Gián án giao an GDCD 9 Ki 2( 2010 - 2011)

Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh Tiết 19 Son ngy 10 thỏng 01 nm 2011 Bài 11: TRCH NHIM CA THANH NIấN TRONG S NGHIP CễNG NGHIP HểA HIN I HểA T NC. A. Mục tiêu bài học 1.Kin thc: Hiu c nhng nh hngc bn, nhng nhim v quan trng nht ca s phỏt trin kinh t xó hi thi k CNH- NH t nc. Hiu c v trớ, vai trũ, trỏch nhim ca th h thanh niờn trong vic thc hin CNH- NH t nc. 2.T tng: Xỏc nh rừ trỏch nhim ca bn thõn trong giai on hin nay. Cú ý thc cao trong hc tp, rốn luyn chun b hnh trang hc lờn THPT hoc tham gia lao ng xó hi s nghip CNH- NH t nc. 3. K nng: Cú k nng tng hp gii quytcỏc cụng vic ca bn thõn nh lp nghip( bit tỡm hiu cỏc thụng tin, t ỏnh giỏ bn thõn quyt nh hc lờn THPT hay hc ngh, hoc tham gia lao ng); cú k nng giao tip, biu t ý nh vi nhng ngi cn thit nh GVCN, bn bố . B. Chuẩn bị của GV và HS Tài liệu và ph ơng tiện 1.SGK, SGV GDCD 9. 2. Nhng tm gng vỡ s nghip CNH- NH t nc. C. Các hoạt động dạy học 1. n nh t chc 2. Bi c: Lớ tng ca thanh niờn ngy nay l gỡ? Ti sao phi thc hin lớ tng ú? 3. Bi mi: Cụng cuc i mi ca ng khi ngun t nm 1986. nhng nm qua, kt qu ca s nghip i mi ó khng nh tin hnh CNH- HH l phng hng ỳng n, l nhim v quan trng. thc hin lớ tngca Bỏc H, ca ng, ca dõn tc hng ngn nm ú l Dõn giu, nc mnh, xó hi cụng bng, dõn ch, vn minh thanh niờn chỳng ta cn cú trỏch nhim nh th no? Hụm nay chỳng ta s cựng nhau tỡm hiu v vn ny. Chỳng ta i vo bi mi: Lớ tng ca thanh niờn trong s nghip CNH- HH t nc Hoạt động của Giáo viên Định hớng hoạt động của HS GV: Cho2 hs c 2 lt phn V trong SGK H:c SGK. G: Cho hs tho lun nhúm trong 3 phỳt (6 nhúm) cỏc cõu hi: 1.Trong th ng chớ Tng bớ th nhc n nhim v m ng ra nh th no? I. t vn GV: Hồ Thị Kim Hoa 1 Năm học 2010 - 2011 Gi¸o ¸n: Gi¸o dôc c«ng d©n 9 Trêng THCS B×nh ThÞnh 2.Hãy nêu vai trò, vị trí của thanh niên trong sự nghiệp CNH- HĐH qua bài phát biểu của Tổng bí thư? 3.Tại sao Tổng bí thư cho rằng thực hiện mục tiêu CNH- HĐH là trách nhiệm vẻ vang và là thời cơ lớn của thanh niên? 4. Em có suy nghĩ gì khi thảo luận về nội dung bức tư của Tổng bí thư gởi thanh niên? H: Chọn nhóm trưởng, thư ký, tiến hành thảo luận nhóm. Đại diện nhoím trình bày. Cả lớp nhận xét, bổ sung ý kiến. G: Nhận xét, chốt lại: Tình cảm của Đảng, của dân tộc và của chính thầy cô, nhà trường gửi gắm niềm tin, hy vọng vào thế hệ trẻ ccác em. Mục tiêu và ý nghĩa của CNH- HĐH: G: Cho cả lớp trả lời câu hỏi: Mục têu của CNH- HĐH đất nước là gì? Ý nghĩa của sự nghiệp CNH- HĐH đối với sự phát triển của đất nước hiện nay? H: Trình bày cá nhân. G: Nhận xét chốt lại: Yếu tố con người trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước. Vì vậy Đảng ta xác định con người là trung tâm và giáo dục con người là quốc sách hàng đầu. Kết luận: Nước ta đi lên xây dựng và phát triển đất nước từ một nước nghèo nàn và lạc hậu. CNH-HĐH là nhiệm vụ trung tâm của thời kì quá độ lên CNXH. Thực hiện sự nghiệp CNH-HĐH là nhiệm vụ khó