Giáo án Lớp 3 - Tuần 7 - Trường Tiểu học số 2 Cát Minh

I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Reøn kó naêng vieát chính taû : - Chép lại chính xác một đoạn truyện : “Trận bóng dưới lòng đường” - Củng cố cách trình bày một đoạn văn : Chữ đầu câu viết ho[r]

Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 Thứ hai, 20 /10 /2008 Tiết :Chào cờ –Sinh hoạt tập thể NỘI DUNG SINH HOẠT TUẦN I/ Nhaän xeùt tình hình hoïc taäp tuaàn : Nhìn chung việc học tập HS đã vào nề nếp, các em có ý thức việc học tập : chuẩn bị bài chu đáo, làm bài tập đầy đủ, phát biểu xây dựng bài sôi Tuy nhiên, còn moät soá em chuaån bò baøi chöa toát :  Khoâng laøm baøi taäp thuû coâng:  Quên đem đồ dùng Chữ viết mắc nhiều lỗi chính tả Đọc yếu :  Vở ghi bài chưa tốt Tác phong chưa gọn gàng, se:õAnh II/ Kế hoạch hoạt động tuần đến : - Nhắc nhở các em khắc phục sai sót đã nêu, cố gắng phấn đấu học tập tốt Nhắc học sinh tiếp tục nộp các khoảng :BHYT, BHTN ,HTXD ,HP, ĐN Nhắc nhở HS dọn vệ sinh sẽ, học đúng vì trời mưa Sinh hoạt nhi RUÙT KINH NGHIEÄM , …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… G V: Nguyeãn Taán Anh Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 Tiết :Thể dục ( G iáo viên chuyên đảm nhiệm) Tiết 3+4 : Tập đọc – Kể chuyện : Bài : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG (Trang 54) “Nguyeãn Minh” I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc đúng các từ ngữ : dẫn bóng, khung thành, sững lại, nóng, khuỵu xuống, xuýt xoa, xịch tới - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Bước đầu biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn - Hiểu nghĩa các từ : cánh phải, cầu thủ, khung thành, đối phương - Nắm cốt tryện và điều câu chuyện muốn nói : Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, quy tắc chung cộng đồng ▪ Reøn kó naêng noùi : - HS biết nhập vai nhân vật kể lại đoạn câu chuyện ▪ Reøn kó naêng nghe : - HS biết tập trung lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét lời kể bạn và biết kể tiếp lời kể baïn II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa caâu chuyeän nhö SGK - Bảng phụ viết sẵn đoạn để hướng dẫn HS đọc III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 4-5’ 3032’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc đoạn bài “Nhớ lại buổi đầu học” và trả lời câu hỏi SGK - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - Gọi HS đọc nối tiếp câu - GV hướng dẫn HS đọc từ khó : - HS đọc nối tiếp đoạn bài Yêu cầu HS giải nghĩa từ có đoạn vừa đọc - HS đọc nối tiếp đoạn theo nhóm G V: Nguyeãn Taán Anh Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dõi SGK - Từng em đọc bài - HS đọc bài và giải nghĩa từ - HS đọc bài theo nhóm Nhóm trưởng theo Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 - HS đọc bài Tìm hieåu baøi : - HS đọc đoạn ? Các bạn nhỏ chơi đá bóng đâu ? ?Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? dõi, sửa sai cho các bạn nhóm - HS đọc bài - .các bạn nhỏ chơi đá bóng lòng đường - vì Long mãi đá bóng suýt tông phải xe gắn máy May mà bác xe dừng lại kịp Bác nóng khiến bọn chạy tán loạn - HS đọc bài - Gọi HS đọc đoạn ? Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn ? - Quang sút bóng chệch lên vỉa hè, đập vào đầu cụ già qua đường làm cụ lảo đảo, ôm đầu, khuỵu xuống ? Thái độ các bạn nhỏ nào - bọn hoảng sợ bỏ chạy xaûy tai naïn? - HS đọc đoạn - HS đọc đoạn ? Tìm chi tiết cho thấy Quang ân - Quang nấp sau gốc cây lén nhìn sang Quang sợ tái người Quang nhận thấy hận trước tai nạn mình gây ra? löng coøng cuûa oâng cuï gioáng oâng noäi theá Quang vừa chạy theo xích lô vừa mếu maùo : OÂng ôi cuï ôi ! Chaùu xin loãi cuï - caâu chuyeän muoán noùi : ? Câu chuyện muốn nói với em điều gì?  