- Biết kết kết hợp gõ đệm thành thạo theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Thực hiện trò chơi theo bài hát thật sinh động.. II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG..[r]
(1)TUẦN 1
Ngày soạn: Thứ / 02 / / 2017 Ngày giảng: Thứ / 05 / - 2A Thứ / 06 / -2B,2C
Thứ / 07/ -2D, 2E
Tiết 1 ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1
NGHE HÁT QUỐC CA I MỤC TIÊU.
- Giúp học sinh nhớ lại vài hát lớp học
- Hát thuộc lời, giọng, gõ đệm nhịp, biết biểu diễn hát - Giáo dục học sinh thái độ nghiêm trang chào cờ, nghe quốc ca
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG. 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng 2.HS : - SGK, ghi
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C.Ạ Ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Ổn định lớp ( 1p )
- Sửa tư ngồi cho học sinh 2 Kiểm tra cũ ( 3p )
- Bắt giọng cho học sinh hát - Nhận xét, đánh giá
Bài mới
* HĐ1(20p ) Ôn tập hát lớp - Hướng dẫn HS nhớ ôn lại số hát học lớp
- Gợi ý cho học sinh nhớ lại (xem tranh, nghe giai điệu, nghe tiết tấu )
- Nêu bổ sung tác giả, thể loại dân ca vùng miền
- Hướng dẫn ôn kết hợp gõ đệm, sử dụng dụng cụ
- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn hát, kết hợp vận động phụ hoạ, trò chơi
- Mời học sinh nhận xét
- Nhận xét chung, động viên, tuyên dương học sinh
* HĐ ( 8p ) Nghe hát Quốc ca
- Giới thiệu sơ lược hát Quốc ca hay có tên gọi khác Tiến quân ca nhạc sỹ Văn Cao sáng tác )
- Mở đĩa hát mẫu
- Thực ngồi tư thế, ngắn, thẳng lluwg
- Nghe đoán tên bài, tên tác giả + Quê hương ( dân ca Nùng) + Lý xanh ( Dân ca nam bộ) + Tập tầm vơng ( Lê hữu Lộc) + Hồ bình cho bé( H.Trần )
- Lớp hát ôn theo hướng dẫn kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca
- Nắm lại cách sử dụng nhạc cụ gõ đệm, phách, song loan, mõ, trống nhỏ -Từng nhóm, tổ, cá nhân lên biểu diễn - Theo dõi, nhận xét bạn
- Chú ý lắng nghe, nhớ tên hát, tên tác giả
(2)? Quốc ca hát nào?
? Khi chào cờ em phải đứng nào?
- Hướng dẫn tư đứng chào cờ, nghe Quốc ca với thái độ nghiêm túc
4 Củng cố, dặn dò: ( 3p ). - Y/c lớp thực lại
- Một học sinh nhắc lại tên hát, tác giả
- TL: hát chào cờ
- TL: đứng nghiêm trang , không cười đùa
- Tập đứng chào cờ nghiêm trang, không cười đùa, tác phong chỉnh tề - Lớp hát lại toàn 1, lần kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo phách
TUẦN 2
Ngày soạn: Thứ / 09 / / 2017 Ngày giảng: Thứ / 12 / - 2A Thứ / 13 / -2B, 2C
Thứ / 14/ -2D, 2E
Tiết HỌC HÁT THẬT LÀ HAY Nhạc lời: Hoàng Lân
I MỤC TIÊU.
- Giúp học sinh hát thuộc lời ca, giai điệu
- Hát giọng,đúng nhịp, biết kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca - Biết tác giẩ sáng tác hát nhạc sỹ Hoàng Lân
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG. 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh minh hoạ 2 HS: - SGK, ghi
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C.Ạ Ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 ổn định lớp ( 1p ) 2 Kiểm tra cũ ( 4p )
- Bắt giọng hát ôn lại 1,2 hát lớp - Nhận xét đánh giá
Bài mới.