khăn và phức tạp. Nó đòi hỏi sự đóng góp tích cực của nhân dân cả nước nói chung và thanh niên nói riêng. CNH- HĐH đất nước là cơ hội đối với thanh niên vì họ là lực lượng nòng cốt, là lựclượng xung kích góp phần to lớn vào mục tiêu phấn đấu của cả dân tộc. CNH –HĐH là quá trình chuyển từ nền văn minh nông nghiệp sang nền vă minh hậu công nghiệp, xây dụng phát triện nền kinh tế tri thức. - Ứng dụng nền công nghệ mới, công nghệ hiện đại vào mỗi lĩnh vực cuộc sống xã hội và vật chất. - Nâng cao năng suất lao động, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần cho toàn dân - Ý nghĩa: + CNH- HĐH đất nước là nhiệm vụ trung tâm của cả thời kì quá độ + Tạo tiền đề vật chất về mọi mặt( kinh tế, xã hội, con người). + Để thực hiện lí tưởng “ dân giàu, nước mạnh, xã hội, công bằng, dân chủ văn minh”. 4.Củng cố: G; Cho hs làm bài tập 3 SGK /39. H: Làm bài tập. G: Nhận xét và giáo dục hs. GV: Hå ThÞ Kim Hoa 2 N¨m häc 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh 5. Dn dũ: Hc bi, lm bi tp cũn li. Chun b phn tip theo ca bi Tỡm hiu ni dung bi hc cũn li Lm bi tp trong SGK cũn li Chun b tit mc sm vai: 2 nhúm, mi nhúm 2 tit mc ****************************** Tiết 20 Soạn ngày 17 tháng 01 năm 2011 Bài 11: TRáCH NHIM CA THANH NIêN TRONG S NGHIP CôNG NGHIP HóA HiệN I hoá đất nớc A. Mục tiêu bài học 1.Kin thc: Hiu c nhng nh hngc bn, nhng nhim v quan trng nht ca s phỏt trin kinh t xó hi thi k CNH- NH t nc. Hiu c v trớ, vai trũ, trỏch nhim ca th h thanh niờn trong vic thc hin CNH- NH t nc. 2.T tng: Xỏc nh rừ trỏch nhim ca bn thõn trong giai on hin nay. Cú ý thc cao trong hc tp, rốn luyn chun b hnh trang hc lờn THPT hoc tham gia lao ng xó hi s nghip CNH- NH t nc. 3. K nng: Cú k nng tng hp gii quytc cỏc cụng vic ca bn thõn nh lp nghip ( bit tỡm hiu cỏc thụng tin, t ỏnh giỏ bn thõn quyt nh hc lờn THPT hay hc ngh, hoặc tham gia lao ng); cú k nng giao tip, biu t ý nh vi nhng ngi cn thit nh GVCN, bn bố B. Chuẩn bị của GV và HS B. Tài liệu và ph ơng tiện 1.SGK, SGV GDCD 9. 2. Nhng tm gng vỡ s nghip CNH- NH t nc. C. Các hoạt động dạy học 1. n nh t chc 2. Bài cũ: Ti sao ng v nhõn dõn ta li tin tngvo th h thanh niờn trong vic thc hin mc tiờu CNH-HH t nc? 3.Bi mi: Hoạt Động của Giáo Viên Định hớng hoạt động của HS G: T chc cho hs tho lun nhúm (6 nhúm). + Trỏch nhim ca thanh niờn trong s nghip CNH- HH t nc? I. t vn II. Ni dung bi hc. + Trách nhiệm của thanh niên nói chung và thanh niên HS nói riêng trong sự nghiệp CNH, HĐH là góp phần xây dựng nớc ta thành một nớc công nghiệp hiện đại . GV: Hồ Thị Kim Hoa 3 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh + Nhim v ca thanh niờn, HS trong s nghip CNH- HH t nc? + Phng hng phn u ca lp v bn thõn em? H: C nhúm trng, th ký. Tho lun nhúm. i din nhúm trỡnh by. C lp nhn xột, b sung. G: Nhn xột, cht li ni dung bi hc. GV cho HS làm bài tập 1, 2. ? Vậy để có những phẩm chất đạo đức và hành vi pháp luật đúng đắn theo yêu cầu xã hội cần phải rèn