-Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí , nước trong đời sống.. SGK -Giấy AO ,bút vẽ.[r]
(1)KẾ HOẠCH BAÌI DẠY TUẦN : 35 MÄN : KHOA HOÜC TIẾT: 69, 70 BAÌI :ÔN TẬP VAÌ KIỂM TRA CUỐI NĂM I MUÛC TIÃU : HS và mở rộng hiểu biết : -Mối quan hệ các yếu tố vô sinh và hữu sinh -Vai trò thực vật sống trên trái đất -Kĩ phán đoán , giải thích qua số bài tập nước ,không khí , ánh sáng , nhiệt -Khắc sâu hiểu biết thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn và vai trò không khí , nước đời sống II CHUẨN BỊ : -Hçnh trang 138,140 SGK -Giấy AO ,bút vẽ -Phiếu ghi các câu hỏi III HOẢT ÂÄÜNG DẢY HOÜC : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẢT ÂÄÜNG CUÍA TROÌ A BAÌI CŨ : +Điều gì xảy -2 em trả lời mắc xích chuỗi thức ăn bị đứt ? -Thực vật đóng vai trò cầu +Nêu vai trò thực vật nối các yếu tố vô sinh sống trên Trái đất ? và hữu sinh tự nhiên -GV nhận xét , ghi điểm (5ph) Sự sống trên trái đất thực vật Bởi , chúng ta cần phải bảo vệ môi trường nước , không khí ,bảo vệ thực vật đặc biệt là bảo vệ rừng B BAÌI MỚI : (34ph): -GV giới thiệu bài * HOẠT ĐỘNG 1: Lop3.net (2) -TROÌ CHÅI AI NHANH ,AI ÂUÏNG MUÛC TIÃU : -Mối quan hệ các yếu tố vô sinh và hữu sinh -Vai trò cây xanh sống trên trái đất * Cách tiến hành : - Nhoïm Phæång aïn : - Cử đại diện lên trình bày -Chia nhóm , đại diện nêu kết câu muûc Troì chåi trang 138 SGK -GV và vài đại diện HS ban giaïm khaío -Tiãu chê âaïnh giaï : +Näüi dung : âuí ,âuïng +Lời nói : to ,ngắn gọn , thuyết phục , thể hiểu biết Phæång aïn : -Các nhóm vẽ -Các nhóm chuẩn bị giấy A4 , bút vẽ -Cử bạn lên -Trong cùng thời gian ,các nhóm thi đua thể nội dung câu hỏi trên mäüt caïch : nhanh ,âuïng ,âeûp , -Sau đó cử bạn lểntình bày GV nhận xét HOẠT ĐỘNG : TRẢ LỜI CÂU HỎI * MUÛC TIÃU : -** Củng cố kĩ phán đoán qua 1số bài tập nước , không khí , ánh sáng * Cách tiến hành : - HS lên bốc thăm , trả lời -Trả lời miệng : -GV chuẩn bị viết các câu hoỉ phiếu -HS lên bốc thăm câu hỏi nào ,trả lời cáu hoíi âoï Lop3.net (3) -GV nhận xét HOẢT ÂÄÜNG : THỈÛC HAÌNH * MUÛC TIÃU : -** Củng cố kĩ phán đoán , giải thích thí nghiệm qua bài tập truyền nhiệt -Khắc sâu hiểu biết thành phần các chất dinh dưỡng có thức ăn * Cách tiến hành : -GV chia nhóm ,HS thực hành từ bài đến bài 2.Riêng với bài , có thời gian GV cho HS chơi chơi bài -GV có thể cho HS tham khảo bảng : BẢNG : "NHỮNG THỨC ĂN CHỨA NHIỀU VI-TA-MIN " mẫu bảng SGV trang 219 -Goüi HS lãn trçnh baìy -Nhóm khác bổ sung ,nhận xét -GV nhận xét ,tuyên dương nhóm làm tốt HOẢT ÂÄÜNG : * TRÒ CHƠI : THI NÓI VỀ VAI TRÒ CỦA KHÔNG KHÍ VAÌ NƯỚC TRONG ĐỜI SỐNG -*.MUÛC TIÃU : -Khắc sâu hiểu biết thành phần không khí và nước đời sống * Cách tiến hành : -GV chia lớp thành đội Hai đội trưởng bốc thăm xem đội nào đặt câu hỏi trước -Đội này hỏi đội trả lời Nếu trả lời đúng hỏi lại Lop3.net Nhóm thảo luận , cử bạn lãn trçnh baìy HS tham khảo bài tập SGK trang 140 , thảo luận và ghép các phiếu thức ăn với các phiếu chất dinh dưỡng cho đúng -Đội trưởng lên bốc thăm -Đặt câu hỏi cho đội bạn trả lời -HS khác nhận xét (4) -GV tính điểm :đội nào có nhiều câu hỏi và nhiều câu trả lời đúng đội đó thắng +Mỗi thành viên đội hỏi trả lời lần , đảm bảo thành viên tham gia -HS nhận xét ,bổ sung -GV nhận xét ,tính điểm -Tuyên dương đội thắng C DẶN DÒ : (1ph) ** Xem lại các bài đã học, chuẩn bị kiểm tra cuối năm Lop3.net (5)