*HĐ1 ( 15p )Dạy hát
- Bài gồm có câu hát chung âm hình tiết tấu
- Tranh minh hoạ
- Giới thiệu: Nhạc sỹ HồngLân có nhiều ca khúc dành cho trẻ em, với Hoàng Long ( anh em sinh đôi ) ( Đường chân, Đi học về, Những hoa ca ) -Chia câu chia đoạn
Bài gồm có câu hát chung âm hình tiết tấu
- Mở hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca - Sửa cách phát âm
- Dạy hát câu theo lối móc xích
- Hát ôn lại 1,2 hát lớp
- Quan sát
- Ngồi ngắn, ý lắng nghe
- Nghe, nhẩm theo
(3)- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn ghép gai điệu đoạn,
- Sửa sai
- Sửa cách phát âm
* HĐ 2( 10p ) Hát kết hợp vận động và gõ đệm theo phách, tiết tấu.
- Hướng dẫn thực mẫu - Sửa sai
- Nhận xét, sửa sai - Chia nhóm
- Nhận xét, động viên
- Hướng dẫn hát, kết hợp nhún chân theo nhịp
- Nhận xét, động viên 4 Củng cố, dặn dò: ( 5p ).
- Y/c nhắc lại tên hát, tác giả lớp thực lại lần
- Nhận xét, động viên hs qua học
- Cá nhân hát - Tổ nhóm hát - Hát đồng - Dãy, nhóm hát
- Cá nhân hát (Chú ý phát âm rõ lời, tròn gọn tiếng )
- Quan sát
- Lớp thực hiện, sử dụng nhạc cụ gõ đệm - Cá nhân thực
- Nhóm hát, kết hợp gõ đệm theo phách - Nhóm hát, kết hợp theo tiết tấu
( ngược lại )
( Chú ý chỗ có dấu lặng khơng gõ, phải giữ nhịp)
- Từng nhóm lên bảng thực nhún chân nhịp nhàng sang phải sang trái
- Lớp đứng chỗ thực - Một hs nhắc lại…
- Lớp thực lại toàn lần kkết hợp nhóm gõ phách, nhóm gõ nhịp - Về nhà tập biểu diễn hát
TUẦN 3
Ngày soạn: Thứ / 16 / / 2017 Ngày giảng: Thứ / 19 / - 2A Thứ / 20 / -2B,2C
Thứ / 21/ -2D, 2E
Tiết ÔN TẬP: THẬT LÀ HAY I MỤC TIÊU.
- Học sinh hát thuộc lời, diễn cảm biết biểu diễn theo hát - Biết đánh nhịp 2/4
- Biết thực trò chơi dùng nhạc đệm với số nhạc cụ gõ theo âm hình tiết tấu hát
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG. 1.GV: - Nhạc cụ quen dùng HS: - SGK, ghi
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C.Ạ Ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 ổn định lớp ( 1p ) 2 Kiểm tra cũ ( 4p )
(4)- Nhận xét, đánh giá
3 Bài mới.
*HĐ ( 7p ) Ôn hát
- Đệm đàn giai điệu " Thật hay." ? Tên bài, tên tác giả ?
- Hướng.dẫn hát ôn lại bài, bắt giọng - Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm
- Nhận xét, động viên
*HĐ 2( 10p ) Hát kết hợp đánh Nhịp 2/4 - Giới thiệu nhịp 2/4 Thực mẫu + Nhịp 2/4 có phách nhịp ', phách phách mạnh , tay đánh xuống, phách phách nhẹ tay đưa lên
+ Sơ đồ
- Hướng dẫn kết hợp đánh nhịp theo lời ca - Nhận xét, sửa sai
- Rèn cá nhân
- Nhận xét, động viên
- Yêu cầu học sinh lên bảng đánh nhịp điều khiển cho lớp hát
- Nhận xét
- Hướng dẫn sử dụng nhạc cụ : Song loan, trống, mõ, phách để gõ theo âm hình tiết tấu
VD Nhịp
*HĐ ( 10p ) Trò chơi " Dùng nhạc đệm bằng số nhạc cụ gõ"
- Thực mẫu
- Yêu cầu nhóm thực
- Nhận xét, sửa sai
? Tiết tấu nằm hát nào? Đó câu hát nào?
- Hướng dẫn sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo
giả?
