Giáo án - Tuần 24- Lớp 1

Tn 24 *** Thø hai ngµy 22 th¸ng 2 n¨m 2010 TOÁN TIẾT 93: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết đọc, viết, so sánh các số tròn chục; bước đầu nhận biết cấu tạo số tròn chục( 40 gồm 4 chục và 0 đơn vò) - Làm được BT 1, 2, 3, 4 trang 128 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs II. Đồ dùng dạy - học: -Sgk, phiếu bài tập, bảng nhóm, thẻ từ ghi sèá Ch¬i trß ch¬i III. Hoạt động dạy - học: 1. Hoạt động 1: KTBC 20 … 30 60 …20 80 … 80 40 … 90 - GV nx + phê điểm 2. Hoạt động 2: Bài mới * BT 1: Nối( theo mẫu): - GV theo dõi sửa sai HS Y - GV nx + phê điểm * BT 2 : Viết( theo mẫu) a) Số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vò b) Số 70 gồm … chục và … đơn vò c) Số 50 gồm … chục và … đơn vò d) Số 80 gồm … chục và …. đơn vò - GV nx + phê điểm * BT 3 : a) Khoanh vào số bé nhất: 70 , 40 , 20 , 50 , 30 b) Khoanh vào số lớn nhất: 10 , 80 , 60 , 90 , 70 - HS nx+ tuyên dương * BT 4 : a) Viết số theo thứ tự từ bé đến lớn - SGK, bảng con - HS làm bảng con - HS lên bảng - HS nx * HS K, G nêu yêu cầu - HS làm sgk - HS G làm bảng nhóm - HS nx * HS nêu yêu cầu - HS làm sgk - HS K, G làm bảng nhóm - HS nx * HS nêu yêu cầu - HS làm phiếu - HS K, G làm bảng nhóm - HS nx * HS nêu yêu cầu 1 IV. CC _ DD -GVnx tiết học -DD: Xem bài : Cộng các số tròn chục -HS ghi sgk - HS K,G làm bảng nhóm - HS chú ý TIẾNG VIỆT TiÕt 106: UÂN - UYÊN I . Mục tiêu: Giúp HS - Đọc được: uân - uyên, từ mùa xuân, bóng chuyền; từ và câu ứng dụng - Viết được : uân - uyên, từ mùa xuân, bóng chuyền - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện II. Đồ dùng dạy – học: - Tranh sgk, vở tập viết, bộ chữ biểu diễn, thẻ từ - Sgk, vở TV, bảng con, bộ chữ. Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs III. Hoạt động dạy – học: 1. KTBC: - Thû nhỏ, h tay, giấy pơ - luya . - Thức khuya, phéc – mơ - tuya - Đọc sgk + GV nx 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Nhận diện vần - GVcho xem tranh sgk gợi từ khóa. Mùa xuân bóng chuyền - Rút tiếng: xuân chuyền - Rút vần: uân uyên -uânvới uya ; uân với uyên - uân: u –â –n – uân( uân ) - uyên: u– yêê – n– uyên (uyên) - Ghép tiếng: xuân, chuyền - Xuân: x- uân - xuân (xuân) - chuyền: ch– uyên–chuyên-huyền– chuyền(chuyền) - GV giới thiệu từ khóa: Mùa xuân, bóng chuyền - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự * Thư giãn: Bầu trời xanh - HS viết bảng con - K,G đọc - 2hs đọc + nx - HS quan sát, TL - HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn - HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT - CN, ĐT 2 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs b. Hoat động 2: Viết bảng con - GV viết mẫu, nêu cách viết. - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu. – GV nx bảng đẹp c. Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng Lưu loát chỗ ngoặt Đoạt giải nhọn hoắt - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự. * Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi. Tiết 2: d. Hoạt động 4: Luyện tập - Đọc sgk trang vần. - GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng Chim én/ bận đi đâu// Hôm nay/ về mở hội// Lượn bay/ như dẫn lối// Rủ mùa xuân / cùng về// - GV chỉ bảng - Đọc sgk trang 2. * Thư giãn: Đi câu cá. đ. Hoạt động 5: Tập viết - GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai hsy - GV thu vở chấm nx đ. Hoạt động 6: Luyện nói: Em thích đọc truyện - GVcho xem tranh sgk - Em đã xem những cuốn truyện nào? - Em thích truyện nào nhất? Vì sao? - Nói về 1 câu truyện mà em thích? - Em có bao giờ xem phim hoạt hình chưa? - GV nx + tuyên dương IV. CC _ DD: - Gv nx tiết học + giáo dục DD:- Đọc, viết vần uât – uyêt + Xem: Bài 101: - HS theo dõi -HS viết bảng con - CN + ĐT - Tìm, đọc tiếng mới - Đọc từ( K, G) - CN + ĐT(K,G) - HSghép bảng cài - CN + ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng mới - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc cả bài - HS đọc ĐT (nhóm) - K,G + ĐT cả bài (nhóm) - HSY luyện đọc trơn - HS theo dõi - HS viết vào vở - HS chú ý * HS nêu chủ đề(G) - HS quan sát - CNTL - CNTL - CNTL - HS TL - HS nx - HS theo dõi - HS lắng nghe 3 ĐẠO ĐỨC TIẾT 24: ĐI BỘ ĐÚNG QUY ĐỊNH I. Mục tiêu: Giúp hs hiểu: - Nêu được một số quy đònh đối với người đi bộ phù hợp với điều kiện giao thông đòa phương - Nêu được lợi ích của việc đi bộ đúng quy đònh - Thực hiện đi bộ đúng quy đònh và nhắc nhỡ bạn bè cùng thực hiện - Có GDBVMT Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs II. Đồ dùng dạy - học: - Vở BT Đ Đ, tranh sgk BT 3,4 - Kẻ vạch chơi trò chơi BT 5 - Đèn hiệu xanh, đỏ vẽ ở bìa cứng III. Hoạt động dạy - học: *Khởi động: HS hát: Đường em đi 1. Hoạt động 1: Làm BT 4 vở BT đạo đức a) Nối tranh vẽ người đi bộ đúng quy đònh với khuôn mặt tươi cười - tranh 1, 2, 3, 4, 6( vì đúng quy đònh…) - GV nx + tuyên dương b) Đánh dấu + vào tranh 3 - Gv theo dõi - GV nx + tuyên dương * GV KL: SGV 2. Hoạt động 2: Thảo luận BT 3 * GV chia nhóm+ nêu yêu cầu - Các bạn nào đi đúng quy đònh? Vì sao? - Những bạn nào đi sai quy đònh? Vì sao? - Nếu đi sai như vậy sẽ gặp nguy hiểm gì? Nếu bò xe đụng sẽ như thế nào? Nếu thấy bạn đi như thế em sẽ nói gì với bạn? - Gv nx + tuyên dương - Vở BT Đ Đ -6 nhóm * HS nêu yêu cầu - HS làm vở BT - Đại diện trả lời - HS nx * HS nêu yêu cầu - HS làm vở BT - Đại diện trả lời - HS nx * HS theo dõi - HS trình bày trước lớp *nhóm đôi * HS thảo luận - Đại diện nhóm hỏi và trả lời - HS nx các nhóm 4 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs * Thư giãn : Bầu trời xanh * GV kết luận: SGV 3. Hoạt động 3: Tham gia trò chơi BT 5 - GV cho ra sân - GV kẻ sẳn đường đi, vạch cho người đi bộ - GV sắp xếp thành 2 hàng vuông góc nhau - GV HD cách chơi - GV theo dõi - GV nx + tuyên đương nhóm chơi đúng * GDBVMT: Luôn tuân thủ luật giao thông để bảo đảm an toàn cho mình và mọi người 4. Hoạt động 4: Đọc câu thơ cuối bài IV. CC _ DD: * Trò chơi: Chọn thẻ đúng Xe đang chạy gặp tín hiệu đèn đỏ phải làm gì? + Thẻ xanh: Tiếp tục chạy + Thẻ đỏ: Dừng lại + Thẻ vàng: Chạy chậm - Gv nx tiết học + giáo dục - DD: + Đi học đúng quy đònh * HS theo dõi - HS nx - HS theo dõi - HS tiến hành chơi * HS theo dõi * HS đọc ĐT + CN( K, G) - HS theo dõi - HS chọn thẻ đỏ - HS chú ý TIẾNG VIỆT TiÕt 107: UÂT - UYÊT I. Mục tiêu: Giúp HS - Đọc được: uât - uyêt, từ sản xuất, duyệt binh.; từ và câu ứng dụng - Viết được : uât - uyêt, từ sản xuất, duyệt binh. - Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Đất nước tuyệt đẹp II. Đồ dùng dạy – học: - Tranh sgk, vở tập viết, bộ chữ biểu diễn, thẻ từ - Sgk, vở TV, bảng con, bộ chữ. Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs III. Hoạt động dạy – học: 1. KTBC: - Huân chương, tuần lễ, chim khuyên . - kể chuyện, mùa xuân - HS viết bảng con - K,G đọc - 2hs + HS nx 5 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs - Đọc sgk + GV nx 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Nhận diện vần - GVcho xem tranh sgk gợi từ khóa. Sản xuất duyệt binh - Rút tiếng: xuất duyệt - Rút vần: uât uyêt -uât với uân ; uât với uyêt - uât: u –â –t– uât( uât) - uyêt: u– yêê – t– uyêt (uyêt) - Ghép tiếng: xuất, duyệt - Xuất: x- uât – xuât - sắc (xuấât) - duyệt: d– uyêt–duyêt-nặng– duyệt(duyệt) - GV giới thiệu từ khóa: Sản xuất, duyệt binh - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự * Thư giãn: Con thỏ b. Hoat động 2: Viết bảng con - GV viết mẫu, nêu cách viết. - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu. – GV nx bảng đẹp c. Hoạt động 3: đọc từ ứng dụng luật giao thông băng tuyết nghêï thuật tuyệt đẹp - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự. * Trò chơi cc: Ai ghép tiếng giỏi. Tiết 2: d. Hoạt động 4: Luyện tập - Đọc sgk trang vần. - GV cho xem tranh sgk gợi bài ứng dụng Những đêm nào/ trăng khuyết // Trông giống /con thuyền trôi// Em đi/ trăng theo bước// Như muốn/ cùng đi chơi.// - GV chỉ bảng - Đọc sgk trang 2. * Thư giãn: Đi câu cá. - HS quan sát, TL - HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn - HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT - CN, ĐT - HS theo dõi -HS viết bảng con - CN + ĐT - Tìm, đọc tiếng mới - Đọc từ( K, G) - CN + ĐT - HSghép bảng cài - CN, ĐT( nhóm) - HS quan sát + TL - HS tìm, đọc tiếng mới - HS đọc từ, dòng thơ - HS đọc cả bài (G) - HS đọc ĐT (nhóm) - K,G + ĐT cả bài (nhóm) - HSY luyện đọc trơn 6 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs đ. Hoạt động 5: Tập viết - GV viết mẫu+ nêu cách viết - GV gõ thước + sửa sai hsy GV thu vở chấm nx đ. Hoạt động 6: Luyện nói: Đất nước ta tuyệt đẹp - GVcho xem tranh sgk - Nước ta tên gì? - Nước ta, quê hương ta có cảnh gì đẹp? - Nơi em ở có gì dẹp - GV nx + tuyên dương IV. CC _ DD: * Trò chơi cc: Xếp từ theo nhóm vần - GV chia nhóm - N 1:- Sản xuất, nghệ thuật, mùa xuân, kỷ luật, … -N 2 :-Duyệt binh, lý thuyết, kể chuyện, tuyệt đẹp - GV nx + tuyên dương DD:- Đọc, viết vần uât - uyêt +xem: Bài 102: uynh - uych - HS theo dõi - HS viết vào vở - HS chú ý * HS nêu chủ đề(G) - HS quan sát - CN TL - CN TL - HS TL - HS nx - 2 nhóm( mỗi nhóm 6 HS) - HS