Câu chuyện muốn nói với các em : Không Không đá bóng lòng đường ; lòng chơi bóng lòng đường vì gây đường không phải là chỗ đá bóng ; phải tôn tai nạn cho chính mình, cho người qua đường trọng trật tự nơi công cộng 1012’ Tất chúng ta phải tôn trọng luật giao thông, các luật lệ, quy tắc cộng đồng 4/ Luyện đọc lại : - GV đọc mẫu đoạn - HS theo dõi bảng phụ Hướng dẫn HS đọc - Gọi vài em thi đọc đoạn - HS thi đọc - Cả lớp nhận xét, đánh giá - Gọi HS đọc nối tiếp bài - HS đọc bài Keå chuyeän :  Caùc em haõy nhaäp vai moät nhaân vaät vaø keå lại đoạn chuyện ? Câu chuyện kể theo lời ? - lời người dẫn chuyện - kể theo lời Quang, Vũ, Long , bác ?Có thể kể chuyện theo lời các nhân vật nào xe maùy ? - Baùc ñi xe maùy : Saùng hoâm nay, toâi ñi laøm - Goïi HS keå maãu Vừa gần đến quan, tôi ngạc nhiên thấy cậu nhỏ đá bóng lòng đường Tôi -Hoïc sinh keå theo nhoùm chưa kịp giảm tốc độ thì cậu lao đầu vào xe tôi Cậu bé suýt tông phải xe sợ quá bỏ Các cậu khác tớn tác chạy theo Tôi bực mình - Gọi HS kể nối tiếp câu chuyện quaù neân quaùt to - Cả lớp theo dõi để nhận xét, đánh giá - .Quang đã sai vì cùng các bạn đá bóng G V: Nguyeãn Taán Anh Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 1-2’ Naêm hoïc 2008-2009 lòng đường Tai nạn đã xảy và Quang đã biết hối hận việc làm sai đó - HS lắng nghe và thực 5/ Cuûng coá – daën doø : ? Em coù nhaän xeùt gì veà Quang ? - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : GIAÙO AÙN TOÁT THAÙNG 10 /2008 Tiết : Toán : Baøi : BAÛNG NHAÂN I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Tự lập và học thuộc bảng nhân - Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải bài toán phép nhân - Giaùo duïc HS loøng yeâu thích moân hoïc II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Caùc taám bìa coù chaám troøn III / LÊN LỚP : TL 1’ 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp hát 1/ Oân ñònh : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goi HS đọc thuộc bảng nhân - Kiểm tra bài tập HS tổ G V: Nguyeãn Taán Anh - HS đọc bảng nhân - HS trình để GV kiểm tra Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 30’ 1012’ 6-8’ 4-5’ 4-5’ Naêm hoïc 2008-2009 - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : - Hướng dẫn HS lập bảng nhân - Yeâu caàu moãi HS laáy taám bìa coù chaám troøn ? Có chấm tròn lấy lần, tức x Vậy ta chấm tròn ? Ghi : x = - Yeâu caàu HS laáy taám bìa ? Có chấm tròn lấy lần, tức x Vậy ta chấm tròn ? Ghi : x = 17 ? Laøm theá naøo em bieát ? - Gọi vài em đọc các công thức vừa lập - Yeâu caàu HS laáy taám bìa ? Có chấm tròn lấy lần, tức x Vậy ta chấm tròn ? ? Laøm theá naøo em bieát ? Ghi : x = 21 - Gọi vài HS đọc lại Tương tự cách làm vừa rồi, các em hãy lập các công thức còn lại bảng nhân - Hướng dẫn HS đọc thuộc bảng nhân 3/ Luyeän taäp : Baøi : Tính nhaåm : - GV ghi bảng, gọi HS đọc kết ? Pheùp tính naøo khoâng coù baûng nhaân ?  Số nhân với số nào Bài : Giải toán có lời văn - Gọi HS đọc đề toán ? Bài toán cho biết gì ? ? Bài toán hỏi gì ? - HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV - ta chấm tròn - HS laáy taám bìa - ta 14 chấm tròn - laáy + = 14 - HS đọc các công thức vừa lập - HS laáy taám bìa - ta 21 chấm tròn - laáy 14 + = 21 Hoặc : + + = 21 - HS đọc lại các công thức vừa lập - HS tự lập các công thức còn lại bảng nhaân - HS đọc đồng nhiều lần để thuộc bảng nhaân - HS neâu keát quaû : x = 21 x = 35 x = - Pheùp tính x vaø x = 14 x = x = 28 x - HS đọc đề toán - moãi tuaàn coù ngaøy - hoûi tuaàn leã coù maáy ngaøy ? ? Muoán bieát tuaàn coù bao nhieâu ngaøy em laøm - laáy x = 28 theá naøo ? - Gọi HS giải bảng, các em khác làm vào Giaûi : Soá ngaøy cuûa tuaàn leã laø : - GV nhận xét, đánh giá x = 28 (ngaøy) Đáp số : 28 ngày Bài : Đếm thêm viết số thích hợp vào choã troáng : G V: Nguyeãn Taán Anh Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 1-2’ Naêm hoïc 2008-2009 - GV ghi đề lên bảng, gọi HS điền baûng - Cả lớp làm vào 4/ Cuûng coá – daën doø : - Gọi vài HS đọc thuộc bảng nhân - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài tieáp theo - HS làm bảng : ; 14 ; 21 ; 28 ; 35 ; 42 ; 49 ; 56 ; 63 ; 70 - Cả lớp