- học sinh lên bảng trình lại " Thật hay "
- Học sinh khác nhận xét, so sánh
- Chú ý lắng nghe, đoán tên bài, tên tác giả - Lớp hát ôn lại vài lần, kết hợp vỗ đệm
- Cá nhân thực
- N1 hát gõ đệm theo phách - N1 hát gõ đệm theo t.tấu ( Ngược lại )
- Quan sát
- Tập đánh nhịp theo hướng dẫn
- Tập hát kết hợp đánh nhịp - Lớp thực
- Dãy, nhóm, thực
- Cá nhân thực trước lớp
- Cá nhân đánh nhịp-lớp hát yêu cầu đều, nhịp
- Sử dụng nhạc cụ theo yêu cầu hiệu lệnh
- Tập trung lắng nghe để nắm cách gõ - Mỗi nhóm em sử dụng nhạc cụ khác gõ lại tiết tấu
- Lớp thực - Cá nhân thực - TL: Thật hay
(5)bài " Thật hay "
- Nhận xét, động viên tuyên dương 4 Củng cố, dặn dò ( 3p )
- Nhận xét, RKN qua học
- Nhắc nhở số học sinh yếu cần cố gắng
- Học sinh nhà ôn lại bài, tập đánh nhịp gõ tiết tấu
TUẦN 4
Ngày soạn: Thứ / 23 / / 2017 Ngày giảng: Thứ / 26 / - 2A Thứ / 27 / -2B, 2C
Thứ / 28/ -2D, 2E
Tiết HỌC BÀI HÁT: XOÈ HOA Dân ca Thái
Lời mới: Phan Duy I MỤC TIÊU.
- Học sinh hát thuộc lời, giai điệu tiết tấu, hát đồng dều, hoà giọng - Biết kết kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca
- Biết hát Xoè Hoa dân ca người Thái vùng Tây Bắc II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG.
GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh, ảnh dân tộc Thái HS: - SGK, ghi
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C.Ạ Ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 ổn định lớp ( 1p ) 2 Kiểm tra cũ ( 4p )
- Y/c biểu diễn lại Thật hay -Nhận xét
3 Bài mới
*HĐ1( 15p) Dạy hát - Giới thiệu bài, nội dung
- Giới thiệu từ " Xoè " tiếng thái " múa "
- Chia hát làm câu - Mở đĩa hát mẫu
? Nhận xét nhịp điệu hát ( vui tươi, sôi hay nhẹ nhàng, tốc độ nhanh hay chậm )
- Hướng dẫn đọc lời ca, - Sửa cách phát âm
- Dạy hát câu theo lối móc xích Đàn,hát mẫu
- Nhóm lên bảng biểu diễn hát hát " Thật hay "
-Học sinh khác so sánh nhận xét,
-Lắng nghe
-TL: giai điệu vui tươi, rộn ràng
Lớp đọc đồng câu theo hướng dẫn
(6)- Nhận xét, sửa sai
- Hướng dẫn ghép giai.điệu - Nhận xét, sửa sai, chia nhóm - Nhận xét, động viên
* HĐ 2( 10p ) Hát kết hợp gõ đệm - Hướng dẫn gõ đệm theo cách: Nhịp -Phách- Tiết tấu
- Thực mẫu - Nhận xét, sửa sai - Chia nhóm
- Nhận xét, sửa sai, động viên - Rèn học sinh yếu
- Khích lệ , động viên 4.Củng cố, dặn dò (5p)
- Nhận xét, đánh giá, động viên em qua học
- Lớp thực
- Nhóm dãy hát nối tiếp câu, hết - Cá nhân hát
- Phân biệt N-P'-T2
- Theo dõi
- Lớp thực cách gõ đệm sử dụng nhạc cụ gõ
- N1 hát gõ đệm theo Nhịp - N2 hát gõ đệm theo Phách - N3 hát gõ đệm theo tiết tấu ( ngược lại )
- - cá nhân thực
? HS nhắc lại tên hát, dân ca dân tộc nào?
- Nhắc lại cách gõ đệm ? - Lớp thực lại lần
TUẦN 5
Ngày soạn: Thứ / 30 / / 2017 Ngày giảng: Thứ / 03 / 10 - 2A Thứ / 04 / 10 -2B, 2C
Thứ / 05/ 10 -2D, 2E
Tiết ÔN TẬP: XOÈ HOA I MỤC TIÊU.
