhà trờng tập trung biện pháp nhằm nâng cao chất l-ợng Cụ thể:
- Thực tốt ơn tập văn hố hè, bồi dỡng phụ đạo riêng đối t-ợng: giỏi, yếu kém, trung bình
- Tổ chức kiểm tra chất lợng ba mơn Văn, Tốn, T.Anh đầu năm học Từ phân loại học sinh, thông báo kết tới PHHS họp đầu năm
- Từng học sinh đăng ký phấn đấu xếp loại văn hoá đạo đức sở kết học năm học trớc, kết kiểm tra chất lợng đầu năm….GVCN lớp tổng hợp báo cáo nhà trờng, thông báo tới GV môn
- Lập kế hoạch bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, tổ chức câu lạc môn học mà em yêu thích từ đầu năm học
- Thực tốt vận động
“Xây dựng nhà trờng văn hoá - Nhà giáo mẫu mực – Học sinh lịch” - Tổ chức ký cam kết “Hai không” chống tiêu cực học tập, kiểm tra, đa việc trung thực học tập thành tiêu chuẩn thi đua lớp xếp loại đạo đức học sinh
- Tæ chøc häc tập triển khai nội dung thi đua nhà trêng th©n thiƯn - Häc sinh tÝch cùc
(7)- Phong trào hoa điểm tốt, học tốt, đơi bạn tiến đợc Đồn Đội tổng kết tuần, tháng có tác dụng thúc đẩy học sinh thi đua học tập tốt rộng khắp tất khối lớp
- Duy tr× thùc hiƯn tốt nội dung ôn tập thống kiểm tra 45 cđa cïng mét khèi mét thêi gian , tỉ chøc tr«ng chÐo, chÊm chÐo
- Phối kết hợp chặt chẽ chủ nhiệm, giáo viên môn với ban đại diện cha mẹ học sinh lớp để kiểm tra, đơn đốc, có kế hoạch giúp đỡ học sinh học tập GVCN thông qua sổ liên lạc thơng báo tình hình học tập học sinh tháng, học kỳ
*KÕt qu¶:
Xếp loại văn hoá
Năm học Số HS Giái% Kh¸% TB% Ỹu% KÐm%
2005-2006 355 16,5 38,7 41 3,8
2006-2007 339 16,7 38,3 40,3 4,4 0,3
2007-2008 352 20,3 39,3 35,43 4,57
2008- 2009 380 18,16 38,68 37,63 4,74 Häc sinh lu ban, bỏ học:
Năm học TSHS Tỉ lệ HS Bá häc TØ lƯ HS Lu ban Ghi chó
2005 - 2006 355
2006 - 2007 339 1,7
2007 - 2008 352
2008-2009 380
- TØ lÖ häc sinh bỏ học: Không có
Kết học sinh giỏi:
- Trong nhiều năm trờng tham gia thi học sinh giỏi lớp cấp Quận
đã vào vòng 1, vòng Quận Năm học 2006 – 2007 đạt 01 giải Thành phố môn Kỹ thuật
Giáo dục đạo đức, văn thể mỹ, Đoàn đội :
- Tổ chức cho học sinh học tập thảo luận nội quy học sinh, nhiệm vụ ngời học sinh, điều cấm học sinh nh cấm mang vũ khí chất nổ dễ cháy đến trờng, cấm xe đạp sân trờng, cấm hút thuốc lá, khơng nói tục …ngay từ đầu năm học
- Duy trì tốt hoạt động đội đỏ, cán lớp, Đồn, hội LHTN, Đội TNTP Hồ Chí Minh… việc chấm thi đua lớp, thực nề nếp đầu giờ, chơi, sinh hoạt đoàn thể, phút
- Tổ chức ký cam kết học sinh thực ATGT, phòng chống ma tuý tệ nạn xã hội, thành lập hoạt động có nề nếp câu lạc phịng chống ma tuý, tệ nạn xã hội
- Kết hợp chặt chẽ với ban đại diện cha mẹ học sinh, công an phờng, tổ dân phố giáo dục đạo đức học sinh
- Thực quy định đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học sinh tháng, học kỳ Bộ Giáo dục Đào tạo
