GV nhận xét và kết luận: các em cần cố gắng phát huy những điểm mà mình đã thực hiện tốt và khắc phục những mặt còn thiếu sót để xứng đáng là HS lớp 5. * Hoạt động 5: Trò chơi phóng viên[r]
(1)TUẦN 1 Ngày soạn: Ngày dạy:
EM LÀ HỌC SINH LỚP (TIẾT 1) I MỤC TIÊU:
Sau học này, HS biết:
- Học sinh lớp học sinh lớn trường, cần phải gương mẫu cho em lớp học tập
- Có ý thức học tấp, rèn luyện - Vui tự hào HS lớp
II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI:
- Lồng ghép GDKNS : Kĩ tự nhận thức; kĩ xác định giá trị; kĩ định
III TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Giấy trắng, bút màu
IV- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Khởi động: HS hát em yêu trường em Nhạc lời Hoàng Vân
* Hoạt động 1: Quan sát tranh thảo luận
a) Mục tiêu:
HS thấy vị HS lớp 5, thấy vui tự hào HS lớp b) Cách tiến hành:
1 GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh SGK trang 3-4 thảo luận lớp theo câu hỏi sau:
+ Tranh vẽ gì?
+ HS lớp có khác so với HS khối khác?
+ Theo em, cần làm để xứng đáng HS lớp 5?
GVKL: Năm em lên lớp Lớp lớn trường Vì HS lớp cần gương mẫu mặt để em HS khối khác học tập
* Hoạt động 2: Làm tập SGK a) Mục tiêu: Giúp HS xác định được nhiệm vụ HS lớp
b) Cách tiến hành:
GV nêu yêu cầu tập:
- Tranh vẽ hS lớp đón em HS lớp ngày khai giảng
- Các bạn HS lớp chuẩn bị học - Bạn HS lớp học chăm bố khen
- HS lớp lớp lớn trường
- HS lớp phải gương mẫu mặt để em HS khối khác học tập
- HS nêu yêu cầu tập
(2)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - GV nhận xét kết luận
* Hoạt động : Tự liên hệ (bài tập 2) a) Mục tiêu: Giúp HS tự nhận thức về thân có ý thức học tập rèn luyện để xứng đáng HS lớp
b) Cách tiến hành
1 GV nêu yêu cầu tự liên hệ
2 Yêu cầu HS trả lời
GV nhận xét kết luận: em cần cố gắng phát huy điểm mà thực tốt khắc phục mặt cịn thiếu sót để xứng đáng HS lớp * Hoạt động 5: Trị chơi phóng viên a) Mục tiêu: Củng cố lại nội dung bài học
b) Cách tiến hành
- Yêu cầu HS thay phiên đóng vai phóng viên để vấn HS khác số nội dung có liên quan đến chủ đề học VD:
- Theo bạn HS lớp cần phải làm gì? - Bạn cảm thấy HS lớp 5?
- Bạn thực điểm trương trình "Rèn luyện đội viên"? - Hãy nêu điểm bạn thấy xứng đáng HS lớp 5?
- Hãy nêu điểm mà bạn cần cố gắng để xững đáng HS lớp - Bạn hát đọc thơ chủ đề trường em?
- GV nhận xét kết luận
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK * Củng cố dặn dò
- Lập kế hoạch phấn đấu thân năm học này:
+ Mục tiêu phấn đấu + Những thuận lợi có
- Vài nhóm trình bày trước lớp
Nhiệm vụ HS là: Các điểm a, b, c, d, e mà HS lớp cần phải thực
- HS suy nghĩ đối chiếu việc làm từ trước đến với nhiệm vụ HS lớp
- HS thảo luận nhóm đôi - HS tự liên hệ trước lớp
- HS thảo luận đóng vai phóng viên Nhận xét
(3)HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + khó khăn gặp
+ Biện pháp khắc phục khó khăn
+ Những người hỗ trợ, giúp đỡ em khắc phục khó khăn
- Về sưu tầm thơ hát nói HS lớp gương mẫu
IV Củng cố dặn dò Học thuộc ghi nhớ