luyện nh thế nào ? G: cho hs lm bi tp 6/39. H: Lm vic cỏ nhõn. C lp nhn xột, b sung. GV Nhn xột, cht li ý ỳng. Các nhóm tổ chức trò chơi sắm vai với các biểu hiện của Thanh niên đua xe máy,trộm cắp tài sản,lời học ,nghiện ma túy hoặc tấm gơng ngoan ,học giỏi . Các nhóm làm việc - đại diện nhóm trình bày kết quả GV khen ngợi tinh thần học tập của HS . +GV hớng dẫn HS làm các bài tập còn lại trong SGK GV nhận xét và hệ thống lại toàn bộ bài học + Thanh niên phải là lực lợng nồng cốt trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nớc.Vì họ là những ngời đợc đào tạo, giáo dục toàn diện. + Ra sức học tập văn hoá, khoa học kĩ thụt, tu dỡng đạo đức, t tởng chính trị, có lối sống lành mạnh, rèn luyện kĩ năng, phát triển các năng lực, có ý thức rèn luyện sức khoẻ . III. Bài tập Bài tập 1, 2 +Tu dỡng ý thức thờng xuyên +Luôn đấu tranh với mọi cảm dỗ +Phải nghiêm khắc với chính mình +Khiêm tốn lắng nghe ý kiến của moi ngời +Thờng xuên tham gia hoạt động xã hội, hoạt động của tập thể +Tự giác chủ động học tập Bi tp 6: Biu hin cú trỏch nhim: a, b, d, , g, h. Bài tập vận dụng 4. Hớng dẫn học ở nhà : - Hc bi, lm bi tp cũn li. - Chun b bi mi: Bi 12 - c phn t vn và tr li cõu hi phn gi ý. - Tỡm hiu ni dung bi hc.Lm bi tp trong SGK. Tiết 21 Soạn ngày 25 tháng 01 năm 2011 Bài 12 QUYN Và NGHA V CA CôNG DâN TRONG HôN NHâN A. Muc tiêu bài học GV: Hồ Thị Kim Hoa 4 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh 1. Kin thc: Khỏi nim hụn nhõn v cỏc nguyờn tc c bn ca ch hụn nhõn Vit Nam. Cỏc iu kin c kt hụn, cỏc trng hp cm kt hụn v quyn, ngha v ca v chng. í ngha ca vic nm vng v thc hin quyn v ngha v ca v chng trong hụn nhõn, tỏc hi ca hụn nhõn sm. 2.T tng Tụn trng quy nh ca phỏp lut v hụn nhõn. ng h vic lm ỳng v phn i nhng hnh vi vi phm quyn ca cụng dõn trong hụn nhõn. 3. K nng Bit hụn nhõn hp phỏp v khụng hp phỏp. Bit cỏch ng x trong nhng trng hp liờn quan n quyn v ngha v v hụn nhõn ca bn thõn . Khụng vi phm quy nh ca phỏp lut v hụn nhõn v tuyờn truyn trong gia ỡnh, cng ng mi ngi cựng thc hin. B. Chuẩn bị của GV và HS B. Tài liệu ph ơng tiên SGK, SGV GDCD 9. Cỏc cõu chuyn v hụn nhõn. C. Các hoạt Động dạy học 1. ổ n định tỏ chức 2. Bài cũ: - Trỏch nhim ca thanh niờn trong s nghip CNH- HH t nc l gỡ? - Em hóy nờu lờn ý kin v cõu Cng hin thỡ nhỡn v phớa trc, hng th thỡ nhỡn li phớa sau? 10 3. Bi mi: Cõu tc ng Thun v, thun chng tỏt bin ụng cng cn: s hũa thun, hnh phỳc trong cuc sng v chng c to lp trờn c s tỡnh yờu chõn chớnh v s thc hin tt quyn v ngha v ca mi con ngi trong hụn nhõn. Vy trong hụn nhõn, gia ỡnh mi cụng dõn cn cú nhng nhim v gỡ? Hụm nay chỳng ta cựng tỡm hiu v vn ny qua ni dung bi hc: Quyn v ngha v c a cụng dõn trong hụn nhõn. Hoạt Dộng của giáo viên HĐ của HS và nội dung cần đạt + Nhóm 1: Những sai lầm của T và K, M và H trong 2 câu chuyện trên. + Nhóm 2 : - Em hiểu thế nào là hôn nhân ? + Nhóm 3: - Vì sao nói tình yêu chân chính là cơ sở quan trọng của hôn nhân và gia đình