làm bài vào - Vài HS đọc thuộc bảng nhân - HS laéng nghe vaø laøm theo  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Thứ ba 21 /10 / 2008 Tiết : Toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Củng cố việc học thuộc và sử dụng bảng nhân để làm tính, giải bài toán - Nhận biết tính chất giao hoán phép nhân qua các ví dụ cụ thể - Giáo dục HS tính cẩn thận học toán, óc thẩm mĩ, tính sáng tạo và lòng say mê học toán II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï vieát saün baøi taäp III / LÊN LỚP : TL 3-4’ Hoạt động GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc thuộc bảng nhân G V: Nguyeãn Taán Anh Hoạt động HS - HS đọc bảng nhân Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 6-8’ 6-7’ 5-6’ 4-5’ 4-5’ 1-2’ Naêm hoïc 2008-2009 - Kiểm tra bài tập HS tổ - HS trình để GV kiểm tra - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : Tính nhaåm : - GV ghi phép tính lên bảng gọi HS nêu HS nêu : x = 7 x = 14 x = 21 keát quaû x = 35 x = 49 x = 28 x = 42 x = 56 x 10 = 70 x = 14 x = 14 ? Em có nhận xét gì phép nhân x và - có hai thừa số là và 7 x 2? - baèng ? Kết phép tính đó nào ? Vaäy x = x  Trong phép nhân, ta thay đổi thứ tự các thừa số thì tích không thay đổi Baøi : Tính :Boû coät b - Gọi HS thực bảng, các em khác làm - HS làm bảng : x + 15 = 35 + 15 vào = 50 x + 21 = 49 + 21 = 70 Bài : Giải toán có lời văn : - Gọi HS đọc đề toán - HS đọc đề toán Toùm taét : Moãi loï : boâng hoa Giaûi loï : boâng hoa ? Soá boâng hoa cuûa loï laø : - Yêu cầu lớp làm vào x = 35 (boâng hoa) - Gọi em chữa bài bảng lớp Đáp số : 35 bông hoa - GV nhận xét, sửa chữa Bài : Giải toán : - Gọi HS nêu yêu cầu bài toán - GV treo baûng phuï, yeâu caàu HS quan saùt roài neâu pheùp tính giaûi - GV sửa chữa và ghi kết đúng, Yêu cầu lớp làm vào Bài : Viết tiếp số thích hợp : - GV ghi bài tập lên bảng, gọi HS thực hiện, các em khác làm vào - GV nhận xét, sửa chữa 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS hoàn thành bài tập và chuẩn bị G V: Nguyeãn Taán Anh Lop3.net - HS nêu yêu cầu bài toán a) x = 28 (oâ vuoâng) b) x = 28 (oâ vuoâng) Nhaän xeùt : x = x a) 14 ; 21 ; 28 ; 35 ; 42 b) 56 ; 49 ; 42 ; 35 ; 28 - HS lắng nghe và thực G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 baøi tieáp theo  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : : Tieát : Chính taû : (taäp cheùp) Bài : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Reøn kó naêng vieát chính taû : - Chép lại chính xác đoạn truyện : “Trận bóng lòng đường” - Củng cố cách trình bày đoạn văn : Chữ đầu câu viết hoa, chữ đầu đoạn viết hoa lùi vào ô li, lời nói nhân vật đặt sau dấu hai chấm xuống dòng, gạch đầu dòng - Laøm caùc baøi taäp phaân bieät caùch vieát caùc vaàn deã laãn : ieân / ieâng ▪ Ôn bảng chữ : - Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào bảng - Thuộc lòng 11 tên chữ II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Viết sẵn bài viết lên bảng lớp - Baûng phuï ghi baøi taäp III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 3-4’ 6-7’ 1012’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS viết bảng :nhà nghèo, nghoẹo đầu, cái gương, vườn sau - GV nhận xét, sửa chữa 3/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu bài viết - Gọi vài HS đọc lại bài viết bảng ? Những chữ nào đoạn văn viết hoa ? Hoạt động HS - lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS viết bảng - HS theo dõi bảng lớp - HS đọc bài - các chữ đầu câu, đầu đoạn, tên riêng người ? Lời các nhân vật đặt sau - dấu hai chấm, xuống dòng gạch ngang đầu dòng daáu caâu gì ? - HS tập viết từ khó - HS tập viết các từ dễ viết sai 4/ HS vieát baøi : - Yêu cầu lớp nhìn bảng (hoặc SGK) chép - HS viết bài vào G V: Nguyeãn Taán Anh Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 3-4’ 6-8’ 1-2’ Naêm hoïc 2008-2009 bài vào 5/ Chấm chữa bài : - GV chấm 5-7 bài để nhận xét - Yêu cầu HS nhìn SGK tự chấm bài mình và ghi lỗi lề 