Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh... vµ trÞ téi kÎ xu nÞnh d©ng ®µo.[r]
(1)trườngưthưchuưđiệnư1
Nhiệt liệt chào mừng thầy giáo, cô giáo dự thùc tËp
cơm lÇn 1- Khèi lớp 4
(2)
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ câuLuyện từ câu
(3)
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu
Luyện từ câu
Dấu ngc kÐpDÊu ngc kÐp
Bác tự cho ng ời lính lệnh Bác tự cho ng ời lính lệnh
quốc dân mặt trận, đầy tớ trung thành
quốc dân mặt trận, đầy tớ trung thành
cđa nh©n d©n”
cđa nh©n d©n” ë ë Bác, lòng yêu mến nhân dân Bác, lòng yêu mến nh©n d©n
đã trở thành say mê mãnh liệt Bác nói:
đã trở thành say mê mãnh liệt Bác nói:
“T«i chØ cã mét sù ham muèn, ham muèn tét
“T«i chØ cã mét sù ham muèn, ham muèn tét
bậc, cho n ớc ta hoàn toàn độc lập
bậc, cho n ớc ta hoàn toàn độc lập
dân ta đ ợc hoàn toàn tự do, đồng bào
dân ta đ ợc hoàn toàn tự do, đồng bào
có cơm ăn, áo mặc, đ ợc học hành.
có cơm ăn, áo mặc, đ îc häc hµnh.”
(4)
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu
Luyện từ câu
DÊu ngc kÐpDÊu ngc kÐp
Bác tự cho Bác tự cho ng ời lính v©ng lƯnh qc“ ng êi lÝnh v©ng lƯnh qc
dân mặt trậndân mặt trận, đầy tớ trung thành nhân , là đầy tớ trung thành nhân
d©n”
dân” ở ở Bác, lòng yêu mến nhân dân trở Bác, lòng yêu mến nhân dân trở thành say mê mãnh liệt Bác nói:
thành say mê mÃnh liệt Bác nói: “T«i chØ cã “T«i chØ cã mét sù ham muèn, ham muèn tét bËc, lµ lµm cho
mét sù ham muèn, ham muèn tét bËc, lµ lµm cho
n ớc ta hồn tồn độc lập dân ta đ ợc hoàn toàn tự do,
n ớc ta hoàn toàn độc lập dân ta đ ợc hoàn toàn tự do,
đồng bào có cơm ăn, áo mặc, đ ợc học
đồng bào có cơm ăn, áo mặc, đ ợc học
hµnh.”
hµnh.”
(5)
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ câu
Luyện từ câu
DÊu ngc kÐpDÊu ngc kÐp
11 Dấu ngoặc kép th ờng đ ợc dùng để dẫn lời Dấu ngoặc kép th ờng đ ợc dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật ng ời
nói trực tiếp nhân vật ng êi nµo
đó.
đó.
NÕu lêi nãi trùc tiÕp câu trọn vẹn hay Nếu lời nói trực tiếp câu trọn vẹn hay một đoạn văn tr ớc dấu ngoặc kép ta
một đoạn văn tr ớc dấu ngoặc kép ta
(6)
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu
Luyện từ câu
DÊu ngc kÐpDÊu ngc kÐp
Có bạn tắc kè hoaCó bạn tắc kÌ hoa
X©y X©y lầulầu đa đa
Rét chơi trò chốnRét chơi trò chốn
Đợi ấm trời ra.Đợi ấm trời ra.
phạmưđìnhưânphạmưđìnhưân
* Dấu ngoặc kép đ ợc dùng để đánh dấu * Dấu ngoặc kép đ ợc dùng để đánh dấu những từ ngữ đ ợc dùng với ý nghĩa đặc biệt.
(7)
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu
Luyện từ câu
DÊu ngc kÐpDÊu ngc kÐp
II- II- Ghi Ghi nhínhí
11 Dấu ngoặc kép th ờng đ ợc dùng để dẫn lời Dấu ngoặc kép th ờng đ ợc dùng để dẫn lời nói trực tiếp nhân vật ng ời
nói trực tiếp nhân vật ng ời nµo
đó.
