GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ BÉ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN GÌ - KHỐI ...

- Trẻ biết cách cầm bút, ngồi đúng tư thế, biết cách di màu đều trong hình vẽ của cái may bay. - Rèn cho trẻ cách cầm bút, rèn cho trẻ cách tô màu, tư thế ngồi cho trẻ[r]

(1)

Chủ đề :Bẫ Cể THỂ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN Gè Chủ đề nhánh 1: Phơng tiện giao thông đờng bộ:xe đạp-xe mỏy

Thêi gian thùc hiƯn tn:Tõ 12/3/2018 đến ngày 16/3/2018

Thứ

Các

hoạt

động

Th hai Th ba Th t Th năm Th sáu

Đón

trẻ,chơi

thể dục sáng.

- Cơ đón trẻ để trẻ vào cất đồ nơi quy định, cho trẻ chơi tự cụ bao quỏt trẻ

- Trò chuyện trẻ PTGT đờng thủy đặc điểm công dụng PTGT

-TDBS: Bài “Tập với vịng”

Hc

LVPTV VĐCB:Bật qua vạch kẻ

LVPTNN Th: Xe đạp

LVPTTM: Tạo hình: Tơ màu tơ

LVPTNN NBTN: Xe đạp, xe máy

LVPTN NBPB: Màu đỏ - màu vàng Chơi ,ở

các góc chơi.

- Gúc thao tỏc vai:Ru em bỳp bờ ngủ,gia đình bác lái xe, bán vé xe

- Gúc hoạt động với đồ vật: Xếp đờng đi, bến tàu, bến xe - Gúc vận động:

+ Trẻ vận động với bóng, vịng, gậy + Vận động theo nhạc: Em chơi thuyền Chơi,

Hoạt động ngoài

- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ, lộn cầu vồng , nu na nu nống

(2)

trời Chơi ,hoạt động theo ý thích.

- Chơi trị chơi: lộn cầu vồng

- Cơ trẻ chơi trò chơi:Nhện giăng tơ - Chơi kéo cưa lửa xẻ

- Chơi xoay Bóng trịn to - Chơi kéo cưa lửa xẻ

- Chơi trò chơi: Ồ bé không lắc

Ăn, ngủ Nhắc trẻ ăn hết xuất, không để cơm rơi vãi nhà Trong ngủ không nô nghịch,

Chuẩn bị trả trả và về

- Hướng dẫn trẻ xếp đồ chơi gọn gàng

- Vệ sinh nhắc nhở trẻ lấy đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ chào cô, ông bà, bố mẹ cỏc bn v

Thứ hai ngày 12 tháng năm 2018

Hc : LVPTTC VCB: Bt qua vạch kẻ 1.Mục đích u cầu:

- TrỴ biÕt tên tập, biết tập tập tập theo cô hướng dẫn

- Biết sử dụng kỹ nhún bật phía trớc tiếp đất nhẹ nhàng mũi bàn chân

- Trẻ hứng thú tham gia tập VĐ

2.Chuẩn bị

- Sơ đồ sân tập

- Bài hát: Em tập lái ô tô

(3)

Dk Hoạt động cơ Dk Hoạt động trẻ 1 Ơn định :

- Cụ đố trẻ cõu đố chủ đề trũ chuyện với trẻ chủ đề dẫn dắt trẻ vào

2 Nội dung : *Hoạt ng 1:

a.Khi ng

- Cô trẻ vừa vừa hát Em lỏi ụ tô”cô cho trẻ kết hợp kiểu chân đứng thành vòng tròn

b.Trọng động

*.BTPTC : Bài mỏy bay: Tp nh TDBS *.VĐCB : Bật qua vạch kẻ

Cụ cho c lp : Bt qua vạch kẻ 2-3 lần.Sau quan sát thực mẫu

- Lần 1: Cô làm mẫu cho trẻ quan sát

- Lần 2: Cụ làm mẫu phõn tớch động tỏc: Cô đứng đầu hàng cô bớc lên vạch chuẩn, tay cô chống hông, cô nhún đầu gối xuống lấy đà bật qua vạch kẻ chân cô tiếp đất nhẹ nhàng mũi bàn chân sau đú cụ cuối hàng

- Cô cho – trẻ lên tập mẫu

- Cô cho trẻ lên thực ( cô kết hợp sửa sai cho trẻ)

- Cơ mời nhóm lên thực (cơ kết hợp sửa sai cho trẻ)

*Củng cố: Cô mời trẻ lên thực lại hỏi trẻ tên bµi

- Giáo dục trẻ on kt ,khụng xụ đẩy bạn tập

-Trẻ trả lời trị chuyện

-Trẻ thực theo

-Trẻ quan sát cô làm

-Trẻ thực

(4)

- TCVĐ: KÐo ca lõa xỴ

- Cơ giới thiệu tên trị chơi

- Cô trẻ chơi - lần (Cô động viên, khuyến khích trẻ chơi.)

*Hoạt động 2:Hồi tĩnh:

- Cô trẻ lại nhẹ nhàng để trẻ trở trạng thái bình thường

3 Kết thúc : Cô nhận xét tuyên dương trẻ.

4 NHẬT KÝ CUỐI NGÀY

……… ………

Thứ ba ngày 13 tháng năm 2018 Học: LVPTNN

Th: Xe p( Phng Nam) 1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết tên thơ,hiểu nội dung thơ, đọc đợc lời thơ theo cô - Trẻ đọc đỳng cõu, từ, đọc giai điệu thơ

- Trẻ hứng thú tham gia học thơ

2.ChuÈn bÞ

- Tranh thơ, băng đĩa cú nội dung liờn quan - Câu đố xe đạp

3.TiÕn hµnh

(5)

- C« cho trẻ giải câu đố “Xe hai bánh Đạp chạy bon bon Chuông kêu kính coong Đứng n đổ”

(Là xe đạp) - Trò chuyện với trẻ cõu đố để dẫn dắt vào Nội dung:

* Hoạt động : Cô đọc bé nghe

- Lần cô giới thiệu tên thơ,tỏc gi

- Lần 2: Kèm tranh thơ giảng ND, ging từ khó “ thơ xe đạp có hai bánh, đau chở người bánh thích ”

- Lần :Cơ đàm thoại trẻ

+ Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?

+ Bài thơ núi v cỏi gỡ? + Xe qua đâu?

+ Xe đạp chở gì? + Xe đâu?

+ Dï xa dï véi xe nh thÕ nµo?

* Cô trẻ đọc thơ lần Cô đọc nhỏ lắng nghe trẻ đọc

- Cơ cho trẻ đọc theo nhóm, tổ, cá nhân xen kẽ (cô kết hợp sửa sai cho trẻ)

- Củng cố :cô trẻ đọc lại thơ hỏi trẻ tên thơ

-Trẻ trả lời

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ trả lời

-Trẻ lắng nghe

(6)

* Hoạt động 2: VĐ bài:Đi xe đạp

- Cô trẻ hát vận động “Đi xe đạp”

3 Kết thúc : Cô cho trẻ sân dạo chơi 4.NHẬT KÝ CUỐI NGÀY

……… ……… ……… ……… ……… ………

Thứ t ngày 14 tháng năm 2018

Học: LVPTTM

Tạo hỡnh: Tụ màu ụ tụ 1 Mục đích yờu cầu:

- TrỴ biÕt tên tập,chọn di màu theo hướng dẫn cô tô màu cho xe ô tô thật đẹp

- Rèn cho trẻ cách cầm bút, rèn cho trẻ cách di màu - Trẻ hứng thú tham gia

2.Chn bÞ:

+ Đồ dùng - tranh mÉu, sáp màu + Đồ dùng trẻ

- V, bút màu cho trẻ, bn gh 3 TiÕn hµnh:

DK Hoạt động cô DK Hoạt động trẻ 1 ễn định : Trị chuyện dẫn dắt vào

- C« cho trẻ quan sát hình ảnh cỏi xe ụ tụ hình, tranh nh cho trẻ nói tên c điểm xe ô tô

(7)

+ Đây g×?

+ Có phân no?

- Cô khái quát hình ảnh cỏi xe ụ tụ giáo dục tr

2 Ni dung:

* Hoạt động 1: Quan sát tranh mẫu

- Cô hỏi trẻ tranh mẫu - Tranh vẽ gì? - Chiếc xe có màu gì?

- Cụ nêu đặc điểm cấu tạo cỏi xe ụtụ * Hoạt động : Cụ tụ mẫu cho trẻ quan sỏt: - Lần 1: Cụ tụ mẫu cho trẻ quan sỏt khụng giải thich

- Ln 2: Cô tụ mẫu cho trẻ xem vừa tụ vừa phân tích: Cô cm bỳt mu bng tay phi Tay trái cô giữ cho thật thẳng Cô tô từ phần đầu hết phần cuối xe ô tô Chú ý di màu tay khơng để màu chờm ngồi

- C« võa tụ đợc cỏi gì?

- Cô cho trẻ tụ, cô bàn quan sát hớng dẫn trẻ

- Chú ý uốn nắn sưa c¸ch ngåi , c¸ch cầm bút, cách tô màu cho trẻ

- Tr vừa tơ vùa hỏi trẻ làm gì?

* Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm

- Cho trẻ trưng bày sản phẩm, Cho trẻ chọn đẹp để nhận xét sau nhận xét tun dương

- Cô hỏi trẻ tên giáo dục trẻ

3 Kết thỳc : Cô trẻ vận động : Đi xe đạp

-Trẻ trả lời cô

-Trẻ ý quan sát -Trẻ trả lời cô

-Trẻ tô

-Trẻ trưng bày sản phẩm

(8)

……… ……… ……… ……… ………

Thứ nm ngày 15 tháng năm 2018

Học : LVPTNT NBTN: Xe đạp, xe máy 1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhận biết gọi tên, đặc điểm õm loại xe đạp, xe máy, biết cộng dụng loại phương tiện đú đặc điểm, tác dụng bật loại xe - Kỹ quan sỏt, kỹ đọc tờn PT, ghi nhớ cú chủ định

- Trẻ thích thú tham gia hoạt động

- Qua ú giáo dục t tởng cho trẻ bit bảo vệ loại phương tiện

2 ChuÈn bÞ:

- Tranh ảnh xe đạp - xe máy - Tranh lụ tụ phương tiện giao thụng - Băng đĩa cú nội dung liờn quan

3.TiÕn hµnh

DK Hoạt động cơ Dk Hoạt động trẻ

1.Ơn định : Cơ trẻ hát “Đi xe đạp”cơ

trị chuyện với trẻ để vào bài… 2 Nội dung :

* Hoạt động 1: Nhận biết tập nói xe đạp - xe máy

* Cô tặng tranh xe đạp cho trẻ - Cụ cho trẻ quan sỏt tranh:

Cho trẻ đọc tên tranh: Xe đạp (3-4 lần)

-Trẻ trị chuyện

-Trẻ quan sát

(9)

- Xe đạp có gì? - Đõy cỏi gỡ?

- Bánh xe có hình gì? - Xe đạp có bánh xe?

Cho trẻ đọc tên:bánh xe ,bánh xe hình trịn 2-3 lần

- S¸ng chë học

- Muốn xe p di chuyn thỡ phải làm gì? + Thế ngời lái xe ngồi đâu

+ Nhà có xe đạp khơng? + Ai hay xe đạp?

+ Chuông xe đạp kêu nh nào?

+ Thế ngồi xe đạp cịn nhìn thấy xe đờng nữa?

Cho trẻ quan sát tranh:Xe máy Cho trẻ đọc tên tranh:Xe máy 3-4 lần + Xe m¸y cịng có gì?

+ Xe máy chạy + Xe m¸y cã mÊy b¸nh xe? + B¸nh xe cã h×nh g×?

Cơ cho trẻ đọc tên phận xe hình dáng bánh xe 2-3 ln

+ Nhà có xe máy không?

+ Muốn đờng phải có gì?

- Giáo dục trẻ v lut giao thụng: Khi cỏc đường cần chấp hành luật giao thông…khi

-Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời cô

(10)

đi vào bên tay phải,…

* Hoạt động 2: vận động bài: Bỏc đưa thư vui

tính

- Cơ bật băng “bác đa th vui tính” cho trẻ nghe khuyến khích trẻ hát vận động theo cô

- Chơi lô tô loại phương tiện giao thông 3 Kết thúc : Cô trẻ dọn đồ chơi

-Trẻ nghe hát vận động cô

4.NHẬT KÝ CUỐI NGÀY

……… ……… ………

Thứ sỏu ngày 16 tháng năm 2018

Hc : LVPTNT

NBPB: Mu đỏ - màu vàng 1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhận biết phõn biệt màu vàng, màu đỏ.Trẻ nhặt đợc màu theo yêu cầu cô

- Kỹ phân biệt đợc màu vàng, đỏ, phản xạ nhanh, ghi nhớ cú chủ định

- Hứng thỳ học chơi trũ chi, on kết học

(11)

- Các hình khối có màu vàng, đỏ Nỳt hỡnh cỏc đồ vật cú màu vàng, đỏ - Cỏc loại phương tiện giao thụng cú màu vàng, đỏ

3.Tiến hành:

DK Hoạt động cô DK Hoạt động trẻ

1 ễn định: Cơ trị chuyện với trẻ sau đó: - Cụ cựng trẻ hỏt vận động “Tập tầm vụng” - Cơ trị chuyện với trẻ sau trị chuyện với trẻ để vào bài…

2 Nội dung :

* Hoạt động 1: NBPB: Màu vàng - màu đỏ - Cô đưa đồ vật có màu vàng, đỏ để trẻ quan sát giới thiệu cho trẻ 2-3 lần

- Cô nhặt đồ vật có màu vàng, đỏ lên khuyến khích trẻ gọi tên màu sắc đồ vật Trong trẻ gọi tên sửa ngọng, động viên khuyến khích trẻ

- Cơ cho trẻ đọc lớp - lần, cho trẻ đọc cá nhõn

- Cô cho trẻ chơi trò chơi tìm màu theo yêu cầu cô

- Cụ cho cá nhân trẻ lên nhặt gọi tên màu - Cô cho lớp đọc - lần để khắc sâu cho trẻ - Cô hỏi trẻ tên giáo dục trẻ…

* Hoạt động 2: Trò chơi “Tín hiệu đèn giao thơng”

- Cơ hướng dẫn cách chơi cho trẻ chơi 2-3 3 Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ

-Trẻ hát vận động cô

-Trẻ ý quan sát -Trẻ đọc

-Trẻ chơi trò chơi

-Trẻ lên chọn màu đọc tên

-Trẻ chơi

(12)

……… ……… ………

Chủ đề :Bẫ Cể THỂ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN Gè Chủ đề nhánh 2: ễ tụ, tàu hỏa

Thêi gian thùc hiÖn tuÇn: Tõ 19/3/2018 đến ngày 23/3/2018

Thứ

Các

hoạt

động

(13)

Đón

trẻ,chơi

- Trò chuyện trẻ PTGT đờng bộ:(xe ụ tụ-tàu hỏa) đặc điểm cơng dụng PTGT

-TDBS: Bài “Bé gii

Hc

LVPTV VĐCB:Bò

thấp chui qua cæng

LVPTNN Thơ: Con

tàu

LVPTTM: Tạo hình: Tơ màu mũ

bảo hiểm

LVPTNN NBTN: Xe ôtô - tàu hoả

LVPTN NBPB: Hỡnh

trịn – hình vng

Chơi , Hoạt động các góc

- Gúc hoạt động với đồ vật: Xếp đờng đi, bến tàu, bến xe - Gúc vận động:

+ Trẻ vận động với bóng, vòng, gậy + Vận động theo nhạc: Em chơi thuyền Chơi,

hoạt động ngoài trời

- Chơi tự do: Chơi với nước,chơi với lá,chơi với đồ chơi sân trường - Cho trẻ quan sát tranh vẽ ô tô, tàu hỏa,

Ăn, ngủ Nhắc trẻ ăn hết xuất, không để cơm rơi vãi nhà Khơng nói chuyện ăn Trong ngủ không nô nghịch,

(14)

,hoạt động theo ý thích.

- Cơ trẻ chơi trị chơi:Nu na nu nống - Chơi trò chơi:Chi chi chành chành

- Chơi xoay cổ tay, vặn cổ tay - Chơi trị chơi: Bóng tròn to Chuẩn bị

trả trả và về

- Vệ sinh nhắc nhở trẻ lấy đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ chào cô, ông bà, bố mẹ bạn

Thø hai ngày 19 tháng năm 2018

Hc : LVPTTC

VĐCB:Bị thấp chui qua cổng 1.Mục đích u cầu:

- Trẻ nhớ tờn tập,biết tập động tác, biết bũ chui qua cổng chơi tốt trũ chơi theo hướng dẫn cô

- Kỹ bò kết hợp khéo léo tay, chân, mắt bị -Høng thó tham gia học

2.Chuẩn bị:

- Sân tập sÏ tho¸ng m¸t,4 cỉng chui - Đồ dùng giao thơng

- Bài hát : Một đòan tàu…

3.TiÕn hµnh:

(15)

1 Ơn định :

- Cô kiểm tra sk trẻ trẻ trò chuyện chủ đề giao thụng để dẫn dắt vào

2 Nội dung :

a.Khởi động:

- C« cïng khởi động đồn tàu, ®i chËm, ®i nhanh, ®i thờng, kiễng gót dừng lại thành hàng ngang

-Trẻ theo hiệu lệnh cô

4 NHẬT KÝ CUỐI NGÀY

……… ……… ……… ……… ……… ………

Thø ba ngày 20 tháng năm 2018

Hc : LVPTNN Thơ: Con tàu (Định Hải) 1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ thuộc biết tên thơ, nhớ nội dung thơ, đọc đợc lời thơ theo cô - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trẻ đọc giai điệu thơ

- TrỴ hứng thó chơi trò chơi v gi hc

2.Chuẩn bị

- Tranh thơ , nhc bi hỏt tàu” ,… - Câu đố tàu ,

(16)

1 Ôn định:

- Trẻ giải cõu đố cô , Cô đọc câu đố trẻ giải

câu đố

“ Tàu nhiều bánh nhiều toa Chạy đường sắt tới ga kéo cịi”

Là tàu hỏa

- Cơ TC với trẻ câu đố để dẫn dắt vào bài… 2 Nội dung:

* Hoạt động 1 : Cụ c nghe

- Lần 1: cô giới thiệu thơ tên TG (nh Hi)

- Lần 2: cô giảng nội dung thơ: - Lần 3:Cụ đàm thoại với trẻ thơ + Cô vừa đọc thơ gì?

+ Con tàu có màu g×?

+ ThÕ chạy đường nhỉ? - Còi kêu nào? ?

- Cô cho trẻ đọc kết hợp tranh

* Cô trẻ đọc thơ lần Cô đọc nhỏ lắng nghe trẻ đọc

- Cơ cho trẻ đọc theo nhóm, tổ, cá nhân xen kẽ (cô kết hợp sửa sai cho trẻ)

- Củng cố :cô trẻ đọc lại thơ hỏi trẻ tên thơ

* Hoạt động 2: Cụ trẻ hỏt vận động

một đồn tàu

- Khun khÝch trỴ tham gia ch¬i

3 Kết thúc : Cơ trẻ dọn dẹp phịng học

-Trẻ ý lắng nghe

-Trẻ ý lắng nghe -Trẻ trả lời cô

-Trẻ đọc thơ

-Trẻ hát vận động

(17)

……… ……… ……… ……… ………

Thứ t ngày 21 tháng năm 2018

Học : LVPTTM

Tạo hình: Tơ màu mũ bảo hiểm

1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết cách cầm bút, ngồi tư thế, biết cách di màu hình vẽ mũ bảo hiểm

- Rèn cho trẻ cách cầm bút, rèn cho trẻ cách tô màu, tư ngồi cho trẻ - Trẻ có hướng thú học, không tranh đồ chơi với bạn.

- Qua giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ đồ dùng bạn 2 Chuẩn bị:

- Bài hát :Đi xe lửa

- Tranh có hình ảnh mũ bảo hiểm đủ số trẻ, sáp màu cho trẻ - Ti vi đầu quay, hát có liên quan

3 Tiến hành:

1 Ôn định: - Cô trẻ hát " Đi xe đạp" kể tên loại phương tiện giao thơng Cơ trị chuyện với trẻ để vào bài…

2 Nội dung:

* Hoạt động 1: Tô màu mũ - Cô cho trẻ ngồi quan sát cô làm mẫu: Lần 1: Cô làm mẫu chậm cho trẻ quan sát

(18)

Lần 2:Kết hợp phân tích: Cơ cầm bút tay phải, tay trái cô đè mép bên trái giữi cho không bị xô.Cô cầm màu di di lại cho mũ bảo hiểm khơng di màu ngồi hình vẽ - Cơ vừa làm vừa hỏi trẻ làm gì, khuyến khích để trẻ trả lời

- Cô di màu cho đây? - Cơ tơ mũ màu gì?

- Cái dùng để làm gì?

- Khi ngồi lên xe học phải đội gì? ?

- Cơ cho trẻ thực hiện, cô quan sát giúp đỡ trẻ - Cô hỏi trẻ: Con làm gì?

- Con di màu xong chưa? - Hơm làm gì?

- Con thấy mũ bảo hiểm nào? ? * Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm

- Cơ cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn

- Cô nhận xét tuyên dương trẻ để lần sau trẻ cố gắng

- Cô hỏi trẻ tên giáo dục trẻ * Hoạt động 3: Hát VĐ:Em qua ngã tư đường phố

- Cô trẻ chơi - lần

3 Kết thúc : Cô cho trẻ ngắm vườn rau trường

-Trẻ thực

-Trẻ trả lời

-Trẻ chơi

(19)

……… ……… ………

Thứ nm ngày 22 tháng năm 2018

Học :LVPTNT NBTN: Xe ôtô - tàu hoả 1.Mục ớch yờu cu:

- Trẻ nhận biết gọi tên loại xe ô tô, tàu hoả

- Nhận biết số phận xe tô, tàu hoả Biết số đặc điểm, tác dụng bật loại xe

- Rèn cho trẻ nắm đặc điểm ô tô - tàu hỏa, phát triển ngơn ngữ, ghi nhớ có chủ - Trẻ tham gia hoạt động cơ,biết chơi trị chơi

- Qua ú giáo dục t tởng cho trẻ

2.Chuẩn bị:

- Tranh ảnh ô tô,tàu hoả

- Bng a(nu cú), bi ht cú liờn quan

3.TiÕn hµnh

DK Hoạt động cụ DK Hoạt động trẻ 1 ễn định :: Trũ chuyện với trẻ với trẻ chủ đề

giao thông để dẫn dắt vào bài… - Sáng chở học? - Mẹ chở gì? 2 Ni dung:

* Hot động 1: Nhận biết tập nói xe tơ - tàu hoả Cụ tặng cho trẻ mụt tranh

- C« cho trẻ quan săt tranh xe « t« - Cơ hỏi trẻ tranh

- Cô cho trẻ đọc tên tranh(2-3 lần) - Xe ô tô có gì?

- Bánh xe có h×nh g×?

(20)

- Xe cã mÊy b¸nh xe ?

(Cụ cho trẻ đọc tờn cỏc phận xe (2-3 lần) - Muốn đợc phải làm gì?

+ Xe đợc nhờ lái? + Thế ngời lái xe ngồi đâu? + Các đợc xe ô tô cha? + Xe ụ tụ cỳ mu g?

+ Còi ô tô kêu nh thÕ nµo?

+ Thế ngồi xe tơ cịn nhìn thấy xe đờng nữa?

+ Xe tơ để làm gì? + Xe tơ chạy gì? + Bánh xe có hình gì?

+ Nhà no có xe ô tô??

* Đối với tàu hoả cô hỏi trẻ nh - Cô hỏi trẻ tên giáo dục trẻ

* Hoạt động 2: TC hóy bắt chước tiếng kờu

một số loại phương tiện giao thông - Cô trẻ chi tr chi

3 Kt thúc : Cô nhận xét tuyên dương trẻ.

-Trẻ chơi

4.NHẬT KÝ CUỐI NGÀY:

……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Thứ sỏu ngày 23 tháng năm 2018

Hc : LVPTNT

(21)

1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ tên hình trịn, hình vng

- Rèn cho trẻ phân biệt hình trịn, hình vng - Trẻ có ý thức học

2 Chuẩn bị: - Rá đựng đồ dùng

- Hình trịn, vng đủ số trẻ

- Đồ dùng cô giống trẻ to - Bài hát, trị chơi :bóng trịn to

3 Ti n h nh:ế

DK Hoạt động cô DK Hoạt động trẻ 1 ễn định: Trũ chuyện với trẻ dẫn dắt vào

bài

2 Nội dung:

* Hoạt động 1: ễn tập hỡnh trũn, hỡnh vuụng

- Cô cho trẻ tìm hình trịn, vng theo u cầu

- Cơ cho trẻ đọc tên nói cấu tạo hình - Cơ cho trẻ chơi trị chơi tìm hình

* Hoạt động 2: NBPB: Hỡnh trũn – hỡnh vuụng

* Cơ cho trẻ quan sát hình trịn Cho trẻ đọc tên hình trịn:(2-3 lần) - Cơ hỏi cấu tạo hình trịn nào? - Hình trịn có cạnh khơng?

- Thế hình trịn có lăn khơng? - Khi lăn hình trịn thấy nào? - Hình trịn có màu gì?

* Cơ cho trẻ quan sát hình vng Cho trẻ đọc tên hình vng( 2-3 lần) - Các thấy hình vng nào?

-Trẻ chơi theo u cầu cô

-Trẻ ý lắng nghe trả lời

(22)

- Hình vng có cạnh?

- Hình vng có lăn khơng? Vì sao? - Hình vng có màu gì?

* Hoạt động 3: ễn tập

- Cô cho trẻ tìm hình trịn, vng theo u cầu

- Tìm hình xung quanh lớp

3 Kết thúc :Cho trẻ chơi trị chơi :bóng trịn to

-Trẻ tìm theo u cầu -Trẻ chơi

……… ……… ……… ……… ……… ………

Chủ đề :Bẫ Cể THỂ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN Gè Chủ đề nhánh 3: Phơng tiện giao thông đờng thủy:tàu thủy-ca nụ

Thêi gian thùc hiƯn tn:Tõ 26/3/2018 đến ngày 30/3/2018

Thứ

Các

hoạt

động

(23)

Đón

trẻ,chơi

- Trò chuyện trẻ PTGT đờng thủy đặc điểm cơng dụng PTGT

-TDBS: Bài “Máy bay”

Hc LVPTV VĐCB: Trờn qua vật cản LVPTNN Kể chuyện: Chuyến du lịch

gà trống choai

LVPTTM: Nghe hát: Em chơi

thuyền

LVPTNN NBTN: Tàu thủy – ca

nô

LVPTN NBPB: Xác định vị trí khơng gian Chơi , Hoạt động các góc chơi.

- Gúc hoạt động với đồ vật: Xếp đờng đi, bến tàu, bến xe -Gúc vận động:

+ Trẻ vận động với bóng, vịng, gậy + Vận động theo nhạc: Em chơi thuyền Chơi,

- Chơi tự do: Chơi với nước,chơi với lá,chơi với đồ chơi sân trường - Cho trẻ quan sát tranh tàu thủy, ca nô,

Chơi ,hoạt động theo ý thích.

- Chơi trị chơi: Vắt nước cam

- Cô trẻ chơi trò chơi:Nu na nu nống - Chơi kéo cưa lửa xẻ

(24)

Ăn, ngủ

Nhắc trẻ ăn hết xuất, không để cơm rơi vãi nhà Khơng nói chuyện ăn Trong ngủ không nô nghịch,

- Vệ sinh nhắc nhở trẻ lấy đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ chào cô, ông bà, bố mẹ bạn v

Học : LVPTTC VĐCB: Trờn qua vật cản 1 Mc ớch yờu cu:

- Trẻ biết cách qua vËt c¶n

- Trẻ biết tập động tác, chơi tốt trũ chơi theo hớng dẫn - Rèn cho trẻ có tính mạnh dạn, tự tin tập

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cô - Qua đú giỳp trẻ mạnh dạn đoàn kết

2.Chuẩn bị:

- Sân tập thoáng mát, phẳng

- túi bông, băng nhạc thể dục buổi sáng…

3.TiÕn hµnh:

DK hoạt động Dk hoạt động trẻ 1 Ôn định :

- Cô cựng trẻ kể cỏc loại giao thụng trũ chuyện để vào

2 Nội dung :

* Hoạt động 1:

a.Khi ng

- Cô trẻ làm đoàn tàu nhanh chậm thờng dừng lại thµnh hµng ngang

b.Trọng động:+ BTPTC:Mỏy bay VĐCB: Trờn qua vật cản

Cô cho trẻ trườn qua vật cản 2-3 lần,sau quan sát thực

- Cô làm mẫu lần : Cụ lm chậm cho trẻ quan sát

-Trẻ trò chuyện cô

(25)

- Cô làm mẫu lần phân tích: chân đứng sát vạch chuẩn, cô nằm xuống sàn bụng ngực mong cô ép xuống sàn nhà.2 lòng bàn tay, mũi bàn chân cô úp xuống sàn, cô trờn kết hợp tay chân đến vật cản cô nhẹ nhàng trờn qua vật hết vật cản cô đứng lên cuối hàng đứng

- Cô mời nhóm lên thực (cơ kết hợp sửa sai cho trẻ)

*Củng cố: Cô mời trẻ lên thực hin li v hi tr tờn

- Giáo dơc trỴ đồn kết tập ,khơng xơ đẩy bạn tập

* Hoạt động : TCVĐ: Chim sẻ ô tô

- Cô làm bác tài xế lái xe đờng chim sẻ kiếm ăn đờng thấy tiếng xe tơ kêu bíp bíp chim sẻ nhanh chóng chạy bên nề đờng tránh không bị tai nạn giao thông

- Cô cho trẻ 2- lần

- Cụ động viên khuyến khích trẻ hứng thú tham gia chơi

c.Hồi tĩnh : - Cô cho trẻ nhẹ nhàng - vòng quanh sân tập

3 Kết thúc : Cô nhận xét tuyên dương trẻ.

-Trẻ ý quan sát

-1 trẻ thực cô -Trẻ thực

-Trẻ chơi

(26)

Thø ba ngày 27 tháng năm 2018 Hc :LVPTNN

K chuyện: Chuyến du lịch gà trống choai 1.Mục ớch yờu cu:

- Trẻ nh tên câu truyện biết tên nhân vật truyện

- Rèn phát triển ngôn ngữ cho trẻ, rèn cho trẻ bit nghe cô kể chuyện thích kể chuyện cô

- Trẻ ý lắng nghe cô kể chuyện - Giáo dục trẻ có ý thức học

2.ChuÈn bÞ

- Tranh chuyện, tranh nhân vật, cõu đố gà trống, - Băng đĩa(nếu có)

3.TiÕn hµnh:

DK hoạt động cơ Dk hoạt động trẻ 1 Ơn định :

- Cô trẻ giải câu đố “con gà trống” - Trò chuyện gà trống dẫn dắt vào bài… 2 Nội dung:

* Hoạt động 1: Bé nghe kể chuyện

- C« kể lần : Cô giới thiệu tên câu truyện,tên tác giả

- Lần : Cô giảng nội dung c©u trun : ” Câu chuyện kế gà trống thích du lịch, tơ tơ sóc q Chú Chuyến du lịch thú vị ”

- Lần cô đàm thoại trẻ + Cô vừa kể câu chuyện gì? + Chuyến du lịch ai? + Đầu tiên gà gì? + Mỏi chân i bng gỡ?

+ Ô tô xóc chuyển sang gì? + Vì gà không máy bay nữa? + Chú gà chuyển sang PTGT nµo?

+ Để đợc biển gà PTGT nào? + Nớc biển có mu gỡ?

+ Tất loại PTGT gì? ?

+ Chú gà có thích chuyến du lịnh khơng?

Cơ trẻ kể – lần Cô kể nhỏ lắng nghe trẻ kể + Cơ cho trẻ đọc theo nhóm, tổ, cá nhân xen kẽ (kết

(27)

hợp sửa sai)

* Củng cố: Cô hỏi trẻ tên chuyện, giáo dục trẻ

Hoạt động 2: Cô trẻ hát vận động “con gà trống”

Kết thúc : Cô trẻ dọn dẹp đồ chơi.

III.NHẬT KÝ CUỐI NGÀY

……… ……… ……… ……… ……… ……… ………

Thứ t ngày 28 tháng năm 2018

Học : LVPTTM

Nghe hát: Em chơi thuyền 1 Mc ớch yờu cu:

- Trẻ biết tên hát hát ng bi hỏt cựng cụ

- Trẻ cú khả nghe hát, vận động nhịp nhàng lời hỏt theo cô - Trẻ chỳ ý nghe hỏt, tham gia hoạt động cựng cụ

- Qua gi¸o dơc tư tưởng cho trẻ

2.ChuÈn bÞ:

- Băng đĩa, xắc xô

- Nhạc hát:em chơi thuyền

3.TiÕn hµnh:

DK Hoạt động cơ DK Hoạt động trẻ

1 Ôn định :

Cơ trị chuyện với trẻ qua tranh băng hình có nội dung để dẫn dắt trẻ vào

2 Nội dung:

(28)

* Hoạt động : Nghe hát

- LÇn 1: Cô giới thiệu tên hát tên tác giả

- Lần 2: Cô làm điệu giảng nội dung hát Bi hỏt cỏc bn cựng chơi thuyền thảo cầm viên vui có tiếng chim kêu chào đón mùa xuân

- Lần 3: cô hát kết hợp với nhạc cụ - Cơ đàm thoại với trẻ:

+ C« võa hát cho nghe hát gì? + Bé chơi thuyền đâu?

+ Bé ngồi gì? + Còn có nữa? + Mẹ dặn bé nh nào?

+ Chúng có thích chơi không? ? - Cô khuyến khích trẻ hát ụng cựng cô - Cô cho trẻ nghe hỏt qua băng, đĩa

- Cô cho trẻ nghe nhạc

- C« hỏi trẻ tên hát giáo dục trẻ…

* Hoạt động : TC: Hóy bắt chước

- Cô cho trẻ bắt chước tiếng kêu số loại phương tiện giao thông

- Cơ nói tên phương tiện trẻ bắt chước tiếng kêu phương tiện

3 Kết thúc : Cô cho trẻ sân trường dạo chơi.

-Trẻ nghe hát

-Trẻ chơi

(29)

……… ………

Thứ nm ngày 29 tháng năm 2018

Học : LVPTNT

NBTN: Tàu thủy - ca nơ

1 Mục đích u cầu:

- Biết đợc PTGT đờng thuỷ biển, sông, dới nớc

- Trẻ biết đợc tên gọi gọi tên PTGT đờng thuỷ, biết cụng dụng cỏc loại phương tiện đú

- Phát triển ngơn ngữ cho trẻ, ghị nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

- Gi¸o dơc t tëng cho trẻ

2.Chuẩn bị:

-Tranh PTGT ng thuỷ (tàu thủy ca nụ) - Băng đĩa, hộp quà

3 Tiến hành:

DK Hoạt động DK Hoạt động trẻ

1 Ơn định : Cô cho trẻ hát Bài:Đố bạn biết

Và trò chuyện dẫn dắt vào 2 Nội dung :

* Hoạt động 1: Nhận biết tập nói ca nụ - tàu thủy

* Cơ tặng cho trẻ mơt tranh - C« cho trẻ quan săt tranh ca nô - Cô hỏi trẻ tranh

- Cô cho trẻ đọc tên tranh(2-3 ln) - Ca nụ có b phn gì?

- Ca nô chạy đâu?

(Cô cho trẻ đọc tên phận ca nô (2-3 lần)

(30)

+ Thế xe ô tô nhìn thÊy phương tiện ®i đường thủy?

-Cho tr quan sỏt :Tu thy

* Đối với tàu thy cô hỏi trẻ nh - Cô hỏi trẻ tên giáo dục trẻ

* Hot ng :Chơi trũchơi:Kộo cưa lửa xẻ

- C« cïng trỴ chơi trỏ chơi:Kéo cưa lửa xẻ

-Trẻ chơi cô

……… ……… ……… ……… ……… ………

Thø sáu ngµy 30 tháng năm 2018

Hc : LVPTNT

NBPB: Xỏc định vị trớ đồ dựng, đồ chơi giao thụng 1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ xác định số vị trí khơng gian phía trên, dưới, trước, sau

- Rèn phản xạ nhanh, phát triển ngơn ngữ cho trẻ. - Giáo dục trẻ có ý thức học

2 Chuẩn bị:

- Búp bê, số đồ dùng giao thông 3.Tiến hành:

1 Ơn định : Trị chuyện vời trẻ gây hứng thú vào

2 Ni dung:

(31)

thân trẻ

- Ai đưa học ? Khi mang theo ? - Mũ đội đâu ? dép đâu ?

- Mẹ đưa học phương tiện nào? - Con ngồi phía xe đạp?

- Con ngồi gì? - Mẹ ngồi đâu xe?

+ Các đội mũ đâu? Phía có gì? + Đi dép đâu? Phía có gì?

- Ba lơ đeo đâu? Khi mắt nhìn phía nào?

*Hoạt động 2: Nhận biết phõn biệt phía -

phÝa dưíi - phÝa trưíc - phÝa sau

- Cơ đặt bỳp bờ trờn bàn cho trẻ lờn chơi, Cô di chuyển bỳp bờ phía trước, sau, trước, trờn trẻ để trẻ đoỏn bỳp bờ phớa nào? - Cho trẻ khác lên chơi Mỗi trẻ chơi lần theo cỏc hng khỏc

* Cả lớp nhắm mắt di chuyển bỳp bờ vào bạn.Cả lớp mở mắt nói xem bỳp bờ phía cđa b¹n

*Hoạt động 3: Luyện tập

- Cho trẻ phát xem đồ dùng đồ chơi đặt lớp phía so với bạn

+ Phía bạn Th có gì?

+ Góc vi bỳp bờ nằm phía bạn 3 Kt thỳc: -Cô trẻ chi trũ chi, hát bµi “giấu tay”

-Trẻ trả lời

-Trẻ lên chơi

-Cả lớp chơi

-Trẻ trả lời cô - Trẻ chơi

(32)

………

Chủ đề :Bẫ Cể THỂ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN Gè Chủ đề nhánh 4: Phơng tiện giao thông đờng khụng:Mỏy bay

Thêi gian thùc hiƯn tn:Tõ 02/04/2018 đến ngày 06/04/2018

Kế hoạch tuần: 29

Thứ

Các

hoạt

động

Thứ hai Thứ ba Th t Th năm Th sáu

ún

trẻ,chơi

- Cô đón trẻ để trẻ vào cất đồ nơi quy định, cho trẻ chơi tự cụ bao quỏt trẻ

- Trò chuyện trẻ PTGT đờng khụng đặc điểm cơng dụng PTGT

(33)

Học

LVPTNN Thơ: : Bé nằm mơ

LVPTTM: Tạo hình: Tơ màu máy bay LVPTNN NBTN: Máy bay, khinh khí cầu LVPTNT NBPB: Số lượng

nhiều Chơi , Hoạt động các góc chơi.

- Gúc hoạt động với đồ vật: Xếp đờng đi, bến tàu, bến xe -Gúc vận động:

+ Trẻ vận động với bóng, vịng, gậy + Vận động theo nhạc: Anh Phi Công Chơi,

- Chơi tự do: Chơi với nước,chơi với lá,chơi với đồ chơi sân trường - Cho trẻ xem tranh máy bay,

Chơi ,hoạt động theo ý thích.

- Chơi trò chơi: Trời nắng trời mưa - Cơ trẻ chơi trị chơi:Giấu tay - Chơi kéo cưa lửa xẻ

- Chơi xoay cổ tay, vặn cổ tay - Chơi :Ồ bé không lắc

Ăn, ngủ

(34)

- Vệ sinh nhắc nhở trẻ lấy đồ dùng cá nhân - Nhắc trẻ chào cô, ông bà, bố mẹ bạn v

Học : LVPTTC

VĐCB: Nhảy xa chân 1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ nhớ vận động, biết cách nhảy xa tập đẹp động tác theo hớng dẫn cô

- Rèn cho trẻ biết cỏch nhảy xa, có tính mạnh dạn, tự tin tập - Trẻ đoàn kết hứng thú tham gia hoạt động

2.Chn bÞ:

- Sân tập thống mát, phẳng băng dớnh màu xanh - Đồ chơi phơng tiện giao thơng đờng thuỷ

- Bóp bª

3.TiÕn hµnh:

DK Hoạt động cơ DK Hoạt động trẻ

1 Ôn định :

- Cơ trẻ chơi trị chơi chợ mua PTGT cô kết hợp cho trẻ đọc đồng dao cầu quán sau đàm thoại với trẻ để vào

2 Nội dung : a.Khởi ng

- Cô trẻ làm đoàn tàu nhanh chậm thờng dừng lại thành hang ngang

b.Trọng động: * BTPTC: Máy bay

* VĐCB: Nhảy xa chân

Cho trẻ thực hiện:Nhảy xa chân 2-3 lần,sau quan sát cô làm mẫu

- Cô làm mẫu : C« làm chậm cho trẻ quan sát

-Trẻ chơi cô

-Trẻ theo hiệu lệnh cô

(35)

- Cụ làm mẫu : Cơ phân tích cách nhảy xa thờng đến bờn vạch chuẩn chân cô chụm, cô đứng thẳng tay cụ chống hụng, cô nhún nhẹ nhảy xa sang qua vạch bên

- Cơ mời nhóm lên thực (cơ kết hợp sửa sai cho trẻ)

*Củng cố: Cô mời trẻ lên thực lại hỏi trẻ tên bµi

- Giáo dục trẻ on kt ,khụng xụ đẩy bạn tập

* TCV§: Dung dăng dung dẻ

Cho trẻ chơi 2-3 lần

c Hồi tĩnh :trẻ nhẹ nhàng 1- vòng quanh sân

tập

3 Kết thúc : Cô cho trẻ sân trường chơi.

-1 trẻ tập cô

-Trẻ thực

-Trẻ chơi

-Trẻ lại nhẹ nhàng

(36)

Thø ba ngµy 03 tháng năm 2018

Hc : LVPTNN

Thơ: Bé nằm mơ (Sưu tầm)

1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết tên thơ, đọc đợc lời thơ theo cô, chơi tốt trũ chơi

- Phát triển ngôn ngữ, rèn cho trẻ đọc giai điệu bài, rốn ngọng cho trẻ - Trẻ có ý thức học, chơi tốt trò chơi

- Gi¸o dơc biết bảo vệ dồ dùng đồ chơi

2.Chuẩn bị

- Tranh thơ, bng a cú ni dung liên quan

3.TiÕn hµnh:

1 Ôn định :

- C« cho trẻ kể phương tiện giao thơng đường khơng trị chuyện dẫn dắt vào bài…

2 Nội dung :

* Hoạt động 1: Cô đọc bé nghe

- Cụ c lần cô c din cm kt hp giới thiệu tên thơ

- Cụ c lần 2:Cụ c kt hp tranh thơ giảng ND : Bỡa thơ nói bạn nhỏ đêm năm mơ lái tàu vũ trụ bay lên trời bạn nhỏ lại gặp mẹ »

- Cụ đọc lần :Cô đàm thoại trẻ + Cô vừa đọc cho nghe thơ gì?

+ Bài thơ nói gì?

+ Bé nằm mơ nh thÕ nµo? + Bé thấy gì?

+ Bé lái cỏi gỡ? + Bộ ó bay đâu?

+ Sau bé nh thÕ nµo? ?

Cơ trẻ đọc thơ lần Cô đọc nhỏ lắng nghe trẻ đọc

- Cô cho trẻ đọc theo nhóm, tổ, cá nhân xen kẽ (cơ kết hợp sửa sai cho trẻ) - Củng cố :cô trẻ đọc lại thơ

-Trẻ trò chuyện cô -Trẻ ý lắng nghe

(37)

hỏi trẻ tên thơ

- Gi¸o dơc trẻ biết cách xưng hơ,chịa hỏi người lớn

* Hoạt động 2: Cô trẻ hát vận động “Anh phi cụng ơi”

- Cô bật băng cho trẻ theo lời hát - Cơ động viên khuyến khích trẻ hứng thú tham gia chơi

3 Kết thúc : Cô nhận xet tuyên

dương trẻ

-Trẻ chơi

……… ……… ……… ………

Thứ t ngày 04 tháng 04 năm 2018

Hc : LVPTTM

To hỡnh: Tơ màu máy bay

1.Mục đích u cầu:

- Trẻ biết cách cầm bút, ngồi tư thế, biết cách di màu hình vẽ may bay

- Rèn cho trẻ cách cầm bút, rèn cho trẻ cách tô màu, tư ngồi cho trẻ - Trẻ có hướng thú học, không tranh đồ chơi với bạn.

- Qua giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ đồ dùng bạn 2 Chuẩn bị:

- Tranh có hình ảnh máy bay đủ số trẻ, sáp màu cho trẻ - Ti vi đầu quay, hát có liên quan

(38)

DK Hoạt động cô DK Hoạt động của trẻ

1 On định : : Cô trẻ kể tên loại phương tiện giao thơng

Cơ trị chuyện với trẻ để vào bài… 2 Nội dung :

* Hoạt động 1: Tô màu máy bay Cô cho trẻ ngồi quan sát cô làm mẫu:

- Cô làm mẫu lần 1: Cô làm chậm cho trẻ quan sát - Cô làm mẫu lần 2kết hợp phân tích :Cơ cầm bút tay phải, tay trái cô đè mép bên trái gữi cho không bị xô.Cô cầm màu di di lại cho máy bay không di màu ngồi hình vẽ.Cơ vừa làm vùa hỏi trẻ làm gì, khuyến khích để trẻ trả lời

- Cơ di màu cho đây? - Cơ tơ máy bay mày gì?

- Cái máy bay bay đâu? - Máy bay chở gì? ?

- Cô cho trẻ thực hiện, cô quan sát giúp đỡ trẻ - Cô hỏi trẻ: Con làm gì?

- Con di màu xong chưa? - Hơm làm gì?

- Con thấy máy bay nào? ? * Hoạt động 2: Trưng bày sản phẩm

- Cô cho trẻ nhận xét sản phẩm bạn - Cơ nhận xét tuyên dương trẻ để lần sau trẻ cố gắng

- Cô hỏi trẻ tên giáo dục trẻ

* Hoạt động 4: Cô trẻ hát vận động “Anh phi công ơi”

- Cô trẻ vận động 2- lần

3 Kết thúc : Cô trẻ dọn đồ dùng vào nơi qui định

-Trẻ trò chuyện cô

-Trẻ ý quan sát

-Trẻ thực -Trẻ trả lời

(39)

……… ……… ………

Thø năm ngµy 05 tháng 04 năm 2018

Hc : LVPTNT

NBTN: Mỏy bay, khinh khớ cầu 1.Mục đích yêu cầu:

- Trẻ biết đợc tên gọi nói tên PTGT, phận PTGT, tỏc dụng phương tiện đú

- BiÕt m¸y bay, bay ë trời PTĐ không - Phỏt trin ngụn ng, ghi nhớ có chủ định cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia học

2.Chn bÞ:

- Tranh m¸y bay, khinh khí cầu - Băng đĩa có nội dung liên quan

3.TiÕn hµnh:

1 Ônn dịnh :

- C« cho giải câu đố: Chẳng phải chim Mà có cánh

Chở hành khách Đến nơi Giữa mây trời Sáng óng ánh Là gì?

- Cơ trò trẻ chuyện câu đố để dẫn dắt vào bài…

2 Nội dung :

* Hoạt động 1: NBTN: Mỏy bay, khinh khớ

cầu

- Cô tặng quà cho trẻ mt hp qu cụ cho trẻ lên

(40)

mở hộp quà

- Trẻ lấy máy bay đồ chơi - Cô cho trẻ quan sát máy bay * Cô hỏi trẻ

- Đây gì?

Cho trẻ đọc tên máy bay(2-3 ln) - Các nhìn thấy máy bay õu? + Con thấy máy bay nh nào? + Máy bay có gì?

(Cho tr núi tờn cỏc phận máy bay 2-3 lần)

+ C¸nh máy bay nh nào?

+ Mun bay c máy bay phải có gì? + Ngời lái máy bay gi l gỡ?

+ Máy bay đâu?

+ Máy bay kờu nào? + Máy bay dùng để làm gì? + Chở ngời chở hàng đâu?

+ Khi hạ cánh máy bay chạy đờng đây?

+ Con thấy bánh máy bay nh nào? ? * i với khinh khí cầu hỏi * Cô hỏi trẻ tên giáo dục trẻ…

* Hoạt động 2: Trũ chơi :

- TC : Em làm máy bay

Tập lái máy bay: Cô bật băng Anh phi công cho trẻ giang tay tập lái máy bay

- Cô đng viờn tr hot ng hng thỳ 3 Kờt thúc : Cô cho trẻ rủa tay.

-Trẻ chơi

(41)

……… ……… ………

Thứ sỏu ngày 06 tháng 04 năm 2018

Hc : LVPTNT

NBPB: Số lượng một và nhiều

1.Mục đích yờu cầu:

- Trẻ nhận biết, phõn biệt đợc số lượng nhiều, chơi tốt trũ chơi - Rốn cho trẻ biết cỏch so sánh số lượng nhiều, ghi nhớ có chủ định - Trẻ tham gia cỏc hoạt động cựng cụ

- Qua gi¸o dơc biết giữ gìn đồ chơi, 2.Chuẩn bị:

- Tranh có hình ảnh máy bay, vũ trụ, khinh khí cầu 3.TiÕn hµnh:

DK Hoạt động cơ DK Hoạt động của

trỴ 1 Ơn định :

- Cơ trẻ trò chuyện cỏc phương tiện giao thụng để vào

2 Nội dung:

*Hoạt động 1: Số lng mt v nhiu * Ôn luyện:

- Cụ cho trẻ đếm số máy bay, vũ trụ, khinh khí cầu

* So s¸nh số lượng nhiều

- C« lấy máy bay xếp bàn (1 máy bay) - Cơ xếp tiếp nhóm vũ trụ bàn ( vũ trụ) - Cô hỏi trẻ:

- Cơ vừa xếp gì?

- Cơ cho trẻ đếm số máy bay (có máy bay) - Cô cho trẻ đếm số vũ trụ ( có vũ trụ)

-Trẻ trị chuyện cô

-Trẻ đếm -Trẻ quan sát

(42)

- Cơ cho trẻ so sánh nhóm đồ chơi - Nhóm vũ trụ nhiều

- Nhóm máy bay - Cơ cất nhóm máy bay

- Cơ xếp tiếp nhóm khinh khí cầu (3 vũ trụ) - C« cho trẻ đếm nhóm đồ chơi

- Nhóm vũ trụ có cái?

- Nhóm khinh khí cầu có cái? - C« cho trẻ đếm so sánh nhóm đồ chơi - Nhóm vũ trụ

- Nhóm khinh khí cầu nhiều

* Củng cố : Cơ hi tr tờn bi giáo dục trẻ * Hot ng 2: Lun tËp

- Cơ cho trẻ tìm đồ chơi theo số nhiều - Trẻ chơi cựng cụ

3 Kết thúc : Cô cho trẻ cất đồ chơi vào nơi qui định

-Trẻ so sánh

-Trẻ trả lời

-Trẻ chơi

(43)

NHẬN XẫT ĐÁNH GIÁ CUỐI CHỦ ĐỀ Bẫ Cể THỂ ĐI KHẮP NƠI BẰNG PHƯƠNG TIỆN Gè Thời gian thực tuần: từ tuần 12/3 đến hết tuần 6/4/2018 Về mục tiêu chủ đề:

1.1.Các mục tiêu thực

tèt

1.2.Các mục tiêu đề cha thực đợc : 1.3 Những trẻ cha đạt đợc mc

(44)

- Mục tiêu phát triển thẩm mĩ - phát triển tình cảm k nng-xÃ

héi :

………… - Mơc tiªu phát triển ngôn

ngữ:

Về nội dung chủ đề:

2.1.Các nội dung thực tốt: ……… 2.2 Các mục tiêu cha thực đợc:……… ……… 2.3 Các kĩ mà 20% trẻ lớp cha thực đợc:

3 Về tổ chức hoạt động chủ đề:

3.1 Hoạt động học:

- Trẻ tham gia tích cực, hứng thú tỏ phù hợp với khả

năng: -Trẻ tỏ khơng hứng thú, khơng tích cực tham gia: * Lý

do : 3.2 Việc tổ chức lớp:

- Số lượng / bố trí góc chơi ( khơng gian, diện tích, trang trí…):

……… - Sự giao tiếp trẻ / nhóm chơi: ( việc khuyến khích trẻ rèn luyện kỹ năng…)

(45)

……… ……… 3.3 Tổ chức chơi trời:

- Số lượng buổi chơi trời tổ chức:

……… - Số lượng / chủng loại đồ chơi:……… - Vị trí / chỗ trẻ chơi:……… 4 Những vấn đề khác cần lưư ý

4.1 Sức khoẻ trẻ ( trẻ nghỉ nhiều có vấn đề ăn uống, vệ sinh …) Một số trẻ nghỉ nhiều bị bệnh như:bạn ……… 4.2.Chuẩn bị phương tiện, học liệu,đồ chơi, cô trẻ

Đầy đủ cho tiết dạy

5 Lưu ý để việc triển khai chủ đề sau tốt hơn.

……… ……… ……… ……… ……… NGƯỜI SOẠN GIẢNG

Định dạng
Số trang	45
Dung lượng	55,27 KB