6/ Baøi taäp : Baøi : Ñieàn vaøo choã chaám ieân hay ieâng : - Yêu cầu HS làm bài vào - Goïi HS neâu keát quaû - GV nhận xét, sửa chữa Bài : Viết chữ và tên chữ vào bảng : - GV treo baûng phuï leân baûng, goïi HS leân baûng điền chữ và tên chữ còn thiếu vào bảng - GV nhận xét, sửa chữa - Hướng dẫn HS đọc bảng chữ và tên chữ - Gọi vài HS thi đọc thuộc toàn bảng - Cả lớp nhận xét, đánh giá 7/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo - HS nộp để GV chấm - HS tự chấm bài mình - Trên trời có giếng nước Con kieán chaúng loït, ong chaúng vaøo Là dừa - HS điền chữ và tên chữ vào bảng - HS đọc đồng nhiều lần để thuộc bảng chữ - HS thi đọc - HS lắng nghe và thực  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết : Tự nhiên – Xã hội : Bài : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I / MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, HS bieát : - Phân tích các hoạt động phản xạ - Nêu vài ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống - Thực hành số phản xạ Giáo dục HS có ý thức bảo vệ hệ thần kinh ; làm cho HS yêu thích môn học II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các tranh SGK trang 28 , 29 III / LÊN LỚP : TL 3-4’ Hoạt động GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS kieåm tra : ? Neâu teân caùc boä phaän cuûa cô quan thaàn kinh Hoạt động HS - HS trả lời câu hỏi - cô quan thaàn kinh goàm : naõo, tuûy soáng, caùc daây thaàn kinh ? Não và tủy sống có nhiệm vụ gì ? Các dây - .não và tủy sống điều khiển hoạt động cuûa cô theå ; caùc daây thaàn kinh daãn luoàng thaàn thaàn kinh coù nhieäm vuï gì ? kinh đến các quan thể và ngược - GV nhận xét, đánh giá G V: Nguyeãn Taán Anh Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 laïi 415’ 1415’ 2/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : ▪ Hoạt động : Làm việc với SGK + Mt : Phân tích hoạt động phản xạ ; nêu vài ví dụ thường gặp đời soáng + Th : - Yêu cầu HS quan sát hình và đọc mục bạn cần biết SGK ? Ñieàu gì seõ xaûy tay ta chaïm vaøo moät vaät noùng ? ? Boä phaän naøo cuûa cô quan thaàn kinh ñieàu khieån tay ta ruït laïi ? ? Hiện tượng tay chạm vào vật nóng đã rụt lại goïi laø gì ? ? Phản xạ là gì ? Nêu vài ví dụ phản xạ thường gặp đời sống - lúc đó ta rụt tay lại - tủy sống đã điều khiển tay ta rụt lại chaïm vaøo vaät noùng - tượng đó gọi là phản xạ - gặp kích thích bất ngờ từ bên ngoài, thể tự động phản ứng lại nhanh Những phản ứng gọi là phản xạ VD : Nắm tay vào màn, đụng kim khâu KL : Trong cuoäc soáng, gaëp kích thích ñaâm vaøo tay, tay ta giaät laïi raát nhanh bất ngờ từ bên ngoài, thể tự động phản ứng lại nhanh Những phản ứng đó gọi là phản xaï Tuûy soáng laø trung öông thaàn kinh ñieàu khieån phaûn xaï naøy VD : Nghe tiếng động mạnh bất ngờ ta thường giật mình và quay hướng có tiếng động đó ; ruoài bay qua maét ta nhaém maét laïi ▪ Hoạt động :Chơi trò chơi : “Ai phản ứng nhanh ?” + Mt : Có khả thực hành số phản xaï + Th : Trò chơi : Thử phản xạ đầu gối - Goïi HS ngoài treân gheá, buoâng loûng chaân GV dùng tay gõ nhẹ vào đầu gối HS - HS tham gia troø chôi - Yêu cầu các nhóm thử làm - Các nhóm thực trò chơi Trò chơi : “Ai phản ứng nhanh ?” - Gọi Tổ HS đứng thành vòng tròn, tay - tổ HS tham gia trò chơi, sau đó đến tổ còn dang ngang, bàn tay ngửa, tay phải dùng ngón laïi tieáp tuïc chôi trỏ để vào lòng bàn tay người bên cạnh - GV hô : “chanh” lớp nói “chua” ruùt tay laïi laø thua - GV hô “cua” lớp hô “cắp” không rút tay lại thì tay trái người bắt được, G V: Nguyeãn Taán Anh 10 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 1-2’ Naêm hoïc 2008-2009 người bị bắt thua - GV phaït caùc HS thua phaûi haùt, muùa - GV khen ngợi các em có phản xạ nhanh 3/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân laïi baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo - HS lắng nghe và thực  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tiết : Đạo đức : Baøi : QUAN TAÂM, CHAÊM