theo dõi - HS nx - HS lắng nghe TOÁN TIẾT 94: CỘNG CÁC SỐ TRÒN CHỤC I. Mục tiêu: Giúp HS - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong PV: 90; giải được bài toán có phép cộng - Làm được BT1, 2, 3 trang 129 II. Đồ dùng dạy – học: - 5 bó 1 chục,sgk, bảng cài, phiếu BT - Que tính như GV ;bảng con, bảng cài, sgk Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs III. Hoạt động dạy – học: KTBC: GV phát phiếu + Số 30 gồm … chục và … đơn vò + Số 90 gồm … chục và … đơn vò . + Số 20 gồm … chục và … đơn vò + Số 70 gồm … chục và … đơn vò - HS làm vào phiếu - HSK làm bảng nhóm 7 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs -GV nx + tuyên dương 2. Bài mới: a. Hoạt động 1: Giới thiệu phép tính cộng 30 + 20: - GV cài 30 que tính. - 30 gồm mấy chục và mấy đơn vò?( GV ghi như sgk) - GV cài tiếp 20 que tính. -20 gồm mấy chục và mấy đơn vò?( GV ghi như sgk) - Em lấy 2 lần được? Que tính - Làm thế nào em biết có 50 que tính? b. Hoạt động 2: HD đặt tính và cách tính: * GV HD cách đặt tính: + Đ ầu tiên viết số 30 + Rồi viết số 20 dưới số 30 sao cho thẳng cột đơn vò với đơn vò chục với chục. + Viết dấu + bên trái ở giữa 2 số + Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó * GV HD cách tính: Cộng từ phải sang trái * BT1:Tính - GV nx, tuyên dương * Thư giãn: Lắng nghe c. Hoạt động 3: HD tính nhẩm - GV HD mẫu: 20 + 30 = ? Nhẩm: 2 chục + 3 chục = 5 chục Vậy: 20 + 30 = 50 * BT2:Tính nhẩm 50 + 10 = 40 + 30 = 50 + 40 = 20 + 20 = 20 + 60 = 40 + 50 = 30 + 50 = 70 + 20 = 20+ 70 = - Gv nx, phê điểm c. Hoạt động 3: Giải toán có lời văn * BT 3 : sgk - HS nx - HS lấy theo - CN - HS lấy theo - CN -CN - CN - HS theo dõi - HS theo dõi và nhắc lại(G) - HS làm bảng con - HS nx - HS theo dõi - HS K, G nêu yêu cầu - HS làm sgk( cột 1, 2) - Cột 3 HS làm bảng cài - HS K, G làm bảng nhóm - HS nx 8 40 30 + 50 40 + 30 30 + 10 70 + 60 20 + Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs - GV HD tóm tắt: Bài giải Thùng 1: 20 gói bánh Cả hai thùngđựng là: Thùng 2: 30 gói bánh 20 + 30 = 50 (gói bánh) Cả hai thùng: … gói bánh? Đáp số: 50 gói bánh - GV nx,phê điểm IV. CC _ DD: • Trò chơi: Câu cá nhanh, giải toán đúng - Gv nx, tuyên dương - Vì sao em không chọn thẻ xanh và thẻ vàng? * DD: xem bài: Luyện tập * HS G đọc đề -HSTL - HS làm phiếu - 2 HS - HS nx - CNTL - HS chú ý TNXH TIẾT 24: CÂY GỖ I. Mục tiêu: Giúp HS biết - Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ - Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ - HSG so sánh các bộ phận chính, hình dạng, kích thước, ích lợi của cây rau và cây gỗ 9 10 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs II. Đồ dùng dạy - học: - SGK, vở BT TNXH - Phiếu BT III. Hoạt động dạy - học: 1. Hoạt động 1: Giới thiệu bài - GV cho xem cái ghế gỗ - Cái ghế này được làm bằng gì? - GV giới thiệu vào bài 2. Hoạt động 2: Quan sát cây gỗ và làm BT * BT 1 : Khoanh tròn vào trước câu em cho là đúng? 1. Cây gỗ nhỏ, mềm. 2. Cây gỗ cao, to, cứng. 3. Cây gỗ gồm: Rễ, lá, hoa. 4. cây gỗ gồm: rễ, thân, lá và hoa - GVnx+ tuyên dương * BT 2 : So sánh cây rau, cây hoa, cây gỗ - GV chia nhóm và nêu yêu cầu - GV cho xem cây rau, cây hoa, cây gỗ + Giống nhau: Đều có rễ, thân, lá và hoa + Khác nhau: Thân cây gỗ to, cao, cứng * GV KL: SGV * Thư giãn: Tập tầm vông 3. Hoạt động 3: làm việc với sgk và thảo luận * Quan sát tranh cây gỗ trang 50, 51 - Cây gỗ trồng ở đâu? - Kể tên một số cây gỗ mà em biết?