hạnh phúc ? I. Đặt vấn đề Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận, lớp trao đổi bổ sung GV: Hồ Thị Kim Hoa 5 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh GV chốt lại và kết luận : + Tình yêu chân chính xuất phát từ sự đồng cảm sâu sắc giữa hai ngời , là sự chân thành , tin cậy và tôn trọng nhau . Tình yêu không lành mạnh là thứ tình cảm không bền vững, có thể do vụ lợi (tham giàu, tham địa vị ) tình yêu đơn phơng (chỉ có từ một phía) sự thiếu trách nhiệm trong tình yêu . + Hôn nhân không dựa trên cơ sở tình yêu chân chính nh vì tiền , vì danh vọng bị ép buộc .và sự thiếu trách nhiệm trong cuộc sống gia đình sẽ dẫn đến gia đình bất hạnh . + Hôn nhân là sự tự do liên kết đặc biệt giữa một nam một nữ trên nguyên tắc bình đẳng, tự nguyện ,đợc nhà nớc thừa nhận, nhằm chung sống lâu dài và xây dựng một gia đình hoà thuận, hạnh phúc ? - HS tự nghiên cứu những nguyên tắc của chế độ hôn nhân trong phần nội dung bài học có gì cha hiểu các em ghi ra giấy nháp. GV nêu câu hỏi để HS trao đổi .VD : Em hiểu thế nào là tự nguyện ? Thế nào là tiến bộ? Thế nào là bình đẳng ? Em hiểu gì về chính sách dân số kế hoạch hoá gia đình? GV chia nhóm và giao cho các nhóm thảo luận những câu hỏi sau : Để đợc kết hôn cần những điều kiện nào ? Cấm kết hôn trong những trờng hợp nào ? Pháp luật quy định nh thế nào về quan hệ giữa vợ và chồng ? - Những hành vi nh thế nào là vi phạm về pháp luật và hôn nhân ? - Vì sao pháp luật phải có những quy định chặt chẽ nh vậy ? Những quy định đó có ý nghĩa nh thế nào ? GV chốt lại đáp án đúng cho từng câu hỏi kết hợp giải thích những nội dung khó nh những ngời cùng dòng máu HS nghe giảng - tự ghi vào vở * Những nguyên tắc của chế độ hôn nhân ở Việt Nam - Hôn nhân tiến bộ, 1 vợ, 1 chồng, vợ chồng bình đẳng. - Hôn nhân giữa công dân Việt Nam, giữa công dân Việt Nam với ngời nớc ngoài đợc pháp luật bảo vệ. - Vợ chồng có nghĩa vụ thực hiện chính sách Dân số, hế hoạch hoá gia đình. * Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân - Nam từ 20, nữ từ 18 tuổi trở lên - Tự nguyện, có đăng kí - Bình đẳng, tôn trọng lẫn nhau - Cấm kết hôn trong một số trờng hợp HS tự ngiên cứu những nguyên tắc của chế độ hôn nhân ở Việt Nam GV: Hồ Thị Kim Hoa 6 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh về trực hệ. Những ngời cùng họ trong phạm vi ba đời không đợc kết hôn. GV rút ra bài học và gọi HS đọc II . Nội dung bài học (SGK) 4.Cng c: G: Cho hs lm bi tp Ai nhanh trớ Chia lp tnh hai nhúm thi ua vi nhau a. c kt hụn khi nam n 20 tui. b. Cha m cú quyn quyt nh chuyn hụn nhõn ca con. c. Khụng nờn yờu quỏ sm. d. Kt hụn l chuyn ca ụi nam n, khụng ai cú quyn can thip. . Cn lng nghe ý kin ca cha m khi tỡm bn i. e. Cm kt hụn gia nhng ngi cú h hng trong phm vi 3 i. f. V khgụng cú quyn trong gia ỡnh. g. Ly v, ly chng con nh giu cú mi cú hnh phỳc. H: Thi ua vi nhau. G: nhn xột, cụng nhn nhúm thng cuc. Giỏo dc hs. 5. Hớng dẫn học ở nhà Hc bi, lm bi tp