SOÙC OÂNG BAØ, CHA MEÏ, ANH CHÒ EM I / MUÏC TIEÂU : HS hieåu : - Trẻ em có quyền sống với gia đình, có quyền cha mẹ quan tâm, chăm sóc ; trẻ em không nơi nương tựa có quyền Nhà nước và người hỗ trợ, giúp đỡ - Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình - HS biết yêu quý, quan tâm chăm sóc người thân gia đình II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Vở bài tập đạo đức - Các bài thơ, bài hát câu chuyện chủ đề gia đình III / LÊN LỚP : TL 3-4’ 1-2’ 910’ Hoạt động GV 1) Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS kieåm tra : ? Thế nào là tự làm lấy việc mình ? Hoạt động HS - HS trả lời câu hỏi : - là tự mình làm công việc thân mà không dựa dẫm vào người khác - tự làm lấy công việc mình giúp em mau tiến và không làm phiền người khác ? Tự làm lấy việc mình có lợi gì ? - GV nhận xét, đánh giá 2) Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : Khởi động : GV và HS cùng hát bài : “Cả nhà - Cả lớp cùng hát thöông nhau” - nói tình cảm cha mẹ và cái ? Baøi haùt noùi leân ñieàu gì ?  Là người gia đình, chúng nhà ta phải đối xử với nào ? Chuùng ta cuøng tìm hieåu : ▪ Hoạt động : HS kể quan tâm,chăm soùc cuûa oâng baø, cha meï daønh cho mình G V: Nguyeãn Taán Anh 11 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009  Mt : HS hiểu tình cảm và quan tâm, chăm sóc mà người gia đình daønh cho mình  T/h : - Yêu cầu em kể quan tâm, chăm sóc mà người gia đình dành cho mình ? Em nghĩ gì tình cảm và quan tâm, chăm sóc mà người gia đình dành cho em ? ? Em nghĩ gì thiệt thòi các bạn nhỏ vì thiếu quan tâm, chăm sóc gia đình ? 910’ 7-8’ - mẹ mình chăm sóc mình chu đáo : mẹ daïy mình hoïc, lo cho mình aên uoáng, taém giaët cho mình - em vui ông bà, cha mẹ, anh chò yeâu thöông, chaêm soùc mình - .em thông cảm với các bạn, luôn chia seû noãi buoàn cuøng baïn vaø mong muoán baïn vui vẻ, hạnh phúc em  KL : Mỗi người chúng ta có gia - HS lắng nghe đình và người gia đình thương yêu, chăm sóc Đó là quyền trẻ em Song có nhiều em nhỏ bị thiệt thòi, thiếu quan taâm, chaêm soùc cuûa gia ñình Chuùng ta cần thông cảm, chia sẻ cùng bạn Đó là quyền các bạn xã hội và người thông cảm, hỗ trợ, giúp đỡ ▪ Hoạt động : Kể chuyện : “Bó hoa đẹp nhaát”  Mt : HS biết bổn phận phải quan tâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em  T/h : - GV kể chuyện : “Bó hoa đẹp nhất” - HS nghe keå chuyeän ? Chò em Ly laøm gì nhaân ngaøy sinh nhaät meï ? - haùi hoa cuùc daïi maøu traéng vaø hoa raâm bụt màu đỏ bó lại thật xinh và mang tặng mẹ ? Vì meï Ly laïi noùi : “Boù hoa maø chò em - vì khoâng chæ vì meï thích maøu saéc cuûa boù Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp ?” hoa mà cái đẹp cốt là lòng chị em Ly  KL : Con caùi phaûi coù boån phaän chaêm soùc người thân gia đình Sự quan tâm đó đem lại niềm vui và hạnh phúc cho người thân ▪ Hoạt động : Đánh giá hành vi  Mt : HS biết đồng tình với hành vi, việc làm thể quan tâm, chăm sóc ông baø, cha meï, anh chò em  T/h : - GV đọc bài tập bài tập - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, baùo caùo - Các tình : a, c, đ là đúng  KL : Các tình a, c, đ là đúng, nên Caùc tình huoáng b, d laø sai laøm ; caùc tình huoáng c, d laø sai, caàn traùnh G V: Nguyeãn Taán Anh 12 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 1-2 Naêm hoïc 2008-2009 ? Các em đã làm các bạn : Hương, - HS tự nêu Hoàng vaø Phong chöa ? 3/ Cuûng coá – daën doø : - HS lắng nghe và thực - Daën HS chuaån bò baøi cho tieát  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư, 22 / 10 / 2008 Tieát : Mó Thuaät : ( Giáo viên chuyên đảm nhiệm ) Tiết : Tập đọc : Baøi : BAÄN (Trang 59 ) “Trinh đường” I / MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : ▪ Rèn kĩ đọc : - Đọc đúng các từ : bận, chảy, vẫy gió, làm lửa, thổi nấu - Biết đọc bài thơ với giọng vui, khẩn trương, thẻ hiêïn bận rộn vật, người - Hiểu nghĩa các từ : sông Hồng, vào mùa, đánh thù - Hiểu nội dung bài : Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 3-4’ 1416’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc bài : “Trận bóng lòng đường” và trả lời câu hỏi có bài đọc - GV nhận xét, đánh giá 3/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : - GV đọc mẫu toàn bài - HS đọc nối tiếp (2 dòng thơ / em) - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc nối nhóm G V: Nguyeãn Taán Anh 13 Lop3.net Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số Bắt bài hát - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - HS theo dõi SGK - Lần lượt em đọc bài - HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc nhóm Nhóm trưởng theo dõi sửa sai cho caùc baïn nhoùm G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 - cặp nhóm đọc nối tiếp khổ - Cả lớp đọc đồng toàn bài Tìm hieåu baøi : - Gọi HS đọc khổ và ? Mọi vật, người xung quanh bé bận việc gì ? ? Bé bận việc gì ?  Em bé bú mẹ ngủ ngoan, tập khóc, cười, nhìn ánh sáng là em bận rộn với coâng vieäc cuûa mình, goùp nieàm vui nhoû cuûa mình vào niềm vui chung người - Gọi HS đọc khổ ? Vì người, vật bận mà vui ?  Mọi người, vật cộng đồng xung quanh ta hoạt động, làm việc Sự bận rộn người, vật làm cho đời theâm vui ? Em có bận rộn không ? Em thường bận rộn với công việc gì ? Em có thấy bận mà vui khoâng ? 1012’ 1-2’ 4/ Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm toàn bài - HS đọc lại - Hướng dẫn HS đọc thuộc bài - Vài em thi đọc thuộc bài thơ 5/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo - HS đọc đồng theo cặp nhóm - Cả lớp đọc đồng - HS đọc bài - trời thu bận xanh ; sông Hồng bận chảy ; xe baän chaïy ; meï baän haùt ru - Bé bận ngủ, bận chơi, bận tập khóc cười, baän nhìn aùnh saùng - HS đọc khổ - vì công việc có ích luôn mang lại nieàm vui ; vì baän roän luoân chaân luoân tay, người khỏe mạnh ; vì làm việc tốt người ta thấy hài lòng vì mình - HS tự nêu : Em thường bận rộn với việc học bài, trông em, quét dọn nhà cửa giúp bố mẹ Em thấy vui làm việc đó - HS theo dõi SGK - HS đọc bài - HS đọc bài đồng - Vài em thi đọc thuộc bài thơ - HS lắng nghe và thực  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tiết : Toán : Baøi : GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Biết thực gấp số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần) - Phân biệt nhiều số đơn vị với gấp lên số lần - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác học toán và lòng yêu thích môn học II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï ghi saün baøi taäp III / LÊN LỚP : G V: Nguyeãn Taán Anh 14 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh TL 5’ 30’ Naêm hoïc 2008-2009 Hoạt động GV Hoạt động HS 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - HS trình để GV kiểm tra - Kiểm tra bài tập HS tổ - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS thực gấp số lên nhieàu laàn - HS theo doõi - GV nêu bài toán SGK - Hướng dẫn HS tóm tắt sơ đồ : A cm C B ? cm D - HS theo dõi GV làm bảng lớp * Trước tiên vẽ đoạn thẳng AB dài cm * Ngay đoạn thẳng AB ta chấm điểm C thẳng cột với điểm A, từ C vẽ liên tiếp đoạn thẳng, đoạn dài cm Điểm cuối đoạn thẳng thứ ba là điểm D - Yêu cầu HS trao đổi nhóm : ? Làm nào để tìm độ dài đoạn thẳng CD? - lấy + + = cm laáy x = cm - Yêu cầu HS làm bài vào ? Muốn gấp cm lên lần ta làm nào ? - ta lấy cm nhân với ? Muốn gấp kg lên lần ta làm nào ? - ta lấy kg nhân với ? Muốn gấp số lên nhiều lần ta làm - ta lấy số đó nhân với số lần naøo ? 