giáo án tuần 24 lớp 1C

Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, yêu thích tìm hiểu môn học.. II.[r]

(1)

GIÁO ÁN BUỔI SÁNG Tuần 24

Ngày soạn: 26/02/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 05/03/2018

Học vần

Bài 100: UÂN, UYÊN I MỤC TIÊU :

1 Kiến thức:

- Hs biết đọc viết đúng: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Biết đọc đoạn thơ ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện

2 Kĩ năng: Đọc, viết nhanh đẹp từ ngữ, câu ứng dụng

3 Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, u thích tìm hiểu môn học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Tranh minh họa học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: (5’)

- Hs đọc sgk

- Viết uơ, uya, quở trách, trời khuya - Gv nhận xét

B Bài mới:

1- Giới thiệu bài: Gv nêu 2- Dạy vần:

a Vần: uân (10’)

- Gv giới thiệu vần uân ghi bảng - Đánh vần đọc vần uân

- Phân tích vần uân - Viết vần uân - Viết tiếng xuân

- Đánh vần đọc tiếng xuân - Phân tích tiếng xuân

- Gv viết bảng: xuân

- Gv cho hs quan sát tranh mùa xuân + Tranh vẽ cảnh mùa gì?

+ Gv giới thiệu mùa xuân - Gv viết bảng mùa xuân - Đọc: uân, xuân, mùa xuân

b Vần: uyên (7’) (thực trên)

- So sánh vần uân với uyên c, Đọc từ ưd (7’)

- Đọc thầm tìm tiếng Tiết 3-Luyện tập: (20’)

a- Đọc sgk:

- Quan sát tranh câu ưd nhận xét

Hoạt động hs

- hs

- Hs viết bảng

- 5hs

- vài hs nêu - Hs viết bảng - Hs viết bảng - hs

- vài hs nêu - hs nêu - 10 hs - 1hs nêu - Vài hs nêu

(2)

- Đọc thầm câu ưd tìm tiếng - Đọc câu ưd

- Đọc toàn sgk b- Luyện nói:

- Nêu chủ đề luyện nói - Tranh vẽ gì?

- Em xem truyện gì?

- Trong số truyện xem em thích truyện nào?

*GV: Trẻ em có quyền cung cấp thông tin, đọc sách báo.

c- Luyện viết: (10’)

- Giáo viên viết mẫu: xuân, chuyền - Luyện viết tập viết

- Gv nhận xét

C Củng cố- dặn dò: (3’) - Đọc lại sgk - Gv nhận xét học

- Dặn hs nhà học làm tập

- 1vài hs nêu - 5hs

- 1hs - hs nêu - vài hs nêu - vài hs nêu - Vài hs nêu

- Hs viết

Toán

Bài 90: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU :

Giúp hs củng cố về:

- Củng cố đọc, viết, so sánh số tròn chục

- Bước đầu nhận cấu tạo số tròn chục (từ 10 đến 90)

2 Kĩ năng: Vận dụng làm nhanh tập

3 Thái độ: Tích cực làm bài, u thích tìm hiểu mơn học

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

- Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv: A Kiểm tra cũ: (5’)

- Viết số tròn chục học - Đọc số tròn chục

- Gv nhận xét

B Bài luyện tập: (28’) Bài 1: Nối (theo mẫu): - Yêu cầu hs tự làm - Đọc lại

- Giáo viên nhận xét Bài 2: Viết (theo mẫu):

- Số 40 gồm chục đơn vị?

Hoạt động hs:

- hs - hs

- hs nêu yêu cầu - Hs làm bt - hs lên bảng làm - 2hs

(3)

- Tương tự yêu cầu hs tự làm - Yêu cầu kiểm tra

- Giáo viên nhận xét Bài 3:

- Hướng dẫn hs so sánh số bé nhất, số lớn khoanh vào

- Giáo viên nhận xét Bài 4:

- Yêu cầu hs viết số theo thứ tự từ bé đến lớn - Viết số theo thứ tự từ lớn đến bé

- Đọc dãy số - Nhận xét

C Củng cố- dặn dò: (3’) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập

- Hs làm bt - 1hs lên bảng làm - Hs kiểm tra chéo - 1hs đọc yêu cầu - Hs làm bt - hs lên bảng làm - hs đọc yêu cầu - Hs tự viết

- Hs tự viết - Vài hs đọc

_

Ngày soạn: 26/02/2018

Ngày giảng: Thứ ba ngày 06/03/2018

Học vần

Bài 101: UÂT, UYÊT I MỤC TIÊU :

- Hs biết đọc biết viết: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Biêt đọc đoạn thơ ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề: Đất nước ta tuyệt đẹp

3 Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, u thích tìm hiểu mơn học

