Kiến thức: - HS nhận biết được hình dáng của một số lọ hoa.. Thái độ: - HS yêu thích môn học II.[r]
(1)TUẦN 16
Ngày soạn: 11/12/2017
Ngày giảng:Lớp 1B, 1C,1A: Sáng thứ 2, ngày 18/12/2017 Lớp 1D: Sáng thứ 3, ngày 19/12/2017
TIẾT 16: VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết hình dáng số lọ hoa. 2.Kĩ năng: - HS biết cách vẽ lọ hoa đơn giản
3 Thái độ: - HS u thích mơn học II Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Một số lọ hoa có hình dáng, màu sắc khác - Bài vẽ HS năm trước, đồ dùng học vẽ - ƯDPHTM
- Học sinh: VTV, màu vẽ, bút chì, tẩy, máy tính bảng III Hoạt động dạy- học:
A Kiểm tra cũ (3’- 5’,): ? Kiểm tra đồ dùng HS B Bài mới:
* Giới thiệu (1’): Trực tiếp quan sát mẫu lọ hoa vẽ xé dán * Dạy mới:
1.Hoạt động (4- 5’): Quan sát, nhận xét-UWDPHTM.
GV quảng bá hình ảnh cho HS quan sát số lọ hoa
? Hình dáng lọ hoa ? Cấu tạo màu sắc lọ hoa
* GV tóm tắt: Lọ hoa cấu tạo gồm phần có nhiều hình dáng màu sắc khác 2.Hoạt động (4- 5’): Cách vẽ lọ hoa
GV hướng dẫn cách vẽ lọ hoa: Bước 1: Vẽ lọ hoa
HS quan sát
+ Có nhiều hình dáng khác
+ Cấu tạo gồm phần, nhiều màu sắc khác nhau: Xanh, đỏ, trắng…
(2)* GV lưu ý HS trang trí lọ hoa theo sở thích
3.Hoạt động (16- 17,): Thực hành GV hướng dẫn HS làm BT VTV GV quan sát, giúp đỡ HS
4.Hoạt động (2- 3,): Nhận xét, đánh giá GV nhận xét vẽ HS
GV nhận xét tiết học, khen ngợi HS học tập tốt
HS lắng nghe
HS làm BT
HS nhận xét với GV HS lắng nghe
C Củng cố- dặn dò (3’- 5’):
- Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị sau chu đáo
(3)TUẦN 16 Ngày soạn: 12/12/2017
Ngày giảng: Lớp 2A,2B : Sáng thứ 3, ngày 19/12/2017 Lớp 2C: Chiều thứ 3, ngày 19/12/2017
Môn: Mĩ thuật
TIẾT 16: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN CON VẬT I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS nhận biết đặc điểm số dáng vật. 2 Kĩ năng: - HS nặn số dáng vật đơn giản,
3 Thái độ: - HS u thích mơn học HS có ý thức bảo vệ, chăm sóc vật. II Chuẩn bị:
- Giáo viên: - GV sưu tầm tranh ảnh vật quen thuộc
- Một số nặn HS lớp trước vật, đồ dùng - ƯDPHTM
- Học sinh: VTV, đồ dùng học vẽ, máy tính bảng III Hoạt động dạy học:
A Kiểm tra cũ (3’- 5’,): ? Kiểm tra đồ dùng HS B Bài mới:
* Giới thiệu (1’): Trực tiếp Cho HS quan sát mẫu * Dạy mới:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét (4-5’)-ƯDPHTM
GV quảng bá hình ảnh cho HS quan sát hình ảnh vật
? Con vật tranh ? Con vật có phận ? So sánh mèo trâu
? Em thích vật em thích
* GV nhận xét, bổ sung
2.Hoạt động 2: Cách nặn (7-8’)
HS quan sát + Mèo, chó…
+ Phần thân, phận + HS so sánh theo ý hiểu HS lắng nghe
(4)B
ước 2, : Nặn hình dáng chung Bư
ớc 4, : Nặn phận ghép thành vật
* GV kết luận: Có bước để nặn vật… 3.Hoạt động 3: Thực hành (17-18’)
GV yêu cầu HS làm
GV bàn quan sát, hướng dẫn thêm 4.Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá (3-4’) GV HS chọn nhận xét, xếp loại BT
* Câu hỏi tình huống: Con cần làm để bảo vệ yêu quý vật nuôi nhà? a Đánh đập vật ni
b Chăm sóc, cho vật nuôi ăn uống
c Không cho ăn (Đáp án b: Chăm sóc cho vật
ni, u q người thân yêu gia đình)
Nhận xét chung tiết học
2 HS nhắc lại HS thực hành
HS nhận xét
HS lắng nghe C Củng cố- dặn dò (3’- 5’):
- Nhận xét chung tiết học - Chuẩn bị sau chu đáo
(5)TUẦN 16
Ngày soạn: 15/12/2017
Ngày giảng:Lớp 3A, 3B: Sáng thứ 6, ngày 22/12/2017. Lớp 3C: Chiều thứ 6, ngày 22/12/2017.
TIẾT 16: VẼ MÀU VÀO HÌNH CĨ SẴN I Mục tiêu:
1 Kiến thức: - HS hiểu biết tranh dân gian vẻ đẹp nó. 2 Kĩ năng: - HS vẽ màu theo ý thích,
3 Thái độ: - HS u thích mơn học u nghệ thuật dân tộc II Chuẩn bị:
- Giáo viên: - Một số tranh dân gian khác nhau: Gà mái, hái dừa - Một số vẽ HS lớp trước, đồ dùng học vẽ - ƯDPHTM
- Học sinh: VTV, đồ dùng học vẽ, máy tính bảng III Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HSKT
1 GT tranh dân gian(5P)
GV giới thiệu số tranh dân gian
* GV nêu: Tranh dân gian có tính nghệ thuật cao, đậm đà sắc dân tộc
2 Cách vẽ màu( 5p)
GV cho HS quan sát tranh “Đấu vật”
? Các hình ảnh có tranh
? Hình ảnh phụ
GV gợi ý cách vẽ màu:
+ Chọn màu vẽ hình ảnh chính: Người đấu vật
+ Chọn màu vẽ hình ảnh phụ: Pháo…
HS quan sát
HS lắng nghe
HS ý quan sát tự nhận biết cách vẽ
2 HS nhắc lại
HS quan sát
GV gợi ý cách vẽ màu:
(6)* GV nhận xét, bổ sung. Giới thiệu vẽ màu HS năm trước
- GV giới thiệu số tranh ảnh đẹp - Bài vẽ màu HS năm trước
3 Hoạt động thực hành( 20p)
GV yêu cầu HS làm
GV bàn quan sát, hướng dẫn thêm
4 Nhận xét, đánh giá (5p)
GV HS chọn nhận xét, xếp loại BT
Nhận xét chung tiết học
HS thực hành
HS nhận xét HS lắng nghe
Hs thực hành
- Về nhà hoàn thành tập - Chuẩn bị sau chu đáo