Giáo viên: Nguyễn Mỹ Hà Trường THCS Thái Thịnh Tiết 13 - Bài 13: Vẽ tranh Đề tài: Bộ đội (tiết 1) A MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh hiểu cách vẽ tranh đề tài đội, tìm nội dung để thể - Hiểu cơng việc đội Nhận biết số trang phục, vũ khí quân chủng, binh chủng Kĩ năng: - Học sinh thành thạo: Vẽ tranh đề tài đội theo ý thích - Học sinh có thể: Thực số chất liệu khác để thể nội dung đề tài Thái độ: - Yêu quí, biết ơn, tự hào đội B PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp trực quan - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp thuyết trình - Phương pháp luyện tập - Hoạt động nhóm - Kỹ thuật dạy học- học sinh tích cực: báo cáo kết sưu tầm C CHUẨN BỊ GV: - Bài giảng điện tử, - Các bước vẽ tranh đề tài đội Giáo viên: Nguyễn Mỹ Hà Trường THCS Thái Thịnh - Tạo mơ hình (bằng chất liệu dễ kiếm, dễ tìm) HS: - Giấy, màu, bút sách - Tự đọc tìm hiểu Quân đội Nhân dân Việt Nam D TIẾN TRÌNH DẠY HỌC - Ổn định tổ chức Đặt vấn đề: - Bài mới: (1 phút) GV: Cho học sinh xem đoạn phim (Có nội dung người lính) ? Hãy cho biết nội dung hát nói ai? HS: Nội dung hát nói đội GV: Trong suốt 70 năm qua, hình ảnh đội cụ Hồ bồi đắp trở thành biểu tượng giai đoạn lịch sử Họ vào thơ ca, âm nhạc, văn học,nghệ thuật Đó người đẹp hậu,trong sáng, giản dị mà anh dũng tuyệt vời Trong Mỹ thuật để lại tượng đài oai phong , lẫm liệt, hùng tráng mang đậm chất sử thi Hơm thể tình cảm biết ơn với người lính thơng qua vẽ tranh đề tài đội Gv: Ghi bảng Triển khai bài: Giáo viên: Nguyễn Mỹ Hà Trường THCS Thái Thịnh * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm, chọn nội dung đề tài (15 phút) Hoạt động giáo viên Gv: Chiếu đoạn phim hình ảnh người lính chiến tranh ? Hãy mơ tả hình ảnh người lính đoạn phim? ? Sự hy sinh anh dũng lòng cảm họ mang lại cho điều gì? Gv: Chốt ý Gv: Dẫn ý - Mời đại diện nhóm - Gv chốt ý: Nhiệm vụ người lính thời bình khơng phần quan trọng Ngồi nhiệm vụ bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới, hải đảo không ngừng học hỏi, rèn luyện nâng cao sức mạnh qn Người lính cịn tham gia nhiều hoạt động khác xã hội Khi vẽ tranh đề tài cần ý hoạt động để nội dung tranh thêm sinh động - Gv: dẫn ý: - Mời đại diện nhóm Gv chốt ý: Quân chủng phận Quân đội Nhân dân Việt Nam, binh chủng phận binh chủng Ví dụ: Qn chủng Phịng khơng- Khơng qn có đội biên phịng, da, pháo phịng khơng Qn chủng Hải quân có binh chủng tên lửa, tàu ngầm… Quân chủng Lục qn có đặc cơng, tăng thiết giáp Họ trang bị vũ khí, khí tài phù hợp với nhiệm vụ đào tạo, huấn luyện địa hình chiến đấu Khi vẽ tranh đề tài cần ý Hoạt động học sinh - Chú ý: Xem Nội dung I Tìm, chọn nội dung đề tài: * Hình ảnh người lính chiến tranh: - Hs: mô tả - Trả lời: - Đại diện nhóm 1: Trình bày kết * Hình ảnh người lính thời bình: - Đại diện nhóm 2: Giới thiệu * Giới thiệu Quân chủng , trang phục, vũ khí Giáo viên: Nguyễn Mỹ Hà đến trang phục binh chủng để nội dung tranh trở nên phong phú đa dạng ? Lớp có bố mẹ bạn phục vụ Quân đội không? * Bộ đội khác, họ ơng, bà, cha, mẹ, anh,em Đó hình ảnh vơ gần gũi quen thuộc ? Lớp sau có bạn muốn trở thành cô đội hay đội không? Và có từ phải làm gì? * Ngay từ phải chăm học rèn luyện thể chất, có sức khỏe tham gia phục vụ Quân đội ? Khi vẽ tranh đề tài đội chọn nội dung gì? Hình ảnh chính, phụ gì? Gv: Gợi ý giúp học sinh lựa chọn nội dung phù hợp Gv: Như tìm cho nội dung phù hợp với khả ý thích Khi vẽ tranh đề tài thể tình cảm cách thực hóa hình ảnh người chiến sĩ thơng qua hình khối, đường nét màu sắc Trường THCS Thái Thịnh - Học sinh trả lời: - Học sinh trả lời: - Học sinh: Nêu vài nội dung Giáo viên: Nguyễn Mỹ Hà Trường THCS Thái Thịnh * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách vẽ (4 phút) Hoạt động giáo viên ? Yêu cầu học sinh xếp bước vẽ theo trình tự? ? Yêu cầu học sinh nêu nội dung bước? Hoạt động học sinh - Học sinh: xung phong xếp Nội dung học II Cách vẽ: B1: Phác mảng chính, phụ - Học sinh nêu nội dung bước Gv: Phân tích bước B2: Vẽ hình nét thẳng vào mảng chính, phụ B3: Vẽ chi tiết, sửa hình B4:Vẽ màu phù hợp Giáo viên: Nguyễn Mỹ Hà Trường THCS Thái Thịnh Gv kết luận: Khi vẽ tranh đề tài cần ý xây dựng nhóm phụ, tìm bối cảnh thời gian khơng gian phù hợp để làm bật nội dung đề tài - Gv: Cho học sinh tham khảo số - Học sinh: Quan sát vẽ học sinh khóa trước đề tài nhận xét Bộ đội ? Yêu cầu học sinh nhận xét? * Như ôn lại bước vẽ tranh đề tài chọn cho nội dung phù hợp * Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành (23 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung học Gv: Nêu yêu cầu thực hành - Bật nhạc hát: Màu áo đội, Tiến quân ca - Bao quát lớp, gợi mở, động viên khuyến khích học sinh - Giúp đỡ học sinh lúng túng cách vẽ III Thực hành: - Nội dung 1: Vẽ - Học sinh vẽ tranh đề tài đội, vẽ đến bước vào khổ giấy A4 Thực khoảng thời gian 13 phút (chỉnh sửa hoàn thiện màu vào tiết sau) - Nội dung 2: Thi sáng tạo -Học sinh thi sáng tạo (thực 10 phút) * Nhóm 1: Tạo hình đất nặn * Nhóm 2: In tơ màu * Nhóm 3: Xé dán Hoạt động 4: Hướng dẫn học sinh nhận xét đánh giá (2 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Học sinh treo phát biểu cảm xúc vẽ Nội dung học Giáo viên: Nguyễn Mỹ Hà Trường THCS Thái Thịnh Một số vẽ tham khảo học sinh Giáo viên: Nguyễn Mỹ Hà Trường THCS Thái Thịnh ... bật nội dung đề tài - Gv: Cho học sinh tham khảo số - Học sinh: Quan sát vẽ học sinh khóa trước đề tài nhận xét Bộ đội ? Yêu cầu học sinh nhận xét? * Như ôn lại bước vẽ tranh đề tài chọn cho... lớp, gợi mở, động viên khuyến khích học sinh - Giúp đỡ học sinh lúng túng cách vẽ III Thực hành: - Nội dung 1: Vẽ - Học sinh vẽ tranh đề tài đội, vẽ đến bước vào khổ giấy A4 Thực khoảng thời gian... Yêu cầu học sinh xếp bước vẽ theo trình tự? ? Yêu cầu học sinh nêu nội dung bước? Hoạt động học sinh - Học sinh: xung phong xếp Nội dung học II Cách vẽ: B1: Phác mảng chính, phụ - Học sinh nêu