- Nhà trờng kết hợp với Đoàn – Hội - Đội, tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm tổ chức hoạt động ngoại khố, ngồi lớp nh tổ chức CLB: Võ thuật, Bóng đã, Khiêu vũ, Bóng bàn, Mỹ thuật CLB Hoạ My; Tổ chức kỷ niệm 54 năm giải phóng thủ đơ, chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam20 - 11, Thi tìm hiểu 63 năm ngày tồn quốc kháng chiến, Hội thi kể chuyện Bác Hồ, tìm hiếu ATGT, thi tuyên truyên Măng non, kỷ niệm 78 năm ngày thành lập Đồn TNCS Hồ Chí Minh … đợc triển khai từ cấp chi đội đến liên đội hoạt động vừa mang tính chất tun truyền, vừa có ý nghĩa giáo dục tốt; tổ chức tham quan dã ngoại, tổ chức liên hoan văn nghệ lớp phạm vi tồn trờng tổ chức trị chơ dân gian gây đợc khơng khí hào hứng, sơi nổi, hởng ứng học sinh Đó biện pháp giúp em nâng cao vốn hiểu biết môn khoa học, lịch sử dân tộc, nâng cao thể chất , đồng thời mở rộng kiến thức xã hội ngày hăng say học tập
* KÕt qu¶:
a Về xếp loại đạo dức:
(8)Tèt Kh¸ TB YÕu
2005 - 2006 355 71 27
2006-2007 339 70,15 29,85 1,19
2007 - 2008 352 78 22
2008 - 2009 380 77,37 20,79 1,05
b- Về văn nghệ:
Nhiu năm liền phong trào văn nghệ trờng đợc xếp loại Tốt xuất sắc Quận Đội văn nghệ trờng nòng cốt hoạt động văn nghệ phờng Thanh Lơng, góp phần với phờng đạt nhiều giải cao thi văn nghệ hoạt động hè đỉnh cao cấp quận
- Nhiều giáo viên học sinh thi văn nghệ đạt giải cao: nhiều giải loại
c- VÒ TDTT:
- Liên tục nhiều năm tổ chức đại hội TDTT đợc Quận đánh giá: Tốt xuất
sắc Các năm học 2004 - 2005; 2005 - 2006 ; 2006 - 2007 trờng đợc sở TDTT thành phố Hà Nội tặng cờ " Đơn vị tổ chức tốt giải chạy báo Hà Nội " Năm học 2005 2006 tr -ờng đạt giải đồng đội nữ, giải ba toàn đoàn giải điền kinh khối THCS quận Hai Bà Trng Năm học 2006 - 2007, trờng đạt giải toàn đoàn giải điền kinh khối THCS cấp quận Thành Phố
- Năm học 2005 - 2006 đạt trờng tiên tiến xuất sắc TDTT cấp Quận - Năm học 2007 - 2008 đạt trờng tiên tiến xuất sắc TDTT cp thnh ph
* Các giải cấp quận :
+ 01 giải KK giải chạy báo HN + 01 giải nhì ; 04 giải ba giải điền kinh
+ Giải đồng đội nữ cờ tớng lứa tuổi 12 - 13 ; Giải ba đồng đội nữ cờ tớng lứa tuổi 14 - 15 ; Giải ba đồng đội nữ cờ vua lứa tuổi 12 - 13 ; 01 giải nhì cờ t ớng nữ ; 01 giải ba cờ tớng nam
+ 01 gi¶i ; 01 giải nhì ; 02 giải ba Taekwondo
* Các giải cấp TP
+ 01 giải môn ném bóng THCS
+ 01 giải ( huy chơng vàng ) Taekwondo + Giải diễu hành HKPĐ cấp Thành phố
4- Hoàn thành phổ cËp THCS:
- Trờng đảm bảo tiếp nhận toàn số lợng học sinh hoàn thành chơng trình
tiểu học có đủ điều kiện vào học THCS Hai Bà Trng phờng Thanh Lơng, đạt tỷ lệ phổ cập THCS : 98%
Tự đánh giá
Tiêu chuẩn đạt đợc theo qui định Bộ
IV Tiªu chuÈn : Cơ sở vật chất nhà trờng
1.Khu phòng học, thực hành:
a) S phũng hc : 13 phịng (đủ 13 lớp)
Diện tích phòng 52,5m2/ 1phòng, đủ cho học sinh học ca Phòng học đạt
tiêu chuẩn quy định
b) Bàn ghế, bảng:
