Bé muốn sờ mó vào tất cả mọi đồ vật trong phòng : Bé trèo lên ghế, lên giường rồi lại tụt xuống chui vào gầm để lượm bóng và đồ chơi, lên cầu thang, mở cửa, ấn nút tắt – mở đèn, ti- vi, [r]
(1)Đặc điểm phát triển tâm lý bé từ 18 tới 24 tháng
Đặc điểm trẻ em từ 18-24 tháng luôn hoạt động Sau biết đi, tới lúc tìm hiểu thứ cho thỏa trí tị mị Bé muốn sờ mó vào tất đồ vật phòng : Bé trèo lên ghế, lên giường lại tụt xuống chui vào gầm để lượm bóng đồ chơi, lên cầu thang, mở cửa, ấn nút tắt – mở đèn, ti-vi, rađiô, quạt, kéo ngăn kéo bàn lấy thứ bên vứt xuống sàn nhà, lơi kéo đồ chơi, nắm tóc búp bê ngã xuống, đứng lên, tới lần buổi Bé bắt chước số động tác người lớn đánh diêm, xé bao thuốc cho lên miệng bố, mở nắp hộp môi son vỗ lên mặt, để giống mẹ Lẽ dĩ nhiên Bé sử dụng thứ khơng hồn tồn giống người lớn Bởi vậy, tuổi này, người lớn phải ý không để gần Bé, để nơi mà Bé có khả với tới, trèo tới, loại hóa chất, thứ thuốc uống, dược phẩm, đặc biệt loại thuốc ngủ, nước cọ rửa, nước javen… Các ổ cắm điện phải đặt cao có lưới bảo vệ, đồ dùng sắc, nhọn dao, kéo, cặp tóc phải cất chỗ kín
Sự động Bé liên tục Nếu tính đường di chuyển Bé Bé tới kilômét ngày Bé hoạt động chân tay tới lúc đó, Bé ngưng lại để nghỉ ngủ ln Có bà mẹ vừa làm việc nhà, vừa để ý theo dõi qua tiếng lục đục Bé gây Quên bẵng lát, nhớ tới thấy góc phịng nơi Bé chơi lúc nãy, im lặng tờ Bà mẹ hốt hoảng chạy vội đến thấy Bé nằm ngủ say sưa sàn, tay nắm đồ chơi
Bé gái hoạt động Bé trai ít, tị mị khơng Người lớn nên lấy làm phiền than : “Bé phá !” Ở độ tuổi mà đặt đâu Bé ngồi đây, điều đáng lo ngại : có vấn đề sức khỏe !
Nên trông coi Bé ?
Mỗi Bé tới nơi phòng, sờ tay vào vật thái độ người lớn nên ? Cứ để Bé chơi, nghịch theo ý muốn hay ngăn cấm ? Cả phương pháp không nên theo tuyệt đối
Tại khơng nên cấm ? Vì leo trèo, tìm, lục, sờ mó, di chuyển khiến cho Bé phát triển sức lực trí khơn Một đứa bé đẩy ghế tới bên bàn để trèo lên, lấy táo bàn vừa hoạt động bắp thịt, vừa chứng tỏ Bé có trí khơn Có người muốn đảm bảo an tồn cho con, để phịng trống, khơng có đồ vật Như vậy, Bé yếu thông minh bạn khác
Tuy vậy, khơng nên để mặc cho Bé làm làm Nơi hoạt động Bé nên thu xếp trước cho phù hợp Ở nhà trẻ, bàn, ghế đóng vừa tầm cháu; cầu thang cửa vào, có bậc lên xuống có chắn; đồ dùng dễ vđ, sắc, nhọn để nơi quy định Chúng ta nên nhớ, tai nạn nhà thường dễ xảy với trẻ em từ 18 tháng tuổi
(2)để cho đứa trẻ trèo lên ghế : nguy hiểm lại làm cho Bé tự tin Hãy Bé loay hoay với hộp Nếu Bé tự mở ra, Bé thích thú vừa khám phá điều
Thật người đứa trẻ có xu hướng song song tồn : thích khám phá điều lạ muốn cảm thấy an tồn
Cảm giác an tồn Bé có mặt người lớn bên cạnh Bởi vậy, Bé chơi, nghịch lát lại tới bên mẹ hay nhìn phía mẹ Thỉnh thoảng, mẹ hay người coi Bé nên giải thích cho Bé số việc khơng nên làm Có thể Bé chưa hiểu hơm Bé hiểu khái niệm bẩn với sạch, hôi với thơm, làm hay không làm
Không nên quát mắng Bé việc Bé làm Nếu Bé muốn chọc que vào đồng hồ, Bé có ý muốn phá hỏng mà có muốn tiếp xúc với tiếng kêu tích tắc bên Khi Bé đẩy đổ ghế, muốn phá mà để lấy bóng kẹt phía Nhiều người lớn không hiểu hết hành động thông minh trẻ em nên vội quát mắng làm cho cháu sợ cách vơ ích mà khơng hiểu làm lại có lỗi
