PHÒNG GD & ĐT VỊ XUYÊN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học : 2019 - 2020 TRƯỜNG THCS VIỆT LÂM Môn : Ngữ văn THIẾT LẬP MA TRẬN Cấp độ Nhận biết Chủ đề I Đọc hiểu: -Nhận biết tên văn bản, tên tác giả Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Số câu: Số điểm:2 Tỉ lệ: 20% Vận dụng Vận dụng cao - Hiểu nơi dung đoạn trích - Hiểu phép tu từ cụ thể Số câu: Số điểm:1 Tỉ lệ: 10% -Biết thể loại văn miêu tả, văn tả cảnh Hiểu phương pháp viết văn tả cảnh -Hiểu cách viết đoạn văn theo chủ đề 1/5câu 1điểm 10% 1/5câu+1 2.điểm 30% II Tạo lập văn bản: Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ% Thông hiểu Cộng Số câu: Số điểm: 30 Tỉ lệ: 30% Vận dụng kiến thức học văn miêu tả, viết văn miêu tả qua đề cụ thể Biết vận dụng linh hoạt phương pháp tả cảnh để viết văn cụ thể 1/5.câu 1.điểm 10% 2/5câu Số câu: 2+1/5 1+1/5+1 2/5.câu 2.điểm 20% 2/5câu 2.câu 7.điểm 70% 3 2.điểm 2.điểm Số điểm: 10 30% 30% 20% 20% Tỉ lệ:100% ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II PHỊNG GD & ĐT VỊ XUN Năm học : 2019 – 2020 TRƯỜNG THCS VIỆT LÂM Môn : Ngữ văn ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút( không kể thời gian giao đề ) I Đọc hiểu văn (3 đ) Đọc đoạn văn sau trả lời câu hỏi: Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê Đôi bè bè, nặng nề, trơng đến xấu Râu ria mà cụt có mẩu mặt mũi lúc ngẩn ngẩn ngơ ngơ Đã tính nết lại ăn xổi ( thật ốm đau khơng làm được) có hang bới nơng sát mặt đất, đào sâu khoét nhiều ngách hang ( Ngữ văn – tập 2) Câu 1: (1 điểm) Đoạn trích nằm văn nào? Tác giả ai? Câu 2: (1 điểm) So sánh gì? Em phép so sánh đoạn văn trên? Câu 3: (1điểm) Nội dung đoạn văn gì? II Tạo lập văn (7 đ) Câu 4: (2 điểm) Dựa vào văn “ tre Việt Nam” Em vết đoan văn ngắn ( 5- dòng ) kể công dụng tre sống ngày em? Câu 5: (5,0 điểm) Con đường đến trường khắc sâu vào tâm trí em Hãy tả đường thân thuộc - HẾT - PHÒNG GD&ĐT VỊ XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS VIỆT LÂM Năm học: 2019 – 2020 Mơn: Ngữ văn học kì II Câ u Đáp án Điểm - Văn bản: Bài học đường đời - Tác giả: Tơ Hồi - So sánh đối chiếu vật, việc với vật, việc khác có nét tương đồng để làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Cái chàng Dế Choắt, người gầy gò dài nghêu gã nghiện thuốc phiện - Đã niên mà cánh ngắn củn đến lưng, hở mạng sườn người cởi trần mặc áo gi-lê ( Học sinh hai phép so sánh đạt điểm tối đa) 0,5 đ 0,5 đ - Nội dung: Giới thiệu Dế Choắt 1đ 0,5đ 0,5đ a) Yêu cầu hình thức: - Viết đoạn văn( thụt vào ô, kết thúc chấm câu) 2đ – Biết dùng từ, đặt câu sinh động, tả, ngữ pháp b) Yêu cầu nội dung: Kể công dụng tre sống ngày em? a Mở bài: 1đ Giới thiệu chung đường đến trường 3đ b Thân bài: * Tả hình ảnh đường quen thuộc: - Miêu tả đường theo cảm nhận chung (rộng hay hẹp; đường nhựa, đường đất hay có rải đá, lát gạch hay tráng xi măng; ) - Cảnh hai bên đường: + Những dãy nhà, rừng cây, lùm tre, … * Con đường vào lần em học (cụ thể): - Nét riêng đường vào lúc em học - Cảnh học sinh học: cách ăn mặc, cử chỉ, thái độ… - Cảnh người làm, xe cộ * Kể (nhắc) kỉ niệm gắn liền với đường đến trường 1đ c Kết Tình cảm em với đường mơ ước tương lai * Lưu ý: Trên gợi ý, học sinh nêu gộp ý; GV cần vận dụng linh hoạt trình chấm làm học sinh Học sinh làm theo nhiều cách khác phải kiểu mà đề yêu cầu, chủ động định lượng viết, bố cục hợp lí, đảm bảo nội dung ...ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II PHỊNG GD & ĐT VỊ XUYÊN Năm học : 201 9 – 202 0 TRƯỜNG THCS VIỆT LÂM Môn : Ngữ văn ĐỀ CHÍNH THỨC Thời gian: 90 phút( khơng kể thời gian giao đề ) I Đọc hiểu văn. .. hang ( Ngữ văn – tập 2) Câu 1: (1 điểm) Đoạn trích nằm văn nào? Tác giả ai? Câu 2: (1 điểm) So sánh gì? Em phép so sánh đoạn văn trên? Câu 3: (1điểm) Nội dung đoạn văn gì? II Tạo lập văn (7 đ)... - PHÒNG GD&ĐT VỊ XUYÊN HƯỚNG DẪN CHẤM TRƯỜNG THCS VIỆT LÂM Năm học: 201 9 – 202 0 Môn: Ngữ văn học kì II Câ u Đáp án Điểm - Văn bản: Bài học đường đời - Tác giả: Tơ Hồi - So sánh đối chiếu vật,