- Học sinh thuộc lời diễn cảm biết biểu diễn hát số động tác múa đơn giản
- Biết kết kết hợp gõ đệm thành thạo theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca - Thực trò chơi theo hát thật sinh động
II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG. 1 GV: - Nhạc cụ quen dùng - Tranh, ảnh dân tộc Thái 2 HS: - SGK, ghi
III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H C.Ạ Ọ
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 ổn định lớp ( 1p) 2 Kiểm tra cũ ( 4p)
(7)bài hát - Nhận xét 3 Bài mới
* HĐ1( 10p) Ôn hát - Đàn giai điêụ
- Bắt giọng
- Nhận xét, sửa sai
- Chia nhóm hát kết hợp sd nhạc cụ gõ đệm
- Nhận xét, sửa sai - Rèn cá nhân
- Nhận xét, động viên
* HĐ2( 7p) Hát kết hợp động tác phụ hoạ
- H.dẫn: Thực mẫu
- C1.2 nhún chân nghiêng đầu sang phải, trái Một tay cầm cồng chiêng, tay cầm dùi để đánh
- C3 tay đưa lên miệng thổi sáo, khèn
- C4: Tay đưa bên trái , phải theo động tác xoè hoa
- Nhận xét, sửa sai, khích lệ, đv *HĐ 3( 10p) Hát kết hợp trò chơi - H.dẫn
+ Trị chơi 1: nghe gõ T2 đốn câu hát
( Giáo viên gõ T2 cho
từng tổ, nhóm nghe nhận biết ) - Nhận xét, đánh giá
+ Trò chơi 2: Hát giai điệu theo nguyên âm o.a,u,i Nhóm thực - Giáo viên ký hiệu hát giai điệu theo ký hiệu
4 Luyện tập, củng cố ( 3p )
- Nhận xét, đánh giá, RKN qua học - Về nhà tập biêủ diễn lại bài, chuẩn bị sau
tộc nào?
- nhóm 3-5 học sinh lên bảng trình bày - Học sinh khác nhận xét, so sánh
- Chú ý lắng nghe
- Lớp hát đồng , kết hợp gõ đệm - N1 hát k/h gõ đệm theo nhịp
- N1 hát k/h gõ đệm theo P' - N1 hát k/h gõ đệm theo T2
- Cá nhân thực theo y/c giáo viên
- Quan sát
- Thực động tác theo hướng dẫn GV
- Thực lặp lại nhiều lần để nhớ động tác
- Từng nhóm, tổ biểu diễn trước lớp - Học sinh khác nhận xét
- Nghe, nhận biết
- tổ thực thi đua (nhóm thực đúng, nhận biết nhanh thắng cuộc) - Nắm cách thức thực yêu cầu nhanh, chuẩn xác
- Tổ nhóm thực động tác, nhóm thực theo y/c giáo viên ghi điểm
- Lớp đứng chỗ thực lại
(8)III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.ổn định lớp ( phút ) 2 Kiểm tra cũ ( phút ) - Nhận xét, đánh giá
3 Bài mới
Ôn tập 12 hát học - Gợi mở
- tranh ảnh minh hoạ, mở băng nhạc mẫu không lời 12 hát cho HS nghe
- Yêu cầu HS nhớ tên hát học
- Mời nhóm lên hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ đệm vận động phụ hoạ trò chơi theo hát GV đệm đàn theo
- Động viên HS mạnh dạn tự tin lên biểu diễn
4 Nhận xét ,đánh giá.
- Biểu dương , khen ngợi em tích cực hoạt động học
- Nhắc nhở, động viên em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết tốt
- nhóm hát lại hát u thích chương trình lớp
- Hs khác so sánh nhận xét
- TL tên hát
-Từng nhóm lên biểu diễn theo y/c GV
-Cá nhân biểu diễn
Ngày soạn: Thứ / 20/ 5/ 2017 Ngày giảng: Thứ / 23/ - 2D, 2E Thứ / 25/ -2B, 2A
Thứ /26 / - 2C
Tiết 35 TỔNG KẾT CUỐI NĂM - BIỂU DIỄN
- GV tổng hợp nhận xét kết học tập cụ thể HS năm học Khen ngợi em hoàn thành hoàn thành tốt mục tiêu nội dung năm học
- Đối với học sinh chưa hoàn thành hoàn thành mức dộ chưa cao nhắc nhở nhẹ nhàng động viên em cần cố gắng
- Gv mời cá nhân nhóm đạt kết tốt lên biểu diễn hát yêu thích cho lớp xem
- Tổ chức cho lớp chơi trò chơi âm nhạc
(9)