Chúng ta cần biết, tượng muốn sờ mó tới vật tính phổ biến lứa tuổi Người lớn thích sờ mó để thỏa mãn tò mò thưởng thức đẹp Bởi vậy, nơi triển lãm dành cho người lớn, người ta thường phải đề bảng “Cấm sờ mó vào vật”
Được người ldn săn sóc, hướng dẫn, đứa trẻ tháng hiểu biết số điều Năm lên 2, Bé biết sử dụng bàn tay cử động nhanh nhẹn, hiểu sốlời nói người lớn làm cho người lớn hiểu ý muốn
Tuy vậy, sức lớn phát triển trẻ em không đồng Một đứa trẻ mẫu mực mọc tháng; bắt đầu chập chững 12 tháng Nhưng có trẻ tháng biết đi, cịn chậm phải 18 tháng Tới tuổi, cháu nói bập bẹ có cháu biết 20 từ có cháu biết tới 50 hay 100 từ
1 Bé biết sử dụng tay, chân để tìm hiểu vật độ tuổi 18-24 tháng
2 Bé cầm bút để vẽ Nét vẽ không thẳng Bé thích vẽ thích làm nhàu, rách
3 Bé đá bóng trước, lùi lại phía sau, lên thang, xuống cầu thang, để vào chỗ vịn
Sự tiến Bé từ 18 – 24 tháng
(3)Từ 12-18 tháng, Bé biết ngồi bô đứng lên xong Từ 18 tháng trở đi, Bé tiêu tiểu nên tập cho Bé theo giấc quy định
Người lớn cần phải nhớ việc tiêu hóa thải chất trẻ em cần phải giáo dục máy tiêu hóa cháu quen với nề nếp giấc; để cháu có ý thức việc giứ sẽ, vệ sinh cá nhân đỡ cho người lớn công việc khó nhọc
Cũng nên ý thêm cháu vốn tò mò tuổi hay bắt chước người lớn, nên sau cháu “đi” xong đứng lên nên rửa cho cháu đưa tới chỗ khác Nhiều cháu không người lớn ý theo dõi, nhìn sờ vào bơ để xem Có cháu lại muốn đóng vai trị giữ trẻ, mang bơ đổ… nhà
Có bố mẹ để sinh hoạt tự nhiên, tiêu lúc dọn lúc Có người ghê mùi phân nước tiểu nên lần Bé có nhu cầu lại mắng Cả thái độ không Thông thường, cháu sinh hoạt nhà trẻ chóng có thói quen nề nếp vấn đề
Nên ý cháu hay bị người lớn mắng việc đâm sợ, nhịn đi, nên bị táo bón, hay quây khóc có phản ứng giận dữ, câu, cắn, giựt tóc bạn hay mẹ Lúc này, mẹ lại phải cho dùng viên thuốc đút đít, bơm dầu vào hậu môn, vất vả
Bởi vậy, hàng ngày nên định cho cháu ngồi bơ Thí dụ vào sáng buổi trưa Vào đó, dù Bé khơng muốn đi, “xi” đặt Bé ngồi bô Dần dần, Bé quen với giấc
Bé thích ?
Bé thích ăn lấy người lớn, để có dịp gõ thìa xuống bàn ! Thích nhét vật nhỏ vào khe bàn, sàn nhà lỗ khóa
Vứt vật ngồi cửa sổ thích nhìn theo vật rơi
Bởi phải đề phòng trẻ em trèo lên cửa sổ Các cửa sổ phịng trẻ em bắt buộc phải có chấn song
Thích làm ngược lại điều yêu cầu người lớn Thí dụ mẹ giơ tay bảo
: “Bé lại !”, Bé hiểu không lại muốn làm núng Mẹ lại bảo : “Mẹ !” Thế Bé vội chạy tới
Thích ơm mẹ mẹ, trừ lúc mẹ u cầu
Thích làm trị để người cười Ở tuổi này, Bé vừa thích bơng đùa, vừa
muốn làm kịch sĩ ! BÉ TỪ 18-24 THÁNG
1 Bé biết cầm thìa để ăn lấy làm rơi, vãi, làm bẩn chung quanh Bé thích gõ thìa vào đĩa xuống bàn để gây tiếng động
2 Bé thích nghịch nước, thích mở vòi nước đổ nước tờ chậu sang chậu khác, cần ý đề phịng khơng cho Bé tiếp xúc với vịi nước nóng
(4)Bé thích kéo, dẩy, bóc, đập… vừa làm vừa kêu to
– Tuy khả làm cho người lớn hiểu hành động lời nói cịn hạn chế, lại muốn người lớn hiểu để nhanh chóng phục vụ
Ở tuổi này, Bé cịn nói sai, nói ngọng chuyện thường
Một số trẻ ham chơi nên người lớn phải ý yêu cầu cháu nghỉ, ngủ