- Biết và hiểu được một số kiến thức cơ bản về hình chiếu, phép chiếu, mặt phẳng chiếu.. - Mô tả được tiêu chuẩn về khổ giấy, tỉ lệ, đường nét và ghi kích thước.[r]
(1)Đơn vị: Trường THCS TT Đại Ngãi Họ tên GV: Nguyễn Thị Kiều Lang
Long Phú, ngày 05 tháng 10 năm 2020 BÀI HÌNH CHIẾU
I MỤC TIÊU 1 Kiến thức:
- Biết hiểu số kiến thức hình chiếu, phép chiếu, mặt phẳng chiếu
- Mô tả tiêu chuẩn khổ giấy, tỉ lệ, đường nét ghi kích thước - Đọc vẽ vật thể đơn giản
2 Phẩm chất chủ yếu:
- Học sinh có ý thức học tập chăm chỉ, tích cực tìm hiểu cẩn thận thực hành vẽ hình chiếu vật thể
- HS có trách nhiệm với thân, gia đình xã hội việc định hướng nghề nghiệp liên quan đến Vẽ kĩ thuật
3 Năng lực chung:
- Năng lực tự học: HS tự xác định nhiệm vụ học tập, chọn lọc tài liệu phù hợp từ nguồn, tự điều chỉnh hạn chế thân trình học tập
- Năng lực giải vấn đề sáng tạo: HS phát giải thích cách có hình chiếu, hình cắt vẽ kĩ thuật từ xác định hình dạng hình chiếu số vật thể đơn giản vẽ lại hình chiếu
- Năng lực giao tiếp: HS tham gia thảo luận nhóm, trình bày, phản biện nhiệm vụ học tập
- Năng lực hợp tác: HS biết vai trò, nhiệm vụ cá nhân nhóm, chia sẻ ý kiến thúc đẩy hoạt động chung nhóm
4 Năng lực cơng nghệ:
- Nhận thực cơng nghệ: HS có nhận thức mối quan hệ Vẽ kĩ thuật đời sống, góp phần định hướng nghề nghiệp lĩnh vực Kĩ thuật, công nghệ cho HS
- Giao tiếp công nghệ: Sau chiếm lĩnh kiến thức HS đọc vẽ kĩ thuật đơn giản, nắm số quy tắc vẽ Từ vẽ hình chiếu vật thể đơn giản phép chiếu vuông gốc
- Đánh giá công nghệ: HS tham gia đánh giá sản phẩm cá nhân người khác, tự điều chỉnh hoàn thiện sản phẩm
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1 Giáo viên:
- Kế hoạch học, giảng, SGK, hình ảnh liên quan nội dung bài, vật mẫu
- Phiếu học tập, bảng ghi chép 2 Học sinh:
(2)III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động dạy Hoạt động học
Hoạt động 1: Giới thiệu khái niệm hình chiếu vật thể
Mục tiêu: Định hướng cho HS có khái niệm hình chiếu vật thể, các điều kiện cần phương pháp để có hình chiếu
Nội dung: Khái niệm hình chiếu Sản phẩm phiếu học tập số 1. Cách thức thực hiện:
- GV cho HS xem hình 2.1
Để có bóng biển báo mặt đất ta phải làm ?
- GV nhận xét giải thích: Cái bóng biển báo kĩ thuật ta gọi “hình chiếu” biển báo
- GV cho HS quan sát hình 2.1u cầu HS thảo luận hoàn thành câu hỏi phiếu học tập số
- GV cho 02 nhóm báo cáo kết quả, nhóm cịn lại nhận xét bổ sung
- GV kết luận nội dung khái niệm hình chiếu
- HS quan sát trả lời: Sử dụng nguồn sáng chiếu vào vật thể
- HS lắng nghe
- Thảo luận phút, nhóm cử thư kí ghi chép ý kiến đóng góp hồn thành phiếu học tập
- Đại diện 02 nhóm báo cáo kết quả, nhóm cịn lại lắng nghe nhận xét
Nội dung học tập:
- Hình nhận mặt phẳng hình chiếu có tia chiếu chiếu vào vật thể gọi hình chiếu vật thể
- Đường thẳng AA’ gọi tia chiếu
- Mặt phẳng chứa hình chiếu gọi mặt phẳng chiếu Hoạt động 2: Tìm hiểu phép chiếu
Mục tiêu: giúp HS biết đặc điểm phép chiếu Nội dung: Đặc điểm phép chiếu
Sản phẩm: Phiếu học tập số 2 Cách thức thực hiện:
- GV giới thiệu phiếu học tập số với nội dung: Hãy nhận xét đặc điểm nguồn sáng, tia chiếu hình chiếu vật thể phép chiếu
- GV hướng dẫn nhóm thực nhiệm vụ
- GV cho nhóm báo cáo kết thảo luận
- HS chia 04 nhóm, nhóm trưởng phân cơng nhiệm vụ cho thành viên, địng thư kí ghi nhận ý kiến nhóm
- Thành viên nhóm suy nghĩ tìm đặc điểm phép chiếu, sau thảo luận thống ý kiến hồn thành phiếu học tập
- Các nhóm hồn thành phút - Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm cịn lại nhận xét hồn thiện phiếu học tập
(3)- Phép chiếu xuyên tâm: tia chiếu đồng quy (xuất phát từ điểm) - Phép chiếu song song: tia chiếu song song với
- Phép chiếu vng góc: tia chiếu song song với vng góc với mặt phẳng chiếu
Hoạt động 3: Tìm hiểu mặt phẳng chiếu, hình chiếu vng góc
Mục tiêu: giúp HS biết tên mặt phẳng chiếu, tên hướng chiếu các hình chiếu
Nội dung: Các mặt phẳng chiếu, hình chiếu vng góc Sản phẩm: Phiếu học tập số 3
Cách thức thực hiện:
- GV giới thiệu phiếu học tập số với nội dung:
+ Hãy gọi tên đưa đặc điểm mặt phẳng chiếu?