đó.
NÕu lêi nãi trùc tiÕp lµ mét câu trọn vẹn hay Nếu lời nói trực tiếp câu trọn vẹn hay một đoạn văn tr ớc dấu ngoặc kép ta
một đoạn văn tr ớc dấu ngoặc kép ta
th ờng phải thêm dấu hai chấm.th ờng phải thêm dấu hai chấm.
2 Dấu ngoặc kép đ ợc dùng để đánh dấu 2 Dấu ngoặc kép đ ợc dùng để đánh dấu những từ ngữ đ ợc dùng với ý nghĩa đặc biệt.
(8)
Thø t , ngµy 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu
Luyện từ câu
DÊu ngc kÐpDÊu ngc kÐp
III III –– LuyÖn tËp LuyÖn tËp
Bài 1.Bài 1. Tìm lời nói trực tiếp đoạn văn sau: Tìm lời nói trực tiếp đoạn văn sau:
Có lần, giáo cho chúng tơi đề văn Có lần, giáo cho chúng tơi đề văn lớp: “Em làm để giúp đỡ mẹ?”
lớp: “Em làm để giúp đỡ mẹ?”
Tôi loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu Tôi loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu viết: “Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà
viết: “Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà rửa bát đĩa Đôi em giặt khăn mùi xoa.”
rửa bát đĩa Đôi em giặt khăn mùi xoa.”
(9)
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu
Luyện từ câu
DÊu ngc kÐpDÊu ngc kÐp
III – LuyÖn tËp
III – LuyÖn tËp
Bài 1.Bài 1. Tìm lời nói trực tiếp đoạn văn sau: Tìm lời nói trực tiếp đoạn văn sau:
Có lần, giáo cho chúng tơi đề văn lớp: Có lần, giáo cho đề văn lớp: “Em làm để giúp đỡ mẹ?”
“Em làm để giúp đỡ mẹ?”
T«i loay hoay mÊt mét lóc, råi cầm bút bắt đầu Tôi loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu viết:
viết: “Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà rửa “Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà rửa bát đĩa Đôi em giặt khăn mùi xoa.”
bát đĩa Đôi em giặt khăn mùi xoa.”
(10)
Thø t , ngµy
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 15 tháng 10 năm 2008
Có lần, giáo cho Có lần, giáo cho đề văn lớp:
chúng đề văn lớp:
“Em làm để giúp đỡ
“Em làm để giúp đỡ
mĐ?”
mĐ?”
T«i loay hoay mÊt mét T«i loay hoay lúc, cầm bút bắt đầu
lúc, cầm bút bắt đầu
viÕt:
viết: “Em nhiều lần giúp “Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà rửa
đỡ mẹ Em quét nhà rửa
bát đĩa Đôi em giặt
bát đĩa Đôi em git
khăn mùi xoa.
khăn mùi xoa.
TheoTheo pi-v«-na-r«-va.pi-v«-na-r«-va.
Có lần, giáo cho Có lần, giáo cho đề văn lớp:
chúng đề văn lớp:
- Em làm để giúp đỡ - Em làm để giúp đỡ mẹ?
mĐ?
T«i loay hoay mÊt mét T«i loay hoay mÊt mét lóc, råi cầm bút bắt đầu
lúc, cầm bút bắt đầu
viết:
viết:
- Em nhiều lần giúp đỡ - Em nhiều lần giúp đỡ mẹ Em quét nhà rửa bát
mÑ Em quÐt nhà rửa bát
a ụi em git khăn
đĩa Đôi em giặt khăn
mïi xoa
mïi xoa
(11)
Một hôm Đỗ thái hậu vua tới thăm ông Một hôm Đỗ thái hậu vua tới thăm ông hỏi:
hái:
- NÕu chẳng may ông ng ời - Nếu chẳng may ông ng êi sÏ thay «ng?
thay «ng?