cũn li. Chun b bi 12( TT ). Tỡm hiu ni dung bi hc cũn li. Lm cỏc bi tp cũn li. Chun b tit mc sm vai. Kho sỏt v tỡnh hỡnh hụn nhõn thc t a phng em hin nay. ************************ Tiết 22 Soạn ngày 31 tháng 01 năm 2011 Bài 12: Quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân A. Muc tiêu bài học 1. Kin thc: Khỏi nim hụn nhõn v cỏc nguyờn tc c bn ca ch hụn nhõn Vit Nam. Cỏc iu kin c kt hụn, cỏc trng hp cm kt hụn v quyn, ngha v ca v chng. í ngha ca vic nm vng v thc hin quyn v ngha v ca v chng trong hụn nhõn, tỏc hi ca hụn nhõn sm. 2.Kĩ năng: -Phân biệt đợc hôn nhân hợp pháp và hôn nhân bất hợp pháp. Biết cách ứng xử trong những trờng hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hôn nhân của bản thân. -Không vi phạm quy định của pháp luật về hôn nhân và tuyên truyền trong gia đình, cộng đồng để mọi ngời cùng thực hiện. 3.Thái độ: Tôn trọng quy định của pháp luật về hôn nhân, ủng hộ những việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân. GV: Hồ Thị Kim Hoa 7 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh B. Chuẩn bị của GV và HS B . Chuẩn bị tài liệu, Thiết bị dạy học - Luật hôn nhân và gia đình năm 2000 - Các thông tin, 1 số t liệu thực tế có liên quan - SGK, SGV GDCD 9. - Cỏc cõu chuyn v hụn nhõn, mọt số bài tập trắc nghiệm. C. Các hoạt Động dạy học 1. ổn định tỏ chức 2. Bài cũ: Kiểm tra 15 phút Câu 1: Xác định nhiệm vụ của thanh niên, học sinh trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nớc. Câu 2: Nêu phơng hớng rèn luyện của bản thân để góp phần vào sự nghiệp cách mạng của nớc nhà. Câu 3: Cha ông ta thờng nói: ép dầu ép mỡ ai nỡ ép duyên. Em hiể nh thế nào về câu nói này. Đáp án: Câu 1 ( 3đ) HS nêu đợc các nhiệm vụ của thanh niên học sinh - Ra sức học tập tốt - Rèn luyện toàn diện - Xác định đúng lí tởng của bản thân - Hoàn thành tốt nhiệm vụ của ngời HS lớp 9 Câu 2. (3đ) HS nêu đợc các phơng hớng rèn luyện sau: - Thực hiện tốt nhiệm vụ của Đoàn viên- thanh niên - Tích cực tham gia hoạt động tập thể - Xây dựng tập thể lớp vững mạnh - Trao đổi nhóm về lí tởng của thanh niên trong thời đại ngày nay, Câu 3.(4đ) HS giải thích làm sáng rõ nghĩa đen, nghĩa bóng của câu tụch ngữ. Tình yêu và hôn nhân là tự nguyện, không đợc ép buộc, phải bình đẳng, khuyên răm mọi ngời không nên vì một lí do nào đó mà ép buộc con cái, ngời thân của mình trong hôn nhân. Bởi hôn nhân phái bình đẳng và xác lập trên cơ sở tình yêu chân chính. 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên HĐ của HS và nội dung cần đạt -Yêu cầu HS làm việc cá nhân + Làm bài tập 1- SGK trang 43 +1 HS trình bày trên bảng phụ +Lớp bổ sung, nhận xét +GV đánh giá (Yêu cầu HS giải thích) -Thảo luận cả lớp: H:Trong quan hệ vợ- chồng cần tuân thủ những qui định nào? Giải thích vì sao? -HS thảo luận- Phát biểu -GV chốt: III. Luyện tập 1. Bài tập 1-SGK trang 43 - Các phơng án lựa chọn: d-đ-g-h-i-k - Không đồng ý: a-b-c-e-l-m 2. Bài tập mở rộng * Quy định của trách nhiệm