Giáoán khối 4 Tuần 16 Thứ ba, ngày 7 tháng 12 năm 2010 Chơng III: Học và chơi cùng máy tính Bài 1: Học toán với phần mềm Cùng học toán 4 Tiết 1 : Lí thuyết I. Mục tiêu: - Học sinh biết đợc các chức năng và ý nghĩa của phần mềm cùng học toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm. - Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực hiện theo đúng quy trình làm bài theo hớng dẫn của phần mềm. - Nâng cao kĩ năng sử dụng bàn phím và chuột. II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: Giáoán + Máy tính có cài đặt phần mềm Learning Math 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định lớp: (1 phút) - Nhắc HS ngồi ngay ngắn: 2. KT bài cũ: (3 - 4') - Em hãy cho biết nội dung học của chơng tr- ớc? - GV nhận xét 3. Bài mới a) Giới thiệu phần mềm: (2 - 3') * Phần mềm sẽ giúp em học, làm bài tập và ôn luyện các phép toán lớp 4. Em có thể dùng phần mềm để học hay làm bài tập ở lớp cũng nh ở nhà. Em có thể tự học hoặc học theo nhóm dới sự hớng dẫn của cô. Ngoài ra, phần mềm còn giúp em luyện các thao tác sử dụng chuột và bàn phím. b) Khởi động: (5 - 6') - Nháy đúp chuột lên biểu tợng phần mềm toán 4 - Em hãy nháy chuột tại chữ Bắt đầu trên cánh - HS trả lời - HS nhận xét - HS lắng nghe Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga Giáoán khối 4 Tuần 16 cổng để mở màn hình chính (H.83) và bắt đầu luyện tập. - Màn hình chính gồm các nút lệnh hình con cá hoặc con sao biển. Mỗi nút lệnh tơng ứng với một nội dung toán lớp 4. Khi di chuyển chuột lên một nút lệnh, nội dung kiến thức tơng ứng đợc hiện thị ở giữa màn hình. - Các nút lệnh bên trái ứng với nội dung kiến thức học kì I và các nút lệnh bên phải ứng với nội dung kiến thức học kì II. Để bắt đầu luyện tập, em hãy nháy chuột lên một nút lệnh. c) Luyện tập: (10 - 12') - Tuỳ thuộc vào dạng toán mà cách thể hiện các phép toán khác nhau. Tuy nhiên, các màn hình luyện tập có chung một số nút lệnh. - GV hớng dẫn thực hành mẫu. d) Một số dạng toán cơ bản: (5 - 6') - GV cho HS nhìn các dạng toán sgk trang 56 và cho cô biết đó là những dạng toán nào? - GV làm mẫu - HS theo dõi và nhìn hình 82 sgk. - HS theo dõi và nhìn hình 83 sgk. - HS lắng nghe - HS nhìn H84, H85, H86 đọc các thông tin trên đó và cách làm bài tập. - HS trả lời - HS theo dõi 4. Cũng cố dặn dò: (3 - 4') - Nếu muốn tiếp tục làm các phép tính thì em nháy nút gì? Nếu không em nháy nút gì? - HS trả lời. - Chuẩn bị tiết sau thực hành. Tiết 2 : Thực hành I. Mục tiêu: - Học sinh biết đợc các chức năng và ý nghĩa của phần mềm cùng học toán 4, có thể tự khởi động và tự ôn luyện học toán theo phần mềm. - Học sinh hiểu và thao tác thành thạo với các dạng toán khác nhau, thực hiện theo đúng quy trình làm bài theo hớng dẫn của phần mềm. - Nâng cao kĩ năng sử dụng bàn phím và chuột. Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga Giáoán khối 4 Tuần 16 II. Đồ dùng dạy học: 1. GV: Giáoán + Máy tính có cài đặt phần mềm Learning Math 2. HS: Sách vở + Đồ dùng học tập. III. Các hoạt động dạy và học: 1. ổn định lớp: (1') - Nhắc HS ngồi ngay ngắn: 2. Bài mới a. Giảng bài: Các dạng toán khác nhau và cách thực hiện + Phép chia không nhẩm, có nhẩm. + Các phép toán với phân số. + Các dạng toán học. b. GV hớng dẫn: - Tuỳ thuộc vào dạng toán mà cách thể hiện các phép toán khác nhau. - Tuy nhiên, các màn hình luyện tập có chung 1 nút lệnh. + Bảng đen lớn ghi phép toán cần thực hiện + Phía dới màn hình là nút lệnh thờng dùng trong khi thực hiện phép toán. + Góc bên trái làm điểm phần mềm chấm bài của em mỗi câu đúng cộng 5 điểm. + Phía bên phải gồm các nút lệnh. - Lắng nghe và ghi bài - Thực hành trên máy - Màn hình luyện tập Trên màn hình 84 thực hiện phép chia có nhẩm giữa 2 số tự nhiên, có d hoặc chia hết. - HS thực hành 4. Cũng cố dặn dò: (3 - 4') - Giáo viên nhận xét tiết học ** Thứ 3 (ngày 7/12/2010) dạy lớp 4A2 ** Thứ 4 (ngày 8/12/2010) dạy lớp 4A1 + 4A5 Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh Nga . dẫn thực hành mẫu. d) Một số dạng toán cơ bản: (5 - 6') - GV cho HS nhìn các dạng toán sgk trang 56 và cho cô biết đó là những dạng toán nào? - GV. và nhìn hình 83 sgk. - HS lắng nghe - HS nhìn H84, H 85, H86 đọc các thông tin trên đó và cách làm bài tập. - HS trả lời - HS theo dõi 4. Cũng cố dặn dò: