Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi, tương đối chính xác.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.[r]
(1)TUẦN 20
Ngày soạn: 17/1/2018
Ngày giảng: Lớp 2B: Sáng thứ 4, ngày 24/1/2018 Lớp 2A: Chiều thứ 4,ngày 24/1/2018 Lớp 2C: Sáng thứ 5, ngày 25/1/2018
BÀI 39: ĐỨNG KIỄNG GĨT
HAI TAY CHỐNG HƠNG (DANG NGANG) TRỊ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ôn động tác RLTTCB.-Học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi tham gia vào trị chơi, tương đối xác 3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện.
B CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập. 2 Phương tiện: còi, giáo án, kẻ vạch xuất phát 8-10m. C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 10p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Tập động tác phát triển chung
- Xoay khớp: cánh tay, vai, cổ, hông…
2 Phần bản( 20p)
* Ơn đứng kiễng gót, hai tay chống hông: - Lần 1: GV vừa làm mẫu, vừa giải thích để HS tập theo Từ lần 2-5 (do GV hay cán làm mẫu)
- GV cho dừng lại để uốn nắn, sửa sai có xen kẽ nhận xét
- Cho 1-2 HS lên thực động tác, lớp tham gia quan sát, nhận xét * Ơn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp:
- GV nên sử dụng lệnh để HS thống thực động tác, ví dụ: “Chuẩn bị bắt đầu !”, “Thơi!”
* Ôn phối hợp động tác trên: 3-4 lần
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
(2)- HS ý nghe lệnh người điều khiển
- HS thực hành động tác * Trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
- GV nêu tên trị chơi, sau cho HS chuyển đội hình vị trí chuẩn bị
- HS lên làm mẫu, GV dẫn giải thích, sau cho HS chơi
- Cách chơi hình vẽ bên
- Cho HS xếp thành hàng quay mặt vào nhau, đứng so le
3 Phần kết thúc( 5P) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn số trò chơi nhà
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
-Ngày giảng: Lớp 2A, 2B: Sáng thứ 5, ngày 25/1/2018
Lớp 2C: Sáng thứ 6, ngày 26/1/2018
BÀI 40: MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ, VỖ TAY NHAU” I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:
- Ôn động tác: Đứng đưa chân trước, hai tay chống hông đứng hai chân rộng vai (2 bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa trước, sang ngang, lên cao chếch chữ V
- Tiếp tục học trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” 2 Kỹ năng:
- Thực tương đối xác, biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ:
- GD tính nhanh nhẹn, nâng cao ý thức học tập II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm:
- Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập 2 Phương tiện:
- còi, giáo án.Kẻ sân cho trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
(3)* Nhận lớp:
- GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Đứng vỗ tay, hát
* Ôn số động tác thể dục PTC - Xoay khớp: cổ tay, chân, hông, … * Trị chơi: “Có chúng em”
2 Phần Cơ bản( 20p)
- Ôn đứng đwa chân trước, tay chống hông: 5-6 lần chân.
- Lần 1-2, GV vừa làm mẫu, vừa hô nhịp cho HS tập theo, lần 3-6 cán lớp hô nhịp Xen kẽ, GV cho vài HS thực động tác đúng, đẹp trình diễn
- GV HS nhận xét
- Chú ý: Không nâng chân cao quá, chân, mũi chân cần thẳng giữ thăng cho tốt (Xem hình 11 bên)
- Ôn chân rộng vai (2 bàn chân thẳng hướng phía trước), tay đưa ra trước-sang ngang-lên cao chếch chữ V-về TTCB:
- Chú ý: Sửa tư bàn chân thẳng hướng phía trước
* Trị chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” - GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- Lần 1: Chơi thử
- HS tự tổ chức chơi trò chơi - Cán lớp điều khiển trò chơi
- Lần : Thi tổ - Cán tổ chức chơi - Tổ chức theo nhóm chơi - Quan sát hình bên
3 Phần kết thúc( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
- HS cần học thuộc:“Chạy đổi chỗ Vỗ tay nhau: Hai…ba !” - Thực theo hướng dẫn cán lớp
IV Củng cố, dặn dò (2 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học - GV Nhận xét học
(4)TUẦN 20
Ngàysoạn:Ngày 15/1/2018
Ngày giảng: Lớp 4A, 4B, 4C: Chiều thứ hai, ngày 22/1/2018.
BÀI 39: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TRÒ CHƠI"THĂNG BẰNG".
I/Mục tiêu:
- KT: Thực chuyển hướng phải, trái
- KN: Trò chơi"Thăng bằng" YC biết cách chơi tham gia trò chơi trò chơi
- TĐ: Hs u thích trị chơi
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi. III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:(6- 10p)
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Tập thể dục phát triển chung
- Trị chơi" Có chúng em"
X X X X X X X X X X X X X X X X r
2.Cơ bản:(18- 22p)
- Ôn chuyển hướng phải, trái
Chia lớp thành tổ tập luyện theo khu vực qui định, điều khiển tổ trưởng
GV lại quan sát sửa sai giúp đỡ HS thực chưa
* Thi đua tập hợp hàng ngang, dóng hàng, theo 1-4 hàng dọc chuyển hướng phải trái.Lần lượt tổ thực
- Trò chơi"Thăng bằng"
Cho HS khởi động lại khớp, nhắc lại cách chơi, tổ tiếp tục chơi thi đua với nhau.GV điều khiển
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X X X X O O X X X X X r
3.Kết thúc: (4- 6p)
- Đi thường theo nhịp hát
- Đứng chỗ thực thả lỏng, hít thở sâu - GV HS hệ thống nhận xét
(5)- Về nhà ôn động tác RLTTCB r Ngày giảng: Lớp 4C: Sáng thứ 6, ngày 26/1/2018
Lớp 4A, 4B: Chiều thứ 6, ngày 26/1/2018
BÀI 40: ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI - TC"LĂN BÓNG BẰNG TAY".
I/Mục tiêu
- KT: Thực động tác chuyển hướng phải, trái
- KN: Trò chơi"Lăn bóng tay" YC biết cách chơi bước đầu tham gia trò chơi
- TĐ: Hs u thích trị chơi
II/Sân tập,dụng cụ: Sân tập sẽ, an tồn GV chuẩn bị cịi, kẻ sân chơi. III/Nội dung phương pháp tổ chức dạy học.
NỘI DUNG PH/pháp hình thức tổchức
1.Chuẩn bị:6- 10p
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học - Giậm chân chỗ, vỗ tay hát
- Chạy chậm theo hàng dọc địa hình tự nhiên - Khởi động khớp cổ chân, cổ tay, gối, vai, hông
- Trị chơi" Quả ăn được"
X X X X X X X X X X X X X X X X r
2.Cơ bản:18- 22p
- Ôn theo 1-4 hàng dọc
Cán điều khiển, GV bao quát chung nhắc nhở em thực chưa xác
- Ôn chuyển hướng phải trái
Cho HS tập luyện theo tổ khu vực quy định
- Làm quen trị chơi"Lăn bóng tay"
GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, cho tổ chơi thử, sau cho lớp chơi thức
X X X X X X X X X X X X X X X X r
X X X X X O O X X X X X r X X -X X X -X - X X -X - r
(6)- Đứng chỗ, vỗ tay hát
- GV HS hệ thống nhận xét
- Về nhà ôn động tác đều, tập RLTTCB học