- Tranh ảnh số cảnh đẹp đất nước

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv: A Kiểm tra cũ:

- Đọc sgk

- Viết chữ: uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền - Nhận xét

B Bài mới: (70’)

1 Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy vần:

* uât:

- Gv giới thiệu ghi bảng: uât - Đánh vần đọc vần uât - Luyện viết vần uât

- Luyện viết tiếng xuất

- Đánh vần đọc tiếng xuất

Hoạt động hs:

- Hs

- Hs viết bảng

- 10 hs

(4)

- Phân tích tiếng xuất - Gv viết bảng: xuât - Gv viết từ: sản xuất - Đọc: uât, xuất, sản xuất

* uyêt: (thực tương tự trên) - So sánh vần uât với vần uyêt

* Dạy từ ưd:

- Đọc từ ưd tìm tiếng - Gv giải thích từ

- Đọc lại từ ưd

Tiết Luyện tập :

a Luyện đọc:

- Nhận xét tranh minh hoạ câu ưd - Đọc thầm câu ưd, tìm tiếng - Đọc câu ưd

*GV: Trẻ em có quyền tham gia vui chơi, sinh hoạt tập thể.

- Đọc tồn sgk b Luyện nói:

- Nêu chủ đề luyện nói - Tranh vẽ gì?

- Nước ta có tên gì?

- Nước ta có cảnh đẹp nào?

- Gv đưa số tranh cảnh đẹp đất nước c Luyện viết:

- Gv viết mẫu: xuất, duyệt - Gv nhận xét

C Củng cố- dặn dò: (3’) - Đọc sgk - Gv nhận xét học

- Dặn hs nhà đọc làm tập

- 10 hs

- vài hs nêu - 10 hs

- vài hs nêu - vài hs nêu - hs

- hs - hs

- vài hs nêu - Vài hs nêu - Vài hs nêu

- Hs viết tập viết

_ Đạo đức

Bài 11: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH (TIẾT 2) I MỤC TIÊU:

- Phải vỉa hè, đường ko có vỉa hè phải sát lề đường

2 Kĩ năng:

- Qua đường ngã ba, ngã tư phải theo đèn hiệu vào vạch quy định

3 Thái độ:

- Đi quy định bảo đảm an toàn cho thân cho người

*CÁC KỸ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI: - Kỹ an toàn

(5)

- Thảo luận nhóm - Tổ chức trò chơi

- Động não

- Vở tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A KTBC(5P)

Ở thành phố, phải phần đường nào? Ở nông thôn, đi phần đường nào? Tại sao?

- GV nhận xét

B Bài mới 1 Giới thiệu bài

- Gv giới thiệu

2 Các hoạt động

a Hoạt động 1: Làm tập 3.(10')

- Yêu cầu hs quan sát tranh trả lời câu hỏi:

+ Các bạn nhỏ tranh có quy định khơng?

+ Điều xảy ra? Vì sao?

+ Em làm thấy bạn thế? - Trình bày nội dung thảo luận

- Nhận xét, bổ sung

- Kết luận: Đi lòng đường sai quy định, gây nguy hiểm cho cho người khác

b Hoạt động 2: Làm tập 4.(10')

- Yêu cầu hs tơ màu vào tranh an tồn Sau nối tranh tơ màu với mặt tươi cười

- Gv kết luận:

+ Tranh 1, 2, 3, 4, 6: quy định + Tranh 5, 7, 8: sai quy định

+ Đi quy định tự bảo vệ bảo vệ người khác

c Hoạt động 3: Trò chơi Đèn xanh, đèn đỏ.(10')

- Gv nêu tên trò chơi hướng dẫn cách chơi - Gv tổ chức cho hs chơi phút

- Gv nhận xét tổng kết trò chơi - Cho hs đọc ghi nhớ

- Dặn hs thực theo học

- HS trả lời

- Hs thảo luận cặp đơi

- Hs đại diện trình bày - Hs nêu

- Hs làm cá nhân

- Hs chơi theo nhóm

- Hs đọc cá nhân, đọc đồng

C Củng cố, dặn dò:(5')

- Đọc câu thơ cuối - Gv nhận xét học

(6)

Tự nhiên xã hội

Bài 24: Cây gỗ I.MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Kể tên số hoa nơi sống chúng

- Quan sát, phân biệt nói tên phận gỗ - Nói ích lợi việc trồng gỗ

2 Kĩ năng:

- Hs có ý thức chăm sóc gỗ nhà, khơng bẻ cành, hái Thái độ:

- u thích mơn học

II CÁC KNS CẦN GD CHO HS

- Kĩ kiên định: Từ chối lời rủ rê bẻ cành, ngắt - Kĩ phê phán hành vi bẻ cành, ngắt

- Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin gỗ

- Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia hoạt động học tập

III- ĐỒ DÙNG:

- Hình ảnh hoa - Khăn bịt mắt

IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động gv: A Kiểm tra cũ(5P)

- Chỉ nói tên phận hoa - Hoa dùng để làm gì?

B - Bài mới(27P)

Hoạt động 1:

- Quan sát gỗ sân trường, nói xem gì?

+ Hãy thân, Em có nhìn thấy rễ ko?

+ Thân có đặc điểm gì?

- Kết luận: Giống học, gỗ có rễ, thân, hoa Nhưng gỗ có thân to, cao cho ta gỗ để dùng, gỗ cịn có nhiều cành, làm thành tán toả bóng mát

Hoạt động 2:

- Yêu cầu hs quan sát tranh sgk, đọc trả lời câu hỏi

- Trình bày kq thảo luận:

- Kết luận: Cây gỗ dùng để lấy gỗ làm đồ dùng nhiều việc khác Cây gỗ có rễ ăn sâu tán cao, có tác dụng giữ đất, chắn gió

- hs - hs

- Vài hs nêu - vài hs nêu - Vài hs nêu

- Hs làm việc theo cặp - Hs đại diện nêu

(7)

- Gv nhận xét học

- Dặn hs nhà quan sát gỗ ghi nhớ học

Ngày soạn: 27/02/2018

Ngày giảng: Thứ tư ngày 07/03/2018

Học vần

Bài 102: UYNH, UYCH I MỤC TIÊU :

- Hs biết đọc viết đúng: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Biết đọc đoạn ứng dụng

- Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Các loại đèn dùng nhà: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang

3 Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, u thích tìm hiểu môn học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv: A Kiểm tra cũ: (5’)

- Đọc sgk

- Viết chữ: sản xuất, duyệt binh - Gv nhận xét

B Bài mới: (70’)

1 Giới thiệu bài: Gv nêu Dạy vần:

* uynh:

- Gv giới thiệu ghi bảng vần uynh - Đánh vần đọc

- Phân tích vần uynh - Luyện viết vần uynh - Luyện viết tiếng huynh

- Đánh vần đọc tiếng huynh - Phân tích tiếng huynh

- Gv viết bảng tiếng huynh - Gv giới thiệu phụ huynh - Gv ghi bảng từ: phụ huynh

- Đọc trơn: uynh, huynh, phụ huynh * uych: (thực tương tự nt) - So sánh vần uynh với vần uych * Dạy từ ứng dụng:

- Đọc từ ưd tìm tiếng - Đọc từ ưng dụng

Tiết Luyện tập:

- hs - hs

- Hs quan sát - hs đọc - vài hs nêu - Hs viết bảng - Hs viết bảng - hs

- vài hs nêu

- 10 hs

(8)

a Luyện đọc sgk:

- Quan sát tranh phần câu ưd nhận xét - Gv đọc mẫu

- Cho hs đọc câu, yêu cầu ngắt nghỉ - Tìm tiếng chứa vần

- Đọc đoạn

*GV: Trẻ em có bổn phận phải biết lao động giữ gìn bảo vệ mơi trường sống lành.

b Luyện nói:

- Cho hs quan sát tranh trả lời: + Tên loại đèn gì?

+ Đèn dùng điện để thắp sáng, đèn dùng dầu để thắp sáng?

+ Nhà em có loại đèn gì? c Luyện viết:

- Gv viết mẫu: phụ huynh, ngã huỵch - Gv nhận xét

C Củng cố- dặn dò: (3’) - Đọc sgk - Gv nhận xét học

- Dặn hs nhà đọc làm tập

- vài hs nêu - Hs vào

- Hs đọc cá nhân, tập thể - vài hs nêu

- hs

- Vài hs nêu - vài hs nêu - Vài hs nói

- Hs viết tập viết

_

Tốn

Bài 91:CỘNG CÁC SỐ TRỊN CHỤC

I MỤC TIÊU :

Bước đầu giúp hs:

- Biết cộng số tròn chục với số tròn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tính)

- Tập cộng nhẩm số tròn chục với số tròn chục (trong phạm vi 100)

2 Kĩ năng: Vận dụng cộng số tròn chục thực tế, làm nhanh tập

- Các bó, bó có chục que tính (hay thẻ chục que tính)

- Chữa tập 2, trang 128 - Gv nhận xét

B Bài mới: (28’)

1 Giới thiệu cách cộng số tròn chục (theo cột dọc).

Bước 1: Thao tác que tính - Yêu cầu hs lấy chục que tính - Yêu cầu hs lấy tiếp chục que tính - Gv viết đặt tính theo cột dọc sgk

- 3hs làm

(9)

- Gv hướng dẫn hs gộp lại bó que rời, viết cột chục cột đơn vị

Bước 2: Hướng dẫn kĩ thuật làm tính cộng * Đặt tính:

- Gv hướng dẫn hs đặt tính thẳng cột - Viết dấu +

- Kẻ gạch ngang

* Tính: (từ phải sang trái) + 30

20 cộng 0, viết 50 cộng 5, viết Vậy 30 + 20 = 50

- Nêu lại cách tính Thực hành: Bài 1:Tính:

- Yêu cầu hs tự làm - Nêu cách tính

- Nhận xét

Bài 2: Tính nhẩm:

- Gv hướng dẫn hs cộng nhẩm Ví dụ: 20+ 30

Ta nhẩm: 2chục + 3chục = chục Vậy: 20 + 30 = 50

- Tương tự, cho hs làm - Đọc lại kết

- Nhận xét Bài 3:

- Đọc đề

- Nêu tóm tắt toán

- Yêu cầu hs tự giải toán - Chữa bài, nhận xét

C Củng cố- dặn dò: (3’) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập

- Hs theo dõi

- Vài hs nêu - hs nêu yêu cầu - Hs làm Bt - hs lên bảng làm - hs nêu

- hs đọc yêu cầu - Lắng nghe - Hs làm tập - hs lên bảng làm - 3hs

- hs

- vài hs nêu - Hs làm

- hs lên bảng làm - Hs nêu

_ Ngày soạn: 27/02/2018

Ngày giảng: Thứ năm ngày 08/03/2018

Học vần Bài 103:ÔN TẬP I MỤC TIÊU :

- Hs nhớ cách đọc viết cần: uê, uy, uơ, uya, uân, uyên, uât, uyêt, uynh uych

(10)

- Biết đọc từ câu ưd

- Nghe kể lại đoạn câu chuyện “Truyện kể không hết” dựa vào tranh minh hoạ sgk

2 Kĩ năng: Đọc, viết nhanh đẹp từ ngữ, câu ứng dụng Kể câu chuyện có điệu bộ, cử theo nội dung

3 Thái độ: Chịu khó đọc bài, viết bài, u thích tìm hiểu mơn học

- Tranh minh họa học - Bảng ôn tập

- Đọc sgk

- Viết: phụ huynh, ngã huỵch - Gv nhận xét

B Bài mới: (70’)

1 Ôn vần uê, uy, uơ Trò chơi: xướng- hoạ

- Gv hướng dẫn hs cách chơi - Gv tổ chức cho hs chơi - Gv tổng kết trò chơi Học ôn:

- Yêu cầu hs ghép âm thành vần vào bảng ôn sgk

- Đọc sgk

- Thi viết vần: Gv đọc cho hs viết - Gv tổng kết thi

- Tổ chức cho hs thi tìm từ chứa vần học - Yêu cầu hs đọc kq

- Gv tổng kết thi Tiết Luyện tập:

a Luỵện đọc: - Đọc đoạn thơ ưd - Gv đọc mẫu

- Luyện đọc toàn b Kể chuyện:

- Gv kể câu chuỵện: Truyện kể không hết - Gv kể lần kết hợp hỏi hs:

+ Nhà vua lệnh cho người kể chuyện phải kể câu chuyện nào?

+ Những người kể chuyện cho vua nghe bị vua làm gì?

+ Em kể lại câu chuyện mà anh nông dân kể cho vua nghe

- hs - hs

- Hs thực trò chơi - Hs làm theo cặp - Hs đọc theo cặp - 10 hs đọc trước lớp - Hs đại diện tổ thi - Hs thi theo tổ

- Hs đại diện nhóm đọc

(11)

c Luyện viết:

- Hs luyện viết tập viết - Gv nhận xét

C. Củng cố- dặn dò: (3’) - Đọc sgk

- Dặn hs nhà đọc bài, kể lại câu chuyện học

- Hs viết

_

Toán

Bài 92: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU :

Giúp hs củng cố về:

- Củng cố làm tính cộng (đặt tính, tính) cộng nhẩm số trịn chục (trong phạm vi 100)

- Củng cố tính chất giao hoán phép cộng - Củng cố giải toán

2 Kĩ năng: Vận dụng làm nhanh tập

II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

Hoạt động gv: A Kiểm tra cũ: (5’)

- Tính:

40 30 10 60 + + + + 30 30 70 20 - Gv nhận xét

B Luyện tập: (28’) Bài 1: Đặt tính tính: - Nêu cách làm

- Yêu cầu hs tự làm

- Nhận xét

Bài 2: Tính nhẩm: (làm phần a) - Cho hs tự làm

- Khi ta đổi chỗ số phép cộng kq nào?