3/ Luyeän taäp : Bài : Giải toán có lời văn : - HS đọc đề toán SGK - Gọi HS đọc đề toán - Yêu cầu HS tóm tắt bài toán và giải - HS làm bài nháp nhaùp tuoåi - Toùm taét : - Gọi HS nêu kết quả, lớp nhận xét ? tuoåi Giaûi : Naêm nay, soá tuoåi cuûa chò laø : x = 12 (tuoåi) Đáp số : 12 tuổi Bài : Giải toán có lời văn : - Gọi HS đọc bài toán - Yeâu caàu HS toùm taét vaø giaûi - Gọi HS giải bảng, các em khác làm vào Baøi : Vieát soá vaøo oâ troáng : G V: Nguyeãn Taán Anh - HS đọc bài toán Toùm taét : quaû Con haùi : Meï haùi : ? quaû 15 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 - GV treo bảng phụ, hướng dẫn và làm mẫu coät : Số đã cho : Số cần tìm nhiều số đã cho đơn vị, tức: + = Số cần tìm gấp lần số đã cho, tức : x = 15 - Gọi HS làm bảng - GV nhận xét, sửa chữa 4/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài tieáp theo Số đã cho Nhiều số đã cho ñôn vò Gaáp laàn số đã cho 11 12 10 15 30 20 35 25  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát : Theå duïc : ( Giáo viên chuyên đảm nhiệm ) Tieát : Taäp vieát : Bài : ÔN CHỮ VIẾT HOA E,ÊÂ I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết các chữ viết hoa E, Ê thông qua bài tập ứng dụng ▪ Viết tên riêng : (E,đê) chữ cỡ nhỏ ▪ Viết câu tục ngữ : Em thuận anh hòa là nhà có phúc chữ cỡ nhỏ - Rèn kĩ viết chữ đúng và đẹp cho HS - Giaùo duïc HS tính caån thaän, oùc thaåm mó vaø loøng yeâu moân hoïc naøy II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu viết chữ hoa E,Ê - Từ và câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li - Vở bài tập III / LÊN LỚP : TL 1’ 5’ ’ Hoạt động GV Hoạt động HS - Lớp hát 1/ Oân ñònh : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra viết nhà HS - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết - GV nhận xét, đánh giá G V: Nguyeãn Taán Anh - HS trình để GV kiểm tra - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã viết 16 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 29’ 1215’ Naêm hoïc 2008-2009 3/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài :  Luyện viết chữ hoa : ? Tìm và nêu các chữ viết hoa có bài - GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết : - các chữ E, , Ê - HS theo dõi bảng E , EÂÂ - HS viết bảng - Yeâu caàu HS taäp vieát vaøo baûng - GV nhận xét, sửa chữa cho các em chưa viết đúng  Luyện viết từ ứng dụng : - EÂ-ñeâ ? Nêu từ ứng dụng bài viết ? - Ê-đê là dân tộc thiểu số Khánh Hòa ? Em bieát gì veà daân toäc EÂ-ñeâ ?  EÂ-ñeâ : laø moät daân toäc thieåu soá coù treân 270.000 người, sống chủ yếu các tỉnh ĐắkLắk, Phú Yên và Khánh Hòa Khi viết, hai tiếng Ê-đê có gạch nối HS theo dõi bảng - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết E,EÂ EÂ-ñeâ - HS tập viết bảng - Yeâu caàu HS vieát baûng - GV nhận xét, sửa lại cho HS (nếu viết sai) EÂ-ñeâ  Luyện viết câu ứng dụng : ? Nêu câu ứng dụng bài ? ? Em hiểu câu tục ngữ nào ?  Anh em phaûi bieát soáng hoøa thuaän, yeâu thöông - Yêu cầu HS tập viết bảng chữ : EÂ-ñeâ, Em 1415’ 1-2’ - HS tập viết bảng EÂ-ñeâ , Em - GV theo dõi, sửa sai cho HS 3/ Thực hành : - HS lắng nghe và thực - Yêu cầu HS viết vào : - Chữ E viết dòng - Chữ ÊÂ viết dòng - EÂ-ñeâ vieát hai doøng - Câu ứng dụng viết lần 4-5’ - Em thuaän anh hoøa laø nhaø coù phuùc - Anh em yeâu thöông nhau, soáng hoøa thuận là hạnh phúc lớn gia đình  Nhắc nhở HS tư ngồi viết, cách để vở, cách caàm buùt 4/ Chấm chữa bài : - GV chấm  để nhận xét 5/ Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc -  HS nộp - HS lắng nghe và thực G V: Nguyeãn Taán Anh 17 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 - Dặn dò HS hoàn chỉnh bài viết nhà và học thuộc câu tục ngữ  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ năm, 23 / 10 / 2008 Tiết : Toán : Baøi : LUYEÄN TAÄP I / MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Củng cố và vận dụng gấp số lên nhiều lần và nhân số có hai chữ số với số có chữ số - Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác học toán và lòng yêu thích môn học II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï ghi saün baøi taäp III / LÊN LỚP : TL 3-4’ 6-7’ 7-8’ 5-6’ Hoạt động GV 1/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc kết bài tập - Kiểm tra bài tập HS nhóm và - GV nhận xét, đánh giá 2/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : Vieát theo maãu : - Gọi HS đọc đề bài - GV laøm maãu : gaáp laàn 24 - Gọi HS làm