Thµnh viªn tiÕp theo ® îc quyÒn söa lçi cho b¹n.. Mçi thµnh viªn[r]
(1)(2)1 Ph¸t biĨu tÝnh chất phân số.Viết dạng tổng quát Điền số thích hợp vào ô trống:
HÃy nêu rõ cách làm?
1 Nu ta nhõn c t mẫu phân số với số nguyên khác ta đ ợc phân số phân số cho
(Víi m Z , m ≠ 0)
Nếu ta chia tử mẫu phân số cho ớc chung chúng ta đ ợc phân số phân số cho
(Víi n Z , n ¦C (a,b))
2
a a m
b b m
: :
a a n b b n
3 15
;
6 25
3 15
;
6 25
(3)1) C¸ch rót gän ph©n sè
VÝ dơ 1: XÐt ph©n sè: 28
42
Theo tính chất phân sè, ta cã:
28 14 42 21
:2
:2
(2 lµ íc chung cđa 28 42)
Ta lại có:
14
21 3 (7 lµ íc chung cđa 14 vµ 21) :7
:7
ThÕ nµo lµ rót gän phân số?
* Rút gọn phân số chia Tử mẫu phân số cho ớc
chung khác chúng.
Ta lần l ỵt cã: 4228 1421 23
:2
:2
:7
:7
(4)VÝ dô : Rót gän ph©n sè:
8
4 ( 4) : 8 :
Giải:
(Với ớc chung -4 8)
Muốn rút gọn phân số ta làm nào?
*Quy tắc: Muốn rút gọn phân số, ta chia tử mẫu
phân số cho ớc chung (khác -1) chúng
?1 Rút gọn phân số sau:
Gi¶i
5 ( 5) :5 ) ;
10 10 :5
a ) 18 18 : ( 3) ; 33 ( 33) : ( 3)
b
19 19 :19
) ;
57 57 :19
c ) 36 ( 36) : ( 12) 3
12 ( 12) : ( 12) d
5 18 19 36
; ; ;
10 33 57 12
(5)Bµi tập 15(SGK/T15): Rút gọn phân số
Hai đội chơi Mỗi đội thành viên
Lần l ợt, thành viên đội thực giải tập Sau chuyển cho thành viên
Thành viên đ ợc quyền sửa lỗi cho bạn Mỗi thành viên
ch ợc thực công việc lần thực Thời gian cho đội tối đa phút
Đội nhanh xác đội chiến thắng 22
) ; 55
a ) 63;
81
b ) 20 ;
140
c
25
) ;
75
d
(6)Bài tập 15(SGK/T15): Rút gọn phân sè 22 22 :11
)
55 55 :11
a
63 ( 63) : )
81 81: 9
b
20 ( 20) ( 20) : 20
) ;
140 140 140 : 20
c
25 25 25 : 25 1 )
75 75 75 : 25 3
d
Bµi tËp 17a,d (SGK/T15): Rót gän c¸c biĨu thøc
3.5 3.5 3 3
) ;
8.24 8.3.8 8.8 64
a
3.5
) ;
8.24
a ) 8.5 8.2 ;
16
d
8.5 8.2 8(5 2) 8.3 3
) ;
16 8.2 8.2 2
(7)(Thêi gian : phót)
Rót gän c¸c phân số biểu thức sau:
7
) ;
42
a ) 60 ;
95
b
2.14
) ;
7.8
c )11.4 11;
2 13
d
11.4 11 11(4 1) 11.3 11.( 3)
) 3;
2 13 11 11 11
d
7 ( 7) :
) ;
42 42 :
a ) 60 60 : 5 12 12 ;
95 ( 95) : 5 19 19
b
2.14 2.7.2 1
) ;
7.8 7.2.2.2 2
(8)Bạn Nam thực “rút gọn” nh sau:
10 5
10 10 10
Nam giải thích: “Tr ớc hết em rút gọn cho 10, rút gọn cho 5”.Đố em làm nh hay sai? Vì sao?
(9)1 Học kĩ tính chất phân số; Quy tắc rút gọn phân số.