( ở trường,ở nhà) - Đồ dùng nào ở lớp, ở nhà được làm bằng gỗ? * Thảo luận nhóm đôi * Đánh dấu X vào ô trống em cho là đúng: Cây gỗ có ích lợi gì? Để lấy gỗ Để che bóng mát Để làm thức ăn Để giữ đất, ngăn lũ - GV nx + tuyên dương * Kết luận: SGV 4.Hoạt động 4: Trò chơi: bạn là ai? * GDBVMT: chăm sóc cây gỗ ở trường, ở nhà * Gv nêu yêu cầu luật chơi - Bạn tên là gì? - Bạn trồng ở đâu? Bạn có ích lợi gí? * GV nx + tuyên dương - SGK, vở BT TNXH - Cây rau( nếu có) - HS quan sát - HSTL - HS nhắc lại - HSK, G nêu yêu cầu - HS làm vào phiếu - HS làm bảng nhóm - HS nx * HS K,G nêu yêu cầu - Nhóm đôi - HS quan sát - Đại diện nhóm TL * HS theo dõi - HS Y - HSK, G bổ sung * Nhóm đôi thảo luận + Đại diện nhóm TL - HS nx * HS theo dõi * HS theo dõi - cả lớp hỏi( 1HS trả lời) * HS nx [...]... bảng con - Luýnh quýnh; khuỳnh tay; huỳnh hch - K,G đọc - uỳnh ch; khuynh diệp - 2hs đọc + nx - Đọc sgk + GV nx 2 Bài mới: a Hoạt động 1: ôn vần - GVcho xem tranh sgk gợi từ mang âm đệm u - HS quan sát, TL - GV ghi bảng - HS nêu vần co ùâm đệm u - GV đính bảng ôn - HS K, G so sánh bổ sung - GV chỉ bảng - HS đọc - GV đọc - HS chỉ - GV nx - HS chỉ + đọc - GV gọi so sánh các vần vừa ôn - HS so sánh vần... toanh - GV nx + tuyên dương - GV nx tiết học, giáo dục TẬP VIẾT Ho¹t ®éng cđa gv - HS viết bảng con - HS nx - HS đọc( G) - HSY, TB - HS quan sát - HS viết bảng con - HS theo dõi - HS viết vào vở - HS thực hiện - HS theo dõi - 2 hs( K, G) - HS nx - HS theo dõi 16 Tàu thủy, trăng khuya, tuần lễ, huân chương, lời khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp I.Mục tiêu: giúp HS - Viết đúng các chữ Tàu thủy, trăng khuya, tuần. .. ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa hs 1. KTBC: 14 20 + 60 20 +30 50 60 40 +10 - HS làm bảng con HSnx - 70 +10 2 Bài mới: a H 1: Đặt tính( BT1) - GV nx + tuyên dương *HS nêu yêu cầu - HS làm bảng con - HS nx * HS nêu cầu - HSG làm HSnx - b H Đ2: Tính nhẩm( BT2) - GV nx + phê điểm * Thư giãn: c Hoạt động 3: Giải toán có lời văn * BT3 Sgk - GV HD tóm tắt -Lan hái: 20 bông hoa - Mai hái: 10 bông hoa Cả hai bạn hái... 60+2 0 40+3 0 8 0 7 0 5 0 10 +40 10 +6 0 4 0 30+2 0 • • • HS TL - HS làm Sgk - 1 HS làm bảng nhóm - HS nx *HS K, G nêu yêu cầu - HS làm sgk - 2 đội 7 HS lên nối 30 +1 0 - GV nx + tuyên dương IV CC- DD: * Trò chơi : Hãy chọn thẻ đúng + Thẻ vàng: 60 + 10 = 50 + Thẻ đỏ: 60 + 10 = 70 + Thẻ xanh: 60 + 10 = 0 -GV nx tiết học + giáo dục - DD: Xem trừ các số tròn chục HS nx - HS chọn thẻ đỏ - HS theo dõi Thø s¸u... động dạy – học: - HS viết bảng con 1 KTBC: - K,G đọc - kó thuật, băng tuyết, tuyệt đẹp - 2hs + nx - Nghệ thuật, lý thuyết - Đọc sgk+GV nx 2 Bài mới: - HS quan sát, TL a Hoạt động 1: Nhận diện vần - GVcho xem tranh sgk gợi từ khóa Phụ huynh ngã hch - HS so sánh vần - Rút tiếng: huynh hch - HSPT vần,đọc trơn - Rút vần: uynh uych -uynh với uân ; uynh với uych - uynh: u – y- nh– uynh( uynh) - uych: u–y–... HS quan sát - CN kể huỳnh quang - CN TL - GVcho xem tranh sgk - HS TL - Kể tên các loại đèn em biết - HS nx - Đèn nào dùng điện để thắp sáng? - Nhà em có những loại đèn nào? - GV nx + tuyên dương * GDBVMTKhi học bài nên sử dụng đèn điện ( có - Nhóm đôi TL viết bảng con chụp) để bảo vẹ mắt - HS nx IV CC _ DD: -: Gv nx tiết học + giáo dục DD :- Đọc, viết vần uynh - uych + xem: Bài 10 3: Ôn t - HS lắng nghe... (uych) - HS ghép bảng cài - Ghép tiếng: huynh, hch - HS PT tiếng - huynh: h- uynh – huynh - (huynh) - hch: h– uych–huych-nặng– hch(hch) - CN,ĐT - GV giới thiệu từ khóa: phụ huynh, ngã hch - CN, ĐT - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự * Thư giãn: Con thỏ b Hoat động 2: Viết bảng con - HS theo dõi - GV viết mẫu, nêu cách viết -HS viết bảng con - GV gõ thước+ sửa sai hs yếu - CN + ĐT – GV nx bảng đẹp - Tìm,... hsy - HS viết vào vở - GV thu vở chấm nx - HS đ Hoạt động 6: Kể chuyện: Truyện kể mãi không hết chú ý - GV kể lần 1 - HS theo dõi Lần 2 + cho xem tranh - HS quan sát - GV chia nhóm - Kể cho nhau nghe nghề nghiệp của cha mẹ mình - 6 nhóm - HS phân vai kể trong nhóm - Gv theo dõi giúp đỡ nhóm có HSY - HS kể theo vai - GV đặt câu hỏi - HSY kể theo câu hỏi gợi ý - GV nx + tuyên dương - HS nx IV CC _ DD: -. .. con 1. KTBC: - CN lên bảng 40 + 20 = 30 cm + 30 cm = - HS nx 50 + 40 = 70 cm + 10 cm = -GV nx + tuyên dương 2 Bài mới: a Hoạt động 1: Giới thiệu cách trừ 2 số tròn chục - HS lấy theo - GV 5 bó que tính - CN - em vừa lấy ? que tính - 50 gồm mấy chục và mấy đơn vò?( GV ghi như sgk) - CN - HS tách theo - GV tách bớt 2 bó que tính -CN -2 bó là gồm mấy chục và mấy đơn vò?( GV ghi như sgk) - CN - Còn lại bao... K, G) - HS nx - HS theo dõi TOÁN TIẾT 96:TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC 17 I Mục tiêu: Giúp HS - Biết đặt tính, làm tính, trừ nhẩm các số tròn chục; biết giải được bài toán có phép cộng - Làm được BT1, 2, 3 trang 13 1 Ho¹t ®éng cđa gv Ho¹t ®éng cđa gv - Que tính như GV II Đồ dùng dạy – học: - 5 bó 1 chục,sgk, bảng cài, phiếu BT, bảng nhóm - Bảng con, bảng cài, sgk III Hoạt động dạy – học: - HS làm bảng con 1. KTBC: . tiết học, giáo dục - HS viết bảng con - HS nx - HS đọc( G) - HSY, TB - HS quan sát - HS viết bảng con - HS theo dõi - HS viết vào vở - HS thực hiện - HS theo dõi - 2 hs( K, G) - HS nx - HS theo. = - Gv nx, phê điểm c. Hoạt động 3: Giải toán có lời văn * BT 3 : sgk - HS nx - HS lấy theo - CN - HS lấy theo - CN -CN - CN - HS theo dõi - HS theo dõi và nhắc lại(G) - HS làm bảng con -. dụng - GV chỉ bảng thứ tự, không thứ tự. - HS viết bảng con - K,G đọc - 2hs + nx - HS quan sát, TL - HS so sánh vần - HSPT vần,đọc trơn - HS ghép bảng cài - HS PT tiếng - CN,ĐT - CN, ĐT - HS