bảng, các em khác laøm vaøo baûng - GV nhận xét, sửa chữa Baøi : Tính : - HS làm bảng, các em khác làm vaøo baûng - GV nhận xét, sửa chữa Bài : Giải toán có lời văn : - Gọi HS đọc bài toán ? Bài toán cho biết gì ? Hoạt động HS - HS đọc kết bài tập - HS trình để GV kiểm tra - HS đọc yêu cầu bài - HS theo dõi bảng gaáp laàn 35 ;  12 72 gaáp laàn  42 ; 14  35 98 210 gaáp laàn 40 gaáp laàn 63  29 203  44 264 - HS đọc bài toán - Có bạn nam, số bạn nữ gấp lần số bạn nam - Hỏi buổi tập múa có bao nhiêu bạn nữ ? ? Bài toán hỏi gì ? - laáy  = 18 (baïn) ? Muốn biết số bạn nữ buổi tập múa ta Toùm taét : laøm theá naøo ? baïn G V: Nguyeãn Taán Anh 18 Lop3.net G/A: Lớ ? baïpn - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh Naêm hoïc 2008-2009 - Gọi HS tóm tắt và giải bảng, các HS Nam : Nữ : khác làm vào Giaûi : Số bạn nữ buổi tập múa :  = 18 (baïn) Đáp số : 18 bạn - GV nhận xét, sửa chữa 7-8’ 1-2’ Baøi : Veõ hình : - Gọi HS đọc đề bài  Các em dùng thước đo và vẽ các đoạn thẳng theo yêu cầu đề bài - Gọi HS vẽ bảng với số đo là dm ; các HS khác làm vào - HS lắng nghe và thực 3/ Cuûng coá – daën doø : - Dặn HS làm bài tập và chuẩn bị bài tieáp theo  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… … Tiết : Luyện từ và câu : Bài : ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SAÙNH I / MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU : - Nắm kiểu so sánh : so sánh vật với người - Ôn tập từ hoạt động, trạng thái ; tìm các từ hoạt động, trạng thái bài tập đọc, baøi taäp laøm vaên II / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Baûng phuï ghi baøi taäp - GiaáyA 4, buùt daï III / LÊN LỚP : TL 1-2’ 3-4’ Hoạt động GV 1/ Ổn định tổ chức : Kieåm tra só soá, haùt taäp theå 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc kết bài tập - GV nhận xét, sửa chữa 3/ Bài :  Giới thiệu và ghi đề bài : Hoạt động HS - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp Bắt bài hát - HS đọc kết bài tập G V: Nguyeãn Taán Anh 19 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn Trường TH Số2 Cát Minh 810’ 810’ 7-8’ 1-2’ Naêm hoïc 2008-2009 Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : Tìm caùc hình aûnh so saùnh - Gọi HS đọc nội dung bài tập - Treo bảng phụ ghi bài tập 1, gọi HS gaïch chaân caùc hình aûnh so saùnh coù caùc caâu thô - GV nhận xét, sửa chữa Bài : Tìm các từ ngữ : a) Chỉ các hoạt động chơi bóng các bạn nhoû M : baám boùng - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän vaø baùo caùo keát quaû Gợi ý : Các từ hoạt động chơi bóng các bạn là từ hoạt động chạm vào bóng làm cho nó chuyển động b) Chỉ thái độ Quang vô tình gây tai naïn cho cuï giaø - Gọi đại diện nhóm báo cáo kết - GV sửa chữa và cho HS ghi vào Bài : Tìm từ hoạt động, trạng thái : - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Goïi HS nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp laøm văn tuần - Gọi vài em khá đọc bài văn mình  Trong bài viết : Kể lại buổi đầu học mình, chắn có nhiều từ hoạt động, trạng thái có câu văn Em hãy đọc lại bài văn và liệt kê các từ ngữ đó - Yêu cầu HS làm bài vào - Goïi vaøi em neâu keát quaû - GV nhận xét, đánh giá 4/ Cuûng coá – daën doø : - Daën HS oân baøi vaø chuaån bò baøi tieáp theo - HS đọc nội dung bài tập a) Treû em – buùp treân caønh b) Ngoâi nhaø – treû nhoû c) Cây pơ-mu – người lính canh d) Baø quaû – ngoït - Các từ : cướp bóng, dẫn bóng, chuyền bóng, doác boùng, chôi boùng, suùt boùng - Các từ : hoảng sợ, sợ tái người - Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû - HS đọc yêu cầu bài - HS nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp laøm vaên - HS đọc bài văn mình HS đọc lại bài viết mình và ghi các từ ngữ hoạt động, trạng thái có bài viết giaáy - Vaøi HS neâu keát quaû cuûa mình - HS laéng nghe vaø laøm theo  RUÙT KINH NGHIEÄM, BOÅ SUNG : Tieát : Chính taû : (nghe vieát) Baøi : BAÄN G V: Nguyeãn Taán Anh 20 Lop3.net G/A: Lớp - Tuaàn