Tô Hiến Thành không dự đáp:Tô Hiến Thành không dự đáp:
(12)
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu
Luyện từ câu
Dấu ngoặc kÐpDÊu ngc kÐp
Bài 3.Bài 3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ câu sau? Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ câu sau?
a) C¶ bầy ong xây tổ Con tiết a) Cả bầy ong xây tổ Con tiết kiệm vôi vữa
kiệm vôi vữa
b) Trạng Quỳnh thấy có ng ời dâng vua mâm đào gọi đào b) Trạng Quỳnh thấy có ng ời dâng vua mâm đào gọi đào tr ờng thọ thản nhiên lấy mà ăn Vua giận, lệnh
tr êng thä th× thản nhiên lấy mà ăn Vua giận, lệnh
chém đầu Quỳnh, Quỳnh tâu:
chém đầu Quỳnh, Quỳnh tâu:
- Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi tr ờng thọ lấy ăn, - Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi tr ờng thọ lấy ăn, t ởng ăn vào đ ợc sống lâu thờ vua Không ngờ, nuốt ch a
t ởng ăn vào đ ợc sống lâu thê vua Kh«ng ngê, nuèt ch a
khỏi miệng chết đén cổ Vậy nên, xin đức vua đổi tên
khỏi miệng chết đén cổ Vậy nên, xin đức vua đổi tên
quả đoản thọ trị tội kẻ xu nịnh dâng đào
quả đoản thọ trị tội kẻ xu nịnh dâng đào
Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh.Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Qnh
trun d©n gian viƯt namtrun d©n gian viƯt nam
“ ”
“ ”
“ ”
(13)
Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008 Luyện từ câu
Luyện từ c©u
DÊu ngc kÐpDÊu ngc kÐp
Bài 3.Bài 3. Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ câu sau? Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ câu sau?
a) Cả bầy ong xây tổ Con tiết a) Cả bầy ong xây tổ Con tiết kiệm
kiệm vôi vữavôi vữa
b) Trng Quỳnh thấy có ng ời dâng vua mâm đào gọi b) Trạng Quỳnh thấy có ng ời dâng vua mâm đào gọi đào
đào “tr ờng thọ”“tr ờng thọ” thản nhiên lấy mà ăn Vua giận, thản nhiên lấy mà ăn Vua giận, lệnh chém đầu Quỳnh, Qunh bốn tõu:
lệnh chém đầu Quỳnh, Quỳnh t©u:
- Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi - Tâu bệ hạ, thần thấy đào gọi “tr ờng thọ”“tr ờng thọ” lấy ăn, lấy ăn, t ởng ăn vào đ ợc sống lâu thờ vua Khụng ng, nut ch a
t ởng ăn vào đ ợc sống lâu thờ vua Không ngờ, nuốt ch a
khỏi miệng chết đén cổ Vậy nên, xin đức vua đổi tên
khỏi miệng chết đén cổ Vậy nên, xin đức vua i tờn
quả
qu y l “đoản thọ”“đoản thọ” trị tội kẻ xu nịnh dâng đào trị tội kẻ xu nịnh dâng đào
Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh.Vua nghe vËy bËt c êi, tha téi cho Tr¹ng Quúnh
(14)
Thø t , ngày 15 tháng 10 năm 2008Thứ t , ngày 15 tháng 10 năm 2008
Luyện từ câu
Luyện từ câu Dấu Dấu ngc kÐp
ngc kÐp
* Bài tập: Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ câu * Bài tập: Em đặt dấu ngoặc kép vào chỗ no cõu vn sau:
văn sau:
Ng êi ta b¶o: Con h mẹ, cháu h bà Bà nh Ng ời ta bảo: Con h mẹ, cháu h bà Bà nh chúng h đ ợc.
chúng h đ ợc.
(15)Tôi xin chân thành cám ¬n
Các thầy giáo, cô giáo v em học sinh à đã giúp đỡ thực tốt tiết dạy Xin kính chúc thầy giáo, cô giáo mạnh khoẻ, hạnh phúc.
Chúc em học giỏi, chăm ngoan!
Ngithchin : LươngưThịưSâm