Bài 3: Đọc tốn - Nêu tóm tắt tốn

- Yêu cầu hs tự giải toán Bài giải:

Cả hai bạn hái được: 20 + 10 = 30 (bông hoa) Đáp số: 30 hoa - Nhận xét làm

Bài 4: Nối (theo mẫu): - Nêu cách làm

- 2hs lên bảng làm

- 1hs nêu yêu cầu - 1hs

- Hs làm tập - hs lên bảng làm - Hs nêu

- hs nêu yêu cầu - Hs làm

- hs lên bảng làm - vài hs nêu - hs

- 1hs

- Hs làm

- hs lên bảng giải

(12)

- Gv tổ chức cho hs thi nối tiếp sức - Gv nhận xét công bố kq

C Củng cố- dặn dò: (3’) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập

- hs nêu yêu cầu - hs nêu

- Hs tổ thi

_

Ngày soạn: 28/02/2018

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 09/03/2018

Tập viết

Tiết 21: TÀU TRỦY, GIẤY PƠ – LUYA, TUẦN LỄ, CHIM KHUYÊN, TUYỆT ĐẸP

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức:

- Hs đọc viết từ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, tuyệt đẹp - Hs luyện viết chữ đẹp, giữ

2 Kĩ năng: Viết đẹp nhanh tiếng, từ, câu,

3 Thái độ: u thích mơn học, thích đọc viết

- Chữ viết mẫu

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv :

A Kiểm tra cũ: (5’)

- Gv đọc cho hs viết: sách giáo khoa, hí hốy - Gv nhận xét

B Bài mới: (30’)

1 Giới thiệu bài:

- Gv nêu

2 Hướng dẫn cách viết:

- Đọc tập viết

- Gv đưa chữ mẫu hỏi:

+ Từ có tiếng? Viết chữ trước, chữ sau? + Nêu độ cao chữ

+ Nêu điểm đặt bút điểm dừng bút chữ + Nêu vị trí dấu ghi

- Gv viết mẫu hướng dẫn hs viết từ

3 Thực hành:

- Luyện viết bảng - Luyện viết tập viết - Gv nhận xét số viết

C Củng cố- dặn dò: (3’) - Gv nhận xét học

- hs viết bảng

- hs - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Hs quan sát - Cả lớp viết - Hs viết

Tập viết

(13)

- Hs đọc viết từ: tàu thuỷ, giấy pơ- luya, tuần lễ, chim khuyên, tuyệt đẹp - Hs luyện viết chữ đẹp, giữ

2 Kĩ năng: Viết đẹp nhanh tiếng, từ, câu,

3 Thái độ: u thích mơn học, thích đọc viết

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chữ viết mẫu

- Gv đọc cho hs viết: tàu thuỷ, giấy pơ- luya - Gv nnhận xét

B Bài mới: (30’)

1 Giới thiệu bài: gv nêu Ôn tập:

- Luyện đọc chữ từ 17 đến 21

- Nêu lại cách viết chữ: đôi guốc, rước đèn, kênh rạch, giúp đỡ, khoẻ khoắn, giấy pơ- luya

- Giáo viên nhận xét - Gv đưa chữ mẫu hỏi:

+ Từ có tiếng? Viết chữ trước, chữ sau? + Nêu độ cao chữ

+ Nêu điểm đặt bút điểm dừng bút chữ + Nêu vị trí dấu ghi

- Gv viết mẫu hướng dẫn hs viết từ

3 Thực hành:

- Luyện viết bảng - Luyện viết tập viết - Gv nhận xét số viết

C Củng cố- dặn dò: (3’) - Gv nhận xét học

- Dặn hs nhà luyện viết thêm

- hs viết bảng

- Hs đọc cá nhân, đồng lớp

- Vài hs nêu

- Vài hs nêu - Vài hs nêu - Vài hs nêu - Hs quan sát - Cả lớp viết - Hs viết

Toán

Bài 93: TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MỤC TIÊU :

Bước đầu giúp hs:

- Biết làm tính trừ hai số trịn chục phạm vi 100 (đặt tính, thực phép tính) - Tập trừ nhẩm hai số tròn chục (trong phạm vi 100)

- Củng cố giải toán

2 Kĩ năng: Vận dụng trừ số tròn chục thực tế, làm nhanh tập

(14)

- Đặt tính tính:

a) 40 + 20 b) 10 + 70 60 + 20 50 + 40 - Gv nhận xét

B Bài mới: (30’)

1 Giới thiệu cách trừ hai số tròn chục:

- Bước 1: Thao tác que tính + Yêu cầu hs lấy 50 que tính + Tiến hành tách 20 que tính + Nêu số que tính cịn lại

+ Gv viết vào cột hàng chục, đơn vị - Bước 2: Hướng dẫn cách làm tính trừ * Đặt tính:

- Gv hướng dẫn hs cách đặt tính: 50 20 30 *Tính: Thực tính từ phải sang trái trừ 0, viết

trừ 3, viết Vậy: 50- 20 = 30

- Nêu lại cách thực phép trừ

2 Thực hành:

Bài 1: Tính:

- Yêu cầu hs tự làm - Nhận xét làm Bài 2: Tính nhẩm:

- Gv hướng dẫn hs cách trừ nhẩm Ví dụ: chục - chục = chục - Tương tự yêu cầu hs làm tập - Nhận xét làm

Bài 3: Đọc đề - Nêu tóm tắt tốn

- u cầu hs tự giải toán Bài giải

An có tất số kẹo là: 30 + 10 = 40 (cái kẹo) Đáp số: 40 kẹo - Nhận xét giải

Bài 4: (>, <, =)? (HS khá, giỏi) - Nêu cách làm

- hs lên bảng làm

- Hs tự lấy - Hs tự làm - Vài hs nêu

- Hs quan sát

- Vài hs nêu - hs nêu yêu cầu - Hs làm tập - hs lên bảng làm - Hs nêu

- hs đọc yêu cầu - Hs làm tập - hs lên bảng làm - Hs nêu

- vài hs đọc - vài hs nêu - Hs làm

(15)

- Yêu cầu hs làm - Đọc lại kết - Giáo viên nhận xét

C Củng cố, dặn dò: (3’) - Gv nhận xét học - Dặn hs nhà làm tập

- Hs làm tập - hs lên bảng làm - hs

SINH HOẠT LỚP

TUẦN 24 I MỤC TIÊU:

- Kiểm điểm hoạt động tuần

- Phát huy ưu điểm đạt được, khắc phục mặt tồn - Tiếp tục thi đua vươn lên học tập, nề nếp

II N ỘI DUNG

1

Tổ trưởng nhận xét thành viên tổ.

- Tổ: 1, 2, 3,

- Gv vào nhận xét, xếp thi đua tổ GV nhận xét chung

* Ưu điểm:

* Tồn tại

Phương hướng hoạt động tuần tới

- Khắc phục mặt hạn chế, phát huy ưu điểm đạt

- Tập trung cao độ vào học tập, phát huy tinh thần học nhóm, giúp đỡ tiến học tập

GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU Ngày soạn: 26/02/2018

Ngày giảng: Thứ hai ngày 05/03/2018

Thực hành Tiếng Việt

ÔN TẬP CÁC VẦN UÂN, UYÊN I MỤC TIÊU:

(16)

2 Kĩ năng:

- Đọc viết câu ứng dụng

3 Thái độ:

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn sgk.

- Tranh minh hoạ học

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: (5')

- Cho hs viết: Làng quê có luỹ tre xanh - Gọi hs đọc đoạn văn: Anh em Tre - Gv nhận xét

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (2’)

- Cho hs nêu âm học tuần

2 Ôn tập:

Bài 1: Điền vần, tiếng có vần: uân, uyên: (2’) - Yêu cầu HS tìm điền tiếng có vần cần tìm - GV nhận xét kết luận, tuyên dương học sinh tìm

Bài 2:Nối (3’)

HS tự đọc từ bên trái nối với từ bên phải cho phù hợp

Bài 3: Đọc văn: Chú mèo học(10’)

- Yêu cầu HS đọc đoạn văn

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần uân, uyên

3 Luyện viết: (10’)

- Cho hs luyện viết thực hành - Gv quan sát, nhận xét

- hs viết bảng - hs đọc

- Nhiều hs nêu

- HS tìm đọc lên trớc lớp

- Hs tự nối

- HS đọc nối tiếp câu - HS: em đọc - HS lắng nghe

- HS viết vào thực hành: Hoa kể chuyện mùa xuân

C Củng cố, dặn dị:((3’')

- Cho hs tìm tiếng chứa âm vừa học - GV nhận xét tiết học

Thực hành tốn

. Ơn tập phép cộng phạm vi 10

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- Củng cố kiến thức từ tuần 20 đến tuần 24 - Giải tốn có lời văn

2 Kĩ năng:

- Thực phép cộng, trừ phạm vi 10 - Vận dụng làm giải tốn có lời văn

3 Thái độ:

(17)

- Vở tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: Số?(5')

- Gọi hs làm

+ = = 2+ …… - Gv nhận xét

B Bài luyện tập:

1 Bài 1: Viết số thích hợp vào trống để có số từ đến 20.(7’)

- Hướng dẫn hs đọc nội dung toán làm - Gọi hs đọc nhận xét

2 Bài Số ?(6’)

- Hướng dẫn hs tính viết kết vào ô trống - Gọi hs đọc nhận xét

3 Bài 3: (6’)

Yêu cầu hs đọc nội dung giải GV nhận xét, kết luận

4 Bài 4: Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.(6’)

Yêu cầu HS vẽ GV nhận xét

- hs lên bảng làm - hs nêu yêu cầu - Hs tự làm - hs lên bảng làm - hs đọc nhận xét - Hs tự làm