+ Hãy gọi tên đưa đặc điểm hình chiếu?
- GV cho nhóm báo cáo kết thảo luận
Các nhóm trả lời câu hỏi phiếu học tập hướng dẫn GV HS thảo luận nhóm phút
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm cịn lại nhận xét hồn thiện phiếu học tập
Các mặt phẳng chiếu:
- Mặt phẳng chiếu đứng: mặt diện - Mặt phẳng chiếu bằng: mặt nằm ngang - Mặt phẳng chiếu cạnh: mặt cạnh bên phải Các hình chiếu:
- Hình chiếu đứng: hướng từ trước tới - Hình chiếu bằng: hướng từ xuống - Hình chiếu cạnh: hướng chiếu từ trái sang
Hoạt động 4: Tìm hiểu vị trí hình chiếu vẽ kĩ thuật.
Mục tiêu: giúp HS biết vị trí hình chiếu vẽ kĩ thuật Nội dung: vị trí hình chiếu vẽ kĩ thuật
Sản phẩm: Phiếu học tập số 4 Cách thức thực hiện:
- GV cho HS quan sát hình ảnh trình chiếu bước để có hình chiếu vẽ kĩ thuật yêu cầu HS hoàn thành Phiếu học tập số
- GV cho nhóm báo cáo kết thảo luận
- Thành viên nhóm đưa ý kiến, thư kí ghi nhận tổng hợp ý kiến hoàn thành phiếu học tập phút
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhóm cịn lại nhận xét hoàn thiện phiếu học tập
(4)Mở rộng:
- GV hướng dẫn HS quy tắc kẽ khung tên, kí hiệu, nét kẽ,
- GV hướng dẫn học sinh cách tìm hình chiếu cịn thiếu, cách vẽ đường gióng, - GV đưa tiêu chí đánh giá sản phẩm
- HS lắng nghe chuẩn bị cho phần thực hành vẽ hình chiếu vật thể đơn giản
- HS lắng nghe
Hoạt động 5: Luyện tập, vận dụng nhận biết hình chiếu vật thể
Mục tiêu: Hoạt động nhằm củng cố kiến thức mà học sinh vừa tiếp thu Vận dụng kiến thức học vào nhận biết tên hướng chiếu hình chiếu vng góc
Nội dung: nhận biết tên hướng chiếu hình chiếu vng góc. Sản phẩm:Phiếu học tập số 5
Cách thức thực hiện:
- GV cho HS thảo luận làm tập SGK trang 10,11.Phiếu học tập số
- GV giám sát trình thực hành uốn nắn, điều chỉnh kịp thời
- GV cho nhóm báo cáo kết thảo luận
- Thảo luận nhóm
- Cá nhân HS hồn thành sản phẩm
- HS thực hành cẩn thận, hoàn thành sản phẩm theo yêu cầu đề
Hoạt động 4: Đánh giá tổng kết
Mục tiêu: Nhằm đánh giá sản phẩm trình học tập, thực hành học sinh - GV tổ chức cho nhóm nhỏ HS (02
em bàn) đánh giá sản phẩm lẫn
- GV cho nhóm tự đánh giá q trình học tập nhóm theo yêu cầu phiếu đánh giá
- GV chọn 02 sản phẩm tiêu biểu, hoàn thành tốt vẽ để HS khác quan sát, rút kính nghiệm, điều chỉnh cho thực hành vẽ kĩ thuật
- Nhóm 02 em HS tự đánh giá theo yêu cầu đặt
- Nhóm tuyên dương, khen thưởng cá nhân có nhiều đóng góp, tích cực trình thảo luận
- HS khác quan sát, rút kinh nghiệm cho thân
(5)- Các phiếu học tập Phiếu học tập số 1 - Hình chiếu gì?
- Mặt phẳng chứa hình chiếu gọi gì? - Đường thẳng AA’ gọi gì?
- Nêu cách vẽ hình chiếu điểm vật thể? - Vẽ hình chiếu vật thể phải làm nào?
Phiếu học tập số 2
Hãy cho biết đặc điểm tia chiếu vật thể phép chiếu?
Phiếu học tập số 3
+ Hãy gọi tên cho biết vị trí mặt phẳng chiếu so với vật thể? + Hãy gọi tên hình chiếu?
(6)- Phiếu đánh giá nhóm - Phiếu đánh giá cá nhân
Phiếu học tập số 4
- Ta gập mặt phẳng hình chiếu để mặt phẳng hình chiếu nằm mặt phẳng?
- Góc độ gập mặt phẳng so với mặt phẳng cịn lại? - Khi nói vị trí hình chiếu ta chọn hình chiếu làm chuẩn? -Vị trí hình chiếu Bản vẽ kĩ thuật?
Phiếu học tập số 5
-Hãy điền dấu X vào ô tương ứng bảng để tương quan hình chiếu vật thể hướng chiếu?
Hướng chiếu
Hình chiếu A B C
1 - Hãy ghi tên gọi hình chiếu
Hình chiếu Tên hình chiếu