- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.. - Biết thực hiện tư thế đứng kiễng gót, hai t[r]
(1)Tuần 11 LỚP 1
Ngày soạn: 12/11/2018
Ngày giảng: Chiều thứ 2, ngày 19/11/2018( 1D)
Sáng thứ 4,ngày 21/11/2018 (1C) BÀI 11: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I.MỤC TIÊU
*Mục tiêu chung 1 Kiến thức
- Thể dục rèn luyện tư - Trị chơi “Chuyền bóng tiếp sức” 2 Kỹ năng
- Biết cách thực tư đứng đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
- Biết thực tư đứng kiễng gót, hai tay chống hơng - Bước đầu làm quen với trò chơi
3 Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập.
- Tác phong nhanh nhẹn hoạt bát, giữ gìn trật tự, kỷ luật - Xây dựng thói quen luyện tập trường nhà *Mục tiêu riêng( dành cho HSKT khiếm thính): 1 Kiến thức
- Thể dục rèn luyện tư 2 Kỹ năng
- Biết cách thực tư đứng đứng đưa hai tay trước, đứng đưa hai tay dang ngang đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V
- Biết thực tư đứng kiễng gót, hai tay chống hông 3 Thái độ
- Tự giác tích cực tập luyện tập. - Có thái độ hợp tác với gv
II CHUẨN BỊ
- Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện:
+ Giáo viên: Còi, giáo án
+ Học sinh: Trang phục tập luyện
III NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
(2)I Phần mở đầu (5’)
- Ổn định: Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu học
- Khởi động xoay khớp - Ôn tư đứng
- Kiểm tra cũ: Tư đứng
Đội hình nhận lớp Quan sát gv làm theo
II Phần (25’) a, Tư đứng bản:
- Ơn đứng kiễng gót, đưa hai tay dang ngang đưa hai tay lên cao chếch chữ V
+ Đứng kiễng gót hai chân
b, Trị chơi: “chuyển bóng tiếp sức”
- Tập hợp hs theo đội hình chơi, Gv nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi quy đinh chơi
- Nhận xét – Tuyên dương
- Cán lớp điều khiểu, gv quan sát trỉnh sửa động tác sai Đội hình tập luyện
Đội hình trị chơi
- Lần 1: Hs chơi thử
- Lần 2: Cả lớp chơi thức có thi đua
Quan sát làm theo gv
III Phần kết thúc (5’)
- HS thường thả lỏng, hồi tĩnh
- GV HS hệ thống - GV nhận xét tiết học giao tập nhà
(3)LỚP 2
Ngày soạn: 13/11/2018
Ngày giảng: Sáng thứ 3, ngày 20/11/2018( 2A, 2B) Sáng thứ 4, ngày 21/11/2018( 2C) Chiều thứ 5, ngày 22/11/2018( 2D)
BÀI 21: TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN” - ÔN BÀI THỂ DỤC
I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Ơn trị chơi “Bỏ khăn”
2 Kỹ năng: - Biết cách chơi tham gia trò chơi tương đối chủ động
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu. II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, khăn để chơi trò chơi “Bỏ khăn”. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu: ( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu
* Khởi động:
- Xoay khớp, cổ tay, cánh tay, hông…
- Chạy nhẹ nhàng hàng dọc địa hình
- Đi thường theo vịng trịn, hít thở sâu
* Ôn thể dục học: 1lần, 2x8 nhịp
* Trị chơi “có chúng em” 2 Phần Cơ bản( 20p)
* Ôn thể dụcphát triển chung: - Tập theo đ/hình hàng ngang:Hình
* Thi thực TD phát triển chung:
* Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi
- Cán lớp tổ chức chơi Đi hát
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực - HS quan sát tập theo
- HS nghiêm túc thực - Ghi nhớ học
(4)3 Phần kết thúc.( 5p) - Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
IV Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn TD phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”
-LỚP 2
Ngày giảng: Sáng thứ 4, ngày 21/11/2018( 2B) Chiều thứ 4, ngày 21/10/2018( 2A) Sáng thứ 5, ngày 22/11/2018( 2C) Chiều thứ 6, ngày 23/11/2018( 2D)
BÀI 22: TRỊ CHƠI: “BỎ KHĂN” ƠN BÀI THỂ DỤC (Tiếp). I MỤC TIÊU.
1 Kiến thức:- Tiếp tục ơn trị chơi “Bỏ khăn” 2 Kỹ năng: - Thực điểm số, rõ ràng
3 Thái độ: - Rèn luyện ý thức tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu. II CHUẨN BỊ.
1 Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2 Phương tiện: còi, giáo án, khăn để chơi “Bỏ khăn”. III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Phần mở đầu( 5p)
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu * Khởi động:
- Xoay khớp, cổ tay, cánh tay, hông… - Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp - Đứng chỗ vỗ tay, hát
* Trò chơi “Có chúng em” 2 Phần Cơ bản( 20p)
* * Điểm số 1-2;1-2 theo hàng dọc (hàng ngang): 2lần
- Lần thực 18, lần gv tổ chức thi tổ
* Ôn thể dụcphát triển chung:
- Tập theo đ/hình hàng ngang: Hình bên
- HS tập trung Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực - HS quan sát tập theo
Trò ch iơ
(5)- GV cho HS tập đ/tác TD PT chung * Trò chơi: “Bỏ khăn”
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi - Cán lớp tổ chức chơi Đi hát 3 Phần kết thúc( 5p)
- Thả lỏng hít thở sâu - Cúi lắc người thả lỏng - Đứng chỗ vỗ tay hát
- HS nghiêm túc thực - Ghi nhớ học
*Củng cố, dặn dò (5 Phút)
- Củng cố lại hệ thống học- GV Nhận xét học - BTVN: HS tiếp tục ôn TD phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”, HS hô đồng “Khoẻ !”