vợ chồng: -Vợ- chồng bình đẳng -Có nghĩa vụ và quyền ngang nhau về mọi mặt trong gia đình -Vợ chồng phải tôn trọng danh dự, nhân phẩm GV: Hồ Thị Kim Hoa 8 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh H:Thanh niên- học sinh cần phải có trách nhiệm nh thế nào trong tình yêu và hôn nhân? GV cho HS tiếp tục là các bài tập ở SGK. và nghề nghiệp của nhau *Trách nhiệm của thanh niên- học sinh: - Có thái độ tôn trọng, nghiêm túc trong tình yêu và hôn nhân - Không vi phạm qui định của pháp luật về hôn nhân - Biết đánh giá đúng bản thân, hiểu đợc nội dung cơ bản, ý nghĩa của luật hôn nhân và gia đình 3. Bài tập 2, 3, 4, 5 4.Củng cố : GV nêu tình huống: Hoà bị gia đình ép gả cho 1 gia đình nhà giàu có khi mới 16 tuổi - Yêu cầu HS: Phân nhóm - Xây dựng kịch bản, viết lời thoại Phân vai- Thể hiện tiểu phẩm - Các nhóm chơi trò chơi sắm vai - GV đánh giá, nhận xét 5. Hớng dẫn học bài ở nhà - Su tầm ca dao, tục ngữ nói về hôn nhân- gia đình - Tìm hiểu thêm về luật hôn nhân và gia đình ************************ Ti ết 23 Soạn ngày 05 tháng 12 năm 2011 Bài 13 QUYN T DO KINH DOANH Vụ NGHA V óNG THU A. Mục tiêu bài học 1. Kin thc: Th no l quyn t do kinh doanh. Thu l gỡ, ý ngha, vai trũ ca thu trong kinh t quc gia. Quyn v ngha v ca cụng dõn trong kinh doanh. 2.T tng: Tụn trng ng h, ch trng ca Nh nc v quy nh ca phỏp lut trong lnh vc kinh doanh v thu. 3. K nng: Nhn bit c mt s hnh vi vi phm phỏp lut v t do kinh doanh v thu, bit vn ng gia ỡnh thc hin tt quyn t do kinh doanh v ngha v úng thu. B. Chuẩn bị của GV và HS B. Chuản bị Tài liệu ph ơng Tiện dạy học - SGK, SGV GDCD 9. - Cỏc vớ d thực t cú liờn quan. C. Các hoạt Động dạy học 1. ổn định tỏ chức 2. Bài cũ: Nêu trách nhiệm và nghĩa vụ của công dân trong hôn nhân 3.Bi mi:: Phỏp lut quy nh cụng dõn cú quyn t do kinh doanh. Vy t do kinh doanh l gỡ? Th no l tdo kinh doanh? Ti sao kinh doanh phi úng thu? Hụm nay GV: Hồ Thị Kim Hoa 9 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh chỳng ta cựng nhau tỡm hiu ni dung bi: Quyn t do kinh doanh v ngha v úng thu ca cụng dõn. Hoạt Động Của Giáo viên HĐ của HS và nội dung cần đạt G: Chia lp thnh 4 nhúm tho lun trong thi gian 3 phỳt cỏc cõu hi sau: 1. Kinh doanh bo gm nhng loi hỡnh no? Cho vớ d? 2. Nhng hnh vi nh th no gi l hnh vi vi phm phỏp lut v kinh doanh? 3. Em hiu th no l quyn t do kinh doanh? 4.Theo em ti sao nh nc li quy nh cỏc mc thu sut chờnh lch nhau nhiu nh vy i vi cỏc mt hng? H: C nhúm trng, th ký. Tin hnh tho lun nhúm. i din nhúm trỡnh by. C lp nhn xột, b sung. G: Nhn xột, cht ý ỳng. Cht li ni dung bi hc. G: Em hiu thu l gỡ? Nờu mt s vớ d v cỏc loi thu m em bit? Thu cú tỏc dng gỡ? Cho hs tho lun c lp trong thi gian 2 phỳt H: Tho lun c lp. Trỡnh by cỏ nhõn. C lp nhn xột, b sung ý kin. G: Nhn xột, cht li ni dung bi hc mc 2 SGK. . Em hiểu thuế là gì?Nêu một số ví dụ về các loại thuế mà em biết GV treo tranh ''Hình ảnh mọi ngời đi nộp thuế '' Em có nhận xét gì về việc làm đó qua bức