- Bn gh HS :đủ cho học sinh
- Bàn ghế GV: đủ cho lớp học phòng họp
-100% lớp có bảng từ chống lóa đủ cho phòng học
- 100% số lớp học đợc trang bị mới, đủ ánh sáng theo quy định chiếu sáng học đờng Sở GD & ĐT
c) Phịng học mơn: Đã xây dựng đáp ứng tiêu chuẩn quy định đa vào hoạt động có hiệu phịng sau:
Phßng VËt Lý ( 52 m2 ) gåm cã 18 bµn thÝ nghiƯm cã l¾p vonkÕ, ampekÕ ; 36
ghế HS ; bàn TN GV ; máy tính ; vơ tuyến ; đầu đĩa hình
Phịng chuẩn bị thí nghiệm Vật lý (30 m2) có đầy đủ thiết bị cho thi nghiệm
(9)- Phịng Sinh Hố ( 52 m2 ) gồm có bàn thí nghiệm đủ hệ thống vòi nớc ; 36 ghế
HS ; camera ; vô tuyến ; đầu đĩa hình
- Phịng chuẩn bị thí nghiệm Sinh Hố( 30 m2) gồm đủ tủ đựng hoá chất, tủ và
giá để dụng cụ thí nghiệm thực hành, có xe đẩy dựng hố chất vận chuyển khử mùi hố chất chống độc
- Phßng Tin học: 78 m2 có 40 máy tính
- Phòng Đa năng: 78 m2 gồm có 18 bàn ghế häc sinh ; dµn vi tÝnh
thùng; vơ tuyến ; 1đầu đĩa hình ; máy Prozector
- Phòng Th viện: 30m2 gồm giá sách, giá tầng ; tủ kính trng
bày sách ; tủ mục lục ; bàn ghế làm việc thủ th ; mày tính nối mạng - Phịng đọc 90 m2 gồm có 15 bàn đọc sách 61 ghế có phơng tiện
nghe nhìn phục vụ cho giới thiệu sách chuyên đề sách cho giáo viên học sinh
2 Khu phôc vô häc tËp:
- Phßng Trun thèng : 52m2
- Khu gi¸o dơc thĨ chÊt : 300 m2
- Phòng Công đoàn : 30 m2
- Phịng Đồn đội : 30 m2
- Phòng đồ dùng dạy học : 60 m2, thiết bị đồ dùng dạy học đủ theo quy định
3 Khu hành chính- quản trị: - Phòng hiệu trëng: 01 - Phßng hiƯu phã : 01 - Văn phòng : 01 - Phòng HĐGD : 01 - Phòng chuyên môn : 01 - Phòng thờng trực : 01 - Phòng tổ CM : 03
4 Sân chơi: Sân 600 m2
Sõn cú đủ xanh , bóng mát , đủ rộng phục vụ cho hoạt động lớn TDTT, văn nghệ…
5 Khu vÖ sinh:
Khu vÖ sinh giáo viên: 08 phòng VS ( 04 phòng VS Nam, 04 phòng VS Nữ) Khu vệ sinh học sinh: 12 phßng VS ( 06 phßng VS Nam, 06 phòng VS Nữ)
6 Khu xe:
- Trờng có khu để xe cho giáo viên khu để xe cho học sinh riêng, đảm bảo an tồn
7 Níc s¹ch:
Trờng sử dụng nguồn nớc máy công ty cấp thoát nớc Hà Nội cung cấp đủ cho nhu cầu cán giáo viên nhân viên học sinh, đảm bảo vệ sinh
Tự đánh giá:
Tiêu chuẩn đạt đợc theo qui định ca B
V Tiêu chuẩn 5: Công tác xà hội hoá giáo dục
1.Kế hoạch công tác
- Nhà trờng kêt hợp chặt chẽ với ban đại diện CMHS, đoàn thể địa phơng, tổ dân phố xây dựng kế hoạch xã hội hoá giáo dục theo tháng năm Nhằm mục đích tổ chức hoạt động, khuyến khích hoạt động giảng dạy học tập giáo viên học sinh, đặc biệt để động viên, hỗ trợ học sinh gia đình sách, gia đình có hồn cảnh khó khăn
(10)- Tổ chức hoạt động tuyên truyền xây dựng xã hội học tập, phát huy truyền thống hiếu học Tổ chức tuyên truyền cán giáo viên, PHHS nhà trờng tiêu chuẩn " Gia đình hiếu học "với tiêu chuẩn :
+ Tất em gia đình độ tuổi học đờng phải đợc đến trờng học tập đạt kết từ trung bình trở lên, khơng bỏ học, khơng mắc tệ nạn xã hội
