MỤC LỤC
Đó chính là nhờ vào lao động, vậy trong lao động chúng ta có những quyền và nghĩa vụ như thế nào?Hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu về nội dung bài: Quyền và nghĩa vụ lao động của công dân. + Công dân có quyền làm việc , quyền tự do sử dụng sức lao động đem lại thu nhập cho bản thân và có ích cho xã hội. + Quyền làm việc là sử dụng sức lao động để làm ra sản phẩm vật chất, tinh thần hoặc thực hiện một dịch vụ nhất định.
+ Quyền tự do lựa chọn nghề nghiệp , tìm kiếm công việc và nơi làm việc phù hợp với nhu cầu, tự học nghề, nâng cao trình độ nghề nghiệp mà không bị phân biệt đối xử về thành phần xã hội , tÝn ngìng, d©n téc …. Biết được các loại hợp đồng lao động; một số quyền và nghĩa vụ của các bên tham gia hợp đồng lao động. + Bản cam kết thể hiện các nội dung chính của hợp đồng lao động nh : việc làm , tiền công, thời gian làm việc và các điều kiện khác ….
+ Chị Ba không tự ý thôi việc mà không báo trớc ,vì nh vậy là vi phạm cam kết (vi phạm hợp đồng lao động ). - Sự thoả thuận giữa ngời lao động và ngời sử dụng lao động về việc làm có trả công, điều kiện lao động, quyền và nghĩa vụ mỗi bên.
Theo em, những hành vi nào sau đây công dân kinh doanh đúng pháp luật?. - Khái niệm lao động: Là hoạt động có mục đích của con ngời nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội. + Lao động là quyền của công dân: Mọi ngời có quyền tự do sử dụng sức lao động của mình để học nghề,tìm kiếm việc làm có ích cho xã.
+ Lao động là nghĩa vụ của công dân: Mọi ngời có nghĩa vụ lao động để nuôi sống bản thân,gia đình,góp phần sáng tạo ra của cải vật chất và tinh thần cho xã hội,duy trì và phát triển đất nớc. +Tìm hiểu và nắm vững qui định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ lao. + Theo quy định của pháp luật những ngời có họ trong phạm vi ba đời không đợc kết hôn với nhau.
- Khái niệm trách nhiệm pháp lí và ý nghĩa của việc áp dụng trách nhiệm pháp lí. - Phân biệt đợc hành vi tôn trọng pháp luật và vi phạm pháp luật để có thái độ và cách xử sự phù hợp. - Tích cực ngăn ngừa và đấu tranh với các hành vi vi phạm pháp luật.
Để biết xem ý kiến nào đúng ý kiến nào sai chúng ta sẽ đi vào tìm hiểu nội dung bài: vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân. Chỉ có trường hợp a là vi phạm pháp luật, trường hợp b không vi phạm pháp luật. - Khái niệm trách nhiệm pháp lí và ý nghĩa của việc áp dụng trách nhiệm pháp lí.
- Phân biệt đợc hành vi tôn trọng pháp luật và vi phạm pháp luật để có thái độ và cách xử sự phù hợp. Họat Động của giáo viên HĐ của HS và nội dung cần đạt GV cho HS: Tìm hiểu khái niệm. -Là sự áp dụng các biện pháp cỡng chế của Nhà nớc về hình thức- Là sự bắt buộc thực hiện quy định của pháp luật.
Lao độnglà hoạt động có mục đích của con người 0,25đ nhằm tạo ra của cải vật chất và các giá trị tinh thần cho xã hội. 0,25đ Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, 0,25đ là nhân tố quyết định sự tồn tại, phát triển của đất nước và nhân loại. Mọi công dân có quyề tự do sử dung sức lao động của mình 0,25đ để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, 0,25đ đem lại thu nhập cho bản thân và gia đình.
Mọi người có nghĩa vụ lao động để tự nuôi sống bản thân, 0,25đ nuôi sống gia đình, góp phần tạo ra của cải vật chất và tinh thần 0,25đ cho xã hội, duy trì và phát triển đất nước. 1.Nếu thấy một vụ tai nạn gao thông xảy ra mà người có mặt tại hiện trường không giúp đỡ cứu chữa người bị nạn thì người đó có vi phạm pháp luật hay không?. 2.Trên đường một chiều có vạch kẻ phân làn thì xe cơ giới sẽ đi như thế nào cho đúng?.
Để tranh thủ thời gian đi chơi Hùng vội chép cho xong bài học không cần dò lại. Ngồi trong lớp nghe giảng bài Thắng thường để tâm suy nghĩ về dự định tương lai. Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn Lan phải vừa học, vừa làm để có thêm thu nhập cho gia đình.
Là lớp trưởng nên mình có thể tự quyết định những vấn đề quan trọng của lớp không cần phải thông qua ai hết. 1.Chỉ có trong thời kỳ chiến tranh người ta mới cần có lí tưởng sống, còn thời đại ngày nay cần chi có lí tưởng sống. Nhưng tùy vào từng tình hình cụ thể, không vì báo ơn mà làm những việc trái lương tâm hay trái với qui định của pháp luật.
Bản thân em đã có những việc làm, hành đông gì thể hiện tính năng động, sáng tạo và chưa năng động, sáng tạo?. Để trở thành người năng động, sáng tạo chúng ta cần học tập, rèn luyện như thế nào?. Chủ trương của Đảng và Nhà nước ta hiện nay trong hợp tác cùng phát triển là gì?.
-Hợp táclà cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau 0,25đ trong công việc, lĩnh vực nào đó vì mục đích chung. Ví dụ: Cả lớp 9A cùng nhau làm chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp.0,5đ. - Đảng và Nhà nước ta luôn coi trọng việc tăng cường hợp tác với các nước xã hội chủ nghĩa, với các nước trong khu vực 0,25đ và trên thế giới theo nguyên tắc tôn trọng độc lập,chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổcủa nhau, không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau, không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực; 0,25đ bình đẳng và cùng có lợi; giải quyết các bất đồng tranh chấp bằng thương lượng hòa bình; phản đối âm mưu và hành động gây sức ép, áp đặtvà cường quyền.
1.Theoqui định của Luật nghĩa vụ năm 1994 thì công dân nam trong độ tuuổi nào được gọi nhập ngũ?. 3.Theo qui định điều 6 Pháp lệnh xử lí vi phạm hành chính thì người từ đủ bao nhiêu tuổi trở lên sẽ bị xử phạt hành chính về mọi hành vi của mình gây ra?. I Hãy đánh dấu x vào câu trả lời ứng với những hành vi vi phạm về kết hôn theo quy định của pháp luật Việt Nam?.
Em cho biết từng hành vi sau hành vi nào đúng, hành vi nào sai?. Điền đầy đủ thôg tin vào các phần để trống dưới đây ứng với tóm tắt khái niệm của kết hôn theo quy định của pháp luật Việt Nam: 2 đ.