tranh ? Thuế có tác dụng gì ? GV cho học sinh trả lời theo cách hiểu của các em GV yêu cầu HS đọc mục 2 nhỏ phần nội dung bài học I. ặt vấn đề + Kinh doanh bao gồm các hoạt động sản xuất ,buôn bán và dịch vụ . Ví dụ : Buôn bán bánh kẹo , vật liệu xây dựng + Những hành vi vi phạm pháp luật về kinh doanh nh kinh doanh không đúng nghành, mặt hàng ghi trong giấy phép ; kinh doanh những mặt hàng mà nhà nớc cấm ; buôn lậu , trốn thuế , sản xuất , buôn bán hạng giả + Quyền tự do kinh doanh là quyền của công dân đợc lựa chọn hình thức tổ chức kinh tế , nghành nghề và quy mô kinh doanh , tuy nhiên ngời kinh doanh phải tuân theo quy định của pháp luật và và sự quản lí của nhà nớc nh phải kê khai đúng số vốn , kinh doanh đúng mặt hàng ghi trong giấy phép không kinh doanh những lĩnh vực mà nhà nớc cấm nh thuốc nổ , vũ khí , ma tuý ,mãi dâm + Các mức thuế suất chênh lệch nhau vì lí do nhà nớc ta khuyến khích phát triển sản xuất trong nớc và xuất khẩu hàng hoá ; khuyến khích phát triển đối với những nghành , những mặt hàng cần thiết đối với đời sống nhân dân (miễn thuế hoặc mức thuế rất thấp ) hạn chế đối với một số nghành , một số mặt hàng xa xỉ , không cần thiết đối với đời sống nhân dân (đánh thuế cao ) II. Nội dung bài học 1. Kinh doanh -Quyền tự do kinh doanh 2. Thuế -Vai trò của thuế 3 Quyền và nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh và nghĩa vụ đóng thuế HS trình bày III. Bài tập HS làm các bài tập 2, 3 , 4 GV: Hồ Thị Kim Hoa 10 Năm học 2010 - 2011 [...]... (1đ): GV: Hồ Thị Kim Hoa 15 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh Theo em, những hành vi nào sau đây công dân kinh doanh đúng pháp luật? A Ngời kinh doanh phải kê khai đúng số vốn B Kinh doanh đúng mặt hàng, số lợng đã kê khai C Có giấy phép kinh doanh D Kinh doanh hàng lậu, hàng giả với số lợng rất ít E Kinh doanh hàng nhỏ, lẻ không phải kê khai G Kinh doanh mại dâm, ma... THCS Bình Thịnh - Tuyên truyền, vận động mọi ngời - Có lối sống lành mạnh, học tập, lao động tốt - Tránh xa tệ nạn xã hội - Đấu tranh chống các hiện tợng xấu, vi phạm pháp luật 4: Luyện tập: -Yêu cầu HS làm bài tập 1- 5- 6 tại lớp -Bổ sung, nhận xét 5 Hớng dẫn học bài: - Làm bài tập 2- 3- 4 SGK - Xem trớc bài 16 *********************************** Tit 29 Bi 16 Soạn ngày 28 tháng 03 năm 2010 Quyền tham... quan SGK, SGV GDCD 9 Hin phỏp nm 199 2, B lut lao ng nm 2002 C Các hoạt Động dạy học 1 ổn định tỏ chức 2 Bài cũ: a Tình huống: Chị Liên đăng kí kinh doanh mặt hàng Rợu- Bia- Thuốc lá nhng qua đợt ki m tra đột xuất, đội quản lí thị trờng xã H đã phát hiện, chị Liên đã kinh doanh thên 6 mặt hàng không có trong doanh mục đăng kí H: Chị Liên có vi phạm quyền tự do kinh doanh không? Vi phạm điều gì? b -. .. học - SGK, SGV GDCD 9 - Tm gng sng cú o c v tuõn theo phỏp lut c Các hoạt động dạy - học 1.