+ Ngời lớn tuổi gia đình ( trừ ngời ốm yếu ) phải có kế hoạch học tập thích hợp nh học văn hố, trị, kỹ thuật, sản xuất, thể dục dỡng sinh có kết + Gia đình tích cực tham gia hoạt động khuyến học, xây dựng gia đình ấm no, bình đẳng, tiến hạnh phúc, có mối quan hệ tốt với ngời
2 T vÊn
Tham mu cho Đảng uỷ, UBND, HĐND, Hội khuyến học, Đồn THCS Hồ Chí Minh phờng cấp kết công tác xã hội hoá việc nâng cao chất l ợng giáo dục tồn diện cho học sinh đóng góp xây dựng sở vật chất cho nhà trờng
+ Trong năm qua, nhà trờng quan tâm đến việc xã hội hoá giáo dục, kết làm đợc cơng việc sau: Trang trí phịng học
( ảnh Bác, hiệu, nội quy học sinh); phần thởng cho em học sinh nghèo hiếu học + Trong năm học 2006 - 2007 động viên khen thởng em học sinh nghèo vợt khó học giỏi 14 em, với tổng số tiền 2.050.000đ Giúp đỡ sách vở, giấy bút, đồ dùng học tập cho học sinh gia đình sách có hồn cảnh khó khăn với tổng số tiền 3.000.000đ Giáo dục đợc 85% học sinh chậm tiến có tiến
+ Năm học 2007-2008 khen thởng học sinh nghèo vợt khó học giỏi em th-ơng binh với tổng số tiền 4.000.000 đồng Giáo dục đợc 95% học sinh chậm tiến cú tin b
+ Năm học 2008 2009 Héi CMHS đng tiỊn mua bỉ sung s¸ch cho th viện là: 10.780.000đ
Tự đánh giá:
Tiêu chuẩn đạt đợc theo quy định Bộ
PhÇn IV
KÕ hoạch tiếp tục đầu t củng cố tiêu chuẩn những năm tiếp theo
+ V quy mô: Phấn đấu quy mô trờng 16 lớp, nâng cao sĩ số học sinh khoảng 35 em/ lớp, đảm bảo đáp ứng nhu cầu học tập học sinh địa bàn
+ Tiếp tục thực tốt cỏc Cuc ng
Xây dựng nhà trờng văn hoá - Nhà giáo mẫu mực Học sinh lịch, Hai không Xây dựng nhà trờng thân thiện học sinh tích cực đa phong trào thực có tác dụng
thỳc y hot động giáo dục nhà trờng
+ Nâng cao lực, trình độ chun mơn nghiệp vụ giáo viên, có kế hoạch bồi dỡng giáo viên mũi nhọn môn Phấn đấu 100% giáo viên sử dụng thành thạo phần mềm giảng dạy Đổi thực có chất lợng phơng pháp giảng dạy giáo viên, hình thức kiểm tra đánh giá học sinh Đổi sinh hoạt tổ nhóm chun mơn cho có hiệu quả, thiết thực, sâu vào nội dung : Trao đổi khó, thống nội dung bản, kiến thức trọng tâm chơng, thực chuyên đề … + Chú trọng chất lợng đại trà học sinh, phấn đấu năm tới số học sinh đỗ lớp 10 vào trờng công lập đạt tỷ lệ 75% trở lên Chú trọng bồi dỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém, phấn đấu năm tới năm có từ 02 - 03 HS giỏi lớp đạt giải cấp thành phố giảm tỷ lệ học sinh yếu < %
+ Về quản lý nâng cao chất lợng sử dụng phịng chức năng: Từng tổ nhóm chun mơn xây dựng kế hoạch sử dụng phịng chức từ trớc bớc vào năm học Phấn đấu mơn khơng có phịng mơn riêng nh Văn, Sử, Địa, GDCD, Toán, MT, Âm nhạc … học kỳ mơn/ lớp đợc học tiết phịng đa Các mơn có phịng học chức riêng
(11)Chóng xin chân thành cảm ơn
Hai Bà Trng, ngày 28 tháng năm 2009 HiÖu trëng