- 3hs lên bảng làm - hs thực - Hs tự làm - 1hs lên bảng làm - 1hs lên bảng làm

C Củng cố, dặn dò.(5')

- Dặn hs nhà làm tập sách

Ngày soạn: 27/02/2018

Ngày giảng: Thứ tư ngày 07/03/2018

Thực hành Tiếng Việt ÔN TẬP VẦN UÂT, UYÊT I MỤC TIÊU:

- Hs đọc vần, tiếng, từ có chứa vần uât, uyêt

2 Kĩ năng:

3 Thái độ:

- Bảng ôn sgk

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: (5')

- Cho hs viết: Hoa kể chuyện mùa xuân - Gọi hs đọc văn: Chú mèo học

- Gv nhận xét

(18)

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (2’)

- Cho hs nêu âm học tuần

2 Ôn tập:

Bài 1: Điền vần, tiếng có vần uât, uyêt(5’) - u cầu HS tìm điền tiếng có vần cần tìm

- GV nhận xét kết luận, tuyên dương học sinh tìm

Bài Đọc đoạn văn: Chiếc lá(10’)

- Yêu cầu HS đọc đoạn văn

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần oat, oăt

3 Luyện viết: (10’)

- Nhiều hs nêu

- HS tìm đọc lên trước lớp

- HS viết: Nghệ thuật xiếc tuyệt

C Củng cố, dặn dị: (3')

- Cho hs tìm tiếng chứa âm vừa học - GV nhận xét tiết học

_

Bồi dưỡng tiếng Việt ÔN TẬP

I MỤC TIÊU: 1 Kiến thức:

- Hs đọc vần, tiếng, từ có chứa vần uê, uy, uya, ươ, uân, uyên

2 Kĩ năng:

3 Thái độ:

- Biết vận dụng vào học

- Bảng ôn sgk

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Gv

Tiết 1 A- Kiểm tra cũ: (5’)

- Yêu cầu HS viết bảng: giờ giấc, ếch

- Gv nhận xét

B- Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (2’)

- Cho hs nêu vần học tuần

2 Ôn tập: a Đọc (13’)

- Giáo viên ghi lại vần học tuần oa, oe, oai, oay

- Yêu cầu học sinh đọc lại tuần

Hoạt động Hs

- HS bảng

(19)

học vừa qua

- Gọi hs đọc thêm : khỏe khoắn, liên hoan, thoang thoảng, loanh quanh

- Giáo viên nhận xét - GV nhận xét

? Tiếng có vần oa?

b. H ướng dẫn viết chữ viết vần từ ứng dụng( 10’)

- Treo chữ mẫu: “thuê mướn” hs quan sát nhận xét có chữ? Gồm chữ ? Độ cao

các nét?

- GV nêu quy trình viết chữ khung chữ mẫu, sau viết mẫu bảng

- Gọi HS nêu lại quy trình viết? - Yêu cầu HS viết bảng

- GV quan sát gọi HS nhận xét, sửa sai - Các từ:

đóng thuế, tùy ý, thuở nhỏ, đêm khuya, huấn luyện, chuyên cần, tiêu chuẩn, tâm,

khuất phục

- HS tập viết vào li

* Câu: Quả da nhẵn bào

Chín vàng óng mầu nắng tơ Một vùng ngan ngát hương đưa

Gợi thương cô Tấm chuyện xưa bồi hồi

- Gọi hs đọc - Gv sửa sai

Tiết 2 3 Làm tập

Bài 1: Điền uân hay uyên.(5’)

- Yêu cầu hs đọc yêu cầu

- Yêu cầu HS tìm điền tiếng có vần cần tìm h chương tr tranh t tra

- Gọi hs đọc từ vừa điền Nhận xét

- GV nhận xét kết luận, tuyên dương học sinh tìm

Bài Nối

- Hướng dẫn HS đọc từ cần nối mùa khuyên

bóng xuân

-HS đọc trước lớp cá nhân, nhóm, lớp

- 1hs trả lời - Hs quan sát - hs nêu

- hs nêu

- Hs viết bảng

- HS viết ô li

-1 hs đọc yêu cầu - Hs tự điền

- Hs đọc, nhận xét

- học sinh đọc - Hs viết

(20)

chim chuyền - Cho HS đọc lại từ vừa nối GV giải thích thêm số từ mới: chim khuyên

- GV thu nhận xét

3 Luyện viết: (10’)

- Giáo viên chépcâu ứng dụng lên bảng - Yêu cầu hs chép từ, đoạn thơ vào ô li - Cho hs luyện viết ô li

- Gv quan sát, nhận xét

- Hs quan sát

Em đọc truyện tranh

C Củng cố, dặn dò: (5’)

- Cho hs tìm tiếng chứa âm vừa học ngồi - GV nhận xét tiết học

_ Ngày soạn: 27/02/2018

Ngày giảng: Thứ năm ngày 08/03/2018

Thực hành Tiếng Việt

Ôn tập vần uynh, uych I MỤC TIÊU:

- Hs đọc vần, tiếng, từ có chứa vần uynh, uych

2 Kĩ năng:

3 Thái độ:

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng ôn sgk.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A- Kiểm tra cũ(5P)

- Cho hs viết: Nghệ thuật xiếc tuyệt - Gọi hs đọc văn: Chiếc

- Gv nhận xét

B- Bài mới:

1 Giới thiệu bài: (1P)

- Cho hs nêu âm học tuần Ôn tập: (27P)

Bài 1: Điền vần, tiếng có vần uynh, uych

- hs viết bảng - hs đọc

(21)

- Yêu cầu HS tìm điền tiếng có vần cần tìm

- GV nhận xét kết luận, tuyên dơng học sinh tìm

- Yêu cầu HS đọc tiếng chọn vần thích hợp có tiếng để đánh dấu

Bài 2:Đọc đoạn văn: Chuyện Cán Mai

- Yêu cầu HS đọc câu văn

- Yêu cầu HS tìm tiếng chứa vần uynh, uych * Luyện viết:

- HS tìm đọc lên trớc lớp

HS viết: Đám trẻ chạy huỳnh huỵch

C- Củng cố, dặn dị: (3P)

- Cho hs tìm tiếng cha âm vừa học - GV nhận xét tiết học

Ngày soạn: 28/02/2018

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 09/03/2018

Thực hành Tốn

ƠN TẬP CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I MỤC TIÊU:

- Củng cố kiến thức: Cộng số trịn chục - Giải tốn có lời văn

2 Kĩ năng:

- Cộng số tròn chục cho

3 Thái độ:

- Vở tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: Số?(5')

- Gọi hs làm

+ = = + …… - Gv nhận xét

B Bài luyện tập: a Bài 1: Tính(5’)

- Hướng dẫn hs tính viết kết thẳng cột - Gọi hs đọc nhận xét

Hoạt động hs

(22)

b Bài Tính nhẩm.(5’)

- Hướng dẫn hs tính nhẩm viết kết vào chỗ chấm

- Gọi hs đọc nhận xét

c Bài 3: (5’)

Yêu cầu hs đọc nội dung giải GV nhận xét, kết luận

d Bài 4: Nối hai phép cộng có kết (theo mẫu)(5’)

Yêu cầu HS quan sát mẫu làm GV nhận xét

e Bài 5: Đố vui.(5’)

HS tính phép tính tơ màu theo u cầu

- hs lên bảng làm - hs đọc nhận xét - Hs tự làm

- 3hs lên bảng làm - hs thực - Hs tự làm - 1hs lên bảng làm - 2hs lên bảng làm - HS lên bảng làm

C Củng cố, dặn dò.(5')

_

Bồi dưỡng tốn ƠN TẬP I MỤC TIÊU:

- Cñng cè kiÕn thøc số tròn chục, so sánh s phm vi 20 - Giải toán có lời văn

2 K nng:

- Vn dng lm tập

3 Thái độ:

-HS tích cực học tập

-GV : Bảng phụ

-HS : Bảng Bó que tính

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động gv A Kiểm tra cũ: Số? (5’) - Gọi hs đọc số tròn chục

? Số 50 gồm chục đơn vị? ? Số 90 gồm chục đơn vị? - Gv nhận xét, đánh giá

B Luyện tập: (27’) Bài 1: >, <, =

12…… 16 17…… 20 19……11

15…… 15 18…… 12 10……15

- Hs làm

- Gọi hs đọc nhận xét Bài Các số 15, 19, 10, 16, 20

- Sắp xếp số theo thứ tự từ bé đến

Hoạt động hs - hs đọc trả lời

(23)

lớn:………

- Sắp xếp số theo thứ tự từ lớn đến bé:………

- Gọi hs đọc nhận xét

Bài 3: Nhà Hà có 14 mũ, nhà Linh có mũ Hỏi hai nhà có tất mũ?

Yêu cầu hs đọc nội dung giải Bài giải

Hai nhà có tất số mũ là: 14 + = 19 (cái mũ) Đáp số: 19 mũ GV nhận xét, kết luận

C- Củng cố- Dặn dò: (3’) - Gv nhận xét học

- Hs nêu yc

- 3hs lên bảng làm - hs thực - hs đọc kêt -1hs lên bảng làm