ổn định tổ chức: 2.Bi cũ: a.Những việc làm nào sau đây là tham gia bảo vệ Tổ quốc? - Xây dựng lực lợng quốc phòng toàn dân - Mua trái phiếu xây dựng Tổ quốc - Xây dựng lực lợng dân quốc tự vệ GV: Hồ Thị Kim Hoa 29 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh -Tham gia bảo vệ trật tự an. .. vic ca trng, ca lp, ca a phng B Chuẩn bị của GV và HS B chuẩn bị tài liệu và thiết bị dạy học - SGK, SGV GDCD 9 - Hiến pháp 199 2 - Luật khiếu nại, tố cáo; luật bầu cử đại biểu quốc hội - Tranh:Nhân dân tham gia xây dựng cơ quan quản lí nhà nớc GV: Hồ Thị Kim Hoa 21 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh S ni dung bi hc c Các hoạt động dạy học 1.ổn định tổ chức: 2 Bài cũ:... chung - Rèn luyện kĩ năng làm bài cho các em 3 Về thái độ - Giáo dục ý thức tự giác, sáng tạo trong là bài - Biết phê phán những hành vi thiếu trong thực trong làm bài cũng nh trong cuộc sống hàng ngày GV: Hồ Thị Kim Hoa 34 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh B B Chuẩn bị của GV và HS Tài liệu và phơng tiện dạy học - SGK, SGV GDCD 9 - GV ra đề, xây dựng đáp án, biểu... thc hin iu kin m bo Cụng dõn: Hiu rừ ni dung, ý ngh v cỏch thc hin Nõng cao phm cht, nng lc v tớch cc thc hin 5.Hớng dẫn học bài: - Làm bài tập 3, 4, 5, 6 SGK trang 59, 60 vào vở - Đọc trớc bài 17 - Tìm hiểu luật Nghĩa vụ quân sự - Su tầm tranh ảnh về bảo vệ Tổ quốc ************************************ Tiết 31 Soạn ngày 11 tháng 04 năm 2010 GV: Hồ Thị Kim Hoa 26 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục... Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng THCS Bình Thịnh 4 Hớng an học ở nhà - Ôn lại ki n thức đã học - Soạn bài ôn tập ****************************** Soạn ngày 02 tháng 05 năm 2010 Tiết 34: ễN TP Học kì II A Mục tiêu bài học Cng c cỏc kin thc ó hc Nõng cao ý thc tuõn theo phỏp lut Rốn luyn k nng phõn tớch, gii quyt cỏc vn B Chuẩn bị của GV và HS B Chuẩn bị: - SGK, SGV GDCD 9 - Cỏc tỡnh hung , cỏc bi tp... Quyn t do kinh doanh l gỡ? Thu l gỡ? iu 4 ca lut thu GTGT nm 2003 núi v vn gỡ? Lm BT 2, 3 sSGK/ 47 GV: Hồ Thị Kim Hoa 33 HĐ của HS và nội dung cần đạt 1 Lớ tng sng ca thanh niờn HS: T liờn h 2 Trỏch nhim ca thanh niờn trong s nghip CNH- HH t nc HS: T liờn h 3.Quyn v ngha v ca cụng dõn trong hụn nhõn HS: T liờn h 4 Quyn t do kinh doanh HS: T liờn h Năm học 2010 - 2011 Giáo án: Giáo dục công dân 9 Trờng... tit sau thi hc kỡ II *************************** Soạn ngày 02 tháng 05 năm 2010 Tiết 35 Ki m tra học kì ii A Mục tiêu cần đạt 1.Về ki n thức - Ki m tra lại quá trình nhận thức của HS từ đầu học kì 2 lại nay - Giúp HS củng cố và nắm chắc hơn lợng ki n thức đã học - Qua ki m tra giúp các em tự đánh giá đợc năng lực của bản thân 2 Về kĩ năng - HS biết phân biệt đợc những hành vi, việc làm thể hiện thái . Các phơng án lựa chọn: d-đ-g-h-i-k - Không đồng ý: a-b-c-e-l-m 2. Bài tập mở rộng * Quy định của trách nhiệm vợ chồng: -V - chồng bình đẳng -Có nghĩa vụ. do kinh doanh. Vy t do kinh doanh l gỡ? Th no l tdo kinh doanh? Ti sao kinh doanh phi úng thu? Hụm nay GV: Hồ Thị Kim Hoa 9 Năm học 2010 - 2011 Giáo án: